夢(mèng)想的翅膀作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的翅膀作文1
每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對(duì)生命最無奈的詮釋。好像靜下來，為自己折一只紙鶴，讓夢(mèng)想帶上翅膀，帶著少時(shí)的的夢(mèng)想，飛向深邃的天空。
——題記
無休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢(mèng)想的渴望，每一次的瘋狂，總將靈魂拋棄與背后，也因此，割不斷靈魂與夢(mèng)想間一輩子的渴望。
走在流螢飛舞的夜晚，花兒私語(yǔ)著夜月的風(fēng)華，手中緊握夢(mèng)想的紙鶴。不時(shí)，風(fēng)兒卷著漫天枯草而來，吹泛了眼前的靜水，曾經(jīng)那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子，如今又被我深埋何處，牽著時(shí)代的包袱。但是我知道：往事如云，揮之不去。
踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角，反卻守望內(nèi)心無人知曉的迷惘。不知夢(mèng)想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……，太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開的靜水中。
月已中天，無意間使我想起了李白，月自應(yīng)成為他的夢(mèng)想，才鑄就了他一世與月光的同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個(gè)盛唐，七分霸氣乘著光一樣的速度化成當(dāng)今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語(yǔ)把他一生真實(shí)的寫照。
子星閃爍，撲朔而微弱的清光，填著往事若離的傷感，孤單的背影在月光下漸漸拉長(zhǎng)。由此我默默想到，夢(mèng)想的種子現(xiàn)已經(jīng)成為紫藤蘿，如拉長(zhǎng)的影子一樣成長(zhǎng)，那欲滴的深紫，流勁曼妙，猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。
風(fēng)兒輕輕流暢，岸邊的的柳樹拂著水面，遮住了雙眼，也情不自禁的想到了昔時(shí)的柳永，一首傳千古的《雨霖鈴》，造就了千古絕唱�！皸盍�，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，�?dāng)年風(fēng)情月淡的夜晚，又重新映入我們的眼簾，望過千里煙波，不禁留下了纏綿悱惻的淚水，將歷史的傷離漂白成永遠(yuǎn)，將柳永的種子栽于眼前，如今成為眼前的楊柳依依。
流星巧逝，劃出半側(cè)天之翼，冥冥中，似乎注它不是我的翅膀，我不知為何，淚盈而出，悄然間完美了整雙天之翼。
一蓑煙雨中，追逐了半生的夢(mèng)想，隨命運(yùn)塵埃落定，原來那夢(mèng)想的種子一直藏于心間，折傷的雙翼也因此在無言中得到最大的安慰。
夢(mèng)想的翅膀作文2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，夢(mèng)想是身上的翅膀；夢(mèng)想是生命的航標(biāo)，夢(mèng)想是待起航的帆船。擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，才會(huì)創(chuàng)造自己的未來。
四五歲時(shí)，我想有一個(gè)芭比娃娃，并每天不厭其煩地為換上一件件漂亮的衣服。如果衣服不夠了，又冥思苦想為她設(shè)計(jì)與眾不同的裙子。稍大些，我會(huì)做一些舞蹈動(dòng)作，翩翩起舞，于是我想成為一名舞者……
早春微涼的清晨，我漫步走在公園里。萬物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷，春天是多么的美好！春景固然吸引了我，但是更奪我眼球的是一位老人在蹣跚學(xué)步。老人左手拿著個(gè)拐杖，右手扶著欄桿，一步、一步的動(dòng)作非常僵硬，肢體活動(dòng)很不靈活，但是他正在努力地向前進(jìn)。他行走方向偏斜極大，只能是緩慢地往前移動(dòng)。
我不由自主地坐到旁邊綠藤纏繞的長(zhǎng)椅上，靜靜地看他。突然老人的拐杖掉落在地上，我連忙沖過去把它撿了起來。老人抬起頭，伸出顫巍巍抖動(dòng)的手接過拐杖，說：“謝…謝…”！這時(shí)我看見他口角不對(duì)稱，伸舌時(shí)向一側(cè)偏，說話也是非常的不自然。這應(yīng)該是腦癱中風(fēng)過的表現(xiàn)吧！可是像這種情況，他還 能康復(fù)嗎？
帶著這個(gè)疑問，閑余的周末我都會(huì)到公園里來。老人不畏艱難險(xiǎn)阻，每天起早在家人的陪伴下就來到公園練習(xí)走路。漸漸地熟悉了，我問他：“爺爺，你能堅(jiān)持嗎？”老人帶著堅(jiān)定的眼神說：“這是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)正常走路！”于是我們約定來年看他能健步公園。
一個(gè)季節(jié)過去了，他練習(xí)的走路好了一些。這時(shí)他脫離了欄桿，左手還 是扶著拐杖一步一步地慢慢走。走了十幾步，他已經(jīng)大汗淋漓了，可他顧不不了這么多，還 是堅(jiān)持不懈地走著走著……
秋姑娘來到了公園，落葉飄飄渺渺，公園里的景物又換上了新裝。我如約坐在那藤椅上，只是那藤椅變成了枯藤，不再綠了。我等了他好半天，他始終沒有出現(xiàn)在公園里。我以為老人放棄了……終于在快中午時(shí)候，他來到了公園。原來，老人曾經(jīng)練習(xí)摔倒，他的子女怕再發(fā)生不幸，于是不讓老人到公園走路，可是他執(zhí)意要來。他的步伐快起來了，舌頭不斜了，方向偏斜小了。這就是努力的結(jié)果！
