夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膲�(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文1
夜幕中的星星閃著眼睛，我靜靜地聆聽窗外風(fēng)吹過的聲音，手中的筆在不停地舞動(dòng)。我坐在桌前，白色的燈光下，我的眼睛散發(fā)著光彩，嘴角的淺笑帶走了一絲疲倦。‘我想當(dāng)一名作家，用淡雅的文字，描繪著青春的滄桑，成長(zhǎng)的疼痛，時(shí)光的短暫。’
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)，我手中的筆在描繪。
現(xiàn)在
如雷般漫天飛舞的試卷在房間里靜靜滑過，秋風(fēng)吹來，樹上的枯葉隨著風(fēng)的節(jié)奏緩緩飄來，落地的聲音清脆無(wú)力。我已顧不上這些，手中的筆也在搖動(dòng)，而我卻不在為天空涂上顏色，不在為青春添上純真。
我像一臺(tái)機(jī)器，整天在白紙黑字中度過。那些夢(mèng)想退去了顏色，變了質(zhì)量，枯燥的公式代替了他們，封閉在內(nèi)心深處。
我們組建的那個(gè)世界開始瓦解。城堡轟然倒塌，激起一地塵埃。夢(mèng)想在成長(zhǎng)過程中漸漸沉睡，最終破碎。我們的心靈逐漸空虛，到頭來卻遺忘了曾經(jīng)最夢(mèng)好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文2
在我眼里，這個(gè)世界大體可分為三種人，第一種是只有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，勇于實(shí)現(xiàn)，卻不知曉現(xiàn)實(shí)的；而另一則是過于現(xiàn)實(shí)，拘于一格，改變不了世界的；第三種則是既有夢(mèng)想，又有實(shí)際探究精神，知行合一的人。
宋朝的那兩個(gè)影響了整個(gè)朝代黨，可謂徹底是告訴了我們知行合一的重要�。】上У氖钱�(dāng)局者迷，旁觀者清。新黨就是那樣一群只知道創(chuàng)新，追求虛無(wú)渺茫的不現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的理論家，他們?yōu)閲?guó)家提出了從理想角度來講對(duì)國(guó)家有益，但從當(dāng)時(shí)的百姓角度來看，民不聊生，考慮不周，不夠現(xiàn)實(shí)；舊黨也是一群極為現(xiàn)實(shí)的人，他們極其頑固，要按照舊的規(guī)則行事，但這樣從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，并不能保證國(guó)家強(qiáng)大。到了最后，宋朝就這樣給折騰地能人皆流放，奸臣近君王，民不富，國(guó)不強(qiáng)，向周邊國(guó)家繳納的稅到是不少。
其實(shí)解決這個(gè)問題十分的簡(jiǎn)單，我們只需要兼顧夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，懂得變通，在許下夢(mèng)想后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)改變自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，但不能改變初衷，條條大路通羅馬，一條路不同，我們就換另一條路。這樣我們才能離自己的夢(mèng)想越來越近，直至摸到那顆代表勝利的果實(shí)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文3
獨(dú)自一人走在繁華的大街上，腦海中浮現(xiàn)著昨日的過往，望著眼前的高樓大廈，不禁感嘆到：是時(shí)光改變了它。
十年前，我們?cè)谶@里相聚，共同奮斗，共同學(xué)習(xí)。十年后，一個(gè)人回到這熟悉又陌生的地方。找尋十六歲的記憶。
時(shí)光真的改變了這里，讓這美麗的地方更加美麗。
仰望湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，聆聽著叮咚作響的涓流和歡快歌唱的百靈。這可愛的地方，宛如美麗的大都市。問誰(shuí)可想過這里的模樣？
熾熱的太陽(yáng)揮散著夢(mèng)想與希望，似乎在訴說，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你肯去追逐，總會(huì)有希望。
身旁跑過一群孩童，嬉戲打鬧。他們，是祖國(guó)未來的棟梁。
現(xiàn)實(shí)
清晨，一縷溫柔的陽(yáng)光穿過藍(lán)色小碎花窗簾的縫隙，射入我的臥房。陽(yáng)光頑皮的挑逗著我的眼睛，我漸漸從夢(mèng)中蘇醒。起身，拉開窗簾。
陽(yáng)光似乎是許久未見的老友，熱情的擁抱我。推開窗，清風(fēng)拂過我的臉龐，帶來縷縷清香。原來花都開了啊！
春天到了。
夢(mèng)來了，現(xiàn)實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文4
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的`詞眼，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)想，或遙不可及，或近在咫尺；但現(xiàn)實(shí)卻與夢(mèng)想完全不同，現(xiàn)實(shí)大多是冷酷的，只能遵循著他人制定的規(guī)則而活著。但一個(gè)人太現(xiàn)實(shí)或沉溺于夢(mèng)想，則會(huì)一事無(wú)成。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的冷酷而沉溺于夢(mèng)想，只會(huì)活在夢(mèng)里，其所作所為只不過是一座空中樓閣而已；因?yàn)樘^于現(xiàn)實(shí)，沒有夢(mèng)想，那么他就會(huì)像機(jī)器一樣，沒有情感，只會(huì)工作。
