【實(shí)用】《蜜蜂》作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場“鬼哭人嚎”的事件。
開始，還是像往常一樣，大家伴隨著上課鈴陸續(xù)放下手中的作業(yè)本，開始讀課文，不過還是有同學(xué)趁著孫老師還未踏入教室，抓緊時(shí)機(jī)竊竊私語。直到這只不速之客闖入了大家的視線。這只蜜蜂的到來可給我們增加了不少麻煩：教室人仰凳翻，立刻亂成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來。這氣氛一點(diǎn)也不雅于看鬼片，每一個(gè)人的表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進(jìn)來的），那要是發(fā)生地震.......媽呀........那還不得.......
這蜜蜂是哪路神仙派來的偵查兵嗎？我們做作業(yè)挺認(rèn)真的呀！我不禁打了個(gè)寒顫，誰知那只蜜蜂又突然隱身不見了。我長呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來，保佑......保佑......
可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺地出現(xiàn)了。教室里又開始炸鍋了，男生女生不約而同扯著尖叫喇叭高喊“啊.......走開.......""唉！淡定，淡定�！白谛睂γ娴奈呵嫣焱蝗徊痪o不慢地說道，只見他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒有害怕驚慌的意思。我想：也對，我也可以做個(gè)“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......
尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結(jié)束了——蜜蜂飛走了�，F(xiàn)在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來，得淡定，淡定！唉！不對不對，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來了。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是一種群居動(dòng)物，十分勤勞、團(tuán)結(jié)。
一個(gè)蜂群中含有三種蜜蜂：一只雌蜂（也就是蜂王），少數(shù)雄蜂和數(shù)量最多的工蜂。雌蜂負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁衍后代，一晝夜能生下十五萬到二十萬個(gè)卵，它可是個(gè)老壽星，能活三年到五年；雄蜂身材“魁梧”，翅膀也長，專門負(fù)責(zé)與雌蜂交尾，而交尾后就一命嗚呼了；部落中最多的工蜂的職責(zé)除了采集花蜜，養(yǎng)活雌蜂，還負(fù)責(zé)所有筑巢及貯存食物的工作，大部分蜜蜂采多種花的花粉，不過，有的只采某種顏色花的花粉，還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花之花粉。蜜蜂的口部是花粉采集和攜帶的器具，似乎能適應(yīng)各種不同種類的花。它們一天的工作量十分大，是蜂群中重要的成員，但是它們的生命很短暫，一般只有六個(gè)月，就像流星一樣，只能用僅有的時(shí)間去閃耀自己的光輝。
蜜蜂與蜜蜂之間是十分團(tuán)結(jié)的，當(dāng)同伴或蜂巢受到攻擊與損壞，其他的蜜蜂會聯(lián)合起來，一起擊退侵入者。在工作上，蜂群也通常有特殊的結(jié)構(gòu)組織，以便于攜帶花粉。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲類群之一，它們采集花粉所釀出的蜜，也就是蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長壽命，蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。
《蜜蜂》作文 篇3
大自然像一位造物主，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的小精靈。蜜蜂就是其一，聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它們總是能準(zhǔn)確飛回原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。
一天，我和爸爸媽媽在老家的放蜂處捉了12只蜜蜂，把它們放在紙袋中，并特意在它們的背部做了紅色的記號。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽在放蜂處等著，我和爸爸帶著做了記號的12只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放了出來。那些被悶了好久的小精靈向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面了，大概這樣可以減少阻力吧。我真為這些小精靈擔(dān)心，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)呢？
在回去的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了�？晌覄傋叩椒欧涮�，就見媽媽臉紅紅的沖出來，她高聲喊道：“閆祎，有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到放蜂處，滿身都是花粉呢�！�
