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      夢(mèng)想的作文

      時(shí)間:2021-02-19 13:42:05 夢(mèng)想 我要投稿

      夢(mèng)想的作文集錦15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀與收藏。

      夢(mèng)想的作文集錦15篇

      夢(mèng)想的作文1

        當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉,世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界,有風(fēng),有葉,有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。

        “聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”,鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫,我睜開(kāi)蒙隴的雙眼,打開(kāi)窗簾,一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室,黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。

        我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋,奔跑在竹林中,清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng),看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò),它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng),它的世界的色彩不再有鮮艷,它沒(méi)有視覺(jué)?墒且廊幌蛑(yáng),它要光明,它要希望。

        我停止奔跑,按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間,看著停棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著,對(duì)它而言,在它的世界里,沒(méi)有振動(dòng),沒(méi)有聲波,沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱,可是它依然豎立,它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里,暗自唱著不成調(diào)的曲兒,它堅(jiān)信,它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),它也要努力,因?yàn)樯廊谎永m(xù)。

        而葉下的花兒,輕輕地?fù)u墜。美麗開(kāi)放著,在她的世界里,她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味,不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶燒出的飯香,可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué),可她卻從不后悔,從不放棄,她希望所有的人都能感受到她的存在,她會(huì)發(fā)出香味,她希望有一天她的努力能得到回報(bào),她能聞一聞自己的味道……

        我驚訝地凝望著這個(gè)世界,我加快速度,繼續(xù)奔跑,我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑,向太陽(yáng)升起的地方奔跑,向小溪的源頭奔跑,向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。

        追逐夢(mèng)想作文三

      夢(mèng)想的作文2

        夢(mèng)想是一粒種子,有準(zhǔn)備的人會(huì)用努力和堅(jiān)持去灌溉,而沒(méi)準(zhǔn)備的人則只會(huì)懶散和放棄。種子的好與壞就能體現(xiàn)你是成功還是失敗。

        小時(shí)候,我的夢(mèng)想是擁有一雙美麗的翅膀,在天空中和太陽(yáng)公公問(wèn)好,在草地中和老虎賽跑。

        突然有一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己所有的物品都有了翅膀,我們一起玩一起笑直到黃昏,我們的翅膀都消失了,我被驚醒了,心里想著:“我真希望這不是一個(gè)夢(mèng),并且沒(méi)有結(jié)局!

        但是,好景不長(zhǎng),幾年前牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩變成了一個(gè)懂事活潑的小大人了,然而小時(shí)候的夢(mèng)想?yún)s成了一個(gè)永久的回憶……

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再是哭著要糖的小女孩了,我漸漸學(xué)會(huì)了懂事聽(tīng)話。

        每次說(shuō)到夢(mèng)想,我就會(huì)絞盡腦汁,直到有一天,我真正地找到了我的夢(mèng)想

        那天正好是星期六,我一邊看著《快樂(lè)大本營(yíng)》一邊熟練地玩弄著手中的尺子。“你的夢(mèng)想是什么?”媽媽一邊擦著手中的家具一邊問(wèn)道!班拧銌(wèn)這個(gè)干嘛?”我掃興地問(wèn)道。媽媽坐在我身旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,我又是你家長(zhǎng)為什么不能問(wèn)?難道你的翅膀硬了想飛了嗎?快說(shuō)吧!”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,想了想說(shuō)道:“嗯……當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師!”說(shuō)完后,我看著媽媽,并等著她的回答。

        媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又開(kāi)始了她埋頭苦干的時(shí)光。這時(shí),我看見(jiàn)了電視里津津樂(lè)道的主持人和唱得十分入迷的歌星。我心里突然閃過(guò)一個(gè)讓我歡快的念頭——不如也當(dāng)一個(gè)有名氣的主持人或歌星?我想著想著心里高興極了。

        我悄悄地來(lái)到媽媽的身邊,輕聲地說(shuō)道:“媽媽,我剛才想好了,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)有名氣的主持人!”媽媽聽(tīng)了,睜大眼睛望著我,而我卻得意洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一來(lái)更堅(jiān)定了我當(dāng)主持人的夢(mèng)想。

        夢(mèng)想是每一個(gè)人都擁有的,但是如果你不努力施肥,結(jié)果就不會(huì)如你所愿。

        只有有準(zhǔn)備的人,才能讓夢(mèng)想這粒種子開(kāi)得更茂盛更加得美麗動(dòng)人。

      夢(mèng)想的作文3

        每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,而不論什么夢(mèng)想都會(huì)與國(guó)家有一定的關(guān)系,也都以國(guó)家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。