夢(mèng)想會(huì)為現(xiàn)實(shí)指引方向，看清前進(jìn)的道路。而現(xiàn)實(shí)又會(huì)使夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，走向夢(mèng)想的道路。比爾·蓋茨當(dāng)年從哈佛大學(xué)退學(xué)時(shí)，也未曾想到自己能有今天的成就，他只是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，最終才有了今天的世界首富。夢(mèng)想，讓我們有了追尋的目標(biāo)�，F(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谶@條道路上前進(jìn)。也許正是這種奇妙的關(guān)系，歷史的車輪才能不斷前進(jìn)。夢(mèng)想讓現(xiàn)實(shí)成功，現(xiàn)實(shí)讓夢(mèng)想產(chǎn)生。但這一切都建立在人自身的努力之上，沒有了努力，夢(mèng)想也只是一場(chǎng)夢(mèng)。沒有了夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)也就一如既往。努力和想象力，才是更為重要的制導(dǎo)因素。
產(chǎn)生夢(mèng)想，創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，努力和想象力是至關(guān)重要的。正是這兩種力量使人類社會(huì)進(jìn)入到高科技社會(huì)。門捷列夫靠自己的想象力制成了元素周期表，而科學(xué)家們又通過元素周期表推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。這兩股力量使幻想和現(xiàn)實(shí)相輔相成，沒有他們，整個(gè)未來就將黯然失色。
有了夢(mèng)想，才會(huì)有成功的希望；有了現(xiàn)實(shí)，才會(huì)幫助你成功。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文5
我讀過一本叫《格列佛游記》的書，它的作者是英國(guó)的喬納森，斯威夫特。他著作的主要內(nèi)容是主人公格列佛到了四個(gè)不同的國(guó)家，這幾個(gè)國(guó)家分別是小人國(guó)，大人國(guó)飛島國(guó)和慧馬國(guó)，因?yàn)樗�，讓我�?duì)人生有了很多的認(rèn)識(shí)與感悟。文章的內(nèi)容很精辟，語(yǔ)言也很犀利，幽默。通過描寫了主人公到不同國(guó)家的經(jīng)歷，都可以體現(xiàn)出每個(gè)國(guó)家的制度不同，人民的生活狀態(tài)也不同。說出了每個(gè)國(guó)家的生活，深切地讓我感覺好像自己也融入這個(gè)小說里面，作者描述的飛島國(guó)設(shè)計(jì)家是好多發(fā)明創(chuàng)造很神奇，雖然這些國(guó)家是作家幻想出來的但是由此可以看出了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的期許和夢(mèng)想。其實(shí)我們很多人都會(huì)夢(mèng)想著一些目前自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的東西，但他們都沒有去做，只是空想而已，沒有付出實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，當(dāng)然這一步是不平凡不容易的一步，只有努力過了才有可能取得很大的成功，至少我們做個(gè)�！陡窳蟹鹩斡洝愤@部不朽的著作已經(jīng)問世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它們?nèi)稳灰跃薮蟮镊攘ξ@無(wú)數(shù)的讀者，至今還能影響這現(xiàn)代少年。
讀完《格列佛游記》后，格列佛的種種遭遇和經(jīng)歷讓我明白了人生的道路上遭遇再多的困難，挫折是不可避免的，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)要正確對(duì)待，努力去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文6
這是一對(duì)反義詞，一個(gè)真實(shí)一個(gè)虛擬，一個(gè)看得見一起朦朧虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)瘦骨嶙峋，硬朗朗；夢(mèng)是多肉且柔軟的。
在學(xué)校，教室里的是新的一天的挑戰(zhàn)，會(huì)有悲傷和對(duì)新的一天的持續(xù)思考。每天都有不同的挑戰(zhàn)，所以一些問題不會(huì)讓你很擔(dān)心。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我考試不及格。我先看了比分。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我想再次參加考試。我寧愿不惜一切代價(jià)來彌補(bǔ)。如果我在家打碎了一個(gè)花瓶，我希望回去的時(shí)候會(huì)更加小心。假期快到上學(xué)的時(shí)間了。我希望時(shí)間會(huì)在這里。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我多么希望我能控制我的老師，而不是一直留著它。這些都不可能。
在想象的世界里，只有想象�？荚嚢逊�?jǐn)?shù)和差額變成了一個(gè)鉤。我特別尊敬地看著你。在家打碎花瓶不算什么，它能讓你更富有。假期馬上就要到了。還有幾天時(shí)間。我們可以在這里設(shè)定時(shí)間，有無(wú)限的時(shí)間玩。這就是我們想要的。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，想象一下沒有作業(yè)。