冬天，萬木凋零、寒風(fēng)刺骨，我恨不得躲在溫暖的家里不出門。但想著約定，我還 是去了……老人穿著厚重的棉襖早來已練得氣喘吁吁，他竟然不走平路了，而是爬階梯了！這一舉動(dòng)讓我十分吃驚！只見他先把拐杖抬了上去，然后靠著兩只手的支撐力，再把一只腳抬了上去。我沒想到：一個(gè)腦中風(fēng)的人原來走一步都這樣難，然而他卻知難而上，這需要多大的毅力？爺爺告訴我，他的夢(mèng)想很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
一年四季，一個(gè)中風(fēng)老人懷著一個(gè)能正常走路的夢(mèng)想，付出了無數(shù)的汗水！夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是引路的明燈，我要張開夢(mèng)想的翅膀堅(jiān)持我的舞蹈之夢(mèng)，沿著夢(mèng)想不斷努力！
夢(mèng)想的翅膀作文3
小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意�？墒俏覜]有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們。
春去秋來。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句。
奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來，然后說：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，那咱們飛吧！說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已。
我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！天�。∧侵簧掉~，它會(huì)死的呢！倒霉的魚，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：魚掉下來啦！摔死嘍！聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話。
那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！
夢(mèng)想的翅膀作文4
藍(lán)天與大地共同見證了中國(guó)遙遙五千年的歷史，從黃帝開創(chuàng)歷史到如今，每個(gè)世紀(jì)每個(gè)中國(guó)人都有各自的夢(mèng)，而這些夢(mèng)匯集在一起，就是中國(guó)夢(mèng)。那天，我向藍(lán)天放飛了一個(gè)夢(mèng)想，他遙遠(yuǎn)而又奇特，甚至不太現(xiàn)實(shí)，但從小我就堅(jiān)信，“人類不用任何器械，憑自己也能飛向藍(lán)天”這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。而中國(guó)人，就是開拓這一歷史的首創(chuàng)者！
人類自古以來就夢(mèng)想著能像鳥一樣有翅膀在天空翱翔。在兩千多年前，中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏，雖然不能把人帶上天空，但他卻可以稱為飛機(jī)的“鼻祖”�？梢哉f，在這時(shí)，飛向藍(lán)天翱翔天際這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在每一個(gè)中國(guó)人心中埋下了一顆種子，一代傳給一代。等著它發(fā)芽、開花、結(jié)果……
在美國(guó)萊特兄弟發(fā)明第一架飛機(jī)之后，各國(guó)也都開始研究飛機(jī)制作，我國(guó)也不例外。終于，在19xx年9月21日，身在美國(guó)的中國(guó)人馮如發(fā)明了中國(guó)第一架飛機(jī)，并試飛成功。馮如終于讓中國(guó)人飛向藍(lán)天的夢(mèng)走出了第一步。在很小的時(shí)候，我就特別喜歡仰望藍(lán)天，似乎藍(lán)天對(duì)我有著一種特別的吸引力。兒時(shí)，我不知道這是因?yàn)闉槭裁矗敝廖矣幸淮巫鰤?mèng)，夢(mèng)見我飛上了藍(lán)天，周圍全是光潔的白云，俯視地面，這是一幅多么美的圖畫��！再仔細(xì)看看我自己，呀！我居然長(zhǎng)出了一雙翅膀，不過還很小，純白色，十分漂亮。從那時(shí)起，我明白了藍(lán)天對(duì)我的意義，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，不管前方路途如何，我也要一直走下去……
兒時(shí)的夢(mèng)，單純天真而又無所畏懼，沒有阻攔，可以自由地飄，自在地飛。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。漸漸長(zhǎng)大，依舊有著孩時(shí)的沖勁但少了些許的沖動(dòng)，但唯一沒變的，依舊是那個(gè)“飛往藍(lán)天”的夢(mèng)。我們都在為自己而活，為活著本身而活，因?yàn)檫@是一切美好夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。
夢(mèng)想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國(guó)將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
藍(lán)天下的每一個(gè)夢(mèng)想都是一雙翅膀，不過它們現(xiàn)在都飛不起來，因?yàn)樗鼈冞�未成長(zhǎng)、還沒有力量。而我們需要做的是用自己的努力、拼搏讓它們充滿力量，變得堅(jiān)強(qiáng)，然后承載著我們的夢(mèng)，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，在蒼穹中翱翔，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和集體意義！