我放飛蜜蜂的時(shí)間是兩點(diǎn)整，也就是說，在四十分鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時(shí)間。不一會，剩余的10只蜜蜂也都陸續(xù)飛了回來。沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。通過這次試驗(yàn)，我想發(fā)明一個(gè)辨路儀，如果你迷路了，它就會告訴你該怎么走。
在這里我想告訴大家一定要保護(hù)大自然，大自然有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去發(fā)明，人類的每天一定會科技更發(fā)達(dá)、生活更美好！
《蜜蜂》作文 篇4
我躺在草地上，眼睛盯著蜂窩，不知背后的夕陽已漸漸沉入山頭，腦海在夜空癡癡地想著蜜蜂。這是蜜蜂，我童年的一部分，看！
蜜蜂全身上下有著黑黃相接的條紋，能在許多花中躲 藏。頭與胸大小差不多，只有腹部有點(diǎn)纖細(xì)。頭上頂著一對美麗的觸角，可不要小看它，香氣、味道和聲音都由它管！溫度和風(fēng)變化也不在話下。蜜蜂的眼睛與人類不同，它的眼睛由幾千只小眼搭成，好比人類的眼是一大塊豆腐，可蜜蜂是切碎了的。它的眼不能分出紅紫綠等顏色，不過能看見紫外線喔！最有特點(diǎn)的是它的尾針，這個(gè)針連著毒囊，一蜇便讓受害者長出大包，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)劳��？墒�，因�(yàn)橛械广^，一蜇完 ，蜜蜂就會死，可蜜蜂仍勇敢地沖，這種為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而勇于獻(xiàn)出生命的品質(zhì)，多么高尚。
說到勤勞，也非蜜蜂不可。蜜蜂總迎著朝霞出去，披著余暉歸來，十分敬業(yè)。即使天天早出晚歸，也只能勉強(qiáng)溫飽，不過仍以苦為樂，不計(jì)個(gè)人得失，一但尋找到花朵，絕不先自己先吃，而是散發(fā)出信息，呼朋喚友，默默地搬著花粉，卻不留一點(diǎn)抱怨。也許大家有人吃過蜂蜜，可了解蜜蜂的人一定沒有。要知道，蜂蜜是蜜蜂千里迢迢找來的花蜜，經(jīng)無數(shù)道工程，才完成的！或許你認(rèn)為蜂蜜有的是，可你要知道，蜜蜂一生只能造五克蜜！好了，拿起罐子，把一滴蜂蜜繼續(xù)吃了！
蜂蜜不但勤勞，還很聰明喔！先說蜂窩，大家有知道，同等周長下，只有圓形面積大，可圓加在一起會有空隙，所以，蜜蜂聰明地選擇，最接近 圓形，又不留空隙的正六邊形。還有，在窩附近放個(gè)蜂蜜，一天后放遠(yuǎn)兩米，三天后，會有蜜蜂在今天放蜂蜜的地方等，厲害吧！
這就是蜜蜂，即團(tuán)結(jié)；又聰明；還勤勞！
《蜜蜂》作文 篇5
一天清晨，一只褐色的蜘蛛在兩個(gè)樹杈之間織了一張又大又密的網(wǎng)。它一邊傻傻地等著小蟲子自投羅網(wǎng)，一邊幻想著自己美美地吃著小蟲子的情景，不由得舔了舔嘴，心想：這么大的網(wǎng)，這周的食物都不用愁了。
這時(shí)，一只可愛的小蜜蜂飛來了，蜘蛛又舔了舔嘴，心想：今天的晚餐就是它了。它笑瞇瞇地對小蜜蜂喊“蜜蜂妹妹，你可真幸運(yùn)啊，我剛好織了一個(gè)大睡袋，里面又豪華又舒適，你飛了那么久，肯定很累吧，快進(jìn)來歇歇，今天是優(yōu)惠日，全店免費(fèi)，保證你滿意！”小蜜蜂搖了搖手中的小桶說：“不了不了，我今天的采蜜任務(wù)還沒有完成呢，我下次有空再來，你的好意我收下了，我先告辭了！”說完就要飛走。
蜘蛛眼睜睜看著到嘴邊的肉快飛走了，它可不甘心，連忙啟動(dòng)了它的拿手好戲“夸人模式”。它笑瞇瞇地對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你別走啊。你那明亮的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，你那婀娜多姿的舞步簡直勝過飛舞地蝴蝶，還有你那動(dòng)聽的歌喉，比百靈鳥的歌聲還好聽無數(shù)倍……”小蜜蜂一聽就陶醉了，半信半疑地問道：“我……真的有那么漂亮嗎？”蜘蛛拍拍胸脯說：“我們祖宗十八代，不不不，加上我是十九代，都沒騙過人，我為什么要破壞家族的規(guī)矩呢？”小蜜蜂相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蜘蛛一看時(shí)機(jī)已到，趕緊接著說：“蜜蜂妹妹，你快教我跳舞吧！”“好�。 毙∶鄯渌斓卮饝�(yīng)了，說著就向蜘蛛這邊飛來。小蜜蜂一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí)，蜘蛛原形畢露，嘲笑著對小蜜蜂說：“哈哈，你這個(gè)無知的小屁孩兒，上當(dāng)了吧！”“你個(gè)老壞蛋，你會遭到懲罰的！”小蜜蜂氣呼呼地把手里的小桶砸了出去，想用小桶把蜘蛛網(wǎng)砸破，可沒想到連小桶也被蜘蛛網(wǎng)粘上了，它心想：只能等死了……
正在此時(shí)，高度近視的小明出來踢球，他眼神不好，把這張大大的蜘蛛網(wǎng)當(dāng)成了球門，不偏不倚地一腳射中了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了，小蜜蜂意外得救了……
這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語。
《蜜蜂》作文 篇6
一天，我看了一本名叫《昆蟲大百科》的圖書，所以我對蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。
到了樓下之后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著花叢里的蜜蜂，經(jīng)過一段時(shí)間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一對觸角，一個(gè)頭，頭的下面是胸和腹，上面還長著三對足呢!
