貓和魚作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的貓和魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓和魚作文1
從前有條小魚叫智智。它非常聰明，沒有什么事能難倒它。
一天，有一只貓聽說這條魚很聰明，就打起了小算盤：我要是捉到了這條魚，不就可以發(fā)大財(cái)了嗎？于是，貓指著報(bào)紙上的內(nèi)容給主人看。主人看了，欣喜若狂地對貓說：“我們現(xiàn)在就去捉那條魚！”貓點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊成。
他們來到河邊，一眼就看見了智智。智智見有人來了，后面還跟著它的天敵——貓，就趕緊往河深處游。這時(shí)，主人不慌不忙地拿出釣具，把魚食掛到魚鉤上，然后丟進(jìn)水中。智智見了，靈機(jī)一動，準(zhǔn)備刁難一下他們。
只見智智在水中飛快地游來游去。很快，它就找到了一塊石頭。然后，它就小心翼翼地咬著魚鉤，把魚線纏到石頭上，然后用尾巴狠狠地甩了一下魚線。主人感覺釣魚竿動了一下，以為智智上鉤了，就急忙使出吃奶的力氣往上提。可主人把魚線拉上來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟然是塊石頭，而且還被纏成了一個(gè)粽子。他惱羞成怒，生拉硬拽地把魚線解了出來。
主人見貓蹲在一旁很悠閑，就更生氣了。于是，他把魚線纏在貓尾巴上，再往魚鉤上掛滿魚餌。主人對貓說：“你乖乖地坐在岸邊別動。”說完就把魚鉤拋入水中。
過了一會兒，魚竿又動了，主人喜出望外。可就在這時(shí)，一只鱷魚浮出水面，一下子把貓給拖下了水，主人驚呆了。鱷魚吞下這只貓，心滿意足地游走了。
主人仍不甘心，便跳下了水，在水里找來找去，卻什么也沒找著。最后，他因?yàn)檎`入深水，被活活地淹死了。
這時(shí)，智智興高采烈地跳出了水面，高聲歡呼：“耶！我贏啦！”
貓和魚作文2
《貓和魚》，喜愛的繪本，我和丫頭一樣興奮。瞅上一眼，竟然是黑白的，丫頭說：“這作者對自己是有多自信啊，竟然只用黑白兩色創(chuàng)作繪本！”是啊，就如名人明星總愛素顏，要么是天生麗質(zhì)，要么氣質(zhì)非凡，抑或是惠質(zhì)蘭心……一定有她出眾之處吧！
當(dāng)即就迫不及待地翻看了起來。打開封面，引入眼簾的是一只站在橋上的貓與一條躍出水面的魚，相背而“立”，唯恐讀者不知道他倆“食與被食”的天敵關(guān)系�？僧�(dāng)你看到正文的第一頁時(shí)，立馬明白自己錯(cuò)了，這常人眼里的“天敵”，在他們轉(zhuǎn)身相對的瞬間，就“一見鐘情”地喜歡上了對方。于是，他們開始了“約會”（丫頭語）。貓帶魚參觀他的住處，展示他爬山的絕活給魚看，一起玩迷宮……但是，離開了水，魚很孤獨(dú)。于是，貓隨魚兒來到了魚的“家”，魚教貓浮水，還把自己的好朋友蝦兵蟹將介紹給了貓……他們越喜歡對方，越來越離不開對方，但魚兒亦深知貓也不會喜歡一直生活在水里。于是，“他們決定住在大海和陸地交界的地方”。
大概，這就是朋友（或情人）相處的方式吧：讓對方了解自己的生活、喜好，彼此分享；但也要相互為對方著想，通過磨合，彼此體諒，尋找最佳契合點(diǎn)。貓和魚，如此地不同，卻也能做到，何況我們?nèi)四兀�！只要有愛，就什么都能克服�?/p>
繪本的最后說，“他們要休息一下，直到下一次的冒險(xiǎn)”，我很茫然地嘀咕：“冒險(xiǎn)？有嗎？這里面有和冒險(xiǎn)相關(guān)嗎？”丫頭一臉驚訝與鄙視地看著仿佛來自星星的我，“老媽，你不會吧，這也看不明白？魚離開水，到陸地上生活；貓離開陸地，去水中生活。這還不算冒險(xiǎn)嗎？！”我恍然大悟。原來，打破常規(guī)就是冒險(xiǎn)。孩子的思維果然不一樣，我的思維貌似僵化了。?
