夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我是一個(gè)活潑健康的男孩，每當(dāng)我從網(wǎng)站上看到錢(qián)學(xué)森爺爺光榮事跡時(shí)，崇拜的不得了，我在心里暗暗地想：我長(zhǎng)大后也要做一位科學(xué)家，這就是我的夢(mèng)想。要成為一個(gè)科學(xué)家不是一件簡(jiǎn)單的事，科學(xué)家首先要有一個(gè)聰明的頭腦，要有非常好的計(jì)算能力，這樣才能進(jìn)一步的為祖國(guó)爭(zhēng)光。接下來(lái)就要靠自己了，首先，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講并要仔細(xì)聽(tīng)老師講的一些重要的知識(shí)。
讓我知道了更多。然后，還要多看課外書(shū)，在課外書(shū)中尋找知識(shí)，并把這個(gè)知識(shí)牢牢記在心中。在以后的生活中可利用到這些知識(shí)。當(dāng)一位科學(xué)家還要有好的品質(zhì)，如：勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，活到老學(xué)到老等這些精神，我現(xiàn)在還小，要把我學(xué)到的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，我要在今后的每一天都要為我自己努力加油啊！這就是我的夢(mèng)想，我也要像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光！我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我長(zhǎng)大后要一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有許多夢(mèng)想。
以前，我的夢(mèng)想是做一個(gè)有錢(qián)的人，當(dāng)一個(gè)大大的老板，可以?huà)旰芏嗪芏嗟腻X(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可以許多買(mǎi)好吃的、好玩的，還能買(mǎi)小轎車(chē)。
后來(lái)，我的夢(mèng)想是做一名老師，而且是最好是當(dāng)校長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)一名校長(zhǎng)不但能給學(xué)生傳授知識(shí)，還能管教他們，叫他們聽(tīng)話(huà)，讓他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
再后來(lái)，我又想當(dāng)一名軍人，穿著一身軍裝，背著沖風(fēng)槍?zhuān)嗤L(fēng)呀！
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是做一名公務(wù)員，就像爸爸、媽媽一樣能為人民服務(wù)。
我還有好多好多的夢(mèng)想，但是怎么才能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想呢？媽媽告訴我：只有好好學(xué)習(xí)掌握知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文3
上天忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔，我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀，它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有，但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想，他們希望能將人類(lèi)送上天空，于是他們制造出了飛機(jī)；史蒂芬孫有夢(mèng)想，他希望能用蒸汽載人行路，于是他制造出了火車(chē)；毛澤東有夢(mèng)想，他希望讓中國(guó)站起來(lái)，于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方！他們擁有夢(mèng)想，他們成功了。
秦始皇也有夢(mèng)想，他希望太陽(yáng)滅亡的時(shí)候他才滅亡，可是他被推翻了。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是歷史的潮流，順潮流者生，逆潮流者亡，這是亙古不變的真理，即使是希望，也要順應(yīng)歷史的潮流，這樣才是科學(xué)的，是前進(jìn)的，但任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)與曲折的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也會(huì)遇到曲折，只有堅(jiān)持下午才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想而努力而奮斗，終究會(huì)有一天將靠夢(mèng)想飛到成功的殿堂。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；
也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。 親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文5
夢(mèng)想是什么？也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許它是生活的目標(biāo)，也許他是人們心中美好的憧憬，每一個(gè)人都有永遠(yuǎn)夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如飛機(jī)失去航標(biāo)亂飛，他會(huì)變得沒(méi)有動(dòng)力，自暴自棄，最終將被社會(huì)淘汰，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都是不一樣的內(nèi)容，十分精彩，只要你沒(méi)有想過(guò)放棄，夢(mèng)想無(wú)處不在，雖然沒(méi)有天哪的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿(mǎn)信心，在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，從那開(kāi)始，我便確定了我的目標(biāo)，每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加接近大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中的那夢(mèng)寐以求的`天堂，夢(mèng)想猶如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，他才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，俗話(huà)說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇許多失敗，但是不要沮喪，要樂(lè)觀的對(duì)待它，相信自己，堅(jiān)持下去，為了夢(mèng)想努力拼搏，我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事？最重要的是我們的努力來(lái)讓我們創(chuàng)造奇跡和輝煌吧，加油！
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我一直把自己當(dāng)成是暗夜的精靈，在灰暗的空間中游蕩著，放縱著。卻不曾明白夜的孤寂，夜的滄桑。
喜歡在黑暗中遙望著星空幻想，幻想著自己的那顆流星從眼前飛逝，幻想著兩顆星星的距離是不是真的只有一光年距離那么遠(yuǎn)。想著想著，就流下了莫名的淚水，在月光的照射下那樣的惟美，讓人心動(dòng)，讓人憂(yōu)傷。想著想著，就不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)中流星劃過(guò)的軌跡有點(diǎn)詭異，像影子般難以捉摸。
