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      夢(mèng)想綻放的作文

      時(shí)間:2020-11-18 19:06:47 夢(mèng)想 我要投稿

      夢(mèng)想綻放的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膲(mèng)想綻放的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      夢(mèng)想綻放的作文

      夢(mèng)想綻放的作文1

        在我心中有一個(gè)美麗的天使—夢(mèng)想女神。她總能給予我最美的夢(mèng)想,告訴自己這就是自己想要追尋的目標(biāo)!我失敗了許多次,沮喪了許多次,但是我咬牙不服輸!不能被現(xiàn)實(shí)所打到!陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,真真切切的追求為自己編造美麗的彩虹。

        記得第一次我勇敢說出了自己第一個(gè)夢(mèng)想:“我要當(dāng)一名作家,出版一部屬于自己的書!”可是當(dāng)別人拿出自己的作文對(duì)我?guī)в衅缫暤恼f:“好好看看,你呢,是不可能成功的!傻子!”我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現(xiàn)自己真的不如她,我灰心了。想著肯定不能成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!但是我總覺得有一個(gè)人像活在我心里似的鼓勵(lì)著我對(duì)我說:“傻子,別人說你不如她就不如她嗎?你不能灰心,得堅(jiān)持,這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力!相信自己!這給予了我信心,于是我決定要‘奮發(fā)圖強(qiáng)’果然功夫不負(fù)有心人!在學(xué)校的一次作文活動(dòng)中我得了2等獎(jiǎng),一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步我會(huì)更加努力,我相信有朝一日我會(huì)得到自己想要的一等一的作文獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)這第一個(gè)夢(mèng)想!

        我第2個(gè)夢(mèng)想是音樂夢(mèng)。我為了這個(gè)夢(mèng)想可謂是付出了大代價(jià),這個(gè)夢(mèng)想讓我三番兩次的把喉嚨給練啞了有時(shí)候竟練著練著咳除了血!但是夢(mèng)想要靠自己去追,人生的道路不可能是平坦的順利的,告訴自己要相信自己!加油!所有的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),會(huì)像花兒一樣會(huì)變的很甜很美!

      夢(mèng)想綻放的作文2

        我是一株新梅樹,被主人植下后便一直默默地生長。春天入土后,眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花?晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊砦业幕ǘ。面對(duì)著即將逝去的深秋,我的心也隨著北風(fēng)的到來一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來。

        我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀,我一直默默地汲取著知識(shí)的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假,我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開窗,任寒風(fēng)打在我臉上,陣陣刺痛清醒著我的頭腦。

      夢(mèng)想綻放的作文3

        寒風(fēng)依舊凜冽,我拼搏了一個(gè)嚴(yán)冬,卻依舊枯干殘枝,我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身,一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間,清香彌漫,我抬眼,一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來:一棵粗壯的梅樹,枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花,白中透紅,一派生機(jī)。我不敢相信,我,真的成功了?

        我飛奔回家,一眼就看到了那棵梅花樹。我頓住腳,感受到了滿園芬芳。梅樹,你也成功了?你也迎來了自己的春天?你知道嗎?我成功了,我沖過了群雄相爭的戰(zhàn)場(chǎng),等到了我的滿園春色。

      夢(mèng)想綻放的作文4

        有意義的生命,絕不能沒有夢(mèng)想,是夢(mèng)想給予了我們動(dòng)力,學(xué)會(huì)拼搏、努力,絕不會(huì)讓你在黑暗中迷迷糊糊失去方向……

        是呀,人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才變得無比精彩,生活中因有了夢(mèng)想,才會(huì)變得更加美好。同學(xué)們,你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來?是的,源于人們多彩的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng),人們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn),讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實(shí);讓心中的童話走進(jìn)現(xiàn)實(shí);讓夢(mèng)寐以求的繁華成為現(xiàn)實(shí)有著重要地貌景觀800多處,水域景觀200多處,生物景觀100多處,人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江,都被這里的美景深深吸引,不禁題詩作文,大加贊賞。這詩一般、畫一般的美景,以前只有在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力,終于讓它夢(mèng)想成真。

        夢(mèng)想,是一個(gè)人為之奮斗的不竭動(dòng)力。說到夢(mèng),每個(gè)中國人都共同擁有一個(gè)“中國夢(mèng)”,那就是要讓我們的祖國更加美麗、富強(qiáng),更加繁榮昌盛。祖國山河壯麗,科技日新月異,人們生活富裕,到處是一片生機(jī)勃勃的景象,這樣的美夢(mèng)需要我們一代又一代的人共同去創(chuàng)造,去奮斗。