        夢(mèng)想是人生前行的動(dòng)力之源泉,它可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能。我們?nèi)祟愐灿谐岚,長(zhǎng)在會(huì)思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔,帶我們擺脫不情愿,帶我們走向優(yōu)秀和杰出。

        一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的書籍會(huì)終身難忘,文學(xué)作品對(duì)孩子有潛移默化的影響。中國(guó)文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)樊發(fā)稼說(shuō):“好作品有益于當(dāng)心青少年勵(lì)志啟思、明辨真假美丑、樹(shù)立正確世界觀與人生觀、培育高尚道德情操,有利于少年健康成材。”也就是說(shuō),閱讀對(duì)少年有很大而又很好的影響。而教育家梁?jiǎn)⒊@么寫道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則過(guò)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則過(guò)雄于地球。”也可以說(shuō),少年文學(xué)作品影響整個(gè)國(guó)家。

        我從小十分熱愛(ài)閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家,敬仰那些作品有靈魂,帶有教育意義的好作家。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己也喜歡寫文章,于是我不甘愿再只是仰視作家這個(gè)職業(yè),我想成為一個(gè)好作家。我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)作家,在有趣的故事中悄無(wú)聲息地告訴孩子們一些道理,讓他們學(xué)會(huì)忠心報(bào)國(guó),學(xué)會(huì)勤勞儉樸,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)……

        作家是我理想的職業(yè),我還有許多其他的夢(mèng)想。我還希望變成厲害的運(yùn)動(dòng)員,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌,為國(guó)爭(zhēng)光;希望變成慈善家讓生活拮據(jù)的人過(guò)上好日子;希望變成知識(shí)淵博的醫(yī)生,創(chuàng)造出好藥好器械讓病重的人健康起來(lái),讓他們的家人不再傷心難過(guò);希望……

        夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,要從小小的努力開(kāi)始。讀書多讀幾分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上再多專注幾分……夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,從現(xiàn)在開(kāi)始為夢(mèng)想努力,勿忘昨日苦難,不負(fù)今日使命,追逐明日夢(mèng)想。

        歷史的接力棒即將交到我們手中,為了中國(guó)夢(mèng),為了我的夢(mèng):加油!加油!加油!

      夢(mèng)想的作文4

        夢(mèng)想為何物?

        我想它不是夢(mèng),更不可能是空想。夢(mèng)想不是想要得到就可以得到的,也不是不努力就可以獲得成功,更不是光有機(jī)遇就可以完成的。而是要去奮斗,拼搏,直至抵達(dá)夢(mèng)想的那座彼岸!

        想那德摩斯梯尼因?yàn)閴?mèng)想,堅(jiān)持每天面對(duì)大海朗誦,克服口吃,最后成為古希臘最有名氣的演說(shuō)家;齊白石因?yàn)閴?mèng)想,每日?qǐng)?jiān)持做畫,除身體不適外,從不間斷,最后成為中國(guó)著名的國(guó)畫大師;范仲淹因?yàn)閴?mèng)想不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志,經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功?因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏著。

        從古至今,我相信那些成功人士,站在頂端的人都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。他們?yōu)橹粩嗯。因(yàn)橛辛藟?mèng)想,縱使前行之路有再多的艱難險(xiǎn)阻,他們也繼續(xù)往前沖;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,使他們的人生充滿了精彩!

        站在街上,看著來(lái)來(lái)往往的行人,有拿著個(gè)公文包匆匆趕路的人,有帶著小孩逛街的人,有拿著一把掃把在掃地的清潔工,有在大街旁賣菜吆喝的人,有維護(hù)市民安全的警察……看著這些人,他們中有人是為了完成夢(mèng)想而正在不斷努力,;有的'是因?yàn)樯钏龋瑝?mèng)想的熱情都被磨滅了,遇到困難就退縮了,所以只能夠做現(xiàn)在的工作。

        我們就如海邊的貝殼,乍一看以為一模一樣,可是認(rèn)真端詳起來(lái),它們的形狀,重量,顏色都有很大的差異。每一種形狀,重量,顏色不同的貝殼都在訴說(shuō)著不同的故事,多么獨(dú)一無(wú)二!也許希望被海水沖到不同的地方,領(lǐng)略不同地方的景觀,他們也是有夢(mèng)想的。