當(dāng)然，我們面對(duì)的是一個(gè)殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)世界，而想象中的世界是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng)造一個(gè)想象的世界，只需要繼續(xù)努力，現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成夢(mèng)想。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文7
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(zhǎng)，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
——題記
畫師對(duì)我來說是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫畫，我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路，為他們打開通道；為自己畫出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是會(huì)阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫畫，可自己的手不爭(zhēng)氣，畫不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門或許會(huì)打開一扇窗，這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫有唯美與靈氣，畫不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說過：“畫畫講究練，一天不練手生。”我熱愛畫畫，發(fā)自內(nèi)心，樂此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文8
我的世界，有風(fēng)、有雨、有陽(yáng)光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發(fā)現(xiàn)它充滿了變化，不經(jīng)意的時(shí)候，會(huì)渴望插上夢(mèng)想的希翼在天空自由的翱翔，什么風(fēng)啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，向我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰(shuí)呢?她是現(xiàn)實(shí)的我，那夢(mèng)想中的我又怎樣了?沒錯(cuò)，我生活在現(xiàn)實(shí)里，但她的眼睛里卻折射出夢(mèng)想的光彩，讓我感動(dòng)了好久，讓我明白，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想也相隔得很遠(yuǎn)，但其實(shí)只要信念還在，那份堅(jiān)持還在，就一定能沿著這條無(wú)形的線觸摸到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的畫屏。
現(xiàn)實(shí)很近很近，現(xiàn)實(shí)的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時(shí)，我們就能觀望其中的寶藏，如果現(xiàn)實(shí)給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動(dòng)力，只要你用心去爭(zhēng)取，微笑著去追逐你的夢(mèng)想，你總會(huì)得到夢(mèng)想所賜予你的彩衣，夢(mèng)想所能給予的，不僅僅是前進(jìn)的動(dòng)力，還有失意落寞時(shí)的那一縷陽(yáng)光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，但是，它能滋潤(rùn)我們干涸的心田，能在最無(wú)助最迷惘最頹廢的時(shí)刻，在心底拂過一陣清風(fēng)，當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱臅r(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過了，只不過是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒有落后，當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時(shí)候，你卻在疼痛的過程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無(wú)窮，轉(zhuǎn)身的時(shí)候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動(dòng)的淚花啊，滴落在手心吧。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文9
月亮，她的樣子在人們心中如珠寶般美麗，而真實(shí)的月球表面卻是坑坑洼洼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間總是存在著距離。
