夢(mèng)想的力量作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的力量作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想。它，似雙手一般近在眼前，可又似太陽一樣遠(yuǎn)在天邊�？刹灰】匆粋�(gè)渺小的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁豚嵵氐馗嬖V你，每一個(gè)小小的夢(mèng)想背后，一定有如河流般的汗水和不為人知的掙扎。
“滴滴邦邦，叮叮當(dāng)當(dāng)……”外面嘈雜一片，而一間小屋子，卻像被隔離了一般，被隔絕在這嘈雜之外�！班獭边@一聲放筆的聲音打破了唯一的寧靜。
我把剛畫好的石膏切面像，放在臺(tái)燈下晃了晃，就像戴著老花鏡的老裁縫，認(rèn)真地檢查并審視自己剛縫制的衣裳是否還有漏洞和瑕疵。“不行，線條、比例、亮度完全與切面不相符合�！蔽以僖淮萎嬃诉@張畫，可卻與“完美”的畫搭不上邊。我抿著嘴，心里猶如五味雜陳。我銘記著那一句嘲諷“癡心妄想！”更不會(huì)遺忘父母的鼓勵(lì)與幫助，深深地刻在我心里的是追逐夢(mèng)想的信念。
為了堅(jiān)持下去，我激勵(lì)著自己�！昂�，達(dá)芬奇畫雞蛋堅(jiān)持了那么久，我也絕對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)半途而廢的。”我一直堅(jiān)信著�！板浂簧幔鹗社U”的道理。
每天，無論是月亮藏起來時(shí)的旭日東升，還是太陽高掛時(shí)的紅日當(dāng)空。也或是太陽最后一縷光，親吻著海平面時(shí)的夕陽西下，我一直都待在畫室里，只為追求畫一幅完美的畫。
直到那一刻，一幅完美的畫呈現(xiàn)在我眼前，我深深明白了追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文2
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹;夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來實(shí)現(xiàn)。
音樂響起來，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺(tái)上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來，臺(tái)下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽的我開始努力……清晨，太陽還沒有起床。我就跑到陽臺(tái)，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來，“啦。�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗�(duì)我說。我不聽，因?yàn)閶寢屨f，不實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人就等于沒有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說：“沒有音樂細(xì)胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說：“沒有音樂細(xì)胞，就不能創(chuàng)造那方面的細(xì)胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復(fù)一日，年復(fù)一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴(yán)刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文，它會(huì)指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想的力量作文3
一個(gè)六歲的男孩瑞恩向媽媽要70元錢，他想為非洲的孩子挖一口井。
經(jīng)過瑞恩的不懈努力，他自己做家務(wù)掙了寶貴的70元錢。當(dāng)他拿著那70元錢走到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人那里時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告訴他70元錢只能買一個(gè)水泵，需要20xx元錢才能挖一口井。瑞恩興奮起來，他要掙20xx元。
20xx元可不是一個(gè)小數(shù)目，對(duì)瑞恩來說太困難了。瑞恩的事情感動(dòng)了身邊的人，人們不斷的給瑞恩支票，短短的兩個(gè)月的時(shí)間里，瑞恩竟然集齊了20xx元，這真是不可思議。要鑿井的時(shí)候，工程師告訴瑞恩人工鑿井是一件艱難的事，如果有一臺(tái)鉆井機(jī)就好了。瑞恩知道了就開始掙買鉆井機(jī)的錢，終于，瑞恩為非洲打好了第一口井，他決定要來到非洲看一看。
當(dāng)瑞恩來到非洲時(shí)，村里的孩子們都把瑞恩擁簇起來。村子里的一位老人站了出來說：“加拿大的朋友，對(duì)于我們來會(huì)說，水就是我們的生命�！甭牭竭@，人流們起了幸福的眼淚。是啊！一個(gè)六歲的孩子竟有如此大的精神。有誰不會(huì)留下幸福的眼淚呢？
夢(mèng)想的力量作文4
夢(mèng)是春天的第一朵花。夢(mèng)是夏天第一輪燃燒的太陽。夢(mèng)是秋天的第一個(gè)果實(shí)。夢(mèng)是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想是沙漠中的綠洲。夢(mèng)想正在吹響生命的號(hào)角...
