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      夢想力量初一作文

      時間:2021-01-20 16:58:55 夢想 我要投稿

      夢想力量初一作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膲粝肓α砍跻蛔魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

      夢想力量初一作文

      夢想力量初一作文1

        夢想有著無窮的力量,它能使一粒種一子鉆破堅一硬的泥,它能使一顆小小的樹苗長成一顆參天大樹,它能使一只丑陋的小鴨變成一只美麗純潔的白天鵝!夢想有著多么偉大的力量!

        思春秋的越王勾踐,他在會稽山大戰(zhàn)中大敗而歸,最終成為了吳王夫差的低賤奴仆。但是,他心中有著遠(yuǎn)大的理想,他相信不久后越過必將會強大起來。正因為他的理想,使他沒有放棄,而是在困境中使自己變得更加堅強。經(jīng)過幾年屈辱的生活,他終于回到了越過;貒,經(jīng)過他和眾臣的勵精圖治,越國逐漸富強起來了。終于在一場大戰(zhàn)后,越王一洗前恥,將吳王夫差置于死地,吞并了吳國,成為了自己夢寐以求的中原霸主之一。

        越王為何能在失敗后重新取得成功?我認(rèn)為其中主要原因在于他有一個堅定不移的夢想。由此可見,夢想有著無窮無盡的力量,它能使一個陷入絕境的人恢復(fù)生活的信心,并使他的生命變得更加光輝燦爛。也許你是一個暫時的失敗者,但是,只要你擁有一個堅定不移的夢想,并為理想的實現(xiàn)去執(zhí)著追求,相信,你一定會成功,你一定會摘到那顆閃光的亮星!一個擁有夢想的人最終是不會失敗的,夢想的力量會使他無所畏懼,幫助他克服一切困難,勇往直前,取得勝利。

        記得有一次考試我沒考好,成績非常不理想,但是,我沒有放棄,因為我堅信,一個擁有夢想的人的失敗只是暫時的。夢想的力量使我更加努力的學(xué)習(xí),付出甚至比別人多很多倍。一份耕耘,一份收獲,終于,在之后的一次的考試中,我的成績有了突飛猛進般地提高,這也許是夢想的力量的最好體現(xiàn),夢想,有著多么的力量!

        朋友,請你擁有一個堅定的夢想,在不久的將來,相信你會克服一切困難,取得那塊人生路上的金牌,創(chuàng)造奇跡!

      夢想力量初一作文2

        記得小時候,特別喜歡那個給我愛、寬容,還有微笑的啟蒙老師。因為喜歡她,我和小伙伴們就一起找來木板,涂上墨汁,弄來粉筆,輪著扮她、扮她的學(xué)生,過老師的癮,做教師的夢,樂此不疲。這個夢干凈得讓人興奮、純潔得讓人向往。

        伴著這個夢想,我果真成了一名教師。今天,我的教師夢想在遷陵學(xué)校這塊沃土上延續(xù)、融合……遷陵學(xué)校是一個洋溢著青春朝氣、勇于創(chuàng)新的'大集體,這里的教師都有一個真實而神圣的夢想。

        走進遷陵學(xué)校,你會經(jīng)?匆娨粋忙碌的身影,她就是我們學(xué)校氣質(zhì)高雅、美麗的彭秀勤校長。她始終以對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度秉公辦事,不徇私情。我想,這或許就是她當(dāng)校長的職業(yè)之夢。

        剛上任,她就面臨著學(xué)校最大的困難——資金短缺,人員緊張?删驮谶@個時候,彭校長的父親因老年癡呆加上癌癥晚期,住進了醫(yī)院。為了不影響工作,為了不驚擾同事們,更是為了她所衷愛的教育事業(yè),只有到了晚上,才去陪伴特別疼愛她的父親。一次,學(xué)校遇到了一個千載難逢的發(fā)展大機遇,副校長們無法決策,需要她親自出面。她忍痛丟下了病危的父親,上上下下,方方面面為學(xué)校的發(fā)展東奔西跑,尋求幫助。經(jīng)過不懈努力,最終為學(xué)校爭到了上千萬元的建設(shè)資金。當(dāng)全校師生都沉浸在這一喜訊當(dāng)中時,彭校長的父親永遠(yuǎn)地離開了,而作為女兒的她卻未能見上父親最后一面。是悔,是恨,是痛?誰能理解?只能將其化作在父親靈堂前的失聲痛哭……