貓和魚作文3
周末，爸爸媽媽帶著我一起來到奶奶家玩。
到了奶奶家，已近中午，奶奶見我們回家了，高興的不得了。馬上到雞棚里抓了只來犒勞我。沒一會兒就去毛結(jié)束，媽媽和奶奶要去小池塘邊去洗雞，我也嚷嚷著一起去了。來到水塘邊，奶奶很熟練的就將雞開膛破肚了，奶奶在水里清洗雞的內(nèi)臟時(shí)，許多拇指大的小魚被引誘了過來，一小群一小群的，它們快速的掠過水面，搶食著雞內(nèi)臟散落出來的雜物，它們一會浮兒出水面，一會兒又消失的無影無蹤。我好奇的看著它們，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：我可以用奶奶的竹籃舀到一些小魚，然后帶到奶奶家，獎賞獎賞我最喜愛的小白貓。
說干就干，我拿起奶奶用來裝雞的竹籃，小心翼翼的地伸向魚群邊，用力快速一舀。嘿！提出水面的竹籃底里銀光閃閃，有好幾條小魚呢！我又繼續(xù)努力，在媽媽的幫助下，又抓了不少。我開心的跑回家，將小魚放到一個(gè)盛滿水的盆子中。
將盤放在門前的石階上，我迫不及待地喚來了小貓。這樣做我還有個(gè)私心，從科教節(jié)目中我了解到貓科動物是很怕水的，我想看看小貓遇上最怕的水和它最愛的魚時(shí)的表情。小貓好像早已聞到魚腥味兒了，不用我指使，一溜煙跑到盆前。只見它繞著盆子左一圈、又一圈，來來回回跑了三四圈，然后將頭探了探，看著水里的魚兒在不停的游動，忍不住用爪子碰了碰，但卻因?yàn)檎吹搅怂�，又閃電般的縮了回來。試了幾次結(jié)果都一樣，看著它那著急的樣子，我正在旁邊偷著樂呢！幾次下來一無所獲的小貓?zhí)痤^看著我，眼里好像還有著急的淚花似的，看著它那表情好像在對我說：“小主人，可憐可憐我吧！讓我嘗一口吧！”看著它，完全被它那副萌樣子打敗了，也不忍心再折騰它了，伸手在盆子里撈了幾條扔給它。小貓如獲珍寶，閃電般的用爪子按住了魚兒，津津有味的啃了起來。沒一會兒，我撈給它的幾條小魚就被它消滅了。吃完以后，一邊舔著爪子一邊用身子在我的腳脖子上蹭來蹭去，嘴里還不停的“喵……喵……”地叫喚著，一看就是很不知足的樣子�？粗丘挊樱矣秩滩蛔〗o它弄了幾只，可是電光火石之間它又將小魚消滅了，而且故技重施的.又來討好我�？粗恰柏澋脽o厭”的樣子，我沖著它喊了聲：“還想吃，你就自食其力吧！”。說完一甩頭，不理它了。它又在我雙腳間磨蹭了好一會兒，看我真的不理它了，便自個(gè)兒慢慢的湊到盆子邊，好像真的準(zhǔn)備自食其力了，再次伸出爪子試圖去抓幾只。當(dāng)然結(jié)果和之前一樣，一只都沒有抓到。如此折騰了幾次，在魚兒強(qiáng)大的誘惑下，它好像豁出去了，大叫一聲，一下子把頭埋進(jìn)了水里，一個(gè)勁的胡亂啃著，爪子也不用了。還別說，它還真的成功了，竟然還真的讓它得手了，不過雖然是“啃”出了幾條小魚，貓兒自己也弄得滿身是水，儼然成了一只“落湯貓”了。此時(shí)的貓兒也顧不得那么多了，抖抖身上的水，馬上大口大口的啃食了起來。
看著貓兒在津津有味的咀嚼著自己的勝利果實(shí)，我突然想起在很多時(shí)候我們往往覺得某些事情是辦不到的，就退縮了，不再去努力了，更不用說嘗試了。可是，貓兒的行動告訴我，任何事情都不是絕對的，不要輕易的在困難面前低頭，更不要輕易放棄，要有一顆勇于嘗試的心，只有努力了才知道真正的結(jié)果。
【貓和魚作文3篇】相關(guān)文章：
貓和魚作文05-15
貓和魚的故事作文10-16
貓和魚的故事作文11篇01-28
貓和魚的故事作文10篇12-20
魚和水作文04-11
“貓”和“老鼠”作文08-10
貓和狐貍作文05-27
貓和狗作文08-04
魚和水04-06
魚和家園04-06