我相信所有的學(xué)生都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么？當(dāng)我在一年級(jí)或二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)每天都有很多作業(yè)。我有更多的時(shí)間玩。為了這個(gè)夢(mèng)想，我和媽媽制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們從學(xué)�；丶遥瑥�5點(diǎn)到6點(diǎn)做老師布置的作業(yè)。從6點(diǎn)到7點(diǎn)，我們和樓下的孩子們一起玩，從7點(diǎn)到7點(diǎn)半，我們吃東西，晚飯后鍛煉半個(gè)小時(shí)，從8點(diǎn)到9點(diǎn)閱讀一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)為父親下棋和折紙半個(gè)小時(shí)睡覺。通過這個(gè)計(jì)劃，我可以有效地利用我的時(shí)間，讓更多的時(shí)間空自由玩耍。
三年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)新夢(mèng)想。我夢(mèng)想將來成為一名環(huán)保主義者。我會(huì)用我的力量驅(qū)散煙霧，迎來一陣清新的空氣，這樣每個(gè)人都可以生活在一個(gè)健康的環(huán)境中而不會(huì)生病。只有不斷努力，充實(shí)自己，我們才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，讓我們像草一樣破土而出，像溪流一樣前進(jìn)，像雄鷹一樣展翅飛翔！
夢(mèng)想的力量作文5
正因?yàn)橛刑炜�，云才可以漂浮。正因�(yàn)橛袎?mèng)想，才需要放飛。放風(fēng)箏比賽，也就此展開。
“放風(fēng)箏比賽準(zhǔn)備開始了！”突然，嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來。各個(gè)班的同學(xué)都拿著自己的風(fēng)箏：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形狀的，有飛機(jī)形狀的各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著，一前一后，塌著腰，精神抖擻地準(zhǔn)備著，有的同學(xué)面帶笑容，好像在說：我們贏定了；有的同學(xué)面部緊繃，內(nèi)心好像在緊張著：加油！加油！一定要贏……
“比賽一一開始！”老師一聲高呼，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著，風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄，呼喚著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥一樣，漸漸地往下垂，我的心在砰砰地跳著。我們不放棄，拿起風(fēng)箏重新“起飛”，可是它依然飛不上高空，我們垂頭喪氣的看著別人的風(fēng)箏快樂地飛翔在空中。心想：別人的風(fēng)箏可以飛向空中，我的也一定可以！一股熱氣暖在我的心中，我拿起風(fēng)箏說：“同學(xué)們，我們一定要把它飛起來！”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做好準(zhǔn)備動(dòng)作，我們異口同聲喊道：“一，二，三跑！”終于，我們的“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在高傲的飛翔著。
在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團(tuán)結(jié)。
夢(mèng)想的力量作文6
有人說，大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
不錯(cuò)，能夠樹立自己的理想并且為之奮斗，便是人生的做高境界。在這個(gè)世界上，最美好的事情也莫過于為了自己的理想而奮斗。在漫漫人生路上，我們?cè)鴵]過淚，灑過汗，都是為了我們的夢(mèng)想，一旦沒有了夢(mèng)想，我們便失去了前進(jìn)的動(dòng)力，猶如被風(fēng)刮斷的風(fēng)箏，搖搖欲墜，隨風(fēng)飄蕩，無處安放。
也許，有的人一生只定下過一個(gè)個(gè)目標(biāo)，說自己是沒有夢(mèng)想然后走向成功的，其實(shí)不然，那一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，不正是我們前進(jìn)的動(dòng)力嗎，不正是我們的小夢(mèng)想嗎？
有了小夢(mèng)想，才有大愿望。人在世間，有了夢(mèng)想，前進(jìn)的方向才有目標(biāo)，奮斗的旅途也才不會(huì)迷茫，所以，我們要做的，就是立下夢(mèng)想，直面人生里的風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣才能頂天立地，不枉一生——我們不能做出什么驚天動(dòng)地的事，但是我們要成為一個(gè)有用的人。
夢(mèng)想的力量作文7
今天，我讀了一篇好文章，名字叫做《夢(mèng)想的力量》，文中的小男孩瑞恩，有愛心，我非常感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的小男孩瑞恩聽了老師說，非洲的孩子因喝不上干凈的水而死去后，便下定決心挖一口井。瑞恩靠自己的努力，不怕苦不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到“幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢�！边@句話時(shí)，我很受感動(dòng)，這連大人都很難做到的事情，他居然做到了！這證明了小男孩不怕苦不怕累，自己忍著想去看電影的念頭，收獲了兩塊錢。他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力著。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
