藍(lán)貓教我寫(xiě)習(xí)作作文
星期四下午，全校彭城晚報(bào)小記者和蒲公英文學(xué)社的社員一起去會(huì)議室參加“藍(lán)貓教我寫(xiě)習(xí)作”活動(dòng)。
一位笑容可掬的老師走上講臺(tái)，親切地說(shuō):“今天，讓藍(lán)貓教我們寫(xiě)作文，好不好？”“好！”我們異口同聲地答道。屏幕上立刻顯現(xiàn)出藍(lán)貓活潑可愛(ài)的身姿，它說(shuō)：“現(xiàn)在就讓我為你們講解怎么寫(xiě)任務(wù)作文吧！首先，要先明確寫(xiě)什么人，典型的事例和寫(xiě)事突出的品質(zhì)；還要寫(xiě)出人物的`外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作；更要寫(xiě)清人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里活動(dòng)。寫(xiě)人就要寫(xiě)事，寫(xiě)事就要寫(xiě)人，寫(xiě)人就要寫(xiě)出性格特征�！闭f(shuō)完，它又讓我們修改一篇小短文。當(dāng)我們提出小短文的一些不足時(shí)，藍(lán)貓又說(shuō)：“修改短文首先要把短文分解開(kāi)，看看哪里不好或有病句，最后提一些小問(wèn)題，再改過(guò)來(lái)，這樣，一篇不好的短文就十全十美了！”
我們本想和藍(lán)貓?jiān)倭牧模墒�，藍(lán)貓已經(jīng)和我們說(shuō)了“再見(jiàn)”，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)�。�
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