離夢(mèng)想最近的地方作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的離夢(mèng)想最近的地方作文，歡迎大家分享。
離夢(mèng)想最近的地方作文1
花開花落，云卷云舒。三年的時(shí)光在白駒過隙間悄然流逝，初中的旅程我們剩下僅有兩個(gè)月的路途。夢(mèng)想越來(lái)越近，不過慶幸，在這漫長(zhǎng)的路途中，我們不曾離開過這離夢(mèng)想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”從進(jìn)校那一天起這便是每一個(gè)師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人心中最堅(jiān)定的信念。信念開出的花朵就是在這方沃土上的成長(zhǎng)。一步一步攀登朝著那夢(mèng)想，希望，給予我們的都是這離夢(mèng)想最近的地方——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，卻是一個(gè)奮斗逐夢(mèng)的最美好時(shí)光。一千多個(gè)日日夜夜，兩萬(wàn)六千多個(gè)小時(shí)，老師的引導(dǎo)，學(xué)校的重視，我們一直在路上。不怕天不亮?xí)r街燈下模糊的影子，不怕身影被最后一縷斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的模樣，離夢(mèng)想最近的地方她不會(huì)把我們遺忘，甚至是我們最溫暖的家。
一個(gè)大的夢(mèng)想總是由無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚而成，沒有夢(mèng)想就如沒有明天。在這里。老師為我們的夢(mèng)想辛勤奉獻(xiàn)，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)為我們搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……青春的飛揚(yáng)，激情的碰撞在這離夢(mèng)想最近的地方發(fā)展、強(qiáng)大。
銀杏樹承載的滿是學(xué)校成長(zhǎng)，同時(shí)也見證這片沃土上一朵又一朵夢(mèng)想之花的綻放。教學(xué)樓前書聲瑯瑯，音符也猶如一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的精靈在追逐在迸發(fā)。跑道上灑滿的汗水在陽(yáng)光下閃耀，一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)就此播種下，待到這夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹，我們可以驕傲地說(shuō)我的青春灑在在離夢(mèng)想最近的地方。
如今我們?cè)缫淹巳ト昵暗闹蓺猓﹂_年少的輕狂，在這離夢(mèng)想最近的地方蓄勢(shì)待發(fā)！
離夢(mèng)想最近的地方作文2
高考結(jié)束，頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆，我與一中的羈絆，持續(xù)了三年，明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長(zhǎng)歲月，如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中，一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。
帶著中考大獲全勝的驕傲，我走進(jìn)了一中，西校軍訓(xùn)助長(zhǎng)了我的年輕氣盛，由此，便開始了我處處碰壁的高中生活。
我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，犯錯(cuò)是我的家常便飯，但也因?yàn)榉稿e(cuò)，讓我更加接近了我的老師，我的校園，正是他們，接受了這樣一個(gè)不完美的我，也正是他們，將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。
溫暖在于學(xué)生之間，師生之間的情感。我的班級(jí)，是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍，又具備家庭氛圍的班級(jí)，同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，即競(jìng)爭(zhēng)者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的凝聚力，在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想，高中生活中，老師與我們?cè)诮淌曳N種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的`場(chǎng)景成了最最溫馨的畫卷。
至于希望，起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中，我?guī)缀趺總�(gè)都沾上了邊。有人說(shuō)我是不太可能成功的一個(gè)學(xué)生，然而，一中，一中的老師們，用他們的教育，給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后，是老師們苦口婆心的開導(dǎo)教誨，一次次的談心，一遍遍的鼓勵(lì)，是他們，將一個(gè)什么都不懂的孩子，培養(yǎng)成了有主見，有思考的青年人。
老師們主張感恩教育，而我，在一次次的反思中，逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何愛家，如何愛國(guó)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也；而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶，是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。
沙灣一中，是成就夢(mèng)想的港灣；沙灣一中，是造就才子的殿堂；沙灣一中，永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。
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