我的小貓咪三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的小貓咪三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小貓咪三年級作文1
我有一只小貓咪，我給它取名叫小眺眺。
它的毛是黑色的，雜著一些白毛；眼睛可大了，眼珠是淺綠色的；倒三角形的鼻子是粉紅色的；嘴巴旁邊各長了幾根雪白的胡子，經常一抖一抖的；頭頂上還長了兩只尖尖的、形狀象帳蓬一樣的耳朵。它還穿衣服呢，我給它穿了一件藍色的'衣服，上面畫滿了星星和月亮，還給它戴了一頂黃色和藍色相間的帽子。如果我買了機甲的衣服和機甲頭盔給他穿戴，小眺眺一定會更帥的。
小眺眺愛吃的早餐有酸奶、薯片、雞蛋、蝦子，它愛吃的水果有草莓、橘子、獼猴桃、蘋果，對了，即使蘋果長蟲了它都愛吃呢。它吃飯的時候，一雙大眼睛直勾勾地盯著食物，饞極了。
有時小眺眺臟了，我就會用肥皂洗呀洗，用泡泡把小眺眺變成小白貓。如果泡泡進了它的鼻子，它就會打個大大的噴嚏，把身上的泡泡震掉一大半。
小眺眺要是被我打一下，它就搖頭晃腦地摔倒在地，逗得我哈哈大笑，聽到笑聲，小眺眺又只好站了起來，無可奈何地看著我。
小眺眺每天按時睡覺，一早起床一定要去洗手間拉尿。如果不給他拉尿，它就會一直捂著小雞雞哼來哼去的，象人一樣。
我非常喜歡我的小貓咪，但是，告訴你吧，這是我平板上的寵物小貓，清醒過來吧，別做白日夢了！
我的小貓咪三年級作文2
我有一個多變的同桌——“小貓咪”�？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖�，只是她像小貓咪一樣，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！
有一次上課的時候，老師讓我們寫作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！
還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……
最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學們在玩猜猜是什么的游戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什么游戲，不是在跳舞。”她聽了恍然大悟，不好意思地走了。
這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！
媽媽感言：看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!
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