我的中國(guó)夢(mèng)，飛翔在蒼穹中，自由去愛，自由去翱翔！
夢(mèng)想的翅膀作文5
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想吧，我想大部分的人，他們的理想差不多都是一樣的，希望長(zhǎng)大以后走上工作崗位能有一份令人羨慕的職業(yè)。比如說考個(gè)公務(wù)員，能享受優(yōu)厚的待遇和福利；比如說考取藝校當(dāng)演員和歌星，能在炫麗的舞臺(tái)上博取鮮花和掌聲；比如說當(dāng)個(gè)作家出版一些內(nèi)容豐富的書籍，帶給人們很多的知識(shí)和感觸�？傮w來說，我們大多數(shù)小孩子的理想無非就是希望可以變得有名氣。當(dāng)我們看到電視上那些名人一出戶就有人來要求簽名留念的時(shí)候，那種期待或許更會(huì)讓我們羨慕不已�？赡切┏删偷谋澈螅С种麄�，教誨著他們，栽培著他們，毫無保留地奉獻(xiàn)給他們的人是誰(shuí)呢，而我就想成為這些人背后默默為他們奉獻(xiàn)的人——老師。
當(dāng)我想起老師站在講臺(tái)上給我們上課的時(shí)候；當(dāng)我想起老師辦公室那一大堆作業(yè)需要批改的時(shí)候；當(dāng)我想起老師用沙啞的喉嚨努力發(fā)出聲音的時(shí)候；當(dāng)我知道老師經(jīng)常半夜三更還在備課的時(shí)候，想著這些我不禁鼻子酸了，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是對(duì)老師最真實(shí)的寫照啊。的確，老師就像春蠶一樣，用盡她們一生的青春和歲月來教導(dǎo)我們成長(zhǎng)；老師就似蠟燭一般，照亮了我們的前程，卻燒盡了自己的年華。老師為我們付出了她的一切，把我們當(dāng)作自己的孩子一樣來培養(yǎng)。在每一天的學(xué)校生活中，當(dāng)我有不懂問題的時(shí)候，老師總會(huì)先放下手頭的工作，耐心的給我解答；當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困惑和挫折的時(shí)候，老師就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，給予我信心和力量。老師不僅只是教給我們知識(shí)，她是我們最親密的知心朋友。
我從小就覺得當(dāng)老師很神奇，在家里也試玩著“當(dāng)老師”的游戲，搬來幾把凳子，再把各形各色、大小不一的洋娃娃放到椅子上，裝模作樣地給它們“上課”。盡管它們不會(huì)說話不會(huì)走動(dòng)，但我還是很滿足。有人說，當(dāng)老師沒有什么好的，自己不僅要批改一大堆作業(yè)，還要面對(duì)三五個(gè)淘氣包，自己不是活受氣嗎？可是，我愿意當(dāng)老師，愿意一整天站在講臺(tái)上，給我的學(xué)生們上課，讓他們的腦袋充滿智慧，讓他們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美麗的光彩，讓他們的心去感悟生活。但我知道，就憑現(xiàn)在，我的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以授予別人道理，想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，我就得付出百倍千倍的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我現(xiàn)在即將離開這個(gè)學(xué)校了，但我相信若干年以后，我會(huì)回到這個(gè)啟蒙我的地方，用我的智慧和力量，也讓這些花朵們健康茁壯的成長(zhǎng)。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，在湛藍(lán)的天空中飛翔。飛向那天堂的盡頭，劃出一道絢麗的彩虹。讓希望的種子播撒在我們的心田，相信它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，開出美麗的花朵，結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
夢(mèng)想的翅膀作文6
《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞：夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎么定義的呢？
你或許為自己的平凡而苦惱過，為自己的默默無聞而羞愧過�？墒牵�(qǐng)珍視平凡吧，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或高或遠(yuǎn)，或低或近。也許我們?cè)释^站在聚光燈下，接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng)；也許想到過成為叱咤商海的風(fēng)云人物，指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無情擊碎時(shí)，我們迷惑了。
為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)，為什么只有文壇大家才能百世流芳，為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌？
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí)，在黎明破曉就踏上征程？當(dāng)他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。
是的，照常人看來，王順友不過是個(gè)普通郵遞員，在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜，沒有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒有夢(mèng)想嗎？
