夢(mèng)想的種子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的種子作文1
在我的心中有一片小花園,里面有剛剛埋入的小種子,有含苞待放的花苞,以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹(shù)。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘,用樂(lè)趣灌溉的,慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師為我們推薦了一套書(shū),名叫《皮皮人物國(guó)際名人傳記》,當(dāng)時(shí)為了看它好不好看幾位家長(zhǎng)分了一套五十來(lái)本的書(shū)。給我分到的書(shū)我至今記憶猶新,是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開(kāi)始你看他們封面單調(diào),勾引不起閱讀興趣,可一打開(kāi)就想收也收不住了:情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,幽默有趣,應(yīng)有盡有,毫不夸張地說(shuō),就像童話一樣神奇有趣:有生于貧民,長(zhǎng)大后成為美國(guó)四大開(kāi)國(guó)之父之一的亞伯拉罕·林肯;有生前受盡歧視和苦頭,死后被奉若頂峰的梵高;有出生在馬棚里卻成為救世主,為信仰而獻(xiàn)出生命的耶穌;以及被尊崇為“萬(wàn)圣師尊”的孔子。他們的身世,以及走向成功的步伐都被記錄在紙上,贏得了后人的尊重,他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來(lái)我買(mǎi)下了全套書(shū),生活由此變的更加充實(shí)飽滿(mǎn)。成長(zhǎng)中,不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴,又來(lái)了達(dá)芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人,讀起他們的傳記就好似看見(jiàn)了他們?cè)谡䦃蠂?yán)厲批評(píng)黑暗統(tǒng)治的身影;看見(jiàn)他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書(shū)或像《降D大調(diào)夜曲》這樣名曲的影子,歲月流逝,他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認(rèn)為這顆種子可以被,也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”,它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想,走向成功,燦爛綻放。
夢(mèng)想的種子作文2
童年的時(shí)侯,我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),就是想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,像達(dá)·芬奇一樣,畫(huà)出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就走上了繪畫(huà)之路,繪畫(huà)學(xué)了六年。這六年里,我遇到過(guò)困難,有過(guò)困惑,也有過(guò)放棄的念頭。但是,在媽媽地鼓勵(lì)下,在自己地努力下,我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái),我畫(huà)過(guò)大大小小的畫(huà)一百多幅,每當(dāng)我看見(jiàn)這些畫(huà)的時(shí)候,心中既有些高興,同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫(huà)時(shí),我微微一笑,心頭暖暖的,臉上泛起了漣漪……
我記得那一次的早晨,老師讓我們畫(huà)山水畫(huà),我正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,胳膊涼涼的,一看驚呆了,同桌的墨水瓶倒了,墨水溢漫著向我襲來(lái)。于是,我去拿毛巾來(lái)擦擦,回來(lái)時(shí),我大吃一驚,也不知是老天捉弄我,還是我運(yùn)氣不好,我的墨水瓶也倒了,仿佛像骨牌效應(yīng)一樣,跟著來(lái)了。我急忙地拯救畫(huà)紙,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我正準(zhǔn)備把畫(huà)紙丟掉時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁,形成美麗的圖案,像青山和桃樹(shù)似的。于是,我靈機(jī)一動(dòng),急忙地提筆創(chuàng)作起來(lái),進(jìn)行勾描處理著……
這時(shí),老師走到我的身邊收作品時(shí),對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得不錯(cuò),就是墨用多了點(diǎn)!蔽倚闹邪蛋蹈`喜,感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后,我沒(méi)有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣,希望有第二次奇跡出現(xiàn),守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生,但是,完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。
繪畫(huà)是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng),要腳踏實(shí)地,容不得半點(diǎn)虛假的?嗟臅r(shí)侯不能放棄,樂(lè)的時(shí)侯不能驕傲,就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣,就如那句名言:逆水行舟,不進(jìn)則退。
童年是快樂(lè)的,童年是美好的,我夢(mèng)想的種子在繪畫(huà)中發(fā)芽,夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的腳步,我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……
夢(mèng)想的種子作文3
夢(mèng)想,在花里溢了蜜,在葉上鑲水珠,在風(fēng)中夾清香,在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使,手中捧著希望的鮮花,陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子,終將沖破泥土,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),結(jié)出豐碩果實(shí)。
我的夢(mèng)想在田間停了腳,看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅,我想置身于這樣美妙的世界,看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源,縱許沒(méi)這三五桃林,也不缺美景盎然入我心間。
我的夢(mèng)想在海洋放了笑,瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿,進(jìn)入腳底,帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗,笑著鬧著,努力著向前飛翔。我也想去海里看看,看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子,看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇,裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想,為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼,我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里,為自己更為祖國(guó)盡一份力量。
我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏,看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分,會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花,擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄qv不散的笑容。
我將種下一顆夢(mèng)想的種子,讓它在泥土里吸收養(yǎng)分,待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長(zhǎng)成大樹(shù),結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗,嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道,心里填著豐收的喜悅,吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味,嗯,是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧,愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!