        縱使通往夢(mèng)想的那座彼岸有許許多多的困難,我們也要把他們一個(gè)一個(gè)都消滅掉。朋友們,不管你的夢(mèng)想是多么的遙不可及,只要努力過(guò),拼搏過(guò),即使到最后失敗了,亦無(wú)悔。

      夢(mèng)想的作文5

        “一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若是沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪”。

        這是作家三毛的一句話。在未讀到這句話之前,我對(duì)于我的人生是一片茫然。我沒(méi)有夢(mèng)想,只是和別的小孩子一樣,過(guò)著每天我該過(guò)的生活,做著每天我該做的事,似乎是這一句話,使我對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字陷入沉思。

        然后,我就開(kāi)始尋找屬于我的夢(mèng)想。

        是從什么時(shí)候呢?好像是韓寒的《長(zhǎng)風(fēng)破浪》,又好像是當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候,或許真實(shí)的原因是我對(duì)人生與文字的執(zhí)著。

        從我出生的那刻開(kāi)始,我睜開(kāi)眼睛所看到的景物以及我所經(jīng)過(guò)的人生經(jīng)歷,都是非常非常寶貴的。我是個(gè)極念舊的人,我想用文字將它們記錄下來(lái),在那個(gè)時(shí)候,我只是僅僅有這個(gè)想法而己。

        也就是在我看完電影《長(zhǎng)風(fēng)破浪》后,才有了真正的方向。

        在電影中,六一在屋頂喊:“我就像這個(gè)世界一樣,這個(gè)世界是不會(huì)變的”。臺(tái)詞出自《牯嶺街少年殺人事件》,當(dāng)他被說(shuō)出來(lái)的下一刻,便被否定了這個(gè)世界是會(huì)變的。從頭到尾,里面的任何一個(gè)情節(jié)都在變,最終失去了原本的模樣,看過(guò)之后,我突然感到恐惶。

        回想我十四的光陰,充滿了頹廢和迷茫,插科打渾的搞笑和無(wú)厘頭的情節(jié)背后,是對(duì)未來(lái)的不安和絕望。

        我突然間有了許多感想,我發(fā)現(xiàn)這世間有花香,有鳥(niǎo)鳴,有藍(lán)天白云,有崇山峻嶺,并不是所有的碌碌無(wú)為與平淡無(wú)奇。

        這有許多美好的事物值得我去記憶,我想將它排在一張張紙上,對(duì)了,就是作家。

        我總是摸索著那些文字,心想它們是怎樣用幾句話將人們的心一擊中的,我將我對(duì)這個(gè)世界的理解,對(duì)人生的念想全都寫下來(lái)。我看過(guò)狄更斯的《雙城記》,雨果的《九三年》,以及我硬著頭皮讀完的丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》,我心鏡突然豁達(dá)明亮,不再惆悵,我有了夢(mèng)想,有了理由去堅(jiān)強(qiáng)。

        夢(mèng)想是一個(gè)多么蠱惑人心的東西啊,總會(huì)讓你用盡全力去拼搏,用一輩子去感懷。有夢(mèng)想,去努力,排在一張張紙上的人生終將精彩。

      夢(mèng)想的作文6

        在這個(gè)世界上,每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想,而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中,夢(mèng)想只是一種幻想,而且不切實(shí)際,它會(huì)讓你瘋狂,

        也可能會(huì)讓你有所期待,更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人,但是也曾經(jīng)讓人重新站起來(lái)。夢(mèng)想是人的想像,更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力,而努力的力量則是來(lái)自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆](méi)有恒心,就不會(huì)想要去努力,而沒(méi)有努力,當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰!要不然,為何有一句話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛(ài)的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明,有夢(mèng)想,會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語(yǔ)說(shuō):“人生不一定球球是好球,但是,有歷練的強(qiáng)打者,隨時(shí)都可以出棒!

