放飛夢(mèng)想作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,不過(guò)人們總是喜歡把夢(mèng)想放在心里卻不知應(yīng)當(dāng)放飛夢(mèng)想。 一只雛鳥(niǎo)的夢(mèng)想是展翅高飛,一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果,一條魚(yú)的夢(mèng)想是在大海中自由自在的游來(lái)游去,一匹駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的草原上奔馳。當(dāng)雛鳥(niǎo)稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后張開(kāi)雙翅經(jīng)過(guò)一次次的磨練,它終可以遨游天際,當(dāng)一顆種子落入泥土后,經(jīng)過(guò)一次次的蛻皮,它亦是可以開(kāi)花結(jié)果…… 每一個(gè)人在年少時(shí)都會(huì)有困惑——自己的夢(mèng)想到底是什么?當(dāng)認(rèn)定自己的夢(mèng)想時(shí),卻不想奮斗,也不想放棄,整天把夢(mèng)想掛在嘴上,卻不想努力去實(shí)現(xiàn)它,其實(shí)它觸手可得,卻只能望之興嘆。 如果你愿意為你的夢(mèng)想付出、努力夢(mèng)想總會(huì)成為現(xiàn)實(shí)而且足夠自信正如:人們看到鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)地天空中自由自在的翱翔時(shí),產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持與努力,于是發(fā)明飛機(jī)?此撇豢赡軐(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想只要懂得努力、堅(jiān)持與付出,奇跡就會(huì)發(fā)生。
上帝是公平的,他讓每個(gè)人都擁有獲得成功的機(jī)會(huì),給了每一只丑小鴨做白天鵝的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了人們一架通往夢(mèng)想的梯子,不管你的攀登技術(shù)怎樣,但有一點(diǎn)請(qǐng)記住,不懂得付出的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。 所以當(dāng)你在混沌之界中確定自己的目標(biāo)時(shí)請(qǐng)放飛夢(mèng)想,登上這架通向夢(mèng)想的梯子吧!
放飛夢(mèng)想作文2
青春因易逝而顯得短暫珍貴,那是因?yàn)樗牧魇攀窃诓恢挥X(jué)中進(jìn)行的,倘若你能抓周那一絲亮光,將為你的生活注入新的活力,你的青春也好似成長(zhǎng)中的少女,愈加豐滿(mǎn)。倘若你讓青春仿佛語(yǔ)言隨風(fēng)日逝,那你將是風(fēng)中的搖搖“孔乙已”,隨青春而瀅滅。
讓青春不在時(shí)間中“淫滅”,使之駐足,著是人生一件快事。曾幾何時(shí),我的意愿是走進(jìn)武大,成為其中的一員,學(xué)成之后成為國(guó)家的棟梁之才。如今,這一切似乎成為一種奢望,或許青春是人生路上不竭的動(dòng)力之源,讓我 重燃希望,當(dāng)我面臨人生的地一選擇,我選擇的是奮斗,為中考而的我,雖然沒(méi)有做到懸梁刺骨,但卻可趕的上聞雞起舞的境界了。
“三年的青春,換來(lái)了三天的中考時(shí)間”。這時(shí)雖然意識(shí)到中考對(duì) 人生的重要性,但我時(shí)常會(huì)存有 消極的情緒。我很佩服那些為了自己的夢(mèng)想,努力奮斗的同學(xué)。
當(dāng)我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),他已在教室中大聲的朗讀課文;當(dāng)我感到精神疲憊不堪時(shí) ,他房間里的臺(tái)燈還亮著,也不知那燈是何時(shí)熄滅的。出于好奇心的我決定效仿他一天的生活。早晨,我將鬧鐘定在比以前早一個(gè)小時(shí),起床是發(fā)現(xiàn)他的燈才剛剛亮,還沒(méi)來(lái)得急梳洗了跟上去。原來(lái)他是如此珍惜青春,珍惜時(shí)間。早餐是,他在教室里吃學(xué)校提供的早點(diǎn),沒(méi)有出去吃,那些早點(diǎn)曾是同學(xué)們最不顧一屑的,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣節(jié)約出來(lái)的時(shí)間足以做一道政治試題或歷史試題;中午,為了知道他是如何安排時(shí)間的,特地沒(méi)出去吃飯。等他的到來(lái),結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,就發(fā)現(xiàn)他從食堂中端著碗匆匆跑來(lái),一邊吃飯一邊看書(shū),晚餐也如此,他的等直到深夜才熄滅。初步統(tǒng)計(jì),得知每天他都可以比我多出4-5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。如此珍惜時(shí)間,讓我感嘆。自己在不知不覺(jué)中讓時(shí)間流逝,青春流逝。
青春如此珍貴,我卻在不經(jīng)意中流逝了這么多,才知我應(yīng)該更加珍惜它。雖然我們這些孩子面對(duì)大千世界,五彩繽紛的生活,我們也曾迷惑,也曾跨越坑坑洼洼,也曾會(huì)覺(jué)得太累,然而人生的帆既已升起,我們就必須與風(fēng)浪相搏,與雷電爭(zhēng)鳴!這就是人生、青春,我堅(jiān)信世界永遠(yuǎn)屬于青春,生活也將擁抱青春,朋友們,不要讓青春無(wú)謂的從你身邊滑過(guò),讓我們珍惜今天,擁抱青春,為人生的豆蔻年華奉獻(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的花季吧!