夢(mèng)想的種子作文4
每個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
小時(shí)候,看西游記,看里面的孫悟空神通廣大,便在心里埋藏了一個(gè)武俠夢(mèng),到長(zhǎng)大以后這個(gè)夢(mèng)想在心里發(fā)芽成長(zhǎng),我控制不住我自己,我太想當(dāng)一個(gè)飛檐走壁的大俠,直到一個(gè)暑假報(bào)興趣班,我迫不及待地報(bào)了一個(gè)武術(shù)班,我想我的“武術(shù)夢(mèng)”就要揚(yáng)帆起航了,可是練了武才知道里面有多辛苦,這個(gè)夢(mèng)想立刻被打碎了。
在醫(yī)院里看見(jiàn)許多病人被病毒折磨著,我便在心里默默發(fā)誓我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要拯救全天下的病人,讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦,雖然這個(gè)夢(mèng)想不大可能實(shí)現(xiàn),但是也能給我源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)力,即使不會(huì)實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)放棄,當(dāng)然不付出行動(dòng)是不行的。
一道星期天,沒(méi)事我就跑到醫(yī)院了解醫(yī)學(xué)和學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識(shí),果然派上了用場(chǎng),有一天,我的手指頭被刀割了一下,很?chē)?yán)重我趕緊運(yùn)用了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),才把大事化成,小事化了。經(jīng)過(guò)了這次事件以后我在心中更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,我要考上哈佛大學(xué)。
首先我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表:在學(xué)校期間我要努力學(xué)習(xí),在家里我要多找?guī)妆娟P(guān)于醫(yī)學(xué)內(nèi)容的書(shū)多讀讀,看看。最好來(lái)一回真正的實(shí)驗(yàn),另外我再找一些已經(jīng)死去了的動(dòng)物的尸體進(jìn)行解剖,分析,得出結(jié)論。再多看看人體的器官的分布圖,好了解一下你人體的各個(gè)器官都有什么作用,為以后的實(shí)驗(yàn)做一些準(zhǔn)備,其實(shí)我有些時(shí)候也不想再繼續(xù)下去,可以想到被病魔折磨的人,我便有堅(jiān)定起來(lái)了。
這就是我的夢(mèng)想,第一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是第二個(gè)我不想再落空了,加油。
夢(mèng)想的種子作文5
今天我看到弟弟種了三個(gè)豆子。豆子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),弟弟把它放到一個(gè)小杯子里,杯子里放了些棉花和水。我看他做的太簡(jiǎn)單了,于是我也決定試一試。我就拿了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗,把棉花放到碗里,里面放了好多水,生怕種子會(huì)干枯。可是奶奶說(shuō)會(huì)淹死。
我反復(fù)試了五次,終于在第五次才滿(mǎn)意。我把幾棵豆芽放到最底下,奶奶說(shuō)黑豆是長(zhǎng)不大?墒俏覜Q定賭一把,我就種黑豆,我要做一次新的突破。那時(shí)我看到弟弟種的豆子那么大了,我想肯定超不過(guò)他了。為了能夠仔細(xì)的觀察它們,我把它們放到我的窗臺(tái)上,和弟弟的放在一起,每天都觀察它們的變化。我把它們看作是我夢(mèng)想的種子,把它們看做是我成功考上初一的夢(mèng)想。到了考試那天我看看它們究竟能有多高。看著它們一天天的隨著我的夢(mèng)想長(zhǎng)高長(zhǎng)大,我心里別提多美了!
