作文與夢(mèng)想六年級(jí)作文

　　作文，一種人們用來(lái)展現(xiàn)文采的一種書(shū)寫(xiě)格式，由古至今，作文廣泛的應(yīng)用到人們學(xué)習(xí)生活中，成為家喻戶(hù)曉的一種文學(xué)。如今，作文也因在考試中占得高分，使得同學(xué)們著重看待，可也因?yàn)槿绱�，出現(xiàn)了作文說(shuō)假！

　　讓我們先來(lái)看看，一位一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于夢(mèng)想的作文。他這樣寫(xiě)道：我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，為大家?guī)��?lái)美味的食物。老師批改后，卻把這名學(xué)生怒罵了一頓，“你的志向怎么能是廚師，重寫(xiě)！”學(xué)生無(wú)奈重寫(xiě)道：我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老板。老師微笑著點(diǎn)頭，給予夸獎(jiǎng)。

　　還有中考時(shí)，作文題目也是夢(mèng)想。一位學(xué)生的作文情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，精彩至極，談到夢(mèng)想時(shí)，他的夢(mèng)想是游戲制作師。批卷老師看后，0分！這個(gè)零分讓他不可能進(jìn)入理想的學(xué)校，也讓他的夢(mèng)消逝于心底！高考，他就像是吸取了中考的教訓(xùn)，沒(méi)有把他真正的夢(mèng)想大膽的寫(xiě)在答卷上，而是換了一個(gè)家喻戶(hù)曉的夢(mèng)想。作文如愿以?xún)�，是滿(mǎn)分。但他的夢(mèng)想?yún)s再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，因?yàn)樗�的�?mèng)想早已動(dòng)搖，不可能有堅(jiān)定的決心去完成夢(mèng)想。他終究一事無(wú)成。

　　作文說(shuō)假，為何？夢(mèng)想瞎談，為何？為了博取所謂的高分，考上所謂的好學(xué)校！為了高分而放棄夢(mèng)想，這不值得！為了老師的欣賞而放棄夢(mèng)想，不配！只有怎樣都不會(huì)動(dòng)搖的夢(mèng)想才會(huì)獲得成功，而不是為了分?jǐn)?shù)的夢(mèng)想！考上好學(xué)校就會(huì)有好成就，此話屬實(shí)，但是，既然你已經(jīng)放棄了夢(mèng)想，再大的成就都是虛偽的，這讓所有人唾棄！包括我！

　　讓我們一起走向真實(shí)的世界，告別作文說(shuō)假！不管分?jǐn)?shù)如何，不管成就如何，只要夢(mèng)想還在，就一定會(huì)成功！

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