        自從有了這個(gè)夢(mèng),我們們都在積極行動(dòng)起來,讓貧瘠的荒山變成生機(jī)勃勃的綠林;讓骯臟的污水成為清澈見底的清泉;讓蔚藍(lán)的藍(lán)天永恒的保持通透;讓空氣保持清新,不再被污染!讓我們的祖國人才輩出,科技更加發(fā)達(dá);讓我們國富民強(qiáng),這是我們中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想。為此,我們中華兒女也要共同努力。

        說到夢(mèng),聯(lián)想到自己,小小的我也有一個(gè)夢(mèng)——“老師夢(mèng)”。老師是太陽底下最崇高的職業(yè)。老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著一朵朵嬌嫩的花兒。因?yàn)橛袎?mèng),就有了前進(jìn)的動(dòng)力!因此我認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。上課我專心致志,下課我勤奮刻苦,考試成績我名列前茅……我也像大家的“浙江夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”一樣,正在一步步向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn),爭取讓夢(mèng)早日成真!讓自己美夢(mèng)成真!

        每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng),沒有夢(mèng)想,就像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有尾巴。沒有夢(mèng),就沒有奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向。讓我們一起與夢(mèng)同行!讓夢(mèng)想之花綻放!

      夢(mèng)想綻放的作文5

        勇于追求夢(mèng)想,永不放棄。

        ——引子

        常聞“人類沒有聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”這句十分新穎的廣告詞。而我想回答:“人類因夢(mèng)想而存在。”若一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那他只能算是一具空殼,因?yàn)閴?mèng)想是人類靈魂的所在。

        曾看過節(jié)目“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。其中,第一位主人公便是生活在甘肅的完瑪草。因?yàn)槭芗彝キh(huán)境的熏陶,她熱愛舞蹈,但家境貧寒無力支付昂貴的學(xué)費(fèi)。眼看夢(mèng)想即將破滅,一所舞蹈學(xué)校的降臨給了她一線希望。懷揣著夢(mèng)想和堅(jiān)韌不拔的意志,她終于以刻苦和勤奮圓了自己的舞蹈夢(mèng)。一個(gè)生活艱難,家境貧苦的女孩都能將自己的夢(mèng)想視線,何況我們這些家境優(yōu)渥的孩子?

        在花季中,我正做著多彩的文學(xué)夢(mèng)……

        在花季中,我正做著美妙的成名夢(mèng)……

        在花季中,我正做著繽紛的教師夢(mèng)……

        花季因夢(mèng)想之花而璀璨;花季因夢(mèng)想之花而精彩;花季因夢(mèng)想之花而充實(shí);花季因夢(mèng)想之花而富有活力……

        但我們決不能在花季只做美好的遐想。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水在一起的。假如夢(mèng)想沒有汗水,就變成了空想。擁有夢(mèng)想意味著付出代價(jià),唯有夢(mèng)想與汗水有機(jī)融合,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的真正意義。

        “追夢(mèng)的路,怎么能不跌跌撞撞?追夢(mèng)的路上,沒時(shí)間去遐想。追夢(mèng)的路上,需要盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷……”

        想到這些句子,我就想到了楊孟衡,一位雙臂全無的殘疾人。小時(shí)候因?yàn)楦邏河|電導(dǎo)致終生缺陷,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和決不放棄的信念,他決定要馳騁游壇,但他最終落選了。心灰意冷的他曾想過放棄,但不服輸?shù)哪枪蓜攀顾麤Q定要與命運(yùn)抗?fàn)帯W罱K,他憑著驕人的成績,考入了中山大學(xué)。

        他的事跡讓我震撼,也讓我明白:夢(mèng)想,是一種力量,一種能讓人奮進(jìn)和挖掘潛力的力量!

        “不拋棄,不放棄,笑到最后才美麗。夢(mèng)遙遠(yuǎn),零距離,每一秒都需要努力!睂⑽业膲(mèng)從我的心靈最深處牽引了出來,同時(shí)也讓我明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還需要努力。

        同學(xué)們,正值花季,青春美好!拔业闹袊鴫(mèng)”今日,我們寫下的已不僅僅是一個(gè)題目,那更是一股信念,一種誓言!讓我們帶著自己的夢(mèng)想,帶著國家的夢(mèng)想,滿懷高昂的斗志,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,充滿自信地向自己的目標(biāo)奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的未來!