瑞恩的這種堅(jiān)持不懈的精神，使我想到了我的一次游泳：我俯下身，腳用力一蹬，身體落入水中。我拼命游，不過只游到一半，就筋疲力盡了，眼睛都差不多睜不開了。我心想：還是算了吧。于是，我轉(zhuǎn)身朝岸邊走去。就是因?yàn)槲业陌胪径鴱U，至今仍未熟練地掌握游泳的技巧。我應(yīng)該像瑞恩一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，最終肯定可以讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示：無論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
夢(mèng)想的力量作文8
“出發(fā)”這個(gè)詞，常常被人們掛在嘴邊。有人說，出發(fā)了就是成功；有人說，出發(fā)了就離夢(mèng)想更近了一步；更有人說，出發(fā)了就擁有了勇氣。
“出發(fā)”如同溫暖的陽光，給生命的河流注入了盎然生機(jī)，使它的奔騰更加豪邁，更加大氣磅礴。
可是，你們是否想過“重新出發(fā)”呢？
垂暮之年的談遷，在即將把畢生心血《國榷》交付出版的前一夜，一個(gè)小偷溜進(jìn)他的家，盜走了《國榷》。
已是垂暮之年的談遷，此時(shí)經(jīng)受了如此重大的打擊，在所有人都認(rèn)為他會(huì)一蹶不振時(shí)，他卻在北京城大量地搜集前朝逸聞，并親自去郊外考察前朝的遺跡。他知道自己的生命就快到了盡頭，于是便更加努力，把自己的生命和昏暗的油燈一起燃燒。過了四年，一部新的《國榷》誕生了，內(nèi)容更加翔實(shí)，情節(jié)更加精彩。談遷也因此名垂青史。
是什么使談遷再次編寫《國榷》呢？是他堅(jiān)定的信念。但同時(shí)也是他的夢(mèng)想。是夢(mèng)想使他從差一步成功到被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來，重新向著目標(biāo)前進(jìn)。
軍事奇才，美國五星上將麥克阿瑟，在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍攻占了他所駐守的菲律賓群島。他離開前說，他會(huì)回來的。果然，不出兩年，他血洗菲律賓，奪回了他曾駐守的島嶼。
談遷不是神，麥克阿瑟也同樣不是。他們只是被夢(mèng)想的巨大力量支撐著，向著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
出發(fā)并不困難，困難的是再次出發(fā)。
所以，失意的人啊，請(qǐng)帶上夢(mèng)想的力量，再次出發(fā)！
請(qǐng)?jiān)诮鹕囊魳反髲d里，續(xù)寫那只屬于自己的綺麗樂章！
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓我們堅(jiān)持不懈地動(dòng)力，夢(mèng)想是當(dāng)我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我，一個(gè)平凡普通的中學(xué)生，也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書桌前，清冷的月光透過窗紗照在堆積如山的作業(yè)上，心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆，卻又不知從何寫起，思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上，只見一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習(xí)投籃。我走近一看，原來是林書豪。他看見我向他走來，便停止了運(yùn)動(dòng)，友善地朝我打招呼。我好奇地問他：已是深夜卻為何還在這里練球，你不是應(yīng)經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎？他說每個(gè)人成功的背后，都是要經(jīng)過一番刻苦的練習(xí)。如果我只口頭上說要成名，卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說夢(mèng)嗎？我又問他：成名之前，你苦于沒有施展才能的機(jī)會(huì)，甚至充當(dāng)起了“飲水機(jī)管理員”，你難道就沒有一絲要放棄的念頭嗎？他笑了笑回答我，當(dāng)自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我認(rèn)真地思索著他的話……
“啪”，書從桌子上掉了下來，也把我的思緒拉了回來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？吹缴⒙湟坏氐臅�，想起剛才夢(mèng)里的情景，我不再感到煩悶，心中也有了方向。