我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的工作不僅是為了它們自己，還是為了我們 大家。
我是一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，長大以后做一個(gè)對國家有用的人。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂，歷來是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級的一節(jié)語文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶玻璃上，正趴著一個(gè)黃色的身影。午后的陽光透過玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著亮眼的色彩。似乎是察覺到了同學(xué)們的目光，它報(bào)翅而起，開始在教室盤旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來，經(jīng)老師解釋，我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來，我和蜜蜂還有過一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側(cè)有許多高大挺拔的樹，本以為樹能遮些雨，可誰知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒了，怎么連這都有蜜蜂。說著，我猛然瞧見不遠(yuǎn)處掛在樹上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過它呀，于是，它狠狠地在我的.脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險(xiǎn)、害人
帶著這種對蜜蜂的仇視，我一天天長大。直至有一天，媽媽帶回來一罐黃澄澄的東西，聽說可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問：這個(gè)是什么東西��？蜂蜜，是蜜蜂釀出來的。��？我愣住了蜜蜜蜂釀出來的。我馬上去翻了翻百科全書：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因?yàn)樽约旱拇踢B著內(nèi)臟，所以不到危機(jī)時(shí)刻，不會蜇人
我心不禁一顫：多可愛的小生靈��！對人無所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對蜜蜂，多了一新的認(rèn)識。勤勞、無私。
《蜜蜂》作文 篇8
曾經(jīng)有著一個(gè)公主，她出生在美麗皇宮里面。她三個(gè)月大的時(shí)候，第一次看到的，是蜜蜂！一只黃黑相間的蜜蜂！鮮艷的黃色刺激公主的眼球！這畢竟是她第一眼看到的東西啊！
“從此，公主就為這只蜜蜂著迷了……公主慢慢長大成人了，蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天，蜜蜂突然要離開公主了，沒有原因，沒有理由，那么狠狠的轉(zhuǎn)身離開了，震動(dòng)著它細(xì)小的翅膀，飛呀飛！
“公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時(shí)候，有一只蝴蝶輕輕的吻她的淚痕，它害怕公主傷心……其實(shí)，蝴蝶一直都飛在公主身后，清楚的知道到蜜蜂和公主過往的種種……
“蝴蝶安慰公主，不分晝夜的陪伴她……公主內(nèi)心的創(chuàng)傷治好了，公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡，她一直都沒有忘記過蜜蜂！
“……公主離開皇宮后，再也沒有理會過蝴蝶了……蝴蝶不傷心，因?yàn)�，她只想公主開心……終于，公主找到蜜蜂了，可惜，一切都沒有辦法像從前一樣！蜜蜂一眼也不看公主，在奮力地拍打著小翅膀，繼續(xù)的飛呀飛……公主沒有灰心，一直跟隨著蜜蜂，直到有一天，蜜蜂憤怒了，狠狠地在公主手上扎了一下，那是一只毒蜜蜂！公主的手迅速變成了青色，紫色，黑色……毒性蔓延到全身各處。
“公主好傷心，淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂為什么要這樣對她，她哭泣！蜜蜂卻還是毅然的飛走了，永遠(yuǎn)沒有回頭……在公主的臉上，停留著一只蝴蝶，那一只絢麗的蝴蝶，它努力的想吻干公主的淚痕，然而它看到，直到此刻，公主的眼睛還是望著蜜蜂飛走的方向，她還期待蜜蜂會回頭！
“蝴蝶問：‘為什么到現(xiàn)在你依然喜歡它’
“公主用力地微笑：‘因?yàn)樗俏铱吹降牡谝粯訓(xùn)|西……’
“毒性遍布公主全身，她變成天使了……
“蝴蝶哀傷地說道：‘要是我在你出生的時(shí)候比蜜蜂早一步讓你看到，那該多好？！’
可惜，公主已經(jīng)聽不到了……”
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