      夢(mèng)想綻放的作文6

        古老的東方有一條龍,正盤踞著。滾滾的長江是它流動(dòng)的血脈,萬里長城是它堅(jiān)實(shí)的鱗片,高峻的青藏高原是它挺起的脊梁!山清水秀,地大物博。抬頭,是一片廣闊的藍(lán)天,幾朵白云顯得格外潔白。那里就是夢(mèng)的殿堂。中國夢(mèng),在綻放,在騰飛。

        一百多年前,這條龍還在沉睡。歷史風(fēng)云變幻。清王朝的敗壞,侵略者的血腥作為的印章,深深的印在了中國的歷史上。從戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華,這條龍受到了無數(shù)的摧殘。但為了中國的夢(mèng)想,烈士們不惜一切代價(jià),犧牲了自己,獻(xiàn)出了自己那赤誠的心。

        今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長江的'目光,我們要在這里聚集所有的夢(mèng)想。讓我們一起收獲中國少年永無止境的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國強(qiáng),中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。

        空中有一朵白云,那是中國奧運(yùn)會(huì)。世博會(huì)成功舉辦,嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲想起的時(shí)候,當(dāng)世界矚目的時(shí)候,我知道,中國的光芒已照亮世界每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù)著,我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量

        夢(mèng)想是美好的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長而曲折的。我們的祖國,五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏,才能獲得成功!想到這兒,我不禁感慨萬千:曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

        我們少年兒童是祖國的花朵和希望,從現(xiàn)在開始,我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,學(xué)知識(shí),健體魄,為了我們同一個(gè)夢(mèng)想:讓我們的祖國繁榮、昌盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

      夢(mèng)想綻放的作文7

        夢(mèng)想是一粒種子,種在每個(gè)人的心田,需要為它澆水、施肥,種子才會(huì)開花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛戴的好老師。

        老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師是一盞明亮的燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路;老師是一只吐絲的春蠶,食幾莖綠葉,吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我,使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語文老師封老師來說吧,他對(duì)我們很嚴(yán)格,特別是在批改作業(yè)這一方面,封老師特別認(rèn)真、仔細(xì),有寫的不規(guī)范的字,老師把它圈起來,把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法,經(jīng)過封老師講解后,我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好,封老師不持疲倦的給我們講解,批改作業(yè),我們?cè)谶M(jìn)步,都是老師為我們付出了太多太多。所以,一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。

        老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理,就會(huì)讓學(xué)生成才,成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。

        我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍,為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次,多參加各種各樣活動(dòng),鍛煉自己的口才與膽量……總之,我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。

        在夢(mèng)想的道路上,不可能不會(huì)遇到困難,在遇到困難時(shí),要抱著一種樂觀的心態(tài),勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去,直到夢(mèng)想的種子開花結(jié)果的一刻……

      夢(mèng)想綻放的作文8

        人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……

        從學(xué)校出來,站在人群中,突然感覺到一陣手足無措。

        我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí),花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上,卻還是考了不及格。我默默地朝前走著,路過超市,聽到超市里傳來的歌曲,那么歡快,與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑,覺得好像在諷刺我。

        “我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去,是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人,從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上,認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒,而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼,只沉浸在自己音樂的世界里。男人的聲音明亮而又清澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),直戳我的心房。我閉上眼睛,享受著這暖心的一刻。

        當(dāng)我再次張開眼睛時(shí),視線落到了另一邊,那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛,眼睛充滿血絲,角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱,唱出屬于他命運(yùn)的歌曲,歌聲如一把利劍直插云霄。

        是呀,我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人,可此刻,在那個(gè)男人的面前,我就像這一群乞求者中的一個(gè),用可憐的眼神乞求著別人的施舍,那么卑微,那么渺小。

        待他的歌唱完,周圍漸漸響起掌聲,原來不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手,我也掏出零花錢,放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容,從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過身去,耳邊又響起那首歌,我暗暗攥緊了拳頭。“這點(diǎn)事算什么呀?”于是振奮了精神,渾身充滿了力量。

        人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……

      夢(mèng)想綻放的作文9

        夢(mèng)想,就像流星一般,在藍(lán)得發(fā)黑的星空中劃過,閃出一段絢麗和耀眼,如果不追逐它,你就會(huì)錯(cuò)過它。

        小時(shí)候,年幼無知的我想做美食品嘗家,這樣就可以吃許多好吃的甜點(diǎn)。后來,覺得老師似乎很好玩,我的夢(mèng)想就變成了做老師。長大了一些,我開始喜歡看小說。于是,每天一有空就抱著本書坐著不動(dòng),也因此,我的作文水平極速上升,每每會(huì)得到老師的表揚(yáng),以至于我萌發(fā)了想成為作家的想法,我想要寫屬于自己的文字。