憂(yōu)郁夢(mèng)想
雪花的飄落覆蓋了整片土地，卻冷凍不了我的內(nèi)心。曾夢(mèng)想著自己的回憶真的被冷藏，融化時(shí)能夠從新開(kāi)始新的生活，但我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。所以我憂(yōu)郁。雪是個(gè)可愛(ài)的女孩，容忍著我的放縱，我的不羈，唯一不能容忍的就是我一直用煙來(lái)填充我空虛的生活。打開(kāi)回憶里的閣樓，心靈一直在顫抖著，像滴出血液一般。
憂(yōu)郁的我在追尋著憂(yōu)郁的夢(mèng)
不憂(yōu)郁的人給我排解著憂(yōu)郁的心
當(dāng)哪天我不再憂(yōu)郁
或許那個(gè)不憂(yōu)郁的人會(huì)淺淺的笑笑
不憂(yōu)郁的人在背后付出了一切
但是憂(yōu)郁的人還是憂(yōu)郁
不憂(yōu)郁的人還是不憂(yōu)郁
一切都沒(méi)變
問(wèn)著什么時(shí)候才不憂(yōu)郁
他苦笑著說(shuō)不知道
不就是一個(gè)不字
是什么力量讓它有如此的威力呢
不憂(yōu)郁的人無(wú)奈的笑著
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文7
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越千山萬(wàn)水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)千生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師，我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登�！庇辛藟�(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照耀著自己的夢(mèng)想;有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……
我要為我的夢(mèng)想找一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有絆腳石，把我絆倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)主持人。你們知道我為什么想當(dāng)主持人嗎？因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)話(huà)，主持人不是經(jīng)常說(shuō)話(huà)的嗎，而且還能上電視，還不是一舉兩得嘛！
我經(jīng)�？措娨暲锏闹鞒秩怂f(shuō)的話(huà)，不過(guò)我最喜歡的是“我愛(ài)記歌詞”里的女主持人了。第一眼看到她，我就覺(jué)得她是個(gè)很有才華的人。在我的幻想中，我曾跟她拍了一張照片呢！昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我在家看電視著，突然一個(gè)主持人在說(shuō)話(huà)著，我仔細(xì)一看，竟然是我。我在繪聲繪色地講著，我也在津津有味的看著。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疑想娨暳�，而且還是主持人呢�。 薄昂呛�，是昨天媽媽帶你去主持的。好象是那個(gè)“我愛(ài)記歌詞”里面的女主持人推薦你去的呢！”“哦 真的嗎？媽媽?zhuān)鷽](méi)騙我吧！” 媽媽笑了笑。
第二天早上我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí) 長(zhǎng)大后 就能成為一個(gè)出色的主持人的。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文9
暫時(shí)去不了的地方叫遠(yuǎn)方，我的那個(gè)遠(yuǎn)方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠(yuǎn)方真使人糾結(jié)，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現(xiàn)在它是現(xiàn)實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì)有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強(qiáng)去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱(chēng)千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對(duì)得失的思考、對(duì)人生的感悟、一種使自己生機(jī)勃勃的活力。這遠(yuǎn)方使我們?cè)诿ＣＨ撕�、世態(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè)趣，大的來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠(yuǎn)在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國(guó)籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話(huà)更加擲地有聲。
有個(gè)遠(yuǎn)方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著、期盼著多長(zhǎng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文10
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都會(huì)有的，它就像黑暗中照亮你前行道路的一盞明燈。
一個(gè)人怎么可能會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢？沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的方向；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的力量；沒(méi)有夢(mèng)想，生活也就失去了樂(lè)趣。我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，從小就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
著名武術(shù)演員李連杰，從小就追求夢(mèng)想，刻苦習(xí)武，想讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。成名后，他還創(chuàng)建了慈善基金會(huì)，向社會(huì)獻(xiàn)出了愛(ài)心，同時(shí)他還呼吁青少年要努力完成自己的夢(mèng)想，用感恩的心去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有幫助過(guò)我們的人。
阿里巴巴的創(chuàng)建者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾想考取名牌小學(xué)、名牌中學(xué)，但都失敗了，大學(xué)更是考了3年才考上，但他卻有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，他正是通過(guò)這種頑強(qiáng)的精神，不達(dá)目標(biāo)不罷休的拼勁，最后取得了成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越逃嗟膶W(xué)生，讓他們成為有文化的人，讓更多的人成為國(guó)家未來(lái)的希望。所以，現(xiàn)在我一定要刻苦讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，遇到挫折不回避，碰到困難不退縮，只有這樣，我的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，是要靠自己明確奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)起來(lái)，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情，但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋�(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請(qǐng)一大堆朋友去她家過(guò)生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪(fǎng)世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問(wèn)：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說(shuō)是啊！芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？