        生命是老天爺給我們的禮物,雖然有的禮物有破損,有的禮物有故障,但他們從不放棄,也從不埋怨,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康,愿他們幸?鞓(lè)。

        疾病不是絕路,也不是障礙物,只要有信心、毅力和勇氣,不管它是什么,我們一定能沖過(guò)絕路,跨越阻礙你跑向快樂(lè)路的那個(gè)障礙物,抵達(dá)快樂(lè)之路,與我們共同品嚐快樂(lè)的味道。打開(kāi)你的口袋,把你滿滿的快樂(lè)裝進(jìn)你的口袋帶回家,和親朋好友分享。

        快樂(lè)在哪里?快樂(lè)在世界的各個(gè)角落,要向誰(shuí)買呢?不必買也不用跟別人要,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開(kāi)嘴巴,微微笑,快樂(lè)自己就能夠制造?鞓(lè),快樂(lè),快樂(lè)在知足人的臉上,它的力量很強(qiáng),強(qiáng)到大家的快樂(lè)工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音,而東東的快樂(lè)工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音,還有他無(wú)限的希望。

      夢(mèng)想的作文7

        一天晚上,我坐在窗前做作業(yè)。突然,刮起一陣風(fēng)來(lái),一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙,有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說(shuō):”小妹妹,我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)?lái)的三個(gè)愿望。希望你好好使用她。”我驚喜地接過(guò)三朵神花,天使立刻在我眼前消失了。

        現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了,想到這里,我高興的說(shuō)不出話來(lái)了。

        我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開(kāi)開(kāi)心心,健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬(wàn)事如意。于是,我就拿起一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧!”

        我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué),英語(yǔ)水平能突飛猛進(jìn),將來(lái)能找到理想的工作。想到這里,我又拿起另一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧!”

        還有一朵神花,我該許下什么心愿呢?

        一天,天氣非常的炎熱,我看見(jiàn)建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著,如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng),我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨,讓他們涼快涼快,這樣他們工作起來(lái)就更有精神了。于是,我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨,實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧!”

        有了這朵神花真好,能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候,美麗的天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了,還對(duì)我說(shuō):“你不要把這件事情告訴任何人,不然,你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”,說(shuō)完,天使就消失了。

      夢(mèng)想的作文8

        人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開(kāi)始的無(wú)所畏懼,長(zhǎng)大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長(zhǎng),不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>

        一

        枝椏初現(xiàn)的時(shí)候,我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過(guò),印著我燦爛的笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。

        年幼的時(shí)期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢(mèng)想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因?yàn)殚g諜可以在多國(guó)情報(bào)局里來(lái)去匆匆,英雌颯爽又深不可測(cè),至于昨天就更離譜了,當(dāng)個(gè)媽媽足矣。

        若說(shuō)這是夢(mèng),也不為過(guò)。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。

        二

        枝椏生長(zhǎng)的時(shí)候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年,青澀而又淺顯的十三歲。

        一本雜志,點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無(wú)際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見(jiàn)未來(lái),看得見(jiàn)遠(yuǎn)方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,知道海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。

        這就是夢(mèng),青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。

        三

        樹(shù)形還在不斷改變,翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。

        這時(shí)候的夢(mèng),就是背負(fù)在肩胛的書包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。

        就是這么簡(jiǎn)單的生活,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。

        站在命運(yùn)十字路口,我始終相信:夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久,時(shí)光就有多久。未來(lái)的一切煩惱,困難都會(huì)被陽(yáng)光湮滅。

      夢(mèng)想的作文9

        繪畫這個(gè)神奇的藝術(shù)像磁性似的,吸引著我。

        三年級(jí)上學(xué)期,美術(shù)課是麥老師接手,我那時(shí)畫的畫每次都可以得到好評(píng)。于是,我便喜歡上了美術(shù)課,每幅畫都畫得很漂亮,從那時(shí)開(kāi)始,我就在不知不覺(jué)中愛(ài)上了畫畫。當(dāng)我發(fā)覺(jué)一些鎮(zhèn)上的比賽要參加時(shí),韋詩(shī)萍她們幾個(gè)早就踴躍參加,我打聽(tīng)了一下,才知道她們是麥老師一手栽培的畫畫能手!我非常羨慕她們,

        她們的畫不僅有特色而且富有想象力,可以說(shuō)是栩栩如生啦!還得到了數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng),我十分佩服她們。借此,我下定決心下學(xué)期必須要上美術(shù)社團(tuán)!