放飛夢(mèng)想作文3
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在藍(lán)天中翱翔,蜜蜂的夢(mèng)想是在花叢中采蜜,魚(yú)兒的夢(mèng)想是在水中自由自在地游樂(lè),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,以幫助別人為榮。
小時(shí)候我還不懂事,因?yàn)槲业睦褷數(shù)昧酥夭。依锶嗣刻於荚卺t(yī)院陪他?粗褷斎债悵u瘦的臉,我還不明白死神在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近。醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá),卻始終沒(méi)有治好姥爺?shù)牟,姥爺去世的那天全家人都在哭,尤其是媽媽。那時(shí)的我就發(fā)誓長(zhǎng)大要成為一個(gè)“魔法師”,有一個(gè)神奇的棍子,只要用它一點(diǎn),什么病都能治好,小時(shí)候的無(wú)知卻成了長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。長(zhǎng)大了,我就不再幻想,而是通過(guò)自己的努力使自己成為醫(yī)生。在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里,我都一直帶著這個(gè)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò),人能夠看清目的和方向是不容易的。我不知道自己是否看清了方向,總之,做好每道題、考好每次試就可以了。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就如同一口枯井,沒(méi)有了意義。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是民族的平等與團(tuán)結(jié)。諸葛亮的夢(mèng)想是國(guó)家的統(tǒng)一與繁榮。奧運(yùn)健兒的夢(mèng)想是站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。不同的人有著不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想可大可小,可遠(yuǎn)可近,只要存于心中并努力實(shí)現(xiàn)就行了。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。若干年后,我們不會(huì)為碌碌的人生而遺憾,相反,會(huì)為曾經(jīng)的夢(mèng)想而自豪。于丹把夢(mèng)想看作青春的資本,看作是成長(zhǎng)的梯子!澳阋呀(jīng)做過(guò)的事情告訴你,你還可以去做更多的事,而未來(lái)的夢(mèng)想是生命的保鮮劑,一步一步走過(guò)去。這樣,你會(huì)覺(jué)得就像手電光一樣,在心里燃起一種能量。”當(dāng)醫(yī)生是我的夢(mèng)想,我不會(huì)輕意放棄的。
如今的我,正帶著這個(gè)夢(mèng)想起航。我知道,在這條道路上會(huì)有很多風(fēng)雨,會(huì)遇到很多挫折,不過(guò)我已做好了準(zhǔn)備。于丹曾說(shuō):“真正的英雄是能夠?yàn)樽约旱男淖鲋鞯娜恕!蔽蚁胛夷艹蔀樽约旱闹魅,把握時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng)
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“我”的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,去治病救人、這個(gè)夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí),也很有意義文中,作者一邊寫(xiě)自己的成長(zhǎng),一邊談感受,并多處引用于丹的觀點(diǎn),增加了文章的厚重感其實(shí),夢(mèng)想不僅要存于心間,還要不斷地去實(shí)踐。
放飛夢(mèng)想作文4
懸崖邊,一只小鷹正為了能遨游于天地的夢(mèng)想努力振動(dòng)著被折斷的雙翅;小路旁,一株小草正為了能欣賞到更遠(yuǎn)的美景而努力地汲取著土壤的營(yíng)養(yǎng);村落外,一條小溪正為了回歸大海懷抱的夢(mèng)想而努力的流向遠(yuǎn)方。生存與天地之間,萬(wàn)物都有著自己的夢(mèng)想,唯有有努力奮斗,放飛夢(mèng)想,才能迎來(lái)屬于自己的那份成功與喜悅。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的`旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。當(dāng)你悲哀著獨(dú)臂難支的時(shí)候,劉偉卻用實(shí)際向你證明,即使雙臂全都失去,最終也能走向成功。
無(wú)臂鋼琴師劉偉用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:只有放飛夢(mèng)想,只有使夢(mèng)想之火熊熊燃起,才能迎進(jìn)成功,最終成就自己的夢(mèng)想。
