好奇心害死貓作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的好奇心害死貓作文,希望能夠幫助到大家。
好奇心害死貓作文1
“啊!完了!”望著鏡子里被我“摧殘”得“體無完膚”的頭發(fā),我不由得尖叫起來。鞏汪渝,你咋這么作呢?不知道好奇心會(huì)害死貓嗎?此刻,我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
是這樣的:晚上洗完澡后,我哼著歌兒走出浴室,然后摘下頭巾,拿起吹風(fēng)機(jī),插上插頭,吹著頭發(fā)。忽然,不經(jīng)意間,我瞥見了柜子的角落里有一把卷發(fā)梳,它的形狀是一個(gè)圓柱體,上面有一些尖尖的小齒,地下是一根細(xì)細(xì)的柄,聽媽媽說用這種梳子梳頭發(fā)可以使頭發(fā)變得彎卷,十分迷人。我平時(shí)就很羨慕那些擁有波浪般卷發(fā)的人,現(xiàn)在,我終于也能臭美一下啦!我拿起梳子,順著它的紋路卷了好幾道。一想到等會(huì)兒能看到我的美發(fā)造型,心里就美滋滋的。大概過了幾分鐘,我覺得可以了,便決定將梳子拿掉?蔁o論我怎么弄,那梳子就像被膠水粘著似的,紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)急了,看著鏡子里被我搞的一團(tuán)糟的頭發(fā),心中十分后悔。我猶豫半天,無奈之下,只好讓老爸幫我了。
老爸聽見腳步聲,立即將視線轉(zhuǎn)移到我身上來,他一眼就瞅見了我的頭發(fā),關(guān)切地問:“女兒,你頭發(fā)咋啦?”我支吾著將事情的一五一十告訴了老爸,他哭笑不得地說:“你真是作啊,讓我來幫你噢!”我乖乖地趴在爸爸腿上,讓他解決,盡管爸爸的動(dòng)作很輕,但還是很疼。老爸小心翼翼地問:“疼嗎?”我咬著牙忍忍說:“沒事,我挺得住,你繼續(xù)弄吧!蔽译m然嘴上是這么說的,但還是攥紅了手心,哎,誰讓我這么作了?時(shí)間在這一刻過得格外忙,似乎在考驗(yàn)我的意志。終于,當(dāng)老爸弄走我纏在梳子上的最后一根頭發(fā)時(shí),我們都如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣,然后默契地相視一笑。
哎,我下次再也不這么“作”了!
好奇心害死貓作文2
星期六這天清晨,太陽漸漸的從東方升起,我跟著媽媽來到了媽媽的店里,呆呆地坐在椅子上望著藍(lán)藍(lán)的天空。
忽然,我一低頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小東西,好奇心就像個(gè)調(diào)皮的孩子猛得活躍起來。我瞪大眼睛仔細(xì)研究著它,左看看,右看看,就是不敢拿。仔細(xì)審視一番之后,我伸出了手,準(zhǔn)備拿起那個(gè)不知名字,也不知從哪兒來的東西,我也努力地想平復(fù)自己的好奇心,但最終實(shí)在忍不住,還是將那神秘的東西拿了起來。
這時(shí),我玩出樂趣了,左比比,右試試,忽然,一個(gè)不留神,竟然狠狠地刮了一下自己的大姆指,手肚上頓時(shí)裂出了一道細(xì)縫來,鮮紅的血液快速流了出來,很快就浸滿了我的大姆指,我心里害怕極了,一邊喊媽媽,一邊找紙巾,奇了怪了,餐巾紙明明就在旁邊,一著急怎么也找不到了,真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。(原創(chuàng)投稿 )
還好,我的大救星——媽媽,拿了一張紙,輕輕地幫我擦拭著我手指上的血,又跑到隔壁藥店為我買了一包創(chuàng)可貼,這時(shí),我才感覺到手開始痛了起來,心里只想著一句話:媽媽趕緊把創(chuàng)可貼買回來吧。
回家后,我向爸爸哭訴著剛才的情景,不想爸爸聽后不但沒有安慰我,反而還嘲笑我,真是把我給氣死了,事后,我想起這件事,也意識(shí)到這次受罪,錯(cuò)在自己的不小心。
小朋友們,你們可千萬不要像我那樣啊。現(xiàn)在十來歲的孩子們,可正是不知天高地厚的年齡,做什么事之前還是多請(qǐng)教請(qǐng)教大人吧。
對(duì)了,你們知道那個(gè)東西是什么嗎?沒錯(cuò),那就是媽媽的美容工具——刮眉刀。
好奇心害死貓作文3
“好奇心害死貓”這一句俗語想必大家伙都非常熟悉吧!但是好奇心不光害死貓,也可以在不知不覺的情況下毀掉一個(gè)人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員!
我原來只不過是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的好好學(xué)生,有一天父母給我買了一部手機(jī),就這樣我稀里糊涂的擁有了人生中的第一部手機(jī),手機(jī)雖然不是品牌,但是我還是很開心!有一次我在玩手機(jī)的時(shí)候,手機(jī)突然就中了病毒,里面是言情小說。這種情況我也習(xí)慣了,但我要關(guān)了它的時(shí)候突然就很好奇里面是什么東西,于是我打開了它……我讀了里面的言情小說,這給我打開了一個(gè)新世界的大門。后來日日看,慢慢得也上了癮,好奇后面的劇情會(huì)是怎樣的!我其實(shí)也一直明白不應(yīng)該這樣子,但是我控制不住我的好奇心呀!