從一個(gè)不起眼的豆芽長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)苗,雖然它們不可能長(zhǎng)到大樹(shù)那么高,但它在我心里是最高的。這是一次新的突破。誰(shuí)說(shuō)黑豆芽長(zhǎng)不大的?它抱著我的夢(mèng)想一天天長(zhǎng)大。我想到了考試那天就會(huì)和弟弟的一樣高了,雖然它們?cè)谕馊搜劾锊皇亲罡叩,但在我心里卻會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!
夢(mèng)想的種子作文6
即使風(fēng)浪再大,也要勇往直前;即使困難再多,也要將它踩在腳下;即使心有多累,也要永不停止!只為完成對(duì)你的承諾。
——題記
“咔咔咔”生了銹的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),記憶的工廠又一次運(yùn)行,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲,掉落縷縷灰塵。伴隨著這陳舊的聲音,思緒回到了四年前——
太陽(yáng)溫暖的照射著大地,白云小鳥(niǎo)依人般的依偎在太陽(yáng)身邊,周?chē)囊磺卸硷@得那么祥和。突然,一個(gè)童稚的聲音打破了這一安詳?shù)臍夥眨骸霸疲汩L(zhǎng)大想做什么?”躺在草地上的我扭頭問(wèn)身邊的云!拔遥苦拧蚁氘(dāng)ceo!你呢?”“當(dāng)老師吧。”“對(duì)了,我們可以在學(xué)校里挖個(gè)洞,種下我們的夢(mèng)想種子!”“好主意!”
十分鐘后,,我們像升國(guó)旗一般嚴(yán)肅的種下了夢(mèng)的種子。就這樣,我在校園里種下了人生的第一顆夢(mèng)想的種子。
暮然回首,也不知當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)想當(dāng)老師;蛟S是羨慕老師那種能統(tǒng)領(lǐng)全班的能力吧。也曾想過(guò)或許長(zhǎng)大之后夢(mèng)想就會(huì)變了吧,但從那一刻起,我才更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——
“老師,是一根蠟燭,在不為人知的地方奉獻(xiàn)著自己,又在一個(gè)不為人知的地方犧牲!痹老∮浀茫@是四年級(jí)老師說(shuō)的話。那時(shí),懵懂的我才恍然大悟,也才堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,也改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
校園,是一切夢(mèng)的開(kāi)始;校園,是每一個(gè)成功人士的起源點(diǎn);校園,也是一個(gè)長(zhǎng)久不衰的稱(chēng)呼。愿我的校園夢(mèng),在夢(mèng)想種子長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),也步入了一個(gè)新的階段!
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!薄皥(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。我們的夢(mèng)想,我們的校園,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
生活了六年的母校,轉(zhuǎn)眼即將變成回憶。六年的時(shí)光,留下了多少點(diǎn)滴,記錄了多少成長(zhǎng)的足跡,又埋下了多少夢(mèng)想的種子。它那不變的容顏,深深刻進(jìn)我們的心!
夢(mèng)想的種子作文7
有人說(shuō):“夢(mèng)想不是空想、癡想,而是一種人內(nèi)心深處最想達(dá)到的目標(biāo)!薄}記
雪天的下午,漫步在繁華的商業(yè)街,我撐著傘,轉(zhuǎn)身走進(jìn)電影院,眼鏡表面蒙上一層厚厚的水霧。就在這一刻,我尚且還不知道夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽。
踏著華麗而柔軟的地毯,整個(gè)人想要沉了下去,仿佛洗去了幾周的疲憊,看著四周鋪天蓋地的海報(bào),我的心中起出一種煩悶的情緒。
上一次看電影,是什么時(shí)候來(lái)著,大概是上個(gè)學(xué)期,亦或是去年,電影院的陳設(shè)還是和原來(lái)一樣,華美且大方,像是歐洲貴族人家的富太太,唯一不同的是海報(bào)換了一批又一批。
許是內(nèi)心深處故作清高的態(tài)度又起了,我不由感嘆:短短幾個(gè)月,這些電影換了幾百個(gè),卻沒(méi)有一部是經(jīng)典,這些攝影師和導(dǎo)演的品味就這么低下嗎?