        時(shí)間就像離弦的箭,一眨眼就到了下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)幾天就開(kāi)始報(bào)名興趣班,,我心里不禁激動(dòng)和興奮起來(lái),我等這一天等了好久——了!“哦!天哪!我不是再做夢(mèng)吧,唐詠詩(shī),加油!爭(zhēng)取讓老師選上啊!”我的心一直在“小鹿亂撞”怦怦直跳。其實(shí)想上麥老師的興趣班,可沒(méi)那么容易進(jìn)!首先,平時(shí)在她課上的上課態(tài)度要認(rèn)真;其次,畫畫水平一定要經(jīng)過(guò)老師的肯定與贊同;最后,最重要的就是看你平時(shí)的表現(xiàn)達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。但我十分有信心,我一定能選上,因?yàn)槲覐南露Q心那一刻起就一直在努力。經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于選上了!我簡(jiǎn)直激動(dòng)萬(wàn)分。

        從那時(shí)開(kāi)始,我就要開(kāi)始正式學(xué)畫畫了。我把老師說(shuō)要帶的美術(shù)工具通通買了下來(lái),一個(gè)不漏。接著,要學(xué)基本功,我們要懂得畫點(diǎn)線面;再接著,用點(diǎn)線面憑自己豐富的想象力描繪出來(lái);然后,難度提升,幾乎每一幅畫都要費(fèi)腦筋想。我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,仿佛要承擔(dān)許多重任,可我并沒(méi)有放棄,夢(mèng)想可不是一步就能登天的,只有堅(jiān)持不懈的奮斗,才會(huì)得到收獲。如果沒(méi)有勇敢去嘗試的話,那么一定會(huì)失敗;但是勇于嘗試的話,就有機(jī)率成功。但我想:只要能認(rèn)真參與,就算不一定成功,也能讓你在失敗中吸取教訓(xùn),再度展現(xiàn)風(fēng)采!這些話一直激勵(lì)著我,使我不再膽怯。從那之后,我的畫畫技術(shù)突飛猛進(jìn),把畫描繪得栩栩如生。我參加了各種畫畫比賽,幾乎不放過(guò)任何一個(gè),我拿了許多很棒的成績(jī)?nèi)纾嚎苹卯,手抄?bào)……

        只要有夢(mèng)想,你就會(huì)有一股狠勁兒,那是因?yàn)槟阌辛艘粋(gè)目標(biāo),你會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)奮斗,在夢(mèng)想的道路上,你會(huì)體驗(yàn)到成功與失敗的滋味,讓你意味深長(zhǎng)。

      夢(mèng)想的作文10

        今天我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒,我夢(mèng)見(jiàn)我自己是一個(gè)殘忍無(wú)情的人,把一把鋒利的匕首捅進(jìn)一個(gè)陌生人的心臟,我的手血淋淋的。我在網(wǎng)上查詢了,說(shuō)是壓力大,現(xiàn)實(shí)中得不到宣泄。

        我想想也是,我笑的時(shí)候血管就突起來(lái),醫(yī)生說(shuō)是可能壓力大而已,反正是無(wú)損健康。其實(shí)血管的突出從六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候就有了,那時(shí)的我一心撲在學(xué)習(xí)上,因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的自主招生考試難度很高而且考試時(shí)間也快到了。因?yàn)榭荚囍性谖覀冞@屆加了一個(gè)科目那就是英語(yǔ)平時(shí)我英語(yǔ)課都是去那睡覺(jué)。所以每天都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我的功課突飛猛進(jìn)達(dá)到我小學(xué)的頂峰時(shí)期。

        最終,功夫不負(fù)有心人如愿考上了北中。我也在一次次的較量中,我漸漸地我發(fā)現(xiàn)我在人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,我是多么微不足道。沒(méi)有任何資格參加學(xué)校的的任何活動(dòng),除了必須出席的活動(dòng)。是我壓力也不少。

        后來(lái),在冬天我老是鼻塞,三更半夜也無(wú)法入睡,身體狀況越來(lái)越差。后來(lái)被查出是一種無(wú)法根治的病過(guò)敏性鼻炎,我必須小心呵護(hù)我的身體不能受風(fēng)寒,如果一旦復(fù)發(fā)就影響睡眠,總而言之深深的影響了我的一切。

        我的成績(jī)不算突出,是中上水平。有時(shí)也很羨慕天賦高的孩子,人家只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力,就可以甩別人幾條街。而想我這種天質(zhì)平庸的人只有付出全力足以跟天賦抗衡,也無(wú)法超越。

