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【精華】《蜜蜂》作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個(gè)美麗的花園里生存著一只漂亮的蝴蝶和一只勤勞的蜜蜂。這只蝴蝶長有這著一雙五顏六色的翅膀，令人羨慕不已�？傆腥丝洫�(jiǎng)它美麗的外表。在這繁花似錦的地方還生存這一只勤勞的蜜蜂，蜜蜂沒有蝴蝶美艷的外表，沒有蝴蝶令人驚喜的翅膀，但它卻有一顆最樸實(shí)，最誠摯的心靈。它給人們帶去的，是一道道最亮麗的風(fēng)景——愛。
每天早晨，蜜蜂都會(huì)在沾著雨露的花草叢中穿梭，人們總能看見他忙碌的身影。在這時(shí)，蝴蝶也會(huì)扇動(dòng)那雙迷人的翅膀，在芳香的花朵前舞蹈。人們總說：“蝴蝶，你好美！”卻從不贊揚(yáng)蜜蜂。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，蜜蜂出來采蜜，有一次看見蝴蝶在花叢中跳舞，蝴蝶停下來看了看蜜蜂，說：“你瞧瞧你，長得這么難看，你看看我，比你好看好幾倍，還有美麗的翅膀，人們只贊美我，卻從不夸獎(jiǎng)你，不是嗎？”蜜蜂用溫和的語氣說道：“我雖然不如你好看，可是我為人們采蜜，默默地為他們付出，我覺得很快樂！可你卻沒有為人們做出什么……”蝴蝶更生氣了，它傲慢的抬起頭：“誰說我沒有用的？我也會(huì)給人們帶去快樂！”正巧，有一個(gè)大人帶著一個(gè)小孩經(jīng)過，蝴蝶飛到他們面前，為他們跳起最美麗的.舞蹈，他們贊賞著這扣人心弦的樂章和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。可在蝴蝶的背后，人們看到了辛勤的蜜蜂，它揮灑著汗水，澆灌著花草，卻一言不發(fā)，從不抱怨什么。它采的蜂蜜全獻(xiàn)給了人們，自己卻別無所求。他為蜜蜂鼓掌，一直贊嘆著蜜蜂的內(nèi)心美。蝴蝶氣得跺著腳。
以后人們只贊賞蜜蜂的淳樸，卻不愛蝴蝶的虛偽，美麗的外表……
蝴蝶十分生氣，它始終不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。聰明的，你能告訴它這其中的道理嗎？
《蜜蜂》作文 篇2
小蜜蜂在蜜蜂王國里呆著好無聊，它決定離家出走，去更遠(yuǎn)的地方游玩。
小蜜蜂收拾好行李就走了。它飛呀，飛呀。飛到了池塘邊，小蜜蜂心想：飛了這么遠(yuǎn)了，休息一下吧。于是，小蜜蜂在池塘邊洗了把臉，又喝了幾口水�？墒钦�(dāng)蜜蜂要走了的時(shí)候，一條蛇向小蜜蜂悄悄逼近，小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了他，靈機(jī)一動(dòng)，說：蛇大人，你可真漂亮，快去池塘邊看看吧！蛇聽了，有點(diǎn)懷疑，但高興極了，就跑到了池塘邊，欣賞著自己水中的倒影。小蜜蜂見蛇這么專心，就趁機(jī)地逃走了。
小蜜蜂又飛呀，飛呀！飛到了山洞里，小蜜蜂想：這里這么涼爽，應(yīng)該安全，就在這休息一下吧。于是，小蜜蜂在山洞里的一角坐了下來。正當(dāng)小蜜蜂要睡懶覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只老虎在山洞的另一個(gè)角落睡覺呢。原來，這就是小動(dòng)物們都不敢靠近的老虎洞穴。小蜜蜂想：我要趕快逃走，不然就要被老虎吃掉了。
小蜜蜂小心翼翼想要跑走時(shí)，一不小心踩到了一根樹枝，咔嚓一聲，老虎被驚醒了。老虎大吼一聲：是誰打擾我睡覺！小蜜蜂見此情景，不敢吱聲。老虎大吼：別以為我看不見你！小蜜蜂坐在洞口，差點(diǎn)嚇得飛不起來，但最后還是逃走了。
小蜜蜂經(jīng)過了兩次死里逃生的經(jīng)過，回到了蜜蜂王國，它感嘆還是原來的家好。
《蜜蜂》作文 篇3
媽媽說帶我去大蓬山玩，我高興得一蹦三尺高。
一大早，我們就興奮地到目的地了。我像機(jī)靈的小猴子一樣跳下了車，等媽媽買好票，我一溜煙地鉆了進(jìn)去。
首先看到的是幾張大花臉，有紅關(guān)公、黑臉曹操等，好像都在對(duì)我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個(gè)就近的座位坐了下來，熟練地操縱著紅鍵，讓我的小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當(dāng)秋千越蕩越高的時(shí)候，風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，我感覺自己就像一只放飛的小鳥，在空中自由自在地飛翔。
最刺激的要算激流勇進(jìn)了。聽說這個(gè)游戲很危險(xiǎn)。我小心地坐上去以后，車一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，我一點(diǎn)兒也不怕。就在我沾沾自喜的時(shí)候，車子從坡頂像火箭一樣沖了下來，還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)大浪頭撲來，全身都濕透了，像只落湯雞，真是又驚險(xiǎn)又刺激。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了。
《蜜蜂》作文 篇4
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來到了廣場，鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的，我用工具瞄準(zhǔn)了它，一開一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰知他沒有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉(zhuǎn)移了陣地，居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶，周一凡對(duì)我說“我們來個(gè)徒手捉蝴蝶”，可是還沒等我們開始行動(dòng)呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著找，又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽見“咣”的一聲，原來周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對(duì)著他說道，“對(duì)不起，職業(yè)習(xí)慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒辦法。