        失去父親的陰霾還未散去,不幸再一次降臨在彭校長的身上——她的右腳因?qū)ぴL折了四根趾骨。在醫(yī)院治療了近一個多月。醫(yī)生叫她回家休養(yǎng),不能隨意走動?伤趺撮e得住呢?每天,她都叫愛人背著她上下班,一日三餐全在學(xué)校吃?祻(fù)期間,她還拄著拐杖帶領(lǐng)教師們“走出去”,到課改先進學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩先進的教育教學(xué)方式。我是一名忠實的課改實踐者,課改初期,我是云里霧里,無從下手。彭校長看出了課改老師們的困惑,在傷病還沒有完全康復(fù)的情況下,拖著傷腿,走進課堂為我們上起了研討示范課,給我們指明了方向,樹立了信心。在彭校長的引領(lǐng)下,學(xué)校被評為“縣課改先進單位”,被定為“省教育科研基地”。此外,校園內(nèi)還開辟了主題不同、形式多樣的文化長廊,中華經(jīng)典文化也進了課堂,每周升旗儀式后的經(jīng)典誦讀展示成了我們學(xué)校最亮麗的風(fēng)景……是什么力量讓一個已步入中年的女校長能如此堅持?能公而忘私?能舍小家顧大家?是夢想的力量!因為夢想,讓她從脆弱變得堅強,從平凡化為偉大,從低迷走向成功!

        張麗霞,我校一名普普通通的教師。把她扔在人堆里,你絕對不會注意到她。可她卻是學(xué)生們注目的焦點,因為她把滿腔的熱情和無私的愛都化作光榮與夢想的春雨,點點滴滴注入學(xué)生的心中。她說,把學(xué)生培養(yǎng)成才是她一生都在追求的教師之夢。

        這個學(xué)期,開學(xué)之初,她為了早日適應(yīng)新的工作環(huán)境,為了及早走進學(xué)生,她每天都要找?guī)孜粚W(xué)生談一次話,跟他們談學(xué)習(xí),談生活,談理想。和他們溝通,肯定他們的“閃光點”,幫助他們樹立起新學(xué)期的目標(biāo)和信心。開學(xué)兩周,她就找遍了每一個學(xué)生。此外,張老師還習(xí)慣了在學(xué)生的作業(yè)批語中寫很多話,就像給每一個孩子寫一封信。學(xué)生考得不好有些低沉,她寫信鼓勵他:“成功不在于這一生到達的高度,而在于身處低谷時的反彈能力!睂W(xué)生貪玩放松自己,她會這樣寫:“盼你用努力把潛力轉(zhuǎn)化為實力,我愿做你的動力!遍_學(xué)的第一次作業(yè),她做到給全班71名學(xué)生每人寫一句評語。比如:“教到如此優(yōu)秀的你,是為師的好運氣”;“你工整的書寫真是讓人賞心悅目”;“遇上你,是我的緣,教到你,是我的!薄瓨銓嵉奈淖謱懴碌氖抢斫,是寬容,是激勵,是風(fēng)雨同行。

        學(xué)生生病時,有她溫暖的守候;學(xué)生早戀時,有她貼心的交流;學(xué)生困惑時,有她諄諄的教誨;學(xué)生進步時,有她鼓勵的擁抱……我曾問她:“你覺得教師這個職業(yè)苦嗎?它能給我們帶來幸福的體驗嗎?”她這樣回答我:“只要一看到學(xué)生那陽光般的笑容,充滿青春活力的身影,我怎么會不感到幸福呢?”是啊,她用愛和期望換來陽光的笑容和青春的活力,這樣的工作多有意義啊!

        我,也是教師隊伍中平平常常的一份子,當(dāng)然,也有一個平平凡凡的教師之夢,那就是為自己喜愛的教師職業(yè)堅守到老!