        現(xiàn)在,我的夢(mèng)想一直沒變——作家。作家一直在我腦海里旋轉(zhuǎn),催促我努力。我不停地看書,不停地寫作文,通過看書,我可以增加我的詞匯量,通過寫作文,我能夠訓(xùn)練我的寫作水平。

        因?yàn)槲业呐,我得到了一些小小的?jiǎng)勵(lì):代表學(xué)校去街道參加了幾次作文比賽,也得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。不過,我總覺得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲蚁胍氖浅蔀槿巳耸熘淖骷摇?/p>

        于是,我總是在不停地學(xué)習(xí),希望能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。很多時(shí)候,我會(huì)拿自己的作文和別人的作文相比,每次看到別人的佳作時(shí),我總會(huì)覺得很沮喪,因?yàn)榭偢杏X自己的寫作水平跟他們相差了十萬八千里。為此,我不斷的找原因:問老師、問家長、問同學(xué)、問書本……終于,我知道了自己和他們的差距:我寫的作文大都泛泛而談,沒有投入一絲感情,廢話連篇。確實(shí),我之前寫作文時(shí)思考最多的是還能加什么好詞佳句進(jìn)去,卻忽略了要寫出真情實(shí)感這一基本。

        在那之后我寫的每一篇作文都會(huì)跟自己以前的作文比較。拿現(xiàn)在跟過去的自己比,才能贏得未來。我計(jì)算著自己今天相比昨天有沒有得到什么進(jìn)步。如果有,那我會(huì)奮力向前;如果沒有,我將會(huì)駐足思考……

        現(xiàn)在的我常常在書堆里流連忘返,我要在書的海洋里遨游,為我的夢(mèng)想增添能量。因?yàn)椋抑缐?mèng)想是不可思議的,你可能要努力很長的時(shí)間,一年,兩年,三年,甚至十年、二十年……才能得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,可你如果放棄,便會(huì)一無所獲。

        夢(mèng)想或許是那么的不切實(shí)際,但只要努力了,奮斗了,它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),讓人感覺很不可思議的現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信,夢(mèng)想會(huì)有綻放的時(shí)候!

      夢(mèng)想綻放的作文10

        題記

        夢(mèng)想,人人都可擁有,確定它很容易,可真正去實(shí)現(xiàn)起來,卻并非簡單。

        一、確立夢(mèng)想

        我最初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴演奏家。說干就干,在我的“軟磨硬泡”下,爸爸媽媽終于給我買來了一臺(tái)電子琴,還給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度,一開始還是興致勃勃的,可是過了幾節(jié)課,我那股新鮮勁一過,我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏:哭。于是,我嚎啕大哭起來,哭得那叫個(gè)情真意切,那叫個(gè)駭世驚俗。沒辦法,爸爸媽媽只好把電子琴班給退了,而我還在哭,為什么?嘿嘿,樂極生悲。

        過了幾天,我又喜歡上了畫畫,在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后,媽媽就將信將疑的給我報(bào)了繪畫班。而我,也信守承諾,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了三年繪畫。之后,我又報(bào)了書法班和象棋班,但我覺得這都不是我的夢(mèng)想。

        終于有一天,我在書上偶然看到了小朋友寫的文章。我感覺自己也能寫出來,就這樣,我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。

        二、追逐夢(mèng)想

        在確立夢(mèng)想之后,我的追夢(mèng)之旅便開始了。為了先打好基礎(chǔ),媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo):一天寫一篇日記。

        剛寫了幾天,我的“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過,媽媽使出了河?xùn)|獅吼:“不能半途而廢!”接著,她又給我講了“樂羊子妻斷布”的故事。

        媽媽的思想工作做得很成功,我于是硬著頭皮開始繼續(xù)堅(jiān)持著。慢慢的,我感受到了寫作的魅力,從寫日記到開展到了寫作文,字?jǐn)?shù)也慢慢變多。正如魯迅先生所說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!泵慨(dāng)茶余飯后,我有時(shí)間就寫一點(diǎn)。因?yàn)楣P耕不輟,所以我的稿費(fèi)單和樣刊如雪花般紛紛而來,F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇,領(lǐng)取了近五千元的稿費(fèi),還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過多次呢!

        我知道,讀書寫作這個(gè)“萬里長征”,我剛剛邁出了第一步,我會(huì)在寫作的道路上越走越遠(yuǎn),去實(shí)現(xiàn)并超越自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想綻放。

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