不！他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！
二十年的送信生涯并沒有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來說，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口；對(duì)于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯(cuò)，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是可以做到的！
夢(mèng)想的翅膀作文7
盡管太陽(yáng)在燃燒，蝸牛還是慢慢爬向金字塔的頂端，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，盡管我不如鷹強(qiáng)壯，但堅(jiān)持不懈是我最大的天賦。蜘蛛沒有翅膀，但能在空中織網(wǎng)，因?yàn)樗鼈兿嘈艍?mèng)是最好的翅膀。樹葉在風(fēng)雨中搖擺，但它們?nèi)匀徽吃跇渲ι�，因�(yàn)闃淙~相信它們生命中持久的綠色一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天...我相信，如果你為你的夢(mèng)想插上翅膀，你一定能翱翔天空。也許路邊的花會(huì)嘲笑我。你為什么這么累？你只是徒勞也許空中的鳥兒會(huì)嘲笑我。飛行需要天賦。也許天空中的云會(huì)嘲笑我，你和我仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。然而，我會(huì)微笑著告訴他們將會(huì)有太多的障礙，但我相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀作文8
插上夢(mèng)想的羽翼，在天空翱翔
——題記
夢(mèng)想，萌芽中……
“媽媽，您給我講個(gè)故事，好嗎？”“好啊。很久很久以前，上帝將兩朵一模一樣的花賜給兩個(gè)凡人，那兩朵花的名字叫——夢(mèng)。喂養(yǎng)夢(mèng)的養(yǎng)料很是珍貴，需要踏千山，過萬水才能找到。第一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到那些養(yǎng)料，但第二個(gè)人怕困難，干脆只用普通的花料喂養(yǎng)夢(mèng)；結(jié)果第一個(gè)人的夢(mèng)結(jié)出了很多鮮艷的果實(shí)，而且味道甘甜無比。而第二個(gè)人的只結(jié)出幾個(gè)小小的、歪不溜秋的果子，味道苦澀得難以下咽�！�
“媽媽，我困了……”
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一個(gè)少女，她身穿白色紗裙，及腰長(zhǎng)發(fā)，腳蹬雙白色細(xì)高跟鞋。她牽著我的手，將我?guī)У揭患馨咨撉倥裕凰齼?yōu)雅地坐下，纖纖玉指在琴鍵上來回游走發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音。我也想彈，可是，鋼琴卻不見了……
夢(mèng)想，成長(zhǎng)中……
“對(duì)，就是這樣！”老師稱贊著我，我已經(jīng)學(xué)鋼琴四年了。我和鋼琴像是朋友，很有緣。別人用一年學(xué)習(xí)了三首奏鳴曲，我能學(xué)五首。老師也曾握著我的手，連聲贊嘆：“這孩子是練琴的料！”自從收了我這個(gè)徒弟后，不時(shí)向別的老師炫耀：“我那個(gè)某某學(xué)生特別優(yōu)秀，你們都偷著哭去吧！”
為了圓這個(gè)鋼琴夢(mèng)，我每天都要從忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)間中擠出一個(gè)小時(shí)練琴，周六更是得上一個(gè)半小時(shí)的課。要是沒練到老師定的標(biāo)準(zhǔn)，那就必須一直彈下去。最猛烈的一次練得手指都淤了血，可還是不能停，纏上創(chuàng)口貼繼續(xù)練……
有時(shí)也想放棄，練琴實(shí)在太苦！老師嚴(yán)厲，使我不能像其他同學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)下課。但長(zhǎng)時(shí)間的練琴，讓我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我搭建了一條鋼琴之路。
對(duì)鋼琴的熱愛令我的琴聲更加悅耳，姐姐對(duì)琴聲不感興趣，琴聲都帶著點(diǎn)點(diǎn)怨氣，聽著不太舒服。
夢(mèng)想，飛翔中……
一年多的堅(jiān)持和磨煉，我們知道了自己的夢(mèng)想：我對(duì)未來有美好的憧憬，希望成為一名業(yè)余鋼琴家，為社會(huì)創(chuàng)造更多美好的曲目；姐姐希望成為田徑運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)贏得一塊塊金牌；弟弟有著自己幼稚的想法，想在太空遨游，到別的星球做客……
我們的心里都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子，需要用辛勤的汗水去澆灌才能開出美麗的花朵。
相信自己，請(qǐng)插上夢(mèng)想的羽翼，在自己的天空盡情的翱翔！
夢(mèng)想的翅膀作文9
雖然我還是一名小學(xué)生，但是小小的我，心中卻有一個(gè)神圣的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演說家。