閑逛在大街上,誰(shuí)能想到街邊的一個(gè)豬肉小販畢業(yè)于北京大學(xué)?陸步軒,一個(gè)畢業(yè)于北大的高材生在街邊賣(mài)著豬肉!平淡的生活幾乎麻痹了他的思想。難道他沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大后坐在辦公室里的工作嗎?她肯定曾想過(guò),可是失去夢(mèng)想的她卻只能止步于此,生活所迫,只能擺攤賣(mài)豬肉。沒(méi)有夢(mèng)想的他,只求能平平淡淡的過(guò)完這一生。實(shí)在是可惜,可悲,可嘆。
陸步軒,把自己稱(chēng)為反面教材的北大高材生,為了生活只能賣(mài)豬肉的年輕人揭示了一個(gè)道理:沒(méi)有夢(mèng)想,即使有再多的才能,也必定是平平淡淡,碌碌終生。
誠(chéng)然,有夢(mèng)想才能成就自己,但是空有夢(mèng)想,卻不朝著夢(mèng)想而努力飛翔,那么夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng),到頭來(lái)終是竹籃打水一場(chǎng)空,只有放飛夢(mèng)想,努力奮斗,才可能走向成功。
在我看來(lái),漢武帝就是這樣一個(gè)人,幼年的漢武帝,手無(wú)實(shí)權(quán),朝廷大權(quán)旁落,可他卻堅(jiān)持著自己成就大業(yè)的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)刻刻地努力著,一步一步地收回大權(quán),終究是成就了自己的帝王大業(yè),流芳百世。
現(xiàn)如今,人人都生活在“地球村"中,想要成功,想要成為人上人,那就必須時(shí)時(shí)刻刻地向夢(mèng)想飛去,迎向?qū)儆谧约旱膸p峰!為了夢(mèng)想,為了成功,讓我們一起努力地飛翔吧!
放飛夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是少年的帆,夢(mèng)想是少年的箭,夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真,我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好,才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來(lái)的,任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得,若沒(méi)有千倍的努力,都將是黃粱美夢(mèng)。
自小學(xué)三年級(jí)起,我就在聯(lián)盟劍橋,也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)三年多的刻苦學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語(yǔ)系列的課程,現(xiàn)在,正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),奠定了我優(yōu)良的英語(yǔ)基礎(chǔ),成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的,而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。
記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)到劍橋英語(yǔ)二級(jí),由于學(xué)習(xí)難度的提升,我一度有了放棄的念頭。思想一放松,成績(jī)馬上就給了我“臉色”,家長(zhǎng)批評(píng)我,老師開(kāi)導(dǎo)我,我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假,就是托故“逃學(xué)”,即使是上課,也不那么認(rèn)真聽(tīng)講了,結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)在減退,我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。
期中考試給了我當(dāng)頭一棒,83分,我的地平線從來(lái)沒(méi)有這么低的海拔,全班第25名,距我第一二名的距離何止千里?是題太難嗎?不是!是時(shí)間不夠嗎?不是!痛定思痛,我心里清楚的認(rèn)識(shí)到,根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪,這樣下去,我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。
當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí),恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去,爸媽看我了看我,又看了看成績(jī)單,并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火,卻是無(wú)可奈何地說(shuō):“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果,做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,尤其是學(xué)習(xí)。”我看到爸媽無(wú)奈的面容,知道他們心里的滋味,我何嘗不是如此呢?