時(shí)間差不多了，我們也該回去了，因?yàn)槲覀冎烂鄯涫且嫦x，而且現(xiàn)在正是它們忙碌的季節(jié)，所以我們對(duì)著我們捉到的幾只蜜蜂說了聲：“對(duì)不起，耽誤你們工作了”，然后打開了盒子。放飛了可愛的蜜蜂，依依不舍的離開了這兒。
《蜜蜂》作文 篇5
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們班來了個(gè)不速之客�！薄八钦l啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂�！薄斑@是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)�。不�?dòng)蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的�！�
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包。”
真是一個(gè)有驚無險(xiǎn)的課堂小插曲。
《蜜蜂》作文 篇6
“不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是在贊美蜜蜂勤勞的詩句嗎？不錯(cuò)，我就親眼目睹過。
“嗡嗡，嗡嗡……”我一大早就起了床，院子里還冷颼颼的，這是誰在“嚷嚷”��？走近一看，原來紅梅上叮著兩只小蜜蜂。一只用前足撥著花蕊，另一只則在配合它，幫他把花粉掃下來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，呆呆地看著它如何勞動(dòng)。喏，它們不過七八秒，就交換一次位置工作，忙忙碌碌，不知疲憊。它們還一邊幫石榴樹授粉，一邊加工著花蜜。蜜蜂從不貪吃蜜，而且采一株花的蜜，就要飛幾百公里呢！這些勞動(dòng)成果卻被不勞而獲的人類剝奪去享受。它們?cè)獾饺绱瞬还降拇鰠s從未“罷工”，直到死也死心踏地地為人類工作。
蜜蜂的精神值得我們學(xué)習(xí)，它用心去勞動(dòng)，不獲得任何報(bào)酬，卻心甘情愿。
《蜜蜂》作文 篇7
在一個(gè)花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動(dòng)，花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。
有一天愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜�？山Y(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜�；ê匦χw開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。
一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它�；ês緊往高空飛去。孩子們才停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們?yōu)槭裁粗徊蹲轿�，而不去捉小蜜蜂�?”這時(shí)候，一只喜鵲飛過來對(duì)它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動(dòng)，為人類釀出甜美的蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了�！� 花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會(huì)討厭你了�！�
后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。
《蜜蜂》作文 篇8
天氣暖和的時(shí)候，大家是不是總能在花叢中看到一群勤勞的蜜蜂在采花蜜呢，看到它們采完后再回到自己的巢穴里存起來。
等到蜂巢變大了之后，它們就會(huì)把自己的孩子放到里面去，讓它們?cè)诔惭ɡ锩娉砷L，然后繼承上一代蜜蜂的工作。繼續(xù)在花叢里埋頭苦干，再將采回來的花蜜帶回來筑巢，保存。
等待有一天，它們被養(yǎng)蜂人發(fā)現(xiàn)了，養(yǎng)蜂人把它們帶回家，將它們?cè)局玫某惭米�，取完巢穴中的蜂蜜，然后再賣給別人吃。再讓蜜蜂重新建造一個(gè)新的巢穴，也許蜜蜂剛開始會(huì)不適應(yīng)，但是為了繼續(xù)生存，也一定會(huì)再次振作起來，來重新收集花蜜，然后在搭一個(gè)巢穴。
而它們之前的成果，那些舊的巢穴，就成了人們的盤中餐，人們大口大口地去享用這美食，不時(shí)發(fā)出一兩句贊嘆，“這蜜真好吃，蜂蜜和人工制作的蜜會(huì)很明顯就能分辨出來�！币矔�(huì)有人知道這股甜的來源是蜜蜂的辛勤勞作而得來的。
其實(shí)蜜蜂好比我們現(xiàn)在的人，剛上學(xué)時(shí)的輕松，后面就要開始努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地記在腦海中，最后在考場上靈活使用。步入大學(xué)，也就差不多步入社會(huì)了。放棄原有的知識(shí)是不可能了，但我們可以在這些知識(shí)的的基礎(chǔ)上拓展開來。多去思考，多去實(shí)踐，說不定就能干出一番成就，一夜成名了呢。
失敗了也沒關(guān)系，條條大路通羅馬，我們還可以像不太引人注目的主蜂那樣，默默奉獻(xiàn)著，看上去沒什么用，但是主力沒有了的話，一個(gè)巢穴差不多就完了，作用還是很大的。
我們都要像蜜蜂那樣，勤勞地工作，將自己采來的蜜去分享給別人。
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