一年級(jí)時(shí)，別人想當(dāng)教師，我想當(dāng)一名演說家；二年級(jí)時(shí)，別人想當(dāng)科學(xué)家，我還是想當(dāng)一名演說家……直到現(xiàn)在，我也沒有改變過我的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想是需要腳踏實(shí)地的努力、堅(jiān)持不懈的追求才能實(shí)現(xiàn)，除了汗流滿面外，還有別的辦法嗎？
大家也許不知道，我并不是擁有一副天生的好嗓子，我從小就扁桃體很大，說話嘴里就像含了塊豆腐，含糊不清。在我的夢(mèng)里，我曾無數(shù)次夢(mèng)見，在燈光閃爍的演講臺(tái)上，有那么一個(gè)屬于我的位置。我能面對(duì)成千上萬的觀眾，道出上億個(gè)孩子的心聲。
你們知道嗎？夢(mèng)想不是空虛的，有一雙能帶我走向夢(mèng)想星空的翅膀——就是努力。
我要想當(dāng)演說家，就必須努力讓自己的聲音變得洪亮。為了聽聽自己的聲音，我準(zhǔn)備了一臺(tái)錄音機(jī)。結(jié)果在我一陣聲情并茂的朗讀后，放出了一種滑稽的聲音，又尖又細(xì)，聽起來斷斷續(xù)續(xù)，好像那根本不是我的聲音。我當(dāng)時(shí)真想一氣之下，把錄音機(jī)給摔碎了。
但轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，就又開始重新錄音，可是聽起來還是那種怪怪的聲音。我不斷鼓勵(lì)自己，不能就此放棄，如果做事半途而廢，那就一事無成了，我的夢(mèng)想也會(huì)就此破滅，于是我又開始不厭其煩地錄音，一遍一遍地改正。終于我有了很大進(jìn)步，能讀通順了，我的心里十分高興。
每天，我都在重復(fù)著幾件事，那就是：錄音，希望自己的聲音能變得甜美；聽一遍磁帶上的示范朗讀，不斷地學(xué)習(xí)模仿；大聲地練習(xí)學(xué)過的課文，媽媽在一旁一遍一遍的糾正指導(dǎo)……
清晨那灑滿露水的小路上，有我那清脆的聲音；在黃昏的晚霞前，有我那激昂的聲音；在皎潔的月光下，有我那美妙的聲音……
有時(shí)候，我的嗓子練得啞了；有時(shí)候，我的眼睛看得疼了；有時(shí)候，我的腿站得酸了……我嘗到了努力的一種味道——苦。我也知道了原來世界上任何的成功都需要加倍的付出。
當(dāng)我取得由唐山庠瑞國(guó)學(xué)館舉辦的朗讀大賽復(fù)賽通知時(shí)，當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)擊敗600名選手時(shí)，當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我流淚了。我的心里感慨萬千，酸甜苦辣一起涌上心頭。我由一開始一遍又一遍的練習(xí)，到以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉米詈蟮臎Q賽大獎(jiǎng)。這其中的歷程只有媽媽和我最清楚。終于，我又知道了努力的另一個(gè)味道，那就是——甜。
夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟阕约焊冻隽伺�。讓我們一起努力，為�?mèng)想插上翅膀吧！
夢(mèng)想的翅膀作文10
人人都有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當(dāng)兵，那就得擁有健康的身體；還有人的夢(mèng)想是當(dāng)“白衣天使”，默默無聞的無私奉獻(xiàn)著。有人說老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，又有人說老師是蠟，照亮了別人，犧牲了自己。我覺得老師像辛勤的園丁，努力的耕耘著，而我們是這里的農(nóng)作物在老師的悉心呵護(hù)下，茁壯的成長(zhǎng)著。老師這個(gè)平凡而又普通的職業(yè)，為學(xué)生付出了所有，換來了無盡的為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，老師這個(gè)平凡的職業(yè)，已經(jīng)成為了我心中無法替代的偉大的職業(yè)。
我的夢(mèng)想之所以是老師，是因?yàn)槲倚W(xué)的一位老師——趙老師。在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)一塌糊涂，作業(yè)不寫，上課不認(rèn)真聽講，但老師每次都不會(huì)罵我，而是耐心的對(duì)我說：“學(xué)習(xí)，就是給生命添加養(yǎng)料，人不可不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)會(huì)伴隨我們的一生�！蔽易蠖溥M(jìn)，右耳朵出，完全不放在心上。有一次，上自習(xí)課累，老師把我叫辦公室，讓我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)出來。在我補(bǔ)的過程中，我想盡辦法偷懶，她一點(diǎn)都不生氣，一直用迷之微笑看著我，終于，我在這迷之微笑下當(dāng)了逃兵，認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫完了。從此，我像變了一個(gè)人似的，刻苦學(xué)習(xí)，連下課都不出去玩。終于，努力了就會(huì)有收獲，我在考試中考進(jìn)了前十。在這一件小事中，趙老師為我種下了理想的種子，種子在我幼小的心靈中伴我成長(zhǎng)。
�。∥叶嗝聪氤蔀橐幻苋讼矏鄣慕淌�，媽媽給我說過，老師都有無盡的知識(shí)。從小到大我讀了好多書，《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、……目的就是為了將來做老師打下一個(gè)重要的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們還在上學(xué)中，可能感受不到老師的辛苦。李商銀說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。等到我當(dāng)老師的那一天，我會(huì)和同學(xué)們當(dāng)朋友，和他們打成一片，多多和他們交談，了解他們到底在想什么；在上課的時(shí)候，我是他們的好老師，下課了，我是他們的朋友，和他們一起玩，有什么不會(huì)的也可以問我。這樣一來，同學(xué)們就不會(huì)在覺得學(xué)習(xí)沒有意思，枯燥乏味，而且他們還是我的朋友，有什么都可以和我說，這樣他們就不會(huì)有不學(xué)習(xí)的理由，大大提高學(xué)習(xí)效率。