按照影票的位號(hào)坐好,靜靜等待影劇開(kāi)始。
一曲悠長(zhǎng)、高亢的片首曲過(guò)后,仙境一般的景色撲面而來(lái),耳邊仿佛能聽(tīng)到春天小鳥(niǎo)嘰喳的樂(lè)音,綠樹(shù)成蔭、百花齊放的圣魂村里阡陌交通、雞犬相聞、男耕女織、自給自足。好一幅幽靜夢(mèng)幻的田園風(fēng)光圖。我在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光里享受著一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,心情不自覺(jué)的歡愉了許多。
離開(kāi)座位,踏上來(lái)時(shí)的路,我不由覺(jué)得這些花花綠綠的海報(bào)沒(méi)有那么礙眼,反而充溢著藝術(shù)的氣息。心想:“那么多幕后人員辛苦勞動(dòng)了幾個(gè)月,為的就是觀眾享受那么短短兩個(gè)小時(shí),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)耗費(fèi)巨資,而我們只用花至多三十元就能享受他們的勞動(dòng)成果,這其中的奉獻(xiàn)精神是不言而喻的!
我不由頓悟:也許我們的夢(mèng)想不需要那么大,我們可以不做這個(gè)時(shí)代的主角,不用像商業(yè)巨頭一樣家財(cái)萬(wàn)貫,不用像三皇五帝一樣權(quán)傾朝野。我們可以?xún)H僅當(dāng)一個(gè)小配角,做好自己力所能及的事,盡管你努力一生都不會(huì)被人賞識(shí),但你使自己的夢(mèng)想綻放。
夢(mèng)想的種子作文8
從懵懵懂懂的孩提時(shí),我就會(huì)對(duì)身邊的事和物產(chǎn)生好奇、聯(lián)想,夢(mèng)想著自己要怎么怎么樣。夢(mèng)想著有一雙翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔;夢(mèng)想著能站在彩虹之上,鳥(niǎo)瞰風(fēng)光霽月的美景。時(shí)光流逝,我已漸漸長(zhǎng)大,對(duì)創(chuàng)新與夢(mèng)想又有新的認(rèn)知和理解。這要?dú)w功于一檔電視節(jié)目。
它既無(wú)精彩的表演、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也無(wú)同年孩子都喜愛(ài)的可愛(ài)人物、離奇逗樂(lè)情景,那就是中央電視臺(tái)的《我愛(ài)發(fā)明》。無(wú)論我有多少作業(yè)沒(méi)做,多少興趣班沒(méi)上,我都要抽出時(shí)間看完每一期節(jié)目。
節(jié)目介紹了很多創(chuàng)新發(fā)明人。他們既沒(méi)有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也無(wú)豐富的經(jīng)驗(yàn),但他們有純樸的夢(mèng)想,一腔熱血、一如既往追逐夢(mèng)想的精神。他們的夢(mèng)想是扎根土壤的種子,而不是空中樓閣。他們特別留意工作和生活中遇到的難題,不斷問(wèn)自己,可不可以用自動(dòng)化的機(jī)器代替人,這樣既減輕人工勞動(dòng)強(qiáng)度,又提高生產(chǎn)效率,如核桃抱殼機(jī)、木材找圓機(jī)等等。但夢(mèng)想有時(shí)離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)。懷揣夢(mèng)想,下定決心大干一番時(shí),結(jié)果往往令人大失所望。數(shù)個(gè)日日夜夜、流下一滴滴汗水,做出來(lái)的東西不能工作,如一堆破銅爛鐵。家人的不理解、親戚朋友的輕視、甚至還負(fù)債累累,這一切足可以把他們的夢(mèng)想打擊得粉碎。他們情緒低落過(guò),灰心喪氣過(guò),不停地問(wèn)自己,我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么伴隨我的是失敗而不是成功?但他們沒(méi)有低頭,避開(kāi)不信任的眼光,擦干苦澀的淚水,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)找原因,一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)新,一點(diǎn)一點(diǎn)改進(jìn)。不斷否定自己,不斷創(chuàng)新,最終成功實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。