        參加工作十幾年來,我全身心地把“熱愛”兩個字鐫刻在工作上。20xx年,是特殊的一年。那一年,

        我腹中的寶寶即將出世;那一年,與我朝夕相處了三年的學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的特殊情況,找我談話,問我是否能把這個班帶畢業(yè)?我毫不猶豫地回答:“帶,怎么不帶?”于是,我挺著個大肚子在校園里忙碌著:我和學(xué)生們一起晨練,一起上下早晚自習(xí),一起在食堂就餐,一起趴在桌子上午睡……還有那個難忘的下午,我們一起積極備戰(zhàn)學(xué)校廣播操比賽,一起頂著烈日,在操場上揮灑汗水,一起呼號,一起列隊。整整一個下午,我那笨重的身體已經(jīng)精疲力盡,腹部出現(xiàn)了墜痛感。而我卻不敢跟家人說,因為擔(dān)心親人不理解,愛人不支持,現(xiàn)在連腹中的孩子也開始抗議了。但是我無怨無悔,因為我和學(xué)生曾經(jīng)相約一起畢業(yè),這是我心中那份沉甸甸的堅守。

        轉(zhuǎn)眼,學(xué)生們畢業(yè)了。當(dāng)我走進畢業(yè)晚會現(xiàn)場時,教室里已是哭聲一片。講臺上,學(xué)生們精心編織的幸運星,緊緊圍繞著那支默默垂淚的紅燭,還有一封封折成愛心的信箋……我迫不及待地打開信箋。那個胖胖的浩宇寫道:“我永遠(yuǎn)也忘不了老師挺著個大肚子,為我們點蚊香的夜晚!备改鸽x異多年的彭彬?qū)懙溃骸袄蠋,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實實在在的關(guān)懷!边有那些溫馨的祝福:“老師,祝您永遠(yuǎn)年輕,快樂,生個大胖小子!笨粗@字字句句,感受著來自學(xué)生的真情厚意,被愛包圍著的我流淚了。就在那一刻,我才真正明白了什么是情的感悟,什么是心的交融,什么是愛的永恒!

        縱令教師生活平凡,可教師的夢想依舊美麗;縱令教師生活平淡,可教師的夢想依舊在延續(xù)。正是那些具體而細(xì)微的夢想,照亮了學(xué)生的內(nèi)心,激昂著學(xué)生的航程,成就了學(xué)生生命的豐饒,也彰顯了教師生命的非凡和偉大!我的夢想,你的夢想,以及千千萬萬個像你、像我一樣的教師的夢想,匯在一起,鑄就了我們中華民族的教育之夢,也成就了中華民族復(fù)興和騰飛的“中國夢”!

      夢想力量初一作文3

        夢想不是夢也不是空想,它無窮大同時也無限小。螞蟻的夢想是食物,所以它舉起了比自己重百倍的食物;雄鷹的夢想是藍天,所以它可以飛越世界之巔;雄獅的夢想是狂野,所以沒有人能征服它。

        馬丁·路德·金曾經(jīng)說過:“如果你的夢想還在站立的話,那么沒有人能使你倒下!”夢想是無窮大的,并不是1加1等于2如此簡單。從前有一家窮人,弟弟與哥哥同樣喜愛畫畫,但父親只能供一個人上學(xué),于是,弟弟與哥哥去抓庵,弟弟贏了。弟弟懷著他與哥哥的夢想去努力、去拼搏、去奮斗,終于他成功了。當(dāng)他看見哥哥勞動多年勞動的手后,不禁掩面痛哭。后來為哥哥畫出《祈禱的手》,這個弟弟就是德國畫家阿爾布雷特·丟勒。

        而夢想同樣是無窮小,但也不是一減一等于零這樣簡單。一個美國臨海小縣,一個小男孩尼克不知何時生出一個奇怪的念頭,我要用瓶子壘起一棟房子!他擁有夢想,他也經(jīng)過努力終于在一年零四個月后的某一天蓋起了這個房子,人們紛紛來參觀,那時,小尼克絕不會知道,這一次絕不會是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國談起小時候的經(jīng)歷時他說:“只要敢想,敢做,就沒有任何事做不成,夢想從不卑微!”