二而且我會(huì)對(duì)我的同學(xué)們很好就像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣，我也會(huì)做一個(gè)合格的老師。我會(huì)把我自己所知道的所有的知識(shí)傳授給他們，讓他們成為一個(gè)成功的人。
我深信我能當(dāng)上一名合格的老師，，我深信只要不斷努力，就沒有阻擋我成功路上上的障礙。
夢(mèng)想的翅膀作文11
“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。”以前，想起詹 哈尼克的這句話，我總有些疑惑，難道說只有通過實(shí)踐才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？今天，聽了曉玲老師的講座，我對(duì)夢(mèng)想有了更多的理解。
一進(jìn)大廳，就見許多同學(xué)已靜靜地等待著了，敬愛的曉玲老師就站在前方的講臺(tái)上，只見她身著黑色上衣，筆直地站著，雖不強(qiáng)壯卻十分精神，絲毫也沒有大牌作家的傲氣�？吹竭@番情景，我越發(fā)期待曉玲老師的演講起來，趕快坐到了位置上，靜靜地坐候著。
終于，曉玲老師她動(dòng)了，動(dòng)了，她邁著小步走到了話筒前，大家都凝神屏息，張大耳朵，睜大雙眼，默默地傾聽老師用那稚氣未脫的童音講述自已的人生經(jīng)歷。聽了老師的講話，我們驚訝萬分，眼前這位聲名鵲起、才華橫溢的作家老師，竟然來自帕米爾高原的一個(gè)偏僻小村里，在那里，一個(gè)學(xué)校只有99名學(xué)生，但曉玲老師正是靠著書本這位無聲的老師圓了自己的夢(mèng)想，令人欽佩。
接著便進(jìn)入今天講座的高潮，曉玲老師告訴我們，夢(mèng)想是成功的根本，她送給我們?nèi)潢P(guān)于夢(mèng)想的話，第一句是只有自信才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，老師告訴我們，小時(shí)候，是一本《小靈通漫游未來》改變了她的命運(yùn)，讓她萌發(fā)當(dāng)一名記者的夢(mèng)想，于是，通過自己的自信和不懈的努力，她成功了。由此可見，對(duì)夢(mèng)想來說，自信才是打開它的金鑰匙！老師剛說完，就博得了大家的熱烈掌聲。正當(dāng)大家沉浸在老師的講話中時(shí)，第二份“大禮”又從天而降：要敢于擁有夢(mèng)想，老師給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)鷹蛋被放在了雞窩中，小鷹出生后，由于沒有飛天的夢(mèng)想，最終只能做一只平常的雞。這不禁令我想起了沈石溪伯伯講的一只出在雞窩里卻重新飛上藍(lán)天的鷹，兩者命運(yùn)相同，一只是翱翔藍(lán)天的雄鷹，一只卻是低聲下氣的雄“雞”，這是多大的差別��！
俗話說“天下沒有免費(fèi)的午餐”，夢(mèng)想也不是隨隨便便就能實(shí)現(xiàn)的。老師又給第三句話：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要付出努力。老師又講了一個(gè)故事，說了一個(gè)小女孩根據(jù)自已的“夢(mèng)想清單”每曰不懈的努力，最終獲得了成功。看來，努力確實(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的一步��！
聽了老師的話，我不禁想起了自己，努力擁有并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然重要，但當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想沒有希望了時(shí)，就不能繼續(xù)堅(jiān)持了，此時(shí)，換一個(gè)夢(mèng)想是最好的選擇。記得一年級(jí)時(shí)，我第一眼看到航天英雄楊利偉的太空英姿就羨慕不已，立志要當(dāng)一名宇航員，并且不停地努力著。但天不遂人愿，三年級(jí)那年，我被查出了近視，按規(guī)定，近視者是不能當(dāng)宇航員的，于是，我很快放棄這個(gè)夢(mèng)想，向著我的另一個(gè)夢(mèng)想：科學(xué)家發(fā)奮努力！
正想著，不知不覺，講座已經(jīng)結(jié)束了，我站起身，望著漸漸遠(yuǎn)去的曉玲老師，不禁浮想聯(lián)翩：老師一定是去別的地方播種夢(mèng)想了吧……
夢(mèng)想的翅膀作文12
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有驚艷的崛起。
有夢(mèng)就有動(dòng)力：王亞平說：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要堅(jiān)持就一定能成功﹗”沒有人能隨隨便便的成功,追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚，不輕易放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。為自己的夢(mèng)想付出最大的努力。這就是她對(duì)我們的鼓勵(lì)。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持:廖智不僅僅是汶川大地震中最美的舞蹈老師，我覺得她也是世界上最美的媽媽。因?yàn)樗粌H在地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿，還失去了她未滿周歲的孩子。這一度使她失去了活下去的'勇氣。她曾放棄重新跳舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但在疼痛和夢(mèng)想之間，她毅然選擇了夢(mèng)想。是的，夢(mèng)想給了她第二次生命，并且十天之內(nèi)學(xué)會(huì)穿戴假肢并跳舞。這夢(mèng)想的堅(jiān)持讓她登上了“舞出我人生”的華麗舞臺(tái)，用舞蹈演繹了她的傳奇人生!