有些人有了夢(mèng)想，卻不愿付出努力，到頭來，他們的夢(mèng)想還是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；有些人有了夢(mèng)想，他們憑借自己的努力將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離1點(diǎn)1點(diǎn)地縮短，這些人的夢(mèng)想到最后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在電視上，我曾看到1位殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員，我已經(jīng)記不清他的名字，但他的精神卻深深印在我的腦海中。他是1位失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員，其他失去雙臂的游泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中用肩膀觸碰終點(diǎn)，他為了更快到達(dá)終點(diǎn)，便用頭去撞擊終點(diǎn)。平時(shí)，要是我們身上磕磕碰碰了，早已疼得淚流滿面，可是這位運(yùn)動(dòng)員每天都為比賽練習(xí)，每練習(xí)1次他就要用頭撞1次泳池壁，1天要撞多少次呀！如果不是看了電視，我就和許許多多的人1樣只知道他們勝利時(shí)的獎(jiǎng)牌和掌聲，卻不知道他們?yōu)榱诉@1刻付出了多少汗水，流過多少淚水！對(duì)他來說，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)沒有距離，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，他的夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離長(zhǎng)短不1，越是努力的人，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離就越短，反之，就越長(zhǎng)。作為1名普通的學(xué)生，光有夢(mèng)想，不付出努力，是不行的。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在，從每1件小事做起，盡自己的努力，不放棄，1步1步向目標(biāo)堅(jiān)定地走去。
所以，讓我們用自己的努力，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的距離1點(diǎn)點(diǎn)縮短吧！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文10
日復(fù)一日年復(fù)一年，我總有自己的夢(mèng)想。對(duì)于夢(mèng)我們只是想做美夢(mèng)吧！
這是我的夢(mèng)，我夢(mèng)想著，自己有能力做上老板，能夠讓自己在足夠的空間里發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。能夠做上伯樂，讓那些有能力的人得到發(fā)展，讓那沒有真才實(shí)學(xué)的人，靠邊站著。
我夢(mèng)想自己能夠顧上保姆的生活，有自己車子，能夠在你孤單時(shí)，能夠駕馭著車子去海邊吹吹風(fēng)。聽聽那海的聲音。我夢(mèng)想著，我能生活在海邊，聽聽那船舶鳴笛聲。讓大海成為生我養(yǎng)我的地方。
我夢(mèng)想有一天能去北京首都工作，做一個(gè)真正的城市達(dá)人。
我夢(mèng)想著，我有自己的牧場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)，有自己的搶車場(chǎng)，哦這一切只是在虛擬的空間里才有的。
我夢(mèng)想著，一個(gè)月內(nèi)能夠坐著飛機(jī)，兩次。往返美國(guó)與中國(guó)之間，自己說上一流的國(guó)際語(yǔ)言。
這一切都是我的夢(mèng)，朋友們你的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)必竟是夢(mèng)吧！！
我想每個(gè)人都有的。我的夢(mèng)不算多，但是能做到的就是太少了。但是我不想在夢(mèng)想中度過，還是腳踏實(shí)地一些吧！！現(xiàn)實(shí)雖然讓我很累，但夢(mèng)想又那樣搖不可及。
我想每個(gè)都有自己的夢(mèng)想，但經(jīng)過我們努力，我想總會(huì)現(xiàn)實(shí)一兩條的。讓我們共同努力吧！
不要總在夢(mèng)想中徘徊。努力才會(huì)讓自己夢(mèng)想成真。相信一切，相信自己。讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文11
站在窗邊，凝望遠(yuǎn)方，回憶著記憶里曾經(jīng)那些美好的小時(shí)光，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，可是現(xiàn)在的一切都已經(jīng)變了，我們不能再瘋了，我們要努力學(xué)習(xí)，考上那所夢(mèng)寐以求的高中(初中)。
有人說：“你想得到一樣?xùn)|西，就必須放棄另一樣?xùn)|西”。正如我們一樣，為了自己的前途，我們必須用以前玩耍的時(shí)間來努力學(xué)習(xí)。
唉，一切都變了。
從前，我們只會(huì)玩，認(rèn)為玩可以給我們帶來最大的樂趣，每天會(huì)和朋友在一起有說有笑，會(huì)像瘋子一樣大聲的喊叫，也會(huì)一起站在廊頭靜靜地看著來來往往的人，休閑的時(shí)間一大把的，從不曾把學(xué)習(xí)放在心上，總認(rèn)為它只是一個(gè)累贅�？墒乾F(xiàn)在不同了，我和朋友們也分開了，見面次數(shù)少之甚少。然而，連休息的時(shí)間也要占用。
我經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，回想原來享受休閑的時(shí)光，可是老師、同學(xué)卻給了我現(xiàn)實(shí)的感覺。又突然覺得自己不再活在回憶里，像是一只迷失在大海中的船舶，有一盞指行燈為我照亮了前行的路。所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，做回我自己，向著未來出發(fā)。
現(xiàn)在似乎有許多同學(xué)在不停的抱怨現(xiàn)在的生活，說：“作業(yè)太多了!”、“老師太嚴(yán)格了!”……可我卻不以為然，因?yàn)橛芯涫钦f“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，所以現(xiàn)在的努力，是為了成就將來的成功。
現(xiàn)在，我，加油!
