釣貓六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的釣貓六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
釣貓六年級作文1
星期天，我在我家院后的小河邊找到了一只被舍棄的小貓。我見這貓非�？蓱z，就把它帶回了家。
第二天，我一起床就想著那可愛的小家伙�！斑溥溥�，咪咪咪……”我呼喚著，可好久也沒見小貓的身影。這時，從屋后傳來了一陣狗叫聲，我出去一看，小貓正爬在樹上，樹下一只惡狗正抬起頭對著樹上的貓狂叫。我于是趕緊走過去用棍子趕走了這只狗�！斑溥溥洹蔽以俅魏魡局��？尚∝垍s怎么也不肯下來，許是被那狗給嚇著了。我進(jìn)屋找來了一根長竹竿，敲打著樹枝，但這只貓似乎鐵了心，怎么也不肯下來。一計不成，再施一計，難道我還對你這只小貓無計可施了不成？我跑進(jìn)廚房，拿了一塊肉，用線拴在竹竿的頂端。嘿嘿，小貓，看你能抵擋得住美味的誘惑嗎？我把竹竿慢慢往上挑，讓肉慢慢靠近小貓。樹上的小貓聞到肉味，一下子有精神，“喵喵喵”地叫了起來。有門，它終于上鉤了！我欣喜若狂，連忙把竹竿往下移。貪嘴的`小貓也跟著下樹了。
我抱著小貓，一邊捋它的毛，一邊對它說：“嘿，小貓，你看葉王偉聰明吧？”
釣貓六年級作文2
放寒假的時候，我在外婆家住，正好幫弟弟檢查作業(yè)，有一天，我把弟弟的作業(yè)檢查完之后，就走出房門，看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽，便向阿婆要了幾條咸魚給它吃，它吃得津津有味，我看見它吃得這么帶勁，立刻突發(fā)奇想——釣貓。
我用繩子把咸魚的尾巴拴住，把魚放到貓的頭上，貓看見了魚，很好奇地摸一摸，然后聞一聞，一“看”是魚，便張大嘴巴，一嘴咬住�？上覜]拴好魚，讓貓給叼走了。我吃一塹，長一智，這回，把線的一頭拴在魚身上了，而且還多拴了幾道，把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。
我把魚放在地上，那只“笨貓”盯著魚，看魚不動，又一次咬上去，我看它咬魚了，便一提，那貓看魚“飛”走了，非常掃興，灰溜溜的走了。以后幾次，那貓一直和那條魚僵持著，也不去吃，以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法，在放下釣餌之前，先扔一條咸魚給它吃，貓吃了那條魚，一定會再尋找魚的，就會上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料，來吃我的貓餌了，它死死地咬住魚，并往后拖，我見時機(jī)到了，一提釣竿，貓一驚，扔下魚獨自跑了。
我媽媽說：“別在釣貓了，小心把它的貓牙釣掉了�！笨晌疫�是忍不住在那兒又玩了一會兒，但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸：“它是不是離家出走了？”爸爸笑著說“可能是吧？你這樣欺負(fù)它，它能不出走嗎”。
每當(dāng)想起這件事，我便忍不住發(fā)笑，釣貓可真有趣��！
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