有夢(mèng)就能出彩:鄭亞波是一名普通加油站的工人，可她卻培養(yǎng)出了一個(gè)偉大的兒子——閆銘威。鄭亞波作為單親媽媽，她為了智力低下，患自閉癥的兒子開發(fā)智力，每天看鋼琴視頻，看鋼琴書，幾乎成了家常便飯。鄭亞波說：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你﹗”“彈鋼琴真的是一件不容易的事，但它給了我最后的希望，它給原本沒有色彩的生命多了一些色彩�！边@是鄭亞波流淚的自述。我最喜歡閆銘威哥哥彈的那首 《世上只有媽媽好》，更喜歡他說的:“要努力，要用功”，我想這就是他對(duì)鄭亞波說的:“不拋棄，不放棄。”是最好的回報(bào)。
追逐夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀吧﹗盡管我們沒一次都在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，我們都有雙隱形的翅膀，它會(huì)帶我們飛過大海，飛過山谷，飛出困境，我終于看到，所有夢(mèng)想之花都開放，夢(mèng)想的歌兒唱地多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧﹗
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧﹗因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。如果你沒有夢(mèng)想，那你的生命就沒有意義。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們都有怒放的生命。
夢(mèng)想的翅膀作文13
在每一個(gè)孩子心里，都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，引領(lǐng)著自己，自由地飛翔。
十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢(mèng)想——做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊(duì)的訓(xùn)練�？墒撬龍�(jiān)持下來了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復(fù)著，讓她受盡了無比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢(mèng)想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓(xùn)練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因?yàn)橛袎?mèng)，才有了動(dòng)力。
以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習(xí)時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直平平凡凡，從未想過以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活�，F(xiàn)在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規(guī)劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應(yīng)該是屬于我們的，我們要讓地球永遠(yuǎn)和平，人們安居樂業(yè)，所以，我現(xiàn)在必須認(rèn)真讀書，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。
不管上天會(huì)給我們什么災(zāi)難，就像2008年5月12日的大地震，它不知摧毀了多少人的夢(mèng)想，但它永遠(yuǎn)也毀滅不了我們了廖智老師的夢(mèng)想，在地震中，她被奪取了雙腿，卻無法奪走她學(xué)會(huì)跳舞的欲望。強(qiáng)烈的欲望使廖智老師堅(jiān)持不懈
地努力著、與困難斗爭(zhēng)著：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì)跳舞，然后學(xué)會(huì)走到家門口，最后學(xué)會(huì)行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺(tái)，表演了精辟的舞蹈。是因?yàn)閴?mèng)想，她戰(zhàn)勝了種種困難，走向了成功，贏回了完美的人生。
在那次地震中，我們也是離地震帶不遠(yuǎn)的地方，由于上天的眷顧，我們逃過了一劫，一想起廖智老師，我就覺得自己十分幸運(yùn)：我有著健全的身體、快樂的家園。所以，我應(yīng)該堅(jiān)持每天把字寫好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅(jiān)持每天練一些數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持每天聽十幾分鐘英語(yǔ)，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應(yīng)該要比她容易得多，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w，有更多的精力去投入學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持戰(zhàn)勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì)為過去的日子留下遺憾。