那是用質(zhì)樸語(yǔ)言講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我不能像大人那樣敏感地抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。但它像天幕中閃亮的星星,永恒閃耀在我的心靈里,為我送上夢(mèng)想、創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。仿佛讓我伸手摸到飄渺的夢(mèng)想,心里構(gòu)筑一條通往夢(mèng)想的路—?jiǎng)?chuàng)新,不斷創(chuàng)新。我要做一個(gè)有心人,從小積累科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了發(fā)明更多的智能機(jī)器,幫助人們干活,減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,并努力讓自己夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
夢(mèng)想的種子作文9
“嘀答”的鐘聲,像是對(duì)我們的一種暗示:用什么回饋逝去的光陰。盤(pán)點(diǎn)自己,總有些忐忑不安,因?yàn)樵?jīng)的誓言掙脫不了一路行進(jìn)中慵懶和困難的羈絆,夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想;蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人,他們的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟,最終夢(mèng)想成真!吧儆幸萑褐,英霸之器”的諸葛亮,六出祁山,魂斷五丈原,但他憑著飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)硬羽翼,奏響了一曲“鞠躬盡瘁,死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。蘇軾,屢遭排擠,被貶黃州,憑借堅(jiān)韌不拔的意志,籠罩心頭的愁緒被驅(qū)散,舉一樽酒,和著月色飲下,思如泉涌,鑄就華彩篇章,使宋朝的文化在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝?謬、挫折不能摧垮布魯諾的意志,在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中,布魯諾仍堅(jiān)持自己的理想和學(xué)說(shuō),他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮,他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短,生命中最有分量的承諾不是登山臨水,信誓旦旦,而是腳踏實(shí)地,盡力而為。我們留在歲月中的印記,應(yīng)該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡,應(yīng)該讓夢(mèng)想伴著不倦的耕作長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓努力伴隨著風(fēng)雨的洗禮結(jié)出甘美的果實(shí)。
在歲月的長(zhǎng)河里,我不能懈怠于生命,只能不斷地?fù)u櫓前行,在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊,驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái),我踏著先賢們的足跡,用他們給我的力量為自己繪制光明的前景;用我燈下苦讀的身影作筆,給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的藍(lán)圖。
水,九曲十八彎,才能匯入大海;草,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪,方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必?fù)?dān)心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重?fù)?dān),也不必?fù)?dān)心年輕的心奏不響生命的琴弦。因?yàn)槲覉?jiān)信“天生我材必有用”!
