我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,像天空中的繁星,而有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀與借鑒!
我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,就像趙老師一樣做一名優(yōu)秀的模范教師。
怎樣才能做一名好老師呢?我想:首先,要從心里喜歡你教的那些孩子,要和他們交朋友,經(jīng)常跟他們談心;做事不要太武斷,要多聽聽孩子們的心聲,要和孩子們打成一片,組成一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝。
其次:要喜歡教師這個(gè)職業(yè),上課的時(shí)候,要細(xì)心的教給學(xué)生許多知識(shí),當(dāng)孩子們遇到難題時(shí),要不厭其煩地為其講解,直到他們明白為止。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候,一定要嚴(yán)厲地批評(píng)和教育。當(dāng)孩子們進(jìn)步時(shí)也要及時(shí)的給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我要把孩子們一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成謙虛好學(xué),不怕困難,不恥下問的好品德,我要為國家培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的棟梁之才。
可是,我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我能做的就是,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),知難而進(jìn),為了我的夢(mèng)想而努力奮斗!
我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文2
老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!
一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐,在樓梯口,發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的情緒。
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí),F(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文3
老師是人類的工程師,上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)校知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,語文老師教我們這個(gè)字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語,學(xué)會(huì)ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個(gè)一個(gè)背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的`,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對(duì)我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。
從那時(shí)起,我就奮力學(xué)習(xí)語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當(dāng)一個(gè)語文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會(huì)寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想,我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師,我自己都會(huì)多練了,當(dāng)了詩也不會(huì)錯(cuò)。
我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文4
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我為什么不去當(dāng)別的職業(yè),而是選擇當(dāng)老師呢?聽我慢慢來講。
同學(xué)們都知道,我國已經(jīng)有很多地方發(fā)生了地震,也有很多的地方發(fā)生了洪水,也有很多地方……總之一句話,這些災(zāi)害讓許多人失去了生命,也失去了親人,還失去了家園。
當(dāng)孩子無助的時(shí)候,誰能幫幫他,當(dāng)父母再急切地尋找自己的孩子時(shí),誰能體會(huì)父母內(nèi)心的焦急與恐懼,焦急是因?yàn)榕抡也坏胶⒆,恐懼是因(yàn)樯潞⒆右呀?jīng)不在人間。
所以我要當(dāng)一名老師,讓那些已經(jīng)失去家園的孩子振作起來,我相信知識(shí)可以讓他們忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好記憶。
我的夢(mèng)想是老師優(yōu)秀作文5
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的笑臉,我一定會(huì)很開心。我們的老師對(duì)我們很友善,所以我自然也會(huì)善待我的學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開玩笑,我們也很喜歡和他們開玩笑。我想,教師是一份不錯(cuò)的工作,因?yàn)樗拇_很有趣。
如果我長大想成為一名老師,我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書,在所有科目里,我最喜歡英語。所以我想當(dāng)一名英語老師。
這就是我的夢(mèng)想,雖然很微不足道,也不太可能實(shí)現(xiàn),但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這就是我的夢(mèng)想,那么你的夢(mèng)想是什么呢?
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