就像我國(guó)的航天事業(yè)奠基人——錢老先生，當(dāng)他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢(mèng)想。從此，征服宇宙的夢(mèng)想執(zhí)著地在他心里發(fā)芽、成長(zhǎng)。直到中國(guó)人自己的火箭、導(dǎo)彈沖向云霄；中國(guó)人乘著自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚(yáng)眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢老先生當(dāng)年的雄心壯志是分不開的。因?yàn)樗辛藟?mèng)想，所以他能夠出彩。
看著如此光彩的錢老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們?nèi)绱撕推桨捕ǖ沫h(huán)境，我們應(yīng)該沿著前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著我們的理想進(jìn)發(fā)，因?yàn)閴?mèng)想的召喚，讓我為自己的人生之路加油打氣。我將堅(jiān)定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。
夢(mèng)想的翅膀作文14
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”——《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。
可是我沒有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天��！那只傻魚，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
夢(mèng)想的翅膀作文15
每個(gè)小朋友的夢(mèng)想都是七彩斑斕，多姿多彩的。我也有夢(mèng)想：擁有一個(gè)健康的身體和善良的心，做一個(gè)永遠(yuǎn)拼搏的人。
夢(mèng)想，需要我有一個(gè)健康的身體。
小時(shí)候，我總是生病，我希望自己有一個(gè)健康的身體。記得在幼兒園大班的時(shí)候，我還 得了過敏性紫癲。為此爸爸媽媽要求我去學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)。小伙伴們一學(xué)10天，而我一學(xué)就是三個(gè)月，風(fēng)雨無阻，至今堅(jiān)持了四年。我的身體鍛煉得棒棒的，現(xiàn)在我還 是校體訓(xùn)隊(duì)的一員，長(zhǎng)跑、跳繩等都非常棒。我為夢(mèng)想而堅(jiān)持！
夢(mèng)想，需要我有一顆善良的心。
小時(shí)候，我去過爸爸的老家，見到大山里很多窮孩子。每當(dāng)我聽到哪里需要捐款，我總是第一個(gè)早早報(bào)名。每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，我都會(huì)捐出自己的零用錢，給山里的孩子捐學(xué)習(xí)用品，還 收到了大山里姐姐的感謝信。每當(dāng)我看到路上可憐的爺爺奶奶在討錢，我總是不假思索在他們的手里放上幾元錢。當(dāng)聽說G20峰會(huì)需要志愿者的時(shí)候，我就拉上爸爸，頂著烈日，給馬路上執(zhí)勤的叔叔阿姨送上我的愛心。我為夢(mèng)想而奉獻(xiàn)！
夢(mèng)想，需要我有一種拼搏的精神。
從小我學(xué)了很多興趣班：民樂彈阮、國(guó)畫、英語(yǔ)、古文閱讀等等，雖然很辛苦，但我仍然堅(jiān)持著。為了彈阮，小小的指頭壓在細(xì)細(xì)琴弦上，經(jīng)�？匆娨坏赖姥�。為了國(guó)畫，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，調(diào)色、著筆特別要小心。每當(dāng)遇到困難，我也想到偷懶，想過放棄，可為了我的夢(mèng)想，我告訴自己：我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。特別是看了《筑夢(mèng)路上》這本書后，看到祖國(guó)日新月異，各行各業(yè)走在世界的前列，我們的國(guó)家繁榮昌盛，讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。書中艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我，向著夢(mèng)想，克服困難，挑戰(zhàn)自我。我長(zhǎng)大以后也要貢獻(xiàn)我的力量，為祖國(guó)添磚加瓦。我為夢(mèng)想而拼搏！
作為祖國(guó)未來的花朵，我應(yīng)該珍惜今朝，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉能力。這樣我才可以離自己的夢(mèng)想越來越近，長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起更多的責(zé)任。夢(mèng)想如同燈塔，照亮我前進(jìn)的路，遇到挫折不放棄，那么我就離夢(mèng)想更近一步。讓我們一起努力，為自己的夢(mèng)想，朝著人生的筑夢(mèng)之旅，插上夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔！
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