從哪以后,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”,成績(jī)一路直上,又回到了我優(yōu)秀的位置,苦臉變成了笑臉,歡樂(lè)取代了憂愁,我的夢(mèng)想又起飛了。
夢(mèng)想不是夢(mèng),但需要用艱辛來(lái)?yè)Q取,夢(mèng)想是未來(lái),需要現(xiàn)在的刻苦做基石,夢(mèng)想是理想,需要用青春的活力去放飛。
放飛夢(mèng)想作文6
迎著和煦的陽(yáng)光,邁開(kāi)輕快的腳步。放起我們手上的風(fēng)箏,好似放飛心中的夢(mèng)想。2月18日 ,我放起了第一次布風(fēng)箏,也放飛了心中的夢(mèng)想。
爸爸、媽媽和我來(lái)到體育公園的草地上放起了彩色的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏真漂亮,像一座彩虹橋,又像一個(gè)大大的彩色夢(mèng)想。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,沒(méi)想到剛要放起來(lái)就掉了下來(lái),我毫不氣餒,一次次的重來(lái),一次次的開(kāi)始,一次次的失敗讓我有些厭煩,我強(qiáng)忍著這些失敗,這些失敗的開(kāi)始,還是被心里可惡的思想給征服了,但我心里還蕩存這些許的繼續(xù)努力,這絲絲想法鼓動(dòng)著我,讓我重新站了起來(lái)。我再一次拿起風(fēng)箏,慢慢地放著線,雖然沒(méi)有風(fēng),但我心里卻有著一股暖風(fēng)輕撫著風(fēng)箏,風(fēng)箏絲毫沒(méi)有掉下的意思,越飛越高,像放飛著我心中的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但有些人懂得努力,讓夢(mèng)想成真,這種人是有用之人。而有些人卻光知道想,不知道行動(dòng),這樣的人只會(huì)嘴上說(shuō)說(shuō),成不了有用之人,永遠(yuǎn)成為社會(huì)的敗餒。從今天開(kāi)始,我要兌現(xiàn)自己的諾言,讓“風(fēng)箏”—夢(mèng)想越飛越高永遠(yuǎn)也不要落下!拔乙w得更高,我要飛得更高!
放飛夢(mèng)想作文7
我的課余生活很充實(shí),也很快樂(lè)。像英語(yǔ)、鋼琴、看書(shū)……都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。其中,我最喜歡的就要屬輪滑了。
現(xiàn)在的我,一有空就嚷著要去輪滑,已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當(dāng)輪子轉(zhuǎn)起來(lái),我就心花怒放,只是想著還能滑多快。
還記得那個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的雙休日下午,我和爸爸一起興高采烈地來(lái)到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”,戴好護(hù)具,一步一滑地就開(kāi)始了。
這時(shí),我左腳使勁向后一推,右腳用力向前一滑,我欣喜若狂,整個(gè)人“飛”了起來(lái)。爸爸看了看,笑呵呵地說(shuō):“豆豆,又變成輪滑小飛人了?”我心里美滋滋的,繼續(xù)滑了起來(lái)。想著想著,那個(gè)小坡,又一次出現(xiàn)在了我的眼前。我著急地想:爬坡這么危險(xiǎn),我能行嗎?這時(shí),媽媽的聲音在我耳邊響起:“寶貝,別怕!重心往前,穩(wěn)住,你能行的!”我鼓足勇氣,使勁沖了上去,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我又滑了下來(lái)。我飛起來(lái)了!那時(shí)候,上坡、下坡,還有轉(zhuǎn)彎和滑行,都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想:哈哈!什么都難不倒我!
我就是這樣喜歡輪滑。輪滑,它放飛了我的心愿,更放飛了我的夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿(mǎn)懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
放飛夢(mèng)想作文9
夏夜的晚風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著孤獨(dú)的影子,窗外的夜燈也僅剩幾片枯黃的落葉在陪伴,蟲(chóng)聲還在草叢里播放著夏夜的寂寥,時(shí)鐘此時(shí)此刻已是凌晨時(shí)分。
隨著窗外的月光一個(gè)人還無(wú)聊地在操場(chǎng)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾放慢了那往日匆匆的腳步;偶爾坐在秋千上回憶著校園的過(guò)往;偶爾仰望著星空,展望著未來(lái)。也許,是因?yàn)樽约禾^(guò)于無(wú)聊罷了!