拾起課本，重新抓起筆，為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著那道月光，心中所有的不快都已煙消云散，因?yàn)榇藭r(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來教我們班的，從她上的第一節(jié)課開始，我就愛上了語文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來，馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫檢討，也不告訴家長(zhǎng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說話好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì)講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因?yàn)樗羌依镒钚〉模绺缡羌依镂ㄒ坏哪泻�，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不要過這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀(jì)小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次，我們明白，蘇老師說了這么多，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì)努力，會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有像蘇老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。
夢(mèng)想的力量作文11
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，這是我一直堅(jiān)定的信念。因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的力量，相信夢(mèng)想能夠創(chuàng)造出奇跡。
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來的模樣。我心情無比舒暢。我的未來不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，勇敢去拼。我的勝利果實(shí)等待著我去品味，人生一世，不要總擔(dān)心未來，每個(gè)人在人生道路上都會(huì)創(chuàng)造出這樣或那樣的奇跡。只要有了自己的夢(mèng)想，就會(huì)有奮斗的動(dòng)力，勇敢的去拼，努力的去闖，奇跡，就會(huì)發(fā)生在你的身上，這才叫做那首歌中所唱的“活，就要活得有滋有味。過，就要過的神采飛揚(yáng)”嘛。
霍金，相信你一定聽說過，他就是一個(gè)奇跡，他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰聽過他的嘆息，抱怨乃至喪失的.信念？沒有，他像冰山的火種，外表陰冷驕傲，內(nèi)心熱血沸騰，憑借著他不屈的意志，他成功了，他是一個(gè)生命的奇跡！
那當(dāng)你的勇氣快要被寒冷的雪山擊潰時(shí)，為什么不想想，山上圣潔的雪蓮正等著你美好的祝福呢？當(dāng)暴風(fēng)雨敲打你冰冷的心時(shí)，為什么不想想雨后陽光就會(huì)出現(xiàn)呢？當(dāng)你苦思冥想的計(jì)劃將要被別人否定時(shí)，又為什么不想想“走自己的路，讓別人說去吧！”這句名言呢？
有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，我永遠(yuǎn)會(huì)懷著我對(duì)未來的夢(mèng)想，跟隨著內(nèi)心的信念，一步一步的朝著夢(mèng)想前行，一步一步的離奇跡越來越近。
夢(mèng)想的力量作文12
前幾天我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文名叫《夢(mèng)想的力量》給了我很大的啟示。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩聽老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃廊�，下決心為非洲的孩子挖一口井，瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢，他先籌備了70元錢，然后籌齊了20xx元錢，為了更快地打好井，經(jīng)過瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想最終成為了實(shí)現(xiàn)。
瑞恩這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想最終成為什么成為現(xiàn)實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單，以為瑞恩有一顆善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般童心。
讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想起了一幅漫畫：漫畫上面畫著因?yàn)闆]有水的人，想挖一口井�？墒撬M(fèi)盡心思的挖了幾口井也沒有看到水，但只好坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)并不是他挖的地方?jīng)]有水水就在他挖的下面最多不過50厘米處。有時(shí)候想離我們只有一步遠(yuǎn)，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想而夢(mèng)想并不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不放棄遇到困難多思考積極面對(duì)，夢(mèng)想就會(huì)向你招手。
夢(mèng)想的力量作文13
無數(shù)次困難，無數(shù)次驚險(xiǎn)，是什么在支持著我們前進(jìn)?——夢(mèng)想
也許你的夢(mèng)想毫無懸念，或是根本不可能實(shí)現(xiàn)，但是，擁有夢(mèng)想的人一定是幸福的!不管夢(mèng)想是多么遙遠(yuǎn)，不管追夢(mèng)路上多么辛苦，不管最后夢(mèng)想是否成功，不管結(jié)局如何。但我相信，真正去追尋過夢(mèng)想，就不會(huì)去在意結(jié)局，雖然追夢(mèng)路上很艱辛，但其中的快樂是無法使用語言來描繪的。
