實(shí)用的《蜜蜂》作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
星期天，媽媽說要帶我去爬山。我聽了非常高興，急忙狼吞虎咽地吃完早飯，穿上了運(yùn)動鞋，就出發(fā)了。
不愧是星期天，前來爬山的人還真不少呢!我和媽媽跟著大部隊(duì)，努力向山頭攀登著。
不一會兒，我們就來到了山頂。我和媽媽都累得上氣不接下氣，一頭栽倒在山頂?shù)拈L椅上，拿起礦泉水就往嘴里灌。
正在我們恢復(fù)體力的時候，一只蜜蜂突然映入我的眼簾。這只蜜蜂小小的，在空中不安分地飛來飛去，后面黃黑相間的小肚子空空的。它顯然在為找不到花蜜而苦惱。這時，它突然下意識地瞅瞅我的衣服，好像在說：“咦，這是什么?”原來我的衣服是黃色的，蜜蜂把我的衣服看成花朵，所以才地不顧一切朝我的衣服飛來。
還好我早有防備，抓起一把沙子，就朝它仍去。它敏捷地躲過了，又被一把新來的沙子擊中，其中有兩三粒沙子特別大，卡在它的翅膀上，它一頭撞進(jìn)沙堆。我馬上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的體重就不能把你壓垮了。
過了一會兒，我們準(zhǔn)備下山了�？墒牵扯褏s抖動起來。過不多久，一只小蜜蜂飛快地爬了出來。就是前面的那一只!他用唾液梳理了自己的翅膀，然后飛走了。
我把這件事告訴了一旁的媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說：“你不覺得你的所作所為很不好嗎?實(shí)在是太頑皮了。每個昆蟲都是一個生命，《昆蟲記》你不是很喜歡看嗎?要友善地對待他們。你不覺得這只蜜蜂的行為很讓人敬佩嗎?它今天遇到了這么一個‘險惡’的境遇，敢于面對，不退縮，重新站起來去完成它的使命�！迸叮瓉韹寢屖窃诮逃易鋈说牡览砟�!
直到現(xiàn)在，我還對那天的事念念不忘，記掛著那只蜜蜂后來怎樣了?
《蜜蜂》作文 篇2
一看《蜜蜂的'哲學(xué)》這本書，我就被它的名字深深吸引了，可愛中帶著一份哲理。打開書本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒想到在這里再次見到這句話，配感親切，又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵志語言的原因所在。
這本書了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富，越來越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語時常縈繞在我耳畔：
*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。
*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。
*所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。
*快樂不是追求來的，而是隨性而得的。
*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?
*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。
仔細(xì)回味這些話語，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無可替代的優(yōu)勢，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個性和態(tài)度，對于生活的無所謂，對完美的追求不同，對快樂的追求不一，造成了對工作的懈怠，決定了一個學(xué)校的命運(yùn)，也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落，不用積極的態(tài)度去面對生活，面對工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當(dāng)一切不如意之時，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。
回過頭來，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來，讓他明白了生命是如此重要，沒有必要對自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。
我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年，每個人都想過的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運(yùn)得不公平，對生活失去了信心。如果我們換個角度去思考問題，快樂不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對待工作，完美就在我們身邊，快樂時刻回繞在我們身邊，讀了這本書，給我最大的感觸是：用微笑去面對生命中的每一天，快樂就在我的身邊!
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂和蝴蝶都在花叢中飛來飛去，它們又有什么不同呢？認(rèn)真閱讀短文，畫出難理解的詞語，聯(lián)系上下文解決，再把每句話讀懂。
披紅戴綠的春姑娘來了。
在明媚的陽光下，小蜜蜂和伙伴們嗡嗡嗡地唱著歌，飛到桃園里，停在花蕊上，忙碌地采著蜜。遠(yuǎn)處，飛來了一群蝴蝶，她們穿著各種各樣的裙子。在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了：蝴蝶姑娘，小蜜蜂說得對，你們還是快去勞動吧，免得冬天又挨餓�？墒�，蝴蝶姐妹們還是理也不理，又捉起迷藏來了。她們一會地躲在草葉子下，一會兒藏在樹枝旁，玩得非常快樂。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套。
小蜜蜂和他的伙伴們更忙了，抓緊預(yù)備過冬的食物。
花蝴蝶們卻仍然在無憂無慮地尋求歡樂。
深秋的風(fēng)帶來了陣陣寒意，冬天悄悄地來了。寒風(fēng)呼嘯著，天下起了小雪，河里結(jié)起了薄冰。
小蜜蜂們在暖和的蜂房里，美滋滋地喝著自己辛勤勞動得來的甜蜜；而那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶，藏在枯黃的樹葉下，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里，再也沒有醒來。
《蜜蜂》作文 篇4
看到這個題目，大家可能都會笑出來。明明是說寫作文，怎么提到了這些無關(guān)的東西？可是我認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生作文中缺少的正是這些你們認(rèn)為牛馬不相及的東西。
先說說蜜蜂吧，這個大自然中微小的生物最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計，每只蜜蜂采1公斤蜂蜜要飛500公里。寫作同樣要積累。像魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。還有東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。既然能做到“讀書破萬卷”，又怎么做不到“下筆如有神”呢！
可有些同學(xué)說，我收集了許多資料，寫的時候總感到很空洞，不知該寫好，怎么辦？同學(xué)們之所以會有這樣的感受，是因?yàn)槲覀冞�缺少一雙“貓眼”。有句俗話說的好：這世界并不是沒有美，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有通過觀察與材料相結(jié)合，作文才能讀起來朗朗上口，令人百看不厭。
然而，勤積累與善觀察是寫好作文的必備條件，更重要的當(dāng)然是這“鏡子”嘍！這“鏡子”多是老師的批改的評語。古話說“以鏡為鑒，可正衣冠。以人為鑒，可知得失。”就是這個道理。唐代大詩人白居易為詩通俗易懂，寫完詩后一定要讀給百姓聽，如百姓聽不懂，便改了再改，因此詩詞名垂青史。
朋友你想寫出好作文嗎？那就以積累為哨兵，觀察為參謀，“鏡子”為鋼槍，這樣什么也阻擋不了你！
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