停下了那往日匆匆的腳步,一個(gè)人躺在寂寞的操場(chǎng)上,仰望著星空,讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。我想坐在那飄動(dòng)的云端上,看著那彎彎的月兒,訴說(shuō)我的心事。我想登上那高高的月宮,再次努力折下一支桂花,送給我的父母。我想知道那云外云,天外天的世界?蓵r(shí)間與事實(shí)也只能讓我想一下而已。
有時(shí)候,總在埋怨時(shí)間過(guò)得太快,讓我難以還清當(dāng)初在人生路上欠下的債。所以,有時(shí)候心情也頗有些不寧?kù)o?倿榱艘恍┦露鵁⿶乐。一年前,我夢(mèng)想著自己要考上一所理想中的大學(xué),以后讓父母過(guò)上好日子。所以我也一直在努力。直到高考成績(jī)出來(lái)的那一刻,我卻是悲喜交錯(cuò)。我失去了一個(gè)夢(mèng)想,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今自己雖身在一所離我那理想有些遙遠(yuǎn)的大學(xué),但我的父母還在那遙遠(yuǎn)的農(nóng)村里干著農(nóng)活。剛開(kāi)始,我在不斷地指責(zé)自己當(dāng)初沒(méi)有好好的努力?珊髞(lái),我父母沒(méi)有責(zé)怪我什么,反而不斷支持我來(lái)到了現(xiàn)在的大學(xué)。
大學(xué)的生活很美好,讓人追求,讓人癡戀,也會(huì)讓人懷念。但歲月匆匆,那種美好也只能存在于過(guò)去與未來(lái)之間。然而,過(guò)去的已經(jīng)成了一種回憶,而未來(lái)還有追求,還有夢(mèng)想。如今最大的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力讓父母過(guò)上好日子。為了不辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在大學(xué)里,我不斷地去努力,去實(shí)踐。我想通過(guò)自己的努力實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我一步一步地拼搏在追夢(mèng)的路上的時(shí)候,總會(huì)有風(fēng)雨,也會(huì)有彩虹。也許,追夢(mèng)的路是漫長(zhǎng)而坎坷的,而我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。路雖然漫長(zhǎng)而坎坷,而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)把所有的無(wú)奈和煩惱拋給昨天;把所有的信心和勇氣獻(xiàn)給今天;把所有的幸福和快樂(lè)寄給明天。放飛自己的夢(mèng)想,勇敢地去飛翔!
夢(mèng)想,多想它帶著我飛越那遼闊的星空,讓我看看大千世界的綠色繁華。夢(mèng)想,多想看看它被我實(shí)現(xiàn)的那一時(shí),那一刻。既然如今腳踏在追夢(mèng)的路上,就應(yīng)該勇敢去追求夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)未來(lái)!
今晚的夜空是多么的晴朗,微風(fēng)悄悄地走過(guò)了我的耳旁,蟲(chóng)聲睡了,夜空的星光還在靜靜地閃耀著。我一個(gè)人依然在仰望著星空,心在拼搏,夢(mèng)在飛翔!
放飛夢(mèng)想作文10
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富,人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩。
小時(shí)候的一天,我看到樂(lè)器行里的一位姐姐在彈古箏,她那優(yōu)雅的動(dòng)作,動(dòng)情的演奏,使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂(lè)器,看我這么喜歡古箏,斟酌后,便為我買(mǎi)了一架雕龍的古箏。從此,學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中,并扎下了根。
第一次上古箏課時(shí),老師讓我用膠布纏上“義甲”,并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,彈起古箏,聽(tīng)著這些可愛(ài)的音符,我小小的心里,總是裝滿(mǎn)了大大的喜悅!
這顆音樂(lè)的種子悄悄從我的心田里探出腦袋,發(fā)出嫩芽,好奇地打量著世界……
就這么過(guò)了兩年,我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了。為了考級(jí),老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂(lè)曲,看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),我不禁皺起了眉。
我坐在古箏前,一邊不停地抬頭看曲譜,一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦。練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的心情就越來(lái)越煩躁,錯(cuò)誤率自然也越來(lái)越高;羰刮业氖种副磺傧依盏蒙郏覅s不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn)。那些曾經(jīng)可愛(ài)的小精靈們,現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師,那冰冷的目光,似乎有穿透靈魂的力量,將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記,縮在了古箏的一角,我掩面而泣。心想:要放棄嗎?要放棄嗎?
