夢(mèng)想,我向你駛進(jìn)初一作文
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師，也許教師這個(gè)職業(yè)在許多人眼中是個(gè)不起眼的小角色，但他在我眼中重千斤。
夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)中雖然有困難，但他引領(lǐng)我們上前去。如同迷路中的我們有了指南針，又如在沙漠里看到了綠洲一樣寶貴。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，但他在實(shí)現(xiàn)中必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難。我將如那懸崖邊上的一顆小草，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈不撓，變得又高又粗。盡管前方有多少座大山，我也會(huì)一一將他翻過(guò)；盡管前方有多少條大海，我也會(huì)一一將他跨過(guò)；盡管前方有多少未知的磨難，我也會(huì)一一冒險(xiǎn)將他走過(guò)。
都說(shuō)，有“因?yàn)榫陀兴浴薄６业乃哉f(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。
我的姥爺在我的印象中是一位有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)又慈祥的人。那一雙深邃而又微微內(nèi)陷的大眼睛，挺直而立的尖鼻子。讓人覺得有一種嚴(yán)肅而神秘的`感覺。
小時(shí)候，我依稀記得姥爺是每天起早貪黑的，有時(shí)還工作到凌晨1點(diǎn)才睡覺。都是在批改作業(yè)，為明天的課做準(zhǔn)備。為了保證不改錯(cuò)題，姥爺改每一本作業(yè)都是十分認(rèn)真，沒有一分馬虎大意的。我有一次不經(jīng)意間問(wèn)：姥爺，這工作，這么累，還那么晚睡覺，還是別干了吧。姥爺立馬起身對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō)：為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗，即使苦，那也是苦中有樂。我敷衍的回答道：哦。
日后姥爺對(duì)我則是更加嚴(yán)厲，而我也默默經(jīng)受著姥爺施加給我的壓力。因?yàn)槔褷斀虄煽浦R(shí)，教三個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)又是班主任。肯定是沒有時(shí)間再來(lái)管我了，但是姥爺還一直在堅(jiān)持著對(duì)我的管教。
慢慢的，時(shí)間如一眨眼。姥爺馬上五十五歲了。家里人都勸姥爺還是不要再繼續(xù)當(dāng)教師了，太辛苦，太累了。既勞心，又勞力，大腦還得不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。盡管家里人再怎么勸姥爺，姥爺還是繼續(xù)埋頭苦干。教務(wù)處的人員對(duì)姥爺說(shuō)：老李啊，改退休了，休息休息，給，這是退休金。姥爺只能回一句沒事沒事，也是，該歇歇了。我再去給我們班上最后一節(jié)自習(xí)課吧。教務(wù)處的老師對(duì)姥爺?shù)脑捤坪醺袆?dòng)了，便回了一句嗯。
姥爺把退休金一份不剩的全部換成了文具。
自習(xí)課上姥爺說(shuō)：大家以后一定要好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了家人，為了自己以后的生活一定要努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了，也千萬(wàn)不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。如果換老師了，也要好好認(rèn)真聽講，上課一開小差老師講的知識(shí)點(diǎn)就聽不到了，一定要認(rèn)真聽……
姥爺說(shuō)了一大堆的話后，差不多也該下課了。今天自己課同學(xué)們也異常的安靜，一字不說(shuō)。因?yàn)樗麄儚睦褷數(shù)脑捳Z(yǔ)中清晰的知道了姥爺要走了。下課后，姥爺把文具給大家分完了后，同學(xué)們淚流滿面的說(shuō)：老師再見！姥爺?shù)难劾镆查W滿了淚光。隨后，一個(gè)高大直立的背影從教室后走去。
我的夢(mèng)想之所以是當(dāng)教師，也是因?yàn)檫@件事。我想跟姥爺一樣做一個(gè)為大家服務(wù)的人。我也想為了我這個(gè)夢(mèng)想付之努力奮斗。盡管前方只有一絲希望，我也會(huì)把抓住這一絲希望，制造出更多希望。
一帆葉舟行駛在茫茫大海上，待我找到彼岸，必奉獻(xiàn)給您一片海島。
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