夢(mèng)想的種子作文10
張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!彪m然,隨著歲月的逝去,會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)敬佩的人有所有改變,夢(mèng)想也會(huì)因?yàn)闅q月的逝去而改變,或者一心想完成而不曾改變。
小時(shí)候,媽媽帶我到商店里購(gòu)買(mǎi)新衣服的時(shí)候,望著那漂亮吸引眼球的衣服,恨不得把全部都收入囊中,那時(shí),便有一顆小小的夢(mèng)想種子在我的心中生根發(fā)芽。
后來(lái),我知道這些衣服的圖稿出自一些設(shè)計(jì)師之手,那時(shí)的我便一心想成為設(shè)計(jì)師。甚至還曾破天荒地想直接買(mǎi)布把它做出來(lái)再說(shuō)。
我的姑姑后來(lái)上大學(xué),我得知她也學(xué)設(shè)計(jì),不過(guò),不是服裝,而是屋內(nèi)設(shè)計(jì)。我問(wèn)她要了她的設(shè)計(jì)稿,看了看,這不是照片嗎?不是拍出來(lái)的嗎?怎么看也不像是畫(huà)的呀?那服裝設(shè)計(jì),在電腦上畫(huà)也是跟照片一樣的嗎?這一連串的問(wèn)題,讓我百思不得其解。
后來(lái),我又聽(tīng)說(shuō),畫(huà)設(shè)計(jì)圖會(huì)很累,休息的時(shí)間會(huì)很少,我好像感覺(jué)到心里的那一根小小的夢(mèng)想種子在悄悄地枯萎。
“不行,不能放棄,你是想一輩子縮在角落里,還是為夢(mèng)想不顧一切?應(yīng)該奔赴遠(yuǎn)方,不畏不懼,不言放棄。”這個(gè)聲音一直在心中回蕩。心里的那棵夢(mèng)想種子又悄悄生長(zhǎng)。
我相信只要沖破風(fēng)雨阻隔,黎明就在前方。
夢(mèng)想的種子作文11
雨雪交加的午后,四百余名家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)校開(kāi)初三家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)非是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的又一次激勵(lì),并通過(guò)第一次月考的成績(jī),能夠使家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。這所謂的認(rèn)識(shí),也是讓孩子們對(duì)自己的未來(lái),或者說(shuō)是對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的方向吧!
我初三那年,已經(jīng)有賓館到學(xué)校里招聘畢業(yè)生,做服務(wù)員。有長(zhǎng)相好的,條件好的,都競(jìng)相著去報(bào)名,希望可以被提前招聘走。這樣就有了工作,不會(huì)為將來(lái)找不到工作而發(fā)愁了。那個(gè)時(shí)候幾乎聽(tīng)不到哪個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng)說(shuō)要考什么高中,或者上什么大學(xué)。學(xué)習(xí)好的都會(huì)以考上中專(zhuān)為目標(biāo),而差一些的則是技;蚵毟摺U勂饓(mèng)想,就是無(wú)論有沒(méi)有學(xué)上,都希望自己在畢業(yè)后能有一份體面的工作。
也有像我這樣,學(xué)習(xí)中上等,因報(bào)考志愿過(guò)高,誤打誤撞被高中錄取了。三年過(guò)后,又不明不白地考上了一所大學(xué),頓時(shí)又被那些上了中專(zhuān)和技校的.同學(xué)們所羨慕。大學(xué)畢業(yè)后,又趕上不包分配,自己東奔西跑找工作。為找到一份體面的工作或者有一份屬于自己的事業(yè),不停地學(xué)習(xí)各種技能,考律師、學(xué)會(huì)計(jì)證、學(xué)電腦、考駕照……
志愿、夢(mèng)想,讓我面對(duì)女兒時(shí),有那么一刻大腦是空白的,不知該如何談起。因?yàn)椋艘粫r(shí)代與彼一時(shí)代真的不能同日而語(yǔ)。但是,目標(biāo)該是一致的吧?那就是擁有一份體面的工作或者屬于自己的事業(yè),讓自己和家人生活得更好。再深?yuàn)W一些,就是充分體現(xiàn)自身價(jià)值,確立自己的人生觀、價(jià)值觀。沒(méi)等我回答,她就說(shuō):“我猜,您的夢(mèng)想就是希望我能考上重點(diǎn)高中,再考上名牌大學(xué)吧?”
我對(duì)女兒說(shuō):“夢(mèng)想就像是一粒種子,只要你肯將它種在心底,再配以雨露滋潤(rùn),種子一定會(huì)生根發(fā)芽的。如果你的夢(mèng)想是一所重點(diǎn)高中,一所好的大學(xué),一份好的工作,那么,你在內(nèi)心深處埋下了這粒種子,加以勤奮的耕耘與灌溉,一定會(huì)生根發(fā)芽并開(kāi)花結(jié)果的!