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文12
我以為，真的可以就一直這樣網(wǎng) ，談不上快樂，也沒有悲傷地過下去。就這樣認(rèn)真的讀著自己的書。因?yàn)槲沂冀K記著那句話：世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。但，只要是人都會(huì)有喜怒哀樂。
在別人的文章里看到，學(xué)著不要為一些小事而難過，因?yàn)榧词鼓阍匐y過，讓你難過的事也不會(huì)曉得。 我也一直努力地說，要堅(jiān)強(qiáng)為了自己的理想而斗，別為了那些東西不開心。但是好象自己總是沒有辦法做到。 現(xiàn)狀，我們或多或少存在著不滿，卻又不能改變太多。
我們滿復(fù)著美好的憧憬，卻不知道該怎樣踏出第一步。安慰自己，不斷地自我安慰。
被這個(gè)世界的枷鎖給套住了，用盡力氣，拼命地掙扎，只是想要擺脫。
忍耐、堅(jiān)持、努力，終于掙脫。 卻已是傷痕累累。
經(jīng)歷的那一些曾經(jīng)忘記的、刻骨銘心的、深印在心中的，所有的在一瞬間化為灰燼。
花凋謝，樹落葉，如今物是人非。只剩下淡淡的傷痕。
在這個(gè)世界上，沒有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事。別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)�到何種境地。
所以無(wú)謂把血痂撕開讓人參觀。
我就這樣一邊戀戀不舍地回望，又一邊沾沾自喜地前瞻。貪戀這么多，卻又在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想狹路相逢時(shí)瀟灑地甩脫。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文13
夢(mèng)想是每個(gè)孩子對(duì)自己未來的憧憬，也許它不會(huì)存在于現(xiàn)實(shí)，也許它不會(huì)被他人承認(rèn)，也許……唉！對(duì)于夢(mèng)想有太多的也許。
每個(gè)孩子都能擁有自己的夢(mèng)想難道這不是一件好事嗎？為什么家長(zhǎng)總是一次又一次的將孩子的夢(mèng)想打破？
我也有自己的夢(mèng)想，但父母總是對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧。
我是一個(gè)將要畢業(yè)的初中生，準(zhǔn)備考高中。我其實(shí)有著自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想一直都是做一名作家，寫自己喜歡的文字、小說，用自己的真情實(shí)感去感動(dòng)別人，去贏得別人的贊賞。我想考上高中之后，文理分班時(shí)我想要學(xué)習(xí)文科，好好學(xué)習(xí)關(guān)于作文方面的知識(shí)，可父母每次都和我講，希望我可以學(xué)習(xí)理科，上大學(xué)后學(xué)習(xí)理工類。但是我對(duì)理科并沒有過多的興趣。我有我自己的夢(mèng)想，可是父母卻說：“文科？作家？以后能有什么出息？”唉，每次聽到這話，我的心都涼到了半截兒。父母告訴我，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)讓你沒有選擇。現(xiàn)實(shí)？唉！對(duì)于現(xiàn)實(shí)，也許我無(wú)法面對(duì)，我也不想面對(duì)，我真得害怕了……
我左右為難，但，最后，父母，對(duì)不起，我是不會(huì)屈服你們的。我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想而堅(jiān)持下去的。因?yàn)槲沂堑湫偷碾p魚座，我的文學(xué)天分是很棒的哦！
我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想！
我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想！不會(huì)放棄！
或許，這條路會(huì)很難走，但是，沒關(guān)系，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文14
我看見一條流在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的河流。那是一條比天空還寬闊的河流。
———題記
當(dāng)時(shí)間把一切沖淡的時(shí)候。你是否會(huì)覺得自己的靈魂和夢(mèng)想也被沖淡？
或許生活有時(shí)候無(wú)情的將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)隔開，剝奪了我們夢(mèng)想的權(quán)利。讓我們?cè)诟械绞澜缈菰锏臅r(shí)候也覺得自己是一個(gè)很無(wú)用的人。
夢(mèng)中被驚醒，伸出手，想要觸摸黑暗。卻發(fā)現(xiàn)自己怎么抓也抓不到，
天在這時(shí)候亮了，我只得隨著曙光，帶著自己那些還停留在過去的夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí)世界
夢(mèng)想站在那個(gè)最高的地方，看著我，我卻只能在下面傻傻的等......