        夢(mèng)想還是要有的,說(shuō)不定那一天見(jiàn)鬼了,成功了呢!讓希望燃起成功的火焰,讓火光照亮我的明天。雖然海深深不堪,天高無(wú)際無(wú)邊,讓自己和勇敢牽手大步向前,用自己力量的雙肩,托起成功的起點(diǎn)。自由主宰我的世界,我相信我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),理想就在眼前,我堅(jiān)定堅(jiān)信明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      夢(mèng)想的作文11

        總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我

        們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

        在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

        讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

        !理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

      夢(mèng)想的作文12

        被燈光籠罩的房間格外寂靜。燈下,一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在桌旁,桌上堆著厚厚兩摞本子。小女孩手握著筆,筆尖不停地在紙上跳動(dòng)著。

        寫著寫著,她的手酸了,眼皮不住的往下耷拉,一個(gè)勁兒打著哈欠。

        “吱——”門開(kāi)了,一位中年婦女走了進(jìn)來(lái),看到孩子累成這樣,心疼地說(shuō):“孩子,別寫了,先睡會(huì)兒吧,看把你困的!”“不行!媽,明天老師還要檢查呢!”“還差多少。俊薄斑有英語(yǔ),語(yǔ)文,還有……太多了,您先睡吧,我寫完了就睡!眿寢屝奶鄣膰@著氣,出去了。

        小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地,她眼前的也模糊不清了。她趴在桌上睡著了。夢(mèng)里,她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦,我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋,小燕子般地蹦來(lái)跳去!岸!鄙险n鈴響了,這是今天下午最后一節(jié)課。課上,老師給大家講了個(gè)小故事,同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍,小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了,今天的作業(yè)總共兩題,同學(xué)們裝好書包,一窩蜂似的沖出教室,飛奔出校門……

        小學(xué)的生活,多么輕松愉快……豐富多彩呀!

        她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天,教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師:“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō):“每天早點(diǎn)起來(lái),英語(yǔ)一定要多讀,多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面,數(shù)學(xué)老師留了半板面,英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連,但無(wú)可奈何,上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛,就像全班流行紅眼病。每天上課,下課,午休,晚上,同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里……小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊:“一定要多做題!”

        忽然砰的一聲響,把小女孩從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了,花也無(wú)精打采的倒在一邊。“唉,不管它了,”因?yàn)閶寢尶偸遣煌5亟o那花澆水,水多了,花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ):“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著,燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了,她困極了。燈下,響起了一陣輕微的,均勻的呼吸——她,睡著了……

        柔柔的燈光撫摸著她,似乎想給她一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)補(bǔ)償。

      夢(mèng)想的作文13

        夢(mèng),總是美好的,我有為自己的夢(mèng)想想過(guò),策劃過(guò)嗎,這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。

        追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里,只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì),你才不枉費(fèi)老天對(duì)你的賞賜。記得郭榮說(shuō)過(guò)一句話;成敗就在一念之間,你要把負(fù)能量轉(zhuǎn)化成正能量,并且從事你想做的事情,他一定會(huì)給你最好的結(jié)果,對(duì)于成功,除了要樹(shù)立正確的人生觀外,還要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。黃豆豆說(shuō);成功就是你比失敗多爬起來(lái)一次,而且我還要面帶微笑,因?yàn)槲疫要讓自己有個(gè)輕松的心態(tài),我才會(huì)有足夠的底氣去等待下一次的挑戰(zhàn)。陸川說(shuō)‘沿著你想要的路走,沖著你想要達(dá)到的目的標(biāo)志走,不妥協(xié),不管路上有多少道墻,多少條溝,都要想辦法越過(guò)去。天賦知識(shí)給了你一個(gè)基礎(chǔ),天賦是有限的,而努力卻是無(wú)限的。

        力奮斗,堅(jiān)持不懈,這是為了你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他時(shí)刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢(mèng)想奮斗。面對(duì)機(jī)會(huì),盡力爭(zhēng)取。這是下一步的方法。如果把握適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),你可能就會(huì)很快完成你的夢(mèng)想。

        遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他雖小,但威力無(wú)窮。他可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標(biāo),所以你一定不能灰心,氣餒,要時(shí)常告訴自己,我離勝利不遠(yuǎn)了。

        取得成功驕傲不行,不可炫耀。這是你邁出成功大門的關(guān)鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因?yàn)槟氵_(dá)到了自己要達(dá)到的目的?墒,也許你還沒(méi)有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等?雌饋(lái)這樣很好,但是,你將會(huì)變得空虛,目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果這個(gè)錯(cuò)誤一旦發(fā)揮威力,你就將會(huì)一落千丈。