終于我的反償舉動(dòng)被家里人發(fā)現(xiàn)了,我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發(fā)誓,以后就算是不為我,為了父母也要戒掉小說癮!可是我只堅(jiān)守了一個(gè)星期,就再一次陷入了泥濘之中。過了不久,我又被發(fā)現(xiàn)了?墒羌依锶藢(duì)我的勸告成了耳邊風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。我也很唾棄那時(shí)那個(gè)我,但是我也清楚的知道小說對(duì)我的吸引力全來白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛情故事,驚險(xiǎn)刺激、留有懸念的恐怖情節(jié),英姿颯爽、個(gè)性獨(dú)立的男女主角……
現(xiàn)在我被這些小說弄得成績(jī)下滑、精神萎縮、馬上就要變成國(guó)寶熊貓的樣子。言而總之,就是小說害了我,不過說小說害了我不如說是我的好奇心害了我。
還過我沒有被打倒,我還可以在初中三年的時(shí)間里對(duì)我自己進(jìn)行改造,把我自己改造成一個(gè)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)員!
好奇心害死貓作文4
“好奇心害死貓!”這句話還真是精辟,說到家了,也說到我的心坎上呢!
我正愁沒有地方發(fā)泄我自己的痛苦呢,這句話可是為我解答疑難雜癥了。事情是這樣的,今天媽媽和一個(gè)陌生的年輕叔叔在通話,通話了很久,大概有一個(gè)多小時(shí),時(shí)間很長(zhǎng)!這可引起了我濃厚的好奇心,我的好奇心像野草般瘋狂地生長(zhǎng)著,媽媽平常從來不和陌生人打電話,這次是在和誰打電話啊,我怎么一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)呢,很陌生!媽媽怎么這次和那個(gè)人打了那么就電話?那個(gè)人是誰?媽媽認(rèn)不認(rèn)識(shí)?他和媽媽是什么關(guān)系?他們是怎么認(rèn)識(shí)的?各種五花八門的問題,從我的腦海中浮起,浮出了腦海。作為一個(gè)好奇專家,我知道我去問媽媽,媽媽是肯定不會(huì)告訴我的`。
所以我在猜想,這個(gè)陌生人,爸爸會(huì)不會(huì)知道?說問就問,我跑過去,好奇地問爸爸:“爸爸爸爸,媽媽今天在和一個(gè)陌生的男人打電話,那人是誰?”可惜,爸爸并沒有聽到我這句話的重點(diǎn),反而注意到了其他的地方。“什么,陌生男人!”爸爸尖叫起來......后來,他和媽媽大吵了一架,他們吵得莫名其妙,最后爸爸知道了那個(gè)男的原來是外公。∥医K于知道了答案,再也不好奇了?墒......卻被爸爸媽媽狠狠罵了一頓!
我被爸爸媽媽罵的莫名其妙,很不理解,“好奇心害死貓”這句話真沒錯(cuò)啊!
好奇心害死貓作文5
快要上自習(xí)課了,我從操場(chǎng)上一路小跑,氣喘吁吁地走進(jìn)了教室;氐阶约旱淖簧希野l(fā)現(xiàn)前面的桌子上有一張小小的單子。
呀!這會(huì)不會(huì)是什么秘密?好奇心驅(qū)使我把單子拿過來看看,我邊想邊伸出手來。這時(shí),我往前面看了一眼,咦!前面的桌子上都有,怎么就我們后面兩排的同學(xué)沒發(fā)到?頭往上一抬,一行白色的粉筆字映入我的眼簾:沒發(fā)到單子的同學(xué)可以不寫了?吹竭@句話,我一驚。寫什么呢?不會(huì)寫一篇作文吧?想到這,我嚇得趕緊把手縮了回來。
上課鈴聲響了,同學(xué)們有說有笑,三三兩兩地回到了教室。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后面兩排同學(xué)沒發(fā)到單子時(shí),就有了各種“哀嚎”:“嗚嗚嗚,老媽,你為什么要把我生這么矮?”“老師,這樣不公平,高個(gè)子還可以不做作業(yè)。俊甭裨孤曇宦暩哌^一聲,不過,古靈精怪的他們很快就有了辦法。
你看,施佳佳的臉上掛著一抹邪惡的微笑向我走來:“楊小暢,你猜猜這張紙條寫了點(diǎn)什么呀?很有意思的,送給你吧!笨粗屯障啾雀裢庠幃惖募鸭眩倚南耄阂郧,老師發(fā)東西時(shí),別說是紙了,連垃圾都有人搶。今兒個(gè)怎么了?一向小氣的施佳佳會(huì)這么好心?里面肯定有貓膩!想到這,我連忙推辭:“不用了不用了,今天作業(yè)老多的,沒工夫猜!蔽摇爸i”字還沒說出口,同桌一臉好奇地說:“施佳佳,她不要給我吧!我最喜歡猜謎了?這上面到底寫了點(diǎn)什么?”
看著我的同桌要上當(dāng)了,我邊揮手邊搖頭,暗示他不要拿這張紙,而他卻用鄙夷的眼光瞧了瞧我。唉!真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心啊。果然,沒過一會(huì)兒,我明智的選擇就體現(xiàn)出來了。同桌望著單子目瞪口呆了幾秒,然后發(fā)出了“殺豬般”的尖叫。他追上剛剛溜走的施佳佳,可這張紙條怎么也塞不回去了。
當(dāng)他一字一句讀著:“請(qǐng)你在今晚七點(diǎn)觀看開學(xué)第一課,并寫好觀后感交給班主任!睍r(shí),我很好奇,為什么老師只發(fā)了一部分的紙條?我真想問問來上課的老師,可我知道好奇心會(huì)害死“貓”的。于是,我緊緊地捂住了自己的嘴巴。
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