誰(shuí)的年少都曾有過夢(mèng)想。我也有過。
小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)醫(yī)生，卻因?yàn)閼峙滤劳龆嫫飘a(chǎn)。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
中學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)教師，卻因?yàn)榕抡`人子弟而宣告作廢。這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
高中時(shí)我夢(mèng)想著做一個(gè)音樂人，卻因?yàn)榧依锶藰O力反對(duì)而胎中腹死，這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
身在教師之家，我有著太多太多的不能做的事情，我也曾反抗過，但沒用。我還是斗不過他們，我想掙脫這個(gè)無(wú)形的枷鎖，而它卻把我鎖得更緊。
這就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差異。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文15
有一位女孩頭頂著一桶牛奶，從田野里走回農(nóng)莊，她心想：“這桶牛奶賣得的錢，至少可以買回三百個(gè)雞蛋。除去意外損失，這些雞蛋可以孵得兩百五十只小雞。到雞只漲得最高時(shí)，可拿這些小雞到市場(chǎng)中去賣。那么這樣一年到頭，我穿上漂亮迷人的新衣，年輕的小伙子們都會(huì)向我求婚，而我卻要搖搖頭拒絕他們。”想到這里，她真的搖起頭，頭頂?shù)呐Ｄ痰乖诘厣希拿烂罨孟刖瓦@樣毀滅了。
這個(gè)故事里的女孩只會(huì)做白日夢(mèng)，不切實(shí)際，在日常生活中也常有這類的事情發(fā)生。我們要筑夢(mèng)踏實(shí)，不要做白日夢(mèng)。想要完成夢(mèng)想就要努力實(shí)踐，才能如愿得到那屬于自己的甜美果實(shí)，也才能掌握自己的未來，而不是天天在做白日夢(mèng)。例如守株待兔成語(yǔ)的由來，就是一位農(nóng)夫，有一天他在耕耘時(shí)，有一只兔子跳到他眼前，然后兔子就撞到樹死了，農(nóng)夫就把他煮來吃。第二天農(nóng)夫到兔子出現(xiàn)的地方等了又等，等了十五年，還是沒有半只兔子，因此而白白浪費(fèi)了十五年的時(shí)間。在這段時(shí)間里，他寧愿空等，而不去努力實(shí)踐，到最后換來的是一場(chǎng)空夢(mèng)。
這個(gè)故事要說的是人要腳踏實(shí)地，不要做白日夢(mèng)。想法不切實(shí)際不付諸實(shí)際行動(dòng)，終會(huì)失敗，比如一只毛毛蟲本來是在蛹里，之后破蛹而出，變成蝴蝶，這段成長(zhǎng)過程也是需要時(shí)間讓自己蓄勢(shì)待發(fā)的。所以想要完成夢(mèng)想，就要回歸現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槌晒傄媾R些許時(shí)間的考驗(yàn)，在同時(shí)，也要付出努力，也才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
【夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的作文-夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)12-08
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文500字10-28
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想作文6篇11-08
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)作文(15篇)10-09