窗外的雨“嘩啦啦”地下著,那雨聲撞擊著我的耳膜,也沖擊著我心里的芽?jī),芽(jī)禾痤^望著,但它只能看到灰色的天空。
彼時(shí)的我還在踟躕,殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上,彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,修長(zhǎng)的琴體,一字排開(kāi)的琴碼,弦間輕舞飛揚(yáng)的手指,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那樣……
芽?jī)洪L(zhǎng)高了,葉子也變大了,它看見(jiàn)自己葉片上的水珠,欣慰地笑了。它閉上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鳥(niǎo)兒,朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去!
放飛夢(mèng)想作文11
人生來(lái)就有夢(mèng)想,但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題;
我從小有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一群好朋友;
中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。
我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以,我要放飛,放飛我這一生的夢(mèng)想,一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心,我知道現(xiàn)在的我托付著祖國(guó)巨大的使命。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想,你就主宰世界的一切。
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間,有無(wú)限度的彈性,能變幻出無(wú)窮的花樣,能納得無(wú)盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂(lè)可以用夢(mèng)想來(lái)收藏,人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞。情感的波?dòng),心靈的創(chuàng)傷,動(dòng)人的情懷,夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙,有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸,那么,你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄,否則誰(shuí)也對(duì)不起,選擇了任何人任何事,在方向沒(méi)有錯(cuò)的前提下,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!
放飛夢(mèng)想作文12
現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,雖然我現(xiàn)在才十二歲,但我也有自己的夢(mèng)想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過(guò)花叢,我的夢(mèng)想五彩斑斕:我最初的夢(mèng)想,是想做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來(lái)的;可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤(pán)突出癥的時(shí)候,我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病,還要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡,超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平,去拯救那些身患絕癥的病人;當(dāng)我靜下心來(lái)欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮,我就有了當(dāng)演員的夢(mèng)想;如今我上學(xué)了,我愛(ài)好寫(xiě)作,我想將來(lái)能成為一名作家,寫(xiě)家事、國(guó)事、天下事;我還特別愛(ài)好閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然,所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我:科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國(guó)強(qiáng),就得科技強(qiáng),長(zhǎng)大后我要讓我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó),永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。
我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí),我要考取理想中的大學(xué),來(lái)圓我的作家夢(mèng),科學(xué)夢(mèng)。
放飛夢(mèng)想作文13
祖國(guó)是我們生命的搖藍(lán),是我們世世代代生活的地方,它,是一個(gè)有著五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明祖國(guó),是多么的偉大!我曾經(jīng)在一則報(bào)道上看見(jiàn)一名湖南省株洲市第二人民醫(yī)院護(hù)士——何遙,在20xx年5月1日,她在巡視病房突然遭到一位患有間歇性精神病的病人毆打,暈倒在地,頭部和肘部多處受傷,醒來(lái)的瞬間,她發(fā)現(xiàn)這名病人正欲跳樓,便不顧傷痛,沖上前去死死抓住已經(jīng)跳出窗外,身體懸空的病人的衣服,用她那48公斤的柔弱身軀,挽救了體重65公斤的患者的生命?戳诉@一則報(bào)道讓我深深感動(dòng),我也要向何遙學(xué)習(xí),這就是我們的國(guó)魂。中國(guó)傳承了千百年的優(yōu)良品質(zhì),有很多誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼的精神,這些精神是多么的偉大。而這些美好的品德不僅僅是一句宣傳的空口號(hào),更多的是我們大家應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。
在一次數(shù)學(xué)考試,考完后我感覺(jué)自我感覺(jué)良好,相信這次應(yīng)該能考個(gè)高分。這幾天,我的心里就像吃了蜜似的甜滋滋的。考試成績(jī)剛發(fā)下來(lái),我就看見(jiàn)了卷面上那鮮紅的刺眼的“100”分。此時(shí),我心中的一塊大石頭才落了地,,正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)卷面上有一處不起眼的錯(cuò)誤。到底告不告訴老師呢?告訴吧,那我的100分“寶座”可就丟了;不告訴吧,心里又過(guò)意不去,這節(jié)課老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,直到下課,我來(lái)到辦公室,講明了事情的原委,老師立即改了我的分?jǐn)?shù)并給了我一個(gè)會(huì)心的微笑,那淺淺的一笑,點(diǎn)亮了我人生道路,照亮了我心里的陰影。