夢(mèng)想的種子作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。在我很小的時(shí)候,就在心中灑下了一顆夢(mèng)想的種子。
幾年前,我和爸爸媽媽坐著火車(chē)一路顛簸回到了我的老家——我出生的地方,我的爺爺奶奶仍然生活著的鄉(xiāng)村?粗@凹凸不平的土路,我們都皺起了眉頭。在老家我看到了他們的學(xué)校,真是不看不知道,一看嚇一跳!學(xué)校里沒(méi)有柔軟、寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有我們冬暖夏涼的空調(diào),桌椅板凳坑坑洼洼,全然不像我們的光滑平整,教室陰暗破敗,全然沒(méi)有我們的明亮寬敞。那里的孩子們沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的文具,甚至沒(méi)有可口的食物填飽自己的肚子。我在許昌可以整天呆在舒適的教室里,而他們不得不忍受?chē)?yán)寒酷暑。但他們?nèi)匀粓?jiān)持刻苦的學(xué)習(xí),為了他們的夢(mèng)想而堅(jiān)持喝努力。想到這一幅幅感人的畫(huà)面,我不禁熱淚盈眶。
我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子用上嶄新的課本、文具,讓這些鄉(xiāng)村的孩子穿上漂亮的衣服,我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子能有漂亮的校園、寬敞的教室,讓這些孩子能夠天天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的回家。我多么想我的家鄉(xiāng)能夠有一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)的學(xué)校!我呼吁全世界的人民為這些農(nóng)村的孩子獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我愿意拿出我所有的壓歲錢(qián),所有零花錢(qián),把這些都捐給我的家鄉(xiāng)。但是,我知道,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我現(xiàn)在的力量還太弱小。要想改變這些,我還需要不斷努力,不斷成長(zhǎng)。我相信,總有一天,我會(huì)有能力真正幫助他們。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我要不斷的努力。我要為我夢(mèng)想的種子澆水施肥,總有一天,我這夢(mèng)想的種子能夠發(fā)芽、長(zhǎng)葉,開(kāi)出夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想的種子作文13
五月的月季,嬌艷欲滴,芬芳撲鼻;五月的月季,滿(mǎn)城盛開(kāi),搖曳生姿;五月的月季,自信里擁有謙遜,芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月,讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園,尋覓每一處最美的月季花,采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景,用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧!
察“顏”觀色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢?我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必,濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神,就會(huì)想走近聞一聞花香,摸一摸花瓣,看一看成簇的花朵壓枝低,最后再在芬芳馥郁的花香里,自由自在地想一想自己變成月季仙子,徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸,可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。
遠(yuǎn)近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引,那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海,近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花,晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡郏涣胰障碌脑录净@得更加?jì)尚;而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結(jié)合來(lái)想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此,我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),月季唱著歡樂(lè)的歌曲翩翩起舞;輕撥花枝時(shí),月季帶來(lái)一抹余香;雨過(guò)天晴后,更有一份清水出芙蓉的美感;光影輝映下,月季斑駁搖曳,與眾不同。
每一粒種子,都飽含希望;每一株月季,都預(yù)示未來(lái)。在花朵的希望中,孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛,慢慢綻放,在筆尖流淌著一首首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結(jié)尾,以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
夢(mèng)想的種子作文14