我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我：“欣，你的夢(mèng)想是什么�。磕芨嬖V我嗎？我很想知道啊！”同學(xué)們都問(wèn)：“是啊，欣，你的夢(mèng)想是什么？”我大膽地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星�！狈加终f(shuō)了一句：“那到時(shí)候就是我訪(fǎng)問(wèn)你洛？”我心里暗暗想：如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話(huà)，大膽說(shuō)出來(lái)，慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢啊��！有付出就會(huì)有收獲！
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文12
7月24日晚上是令人難忘的夜晚，因?yàn)槲胰ビ^看了兒童音樂(lè)劇《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》。我非常開(kāi)心，也為里面的劇情所感動(dòng)。
音樂(lè)劇講了一個(gè)非常好聽(tīng)又感人的故事。美麗的月亮姐姐每天都在努力地點(diǎn)亮人們的夢(mèng)想，可是有一天，她發(fā)現(xiàn)嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)里小動(dòng)物們的夢(mèng)想始終沒(méi)有點(diǎn)亮，她來(lái)到地球才知道小動(dòng)物們每天只會(huì)對(duì)著月亮許愿，卻沒(méi)有努力，所以實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。她和小彩虹就用魔法幫助小動(dòng)物們體會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)�？墒沁@時(shí)黑夜精靈來(lái)?yè)屪吡诵〔屎�，月亮姐姐失去了魔法，小�?dòng)物們都被嚇壞了。后來(lái)大家通過(guò)努力，救回小彩虹，打敗了黑夜精靈，月亮姐姐和小朋友還用愛(ài)心燈幫助黑夜精靈找回夢(mèng)想。
在觀看時(shí)，最令我感動(dòng)的一幕是當(dāng)黑夜精靈說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想而痛哭流涕時(shí)，月亮姐姐將自己的夢(mèng)想送給他，我也忍不住哭起來(lái)。
每個(gè)人都要心存夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文13
經(jīng)過(guò)多番努力后，我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀，而且其功能無(wú)衣可比。什么，你不信？那好，本設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解一番：首先，本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結(jié)等裝飾，女孩穿上后，好像成了穿越時(shí)空的中世紀(jì)公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理，防臟防水。買(mǎi)了它，你就可以省下一大筆水電費(fèi)了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢？因?yàn)榉b內(nèi)安放了一個(gè)小空調(diào)。
空調(diào)可以根據(jù)周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā)，我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變?yōu)榈�，并發(fā)出薰衣草香；中午，衣服變?yōu)榉凵�，發(fā)出草莓香；傍晚，衣服幻化為藍(lán)色，散發(fā)勿忘我的香味……于是，每一刻，都會(huì)有一個(gè)全新的你。
喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個(gè)幻想，不過(guò)我相信，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真……
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文14
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)
想就離我不遠(yuǎn)了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想，讓地球縮�。粔�(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！
夢(mèng)想_小學(xué)生五年級(jí)作文15
人的夢(mèng)想有很多，真正能實(shí)現(xiàn)的卻很少。想完成夢(mèng)想的路上曲曲折折的，想要過(guò)去就要不怕辛苦、不怕累的精神。小時(shí)候我有很多的夢(mèng)想，比如當(dāng)宇航員、廚師、蛋糕師、老師、以及當(dāng)寫(xiě)小說(shuō)的作家。這些都是我的夢(mèng)想可是，我在長(zhǎng)大的路上發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是說(shuō)完成就能完成的�，F(xiàn)在我夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當(dāng)作家。不是因?yàn)槲遗吕�、也不是怕不想�?jiān)持，當(dāng)宇航員也要有不怕死的精神，這點(diǎn)我做不到，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)我的父母他們需要我。當(dāng)老師就要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底，老師要準(zhǔn)備課上的課文、要總結(jié)。當(dāng)老師的責(zé)任太重了，我認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位。我選擇當(dāng)一名作家，我可以把我寫(xiě)的作文、小說(shuō)，發(fā)表在網(wǎng)上、空間、還可以編成書(shū)賣(mài)出去。我認(rèn)為我有當(dāng)作者的天賦，我想讓喜歡我寫(xiě)的作文、小說(shuō)的讀者或是沒(méi)看到我寫(xiě)作文的讀者有看我有在堅(jiān)持！
我經(jīng)常寫(xiě)作文給老師看，每一次給老師看的作文。老師都會(huì)細(xì)心的把錯(cuò)給我圈出來(lái)，讓我知道哪里錯(cuò)了，好讓我以后不再犯錯(cuò)。每次給老師看的時(shí)候，老師都說(shuō)我很有進(jìn)步。我認(rèn)為我已經(jīng)跨出第一步了。接下來(lái)有很多步等我走。我要堅(jiān)持下去！
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