        夢想從沒有實際上的大小,無論什么夢想,只要付諸努力實現(xiàn)它,它所展示出的力量都是偉大的。

      夢想力量初一作文4

        夢想的力量,就像一株瓦礫下長出的小草。每一個縫隙中的生命也有他的夢想。于是這夢想的力量便引導(dǎo)他突破重重艱險,最終向太陽,迎風(fēng)招展。

        蒲公英的夢想是晨風(fēng)飛翔,花兒的夢想是努力綻放,小鳥的夢想變少翔天空。

        但是這些便是不易的,比如蒲公英必須儲存很大的力量才能乘風(fēng)飛翔,花中之首,梅花。在冬日中努力綻放也只是為了讓自己的夢想實現(xiàn),變得一身傲骨凌寒獨放。

        記得老師講過,西漢一個叫匡衡的人的故事,因為自己是農(nóng)民,沒錢買書,但是他的夢想是成為一個“有知識的人”,于是通過各種方式得到書籍,因為窮,晚上家里沒有油燈,就將墻壁鑿開,從鄰居家借來一絲光亮,后來他的夢想實現(xiàn),這就是夢想的力量了吧。

        著名的數(shù)學(xué)家高斯被譽為“數(shù)學(xué)王子”。當(dāng)時正處于童年的他才七歲。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好,還是無法上學(xué)后來也通過自己的努力變成著名的數(shù)學(xué)家,這也是夢想的力量。

        夢想的力量是樹,為你撐起綠蔭;夢想的力量是光照溶寒冬的雪;夢想的力量是血,滋潤土地的水;夢想的力量是水,形成無邊的海。

      夢想力量初一作文5

        從童言無忌到青澀少年,心中珍藏理想也漸漸成長——從小苗長成疏朗青翠的參天修竹。沒有理想的人生如同沒有色彩的晦澀圖畫,而堅定不移的信念則是繪出七彩人生的那支畫筆,緊握信念畫筆,潑濺理想油彩,在生活的某處,留下你濃墨重彩的一筆。

        我的理想是當(dāng)一個音樂家,雖然這個夢想十分遙遠(yuǎn),但我很渴望。在暑假里,我請求爸媽為我找音樂老師,但被他們一口拒絕了。我知道,自己的成績在班上僅算得上中等,父母想讓我利用假期強化數(shù)學(xué)、英語科目。我總是以為只要是我想做的事情,都會得到父母的認(rèn)可,這次請求被他們拒絕,我感到十分的無奈。他們提出只有等到我全科成績都上85分以上才可以去發(fā)展音樂愛好,更是使我生氣。我發(fā)覺我的夢想更加遙遠(yuǎn)了。

        那時的我,非常消極,我想,學(xué)習(xí)音樂又費錢又費時間,不學(xué)也罷,趁早打消這個念頭。心里雖然這樣想著,但還是有許多個不情愿。打開電腦,點擊了音樂播放器,想放點輕音樂放松一下。我播放了一首《二泉映月》,慢慢的,我感覺到了那單純的韻律,緩慢悠揚的旋律,在冥冥中曲折流淌,這不是簡單描繪月下泉水,而是一顆異常孤寂的心靈中流淌出來的音樂,聽了這飽含悲涼辛酸的音樂,我的心無法不隨之顫抖,久久無法平靜……

        靜靜的聽著那支曲子,眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子。他看不到一絲月光,更是沒能捕捉到一滴清泉,但他內(nèi)心世界敞開的是音樂家的情懷,只有歷經(jīng)滄桑的人,才可以把這音樂演繹得淋漓盡致。我把電腦關(guān)了,覺得我不應(yīng)該這樣輕言放棄,因為,只有不向困難低頭才能像阿炳、貝多芬這樣的音樂家一樣。我要把全科成績提高到父母要求的標(biāo)準(zhǔn),然后載著我的夢想高飛……

        夢想,讓我不輕言放棄,也讓我想起了一句有力量的話:“如果你覺得你能,你就一定能!”

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