人生就像浩瀚的天空,無(wú)邊無(wú)際;夢(mèng)想就像美麗的風(fēng)箏,用自己的線牽引著我向正確的方向前進(jìn)。有了夢(mèng)想,你的人生就會(huì)變得更加豐富多彩。
我的夢(mèng)想很普通,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的——體育健將。
我之所以想當(dāng)一名體育健兒,是因?yàn)槲易詮某錾己芘,如今依然很胖,班里的同學(xué)給我起個(gè)綽號(hào),“小胖”,每當(dāng)我聽(tīng)到別人這樣叫我,我的心里就像被無(wú)名火燒了一樣疼痛難忍,我好想伸出手狠狠地打他們一拳,我被氣得面紅耳赤,但是我咬緊牙關(guān)硬生生地把這段無(wú)名火壓了下去。
每當(dāng)我低頭時(shí),看見(jiàn)我隆起的圓鼓鼓的肚皮,甚至連我那碩大的腳尖也和我玩起了捉迷藏。此后,我傷心極了,我再也沒(méi)有昔日的高傲的氣質(zhì),也沒(méi)有了信心,從此,我便加入了“低頭一族”,低著頭只會(huì)看見(jiàn)灰色的水泥地,再也看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的樹(shù)了,甚至有時(shí)別人說(shuō)我胖時(shí),我便開(kāi)始推卸責(zé)任,只是小聲說(shuō)一句“誰(shuí)讓我遺傳我老爸呢?”雖然我是面帶笑容說(shuō)的,但是我的心卻躲進(jìn)了失落的地方,深深地藏在內(nèi)心深處。
前幾天,我們進(jìn)行了體育測(cè)試,其中有一項(xiàng)是引體向上,這是我最害怕的。只見(jiàn),我雙手握緊桿子,用盡全身力氣往上拉,清晰可見(jiàn),我的青筋暴起,血管也明顯可以看到,雙腿用力往上蹬,盡管如此,我還是一個(gè)完整的動(dòng)作也沒(méi)完成,卻累得滿(mǎn)頭大汗。那一刻,總感覺(jué)旁邊的同學(xué)在嘲笑我,那笑聲像鋒利的刀刃一樣扎進(jìn)我的心里。別的同學(xué)卻輕而易舉地完成了,而我呢?我就像戰(zhàn)敗的斗雞垂頭喪氣。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)體育健兒在比賽場(chǎng)上飛奔的場(chǎng)景和五星紅旗冉冉升起的畫(huà)面,這可是全國(guó)人共同的驕傲。〈丝,我熱血沸騰……
我便下定決心,要努力去做一名體育健兒。這顆夢(mèng)想種子已在我心中扎根,我一定用勤奮的汗水澆灌它;用持之以恒的毅力滋養(yǎng)它;用不怕輸?shù)男拍,夯?shí)地基。相信夢(mèng)想的種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的種子作文15
今天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了中央電視臺(tái)特別節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》?赐赀@個(gè)節(jié)目后,我的感受頗深。
這個(gè)節(jié)目講述了幾個(gè)鮮明的人物。有生長(zhǎng)在農(nóng)村卻有跳舞夢(mèng)想的大姐姐;有因雙臂被截,卻仍然努力學(xué)習(xí)的大哥哥……他們都懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,而且還在為此而不懈努力著,奮斗著。這便點(diǎn)明了這個(gè)節(jié)目的主題——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
看完這個(gè)節(jié)目,我有很深的人生感悟,這不禁讓我回想起一句古語(yǔ):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!钡拇_,要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,成為國(guó)家乃至世界的棟梁,沒(méi)有數(shù)倍甚至于數(shù)十倍的努力是不行的。但是,如果沒(méi)有夢(mèng)想,天天像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),即使付出了再多的努力,也只能落得“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的無(wú)可奈何。因此,夢(mèng)想對(duì)于成功來(lái)說(shuō),它是十分重要的原材料。
夢(mèng),對(duì)于每一個(gè)人而言都不陌生。每一個(gè)人都有許許多多美麗的夢(mèng)。譬如,飛向月球、遨游太空、成為世界首富等。沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力;沒(méi)有夢(mèng)想,成功自然只是一堆空話。
有了夢(mèng)想,我們便渴望成功,為了要達(dá)到成功,我們只有兩個(gè)字可以選擇——努力。否則,夢(mèng)想也只能成為美麗的肥皂泡:雖然五彩繽紛,但卻是弱不禁風(fēng)的,用手指一點(diǎn)便會(huì)破掉。即使,在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇上挫折,但是,不論是什么樣的挫折,我們只要迎難而上,我們只要拿出“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時(shí)”的不屈不撓的氣魄和不懈奮斗之后,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的那份成功后的喜悅!
夢(mèng),一份成功形成的重要原料。再加入我們的辛勤努力和付出,成功的花朵一定會(huì)向你綻放最美麗的笑容!還用說(shuō)什么,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,放飛夢(mèng)想,追逐未來(lái)!
一起出發(fā)吧!Let’s go!
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