不要在意別人的話語，不要在意別人怎樣看你，不要對(duì)你的夢(mèng)想沒有信心。管它路途多遙遠(yuǎn)，相信夢(mèng)想的力量，勇往直前，無所畏懼，因?yàn)樵趬?mèng)想的目的地有無限的希望在等著你來開發(fā)!“夢(mèng)想”人類一直不太重視的話題。正因如此，夢(mèng)想的力量是無窮的，沒有夢(mèng)想的人，就是對(duì)未來沒有信心，對(duì)自己沒有希望，也是在虛度光陰。
害怕辛苦與付出的人，是體會(huì)不到夢(mèng)想的力量，是感受不到其中的樂趣，也是永遠(yuǎn)嘗不到成功的快樂。當(dāng)追夢(mèng)人要出發(fā)去追尋夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)有一顆夢(mèng)想的種子在他心中發(fā)芽，因?yàn)樗慌氯魏问挛�，因�(yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)念頭“我一定要完成我的夢(mèng)想!”等終于追到夢(mèng)想時(shí)，那顆夢(mèng)想的種子已長(zhǎng)成了參天大樹。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，說近就近，關(guān)鍵是你怎么看它，它永遠(yuǎn)是神秘的，因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的一部分!
在追尋夢(mèng)想的路上，沒有平坦的大路，只有磕磕碰碰的山石，沒有最近的路線，只有腳踏實(shí)地，沒有真心的付出，就沒有美好的夢(mèng)想!我相信只要我堅(jiān)持信念，就一定會(huì)追尋到夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想無畏!!!
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想的力量是偉大的也是無敵的！
今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢的辦法，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童，卻有著如此偉大的夢(mèng)想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂時(shí)間，奮力賺錢，掙錢的過程是那么艱辛，那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬，那么不值錢。而我呢，一定不會(huì)的，而是會(huì)能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒有拘束，沒有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持得那么徹底看到這個(gè)小男孩，我想起了上學(xué)期看過的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著考上大學(xué)的夢(mèng)想的支撐，她努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗驼Ｈ瞬煌�，失去了雙手的她學(xué)習(xí)起來特別的困難。正是因?yàn)閴?mèng)想的力量和自己的信心支撐著她，所以她奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)會(huì)了用腳寫字。在一次體育測(cè)試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價(jià)值，更為了心中美好的夢(mèng)想，她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎(jiǎng)，同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無敵的！
其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)籃球高手，像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。
夢(mèng)想的力量作文15
在人生的旅途中，我們會(huì)丟失一些東西，同時(shí)也會(huì)得到一些東西。而我們只顧著往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì)變得有自信心，變得堅(jiān)強(qiáng)，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì)為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對(duì)他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對(duì)他的一種自信與鼓勵(lì)。當(dāng)他們?cè)诔晒髤s是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂觀的，是堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)她遇到困難時(shí)，不會(huì)退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì)在心中抱著一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大！
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們?nèi)堥_雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒有夢(mèng)想，就沒有奮斗的目標(biāo)，何來的去努力，去打拼，又何來的成功之說呢？
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