        夢(mèng)想,人人都可以去追求它。只有你堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      夢(mèng)想的作文14

        高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯,是終身的伴侶,是最真摯的朋友。是呀,一本本書,多像一級(jí)級(jí)臺(tái)階呀,人們能夠順著它一步步走向智慧與成功;又多像一位良師益友,與你談心,教會(huì)你做人的道理。書,是甘泉,給我們饑渴的心靈以滋潤(rùn);書,是一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓我們?cè)诶硐氲奶炜瞻肯琛?/p>

        如彌爾頓所說(shuō):“一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命以外的生命!笔前。喿x書籍可是許多大師成就夢(mèng)想的重要一筆呢!瞧,閱讀多么寶貴呀!

        居里夫人相信大家都不陌生吧,她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求,終于成為了“鐳的母親”。

        居里夫人原名瑪麗。她小時(shí)候經(jīng)常在書中“沉醉不知?dú)w路!痹谥袑W(xué)時(shí),正是因?yàn)樗x書時(shí)全神貫注,把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化,成績(jī)才能名列前茅。只要一有時(shí)間,她就坐在小板凳上伏案讀書。姐妹們看她專心致志的樣子,覺(jué)得很好笑,又想測(cè)測(cè)她讀書時(shí)是否專心,便出了一個(gè)主意:在她身后把幾張椅子壘成一小座塔,她只要一不定心,動(dòng)下身子,塔轟然倒塌,房間里必定凌亂不堪。準(zhǔn)備完后,大伙都捂著嘴巴偷笑著走開(kāi)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小瑪麗一直在動(dòng)不動(dòng)地看書,等她把書逐字逐句地研究完了才起身離開(kāi)!稗Z隆”一聲,把瑪麗嚇了一跳,回頭瞥見(jiàn)伙伴們的壞笑和那堆椅子,也不說(shuō)什么,若無(wú)其事地去另個(gè)房間學(xué)習(xí)了。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及

        極強(qiáng)的求知欲,終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。

        讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

        讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展.

      夢(mèng)想的作文15

        每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀,雖然看不見(jiàn),卻在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。當(dāng)豐滿的羽翼可以承載說(shuō)有的夢(mèng)幻時(shí),我們便展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。

        光匯聚在星眸里,即使閉上眼睛也能感受到它溫暖,夢(mèng)交織在藍(lán)天下,不管走到哪里都如影隨形;愛(ài)融合在每一顆熾熱的心中,永不間斷的清泉,給我們希望和甘霖,從此,我們將永不寂寞。

        珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望,雪蓮的綻放是雨水陽(yáng)光夜以繼日的積累,雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛,任何曾經(jīng)在我們視線里發(fā)光閃耀的東西,都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),在黑暗中掙扎出來(lái)的明星。上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多。真理之所以掌握在少數(shù)人手里,是因?yàn)樗麄優(yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià),從而才能守得云開(kāi)見(jiàn)明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。

        不要小看任何一顆種子的力量,因?yàn)樗鼈冊(cè)谀貎?chǔ)存能量,等待突然長(zhǎng)得一天。

        我曾跟它們一樣,都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達(dá)到某種境界而拼命的掙扎,我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在都具備和它們一樣的能力,只是現(xiàn)在或曾經(jīng)的能力轉(zhuǎn)換了一種方式,于是我們便高出一籌了。

        也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀,一雙可以飛翔的翅膀。當(dāng)我們擁有這雙翅膀的時(shí)候,我們自由的飛翔,可是我們卻只知道在我們視線盤的上空盤旋,而漸漸的迷失了方向,忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對(duì)我們施了魔法,讓這雙翅膀隱形,好讓我們知道心靈的渴望和立項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翅膀所不能達(dá)到的境界,F(xiàn)在我們真的做到了,我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底,可以跋上涉水,可以飛檐走壁,可以掠過(guò)翅膀所不能達(dá)到的地方。于是,上帝笑了,因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,人類僅僅用雙腳就能在廣袤無(wú)垠的大地以及更遠(yuǎn)的太空留下自己堅(jiān)定的足跡,翅膀讓理想實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。而今,那雙隱形的翅膀依然存在,只是他不在生長(zhǎng)在我們的雙肩上,而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。

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