一天,我和爸爸去乘客車(chē),車(chē)上擠得像密不透風(fēng)的墻,我們好容易才找了一個(gè)座位坐下,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,我不知道該不該讓座。讓吧,我可要受人擠之苦了;不讓座吧,眼看這位老奶奶怪可憐的,我經(jīng)過(guò)左思右想,最終站了起來(lái),輕輕地說(shuō)“老奶奶,您坐這兒!蹦棠绦α诵Γ讼聛(lái),直夸我是個(gè)好孩子。我笑了笑,如同吃了蜜一般,心里甜滋滋的。中國(guó)傳承了千年的精神,而我們又是祖國(guó)的希望,未來(lái)的中國(guó)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)!我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
放飛夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想,是指引我們前進(jìn)的明燈;夢(mèng)想,是帶領(lǐng)我們飛向美好未來(lái)的翅膀;夢(mèng)想,是乘載我們駛向成功的航船。
我的夢(mèng)想,是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我,是一個(gè)害羞靦腆的小女孩,不敢跟同學(xué)一起討論問(wèn)題,不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想,而對(duì)于我,夢(mèng)想也只不過(guò)是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛(ài)的想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。
后來(lái)的我,學(xué)習(xí)了金話筒口才表演,為此,我心中的陽(yáng)光出來(lái)了。我開(kāi)始擺脫害羞,逐漸自信起來(lái)了,朗誦也不再小聲。晚上,時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲,我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地,我站在了舞臺(tái)上,主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,這時(shí),玻璃瓶中的夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,會(huì)有一個(gè)艱難的過(guò)程。從今以后,我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力!因?yàn)槲蚁嘈,只要有付出,就?huì)有收獲。同學(xué)們,讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想作文15
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想指引著人們向未來(lái)努力。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,要經(jīng)歷許多坎坷與磨難,只有最終堅(jiān)持下來(lái)的人才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想也是動(dòng)力,在遇到困難時(shí)讓人堅(jiān)持下去。
最美的舞蹈老師,廖智老師就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持的人,汶川大地震中,廖老師失去了她的腳和她最?lèi)?ài)的女兒,她曾被埋在廢墟里26小時(shí),但她卻活了下來(lái)。失去雙腳的她,讓她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了最大的困難,要知道舞蹈演員失去了腳,就像是失去了自己的生命。然而她卻沒(méi)有放棄,她重新裝上了假肢,又站在了舞臺(tái)上,這便是她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
看著她在舞臺(tái)上翩翩起舞,她依然是那么的美,像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔,是什么讓她堅(jiān)持下來(lái)了呢?對(duì),那便是夢(mèng)想。想必,夢(mèng)想是多么的偉大!廖老師對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,讓所有的同學(xué)都很感動(dòng)。他們一定也在想:我們也要為了自己的夢(mèng)想而努力,而堅(jiān)持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出了許多的努力,因?yàn)樗麄兿嘈胖灰袎?mèng)想,人生就有光彩。許多人都有一個(gè)夢(mèng),有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員,有的人想當(dāng)音樂(lè)家……但在這條路上,我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢(mèng)一個(gè)想堅(jiān)持的人。
她和廖智老師一樣,也是學(xué)舞蹈的,她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)她的故事。她從四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈,就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中,經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰,這些都非常艱難,而她卻不怕,因?yàn)樗矚g跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)間,甚至她會(huì)在家一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí),有時(shí)為了學(xué)好那個(gè)動(dòng)作,一直練了下去。她一直在為她的夢(mèng)想而努力,我敬佩她的堅(jiān)持不懈,我始終相信只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。果不其然,她成功地被向往已久的劇團(tuán)錄取,成為正式的舞蹈演員。
夢(mèng)想,是美好而又艱難的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為了讓我們的人生充滿(mǎn)光彩,讓我們放飛夢(mèng)想吧!
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