可愛的熊貓兔四年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的熊貓兔四年級作文，希望對大家有所幫助。
可愛的熊貓兔四年級作文1
記得那年春天，我和媽媽到南坪買完書，看見天橋下有賣熊貓兔的。我欣喜若狂，抓住一只最可愛小兔子，捧在懷里，愛不釋手，央求媽媽給我買一只。那時我家住在湖邊的頂樓，有寬敞的屋頂花園，適合于養(yǎng)小動物。于是，我把可愛的熊貓兔抱回了家。
小兔子身上長著潔白色的茸毛，眼睛周圍是黑色的毛，太像一只可愛的`熊貓寶寶了，只是兩只細長耳朵豎著，才表明它是一只兔子。剛抱來的時候，它一點也不認生，只知道歡天喜地的吃東西，吃完了還不停地洗臉和梳洗茸毛，開愛極了，它成了我課余生活的全部，我給它取名叫“嘟嘟”。
轉瞬間酷暑到了，一天中午我正擔心嘟嘟是否熱得受不了，于是急急忙忙爬上屋頂花園，遭了！我的兔子呢？“嘟嘟！嘟嘟！”，我拼命地叫。一會兒，嘟嘟從屋頂?shù)母魺岚宓紫绿匠隹蓯鄣男∧X袋來，在我腳下不停地嗅著。嗨！它還挺聰明的嘛！知道躲避毒辣的太陽光照射呢！當太陽下山后，它就出來在花園里大口朵頤，就苦了我種的各種花花草草呀！沒辦法，誰叫我喜歡它呢？下雨的時候，它躲在隔熱板下，一點雨都淋不著。
就這樣，漫長的夏天慢慢就過去了，小嘟嘟長得越來越壯，花園的植物只要是能夠下肚的，幾乎都被它給掃蕩光了。一天，媽媽逮住它，用秤稱了一下，居然有六斤重。媽媽眨著眼，笑著對我說：“你上一年級了，該好好學習了！我們要把它宰了！”我大驚失色地吼叫著說：“不行！不行！”
過了一段時間，嘟嘟食量越來越大，我們的花園難以維持它的“生計”，只好依依不舍地把它送給了親戚。哎，不知道它現(xiàn)在怎么樣了？它那模樣實在是可愛！
可愛的熊貓兔四年級作文2
我家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男茇埻�！它的軀體毛白色；鼻、眼睛及耳毛黑色，從頸部沿背脊到尾根有一鋸齒狀黑色帶。軀體兩側有若干對稱、大小不等的蝶狀黑斑，甚是美觀！它那對圓溜溜、黑里發(fā)亮的大眼睛，一直閃啊閃，多可愛�。�
熊貓兔吃起飯來更是可愛。它先用它的小鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前爪抓食物，用前面的大牙來啃，啃時會發(fā)響聲，響聲非常有規(guī)律。有時它是非常輕快地啃，吃的時候弄出這樣的響聲，是想吸引大家來看它。吃完以后，小兔伸了伸懶腰，津津有味地舔舔舌頭，趴在地上細細地回味剛才美味佳肴。
兔兔走路的樣子并不像鵝那樣大模大樣的，而是在蹦蹦跳跳，腳上似乎裝上了彈簧。偶爾它也會小碎步的走路，像皇宮里的格格出宮一樣！
有一天，我?guī)еバ^(qū)的花園里玩兒，我看到了許多我的好朋友，于是我就把兔兔抱到了一棵樹的旁邊，和好朋友玩兒去了。我看到她們一直在喂我的小兔子，我又不好意思去說。結果發(fā)現(xiàn)它回家后就拉肚子了，我看到它這個樣子，我也很傷心。于是我和爸爸、媽媽開始照顧它：喂它喝水，輕輕地抱著它，愛撫它……以后我會更加愛護它、更加關心它的！
我愛這可愛的熊貓兔！
可愛的熊貓兔四年級作文3
今天，“快樂作文”的王老師給我們帶來了一只黑白相間的熊貓兔。
熊貓兔的身子毛茸茸、胖嘟嘟的，像披一件毛大衣。小小的頭上有一對長長的耳朵，耳朵上還有血紅色的“紅線”，這就是它耳朵上的血管。它的眼睛圓溜溜的，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。小鼻子一縱一縱的，別人丟一片菜葉給它吃，它先聞一聞才開始吃。它的上唇豁了一個口，下唇像一字貼了上去，是三角嘴。它的后腿長，前腿短。
它最喜歡吃胡蘿卜、菜葉、小草。王老師喂它的時候，把菜葉提的高高的。小兔像小狗一樣把身子立起來，它像在說：“主人我餓了，快給我吃吧。”看到小兔子這個樣子，全班都哈哈大笑起來。
這樣惹人喜愛的小兔子你不喜歡嗎？
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