有關(guān)蜜蜂作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蜜蜂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂作文 篇1
藍(lán)寶石般的天空中，一條黑黃相間的彩帶在流動(dòng)著。仔細(xì)定睛一看，原來(lái)是一只體型較大的蜜蜂，帶著一群小蜜蜂進(jìn)行飛行訓(xùn)練。哪只較大的蜜蜂——就是聘任為飛行作訓(xùn)官的俺。
雖然我們蜜蜂家族小巧玲瓏、十分可愛(ài)，但是惹惱我們可不是鬧著玩的。一根毒針刺過(guò)去可以讓你淚流滿(mǎn)面，痛不欲生。所謂：“人不犯蜂，蜂不犯人；人若犯蜂，蜂必蟄人！”就是這個(gè)意思。
好了，嚴(yán)肅的自我介紹就不說(shuō)了，說(shuō)一些我的日常生活吧！
每天清晨，天剛蒙蒙亮，我們就結(jié)伴而出聞香采蜜。家的旁邊就有一個(gè)美麗的花園，許多花兒爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色，非常好看。好多花兒都叫不出名字來(lái)，我認(rèn)識(shí)的花兒有：紅如火焰的薔薇花，金光閃閃的油菜花，十里飄香的丹桂。某一天，正當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，我聽(tīng)到“救命......救命......”的聲音。趕緊循著聲音找去，終于找到聲音的源頭——一只落水的小螞蟻。于是，急急忙忙把它從水中救起。哪只小螞蟻對(duì)我鞠躬感謝之后，匆匆忙忙離開(kāi)，開(kāi)始踏上尋親之路。我頭一回感受到助人為樂(lè)的快樂(lè)，因此慢慢喜歡上在小事中幫助別人。隨著積少成多，我也評(píng)上中國(guó)好人和中華道德模范，以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事跡引領(lǐng)蜜蜂世界新風(fēng)尚。
我是只可愛(ài)的小蜜蜂，我是只值得驕傲的小蜜蜂，因?yàn)槲胰杖招燎趧谧�，時(shí)時(shí)助人為樂(lè)！
蜜蜂作文 篇2
春天又降臨到了我們的校園。
在那一夜，校園的花兒全開(kāi)了。櫻花樹(shù)上一串串緋紅的櫻花，玉蘭樹(shù)上那雪白的玉蘭花，還有嬌艷的月季，紫色的不知名的小花，滿(mǎn)樹(shù)都有，遍地都是，萬(wàn)紫千紅，給美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
這么多美麗的花兒，免不了招來(lái)許多蜜蜂。它們嗡嗡地唱著歌，高興地跳著優(yōu)美的“8”字舞，到每朵花的家里去坐坐，喝一杯茶，出來(lái)時(shí)還不忘帶著花兒饋贈(zèng)的禮物——花粉。幾十只蜜蜂在花朵間飛舞，身上帶著香氣，讓你感到一種生命力。課間漫步校園時(shí)，你就會(huì)看到一片繁忙的景象。
然而，不知從哪天開(kāi)始，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人捉了一只蜜蜂在同學(xué)間炫耀的時(shí)候，一股“捕蜂之風(fēng)”就開(kāi)始在校園盛行了。
我第一次看見(jiàn)的蜜蜂是隔壁班同學(xué)捉的，它背部黑黃相間的絨毛，寬而大的翅膀顯示出它是一只強(qiáng)健的工蜂。被人捉住了，
它是那么無(wú)助，那么可憐，只能在人的手心里攢動(dòng)，連扇動(dòng)一下翅膀都不能。它的尾刺似乎也已失效，成了一種擺設(shè)。那個(gè)同學(xué)將手心展開(kāi)，蜜蜂在他手心里無(wú)助地爬著，沒(méi)有依靠，沒(méi)有氣息，連扇動(dòng)翅膀飛走的力量也沒(méi)有了。那個(gè)同學(xué)不停地向周?chē)瑢W(xué)炫耀著。我一開(kāi)始還挺好奇，后來(lái)便心生同情了。心想，這只蜜蜂是多么想重獲自由啊，但是，它被囚禁了，成了一種有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的話，就等于失去了生命，成為一具冰冷的蜂尸。
接下來(lái)的幾天里，每天都有人守在開(kāi)花的樹(shù)前，伺機(jī)捕捉蜜蜂。我不知道有多少這樣的“囚徒”被囚禁在一個(gè)拾來(lái)的有小孔的礦泉水瓶里，也不知道有多少“囚徒”在我們看來(lái)簡(jiǎn)易而在它們看來(lái)牢固的“牢房”里亂撞一直到死。我不希望這樣的悲劇再發(fā)生。
曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)給了我一只蜇過(guò)人的蜜蜂，我將它放在桌子上，它的尾刺已沒(méi)了，露出來(lái)的是它的內(nèi)臟（蜜蜂蜇過(guò)人后，尾刺會(huì)留在人的身體上，而由尾刺拖出的內(nèi)臟會(huì)露在體外，所以蜇過(guò)人的蜜蜂自己也會(huì)死掉）。我可憐它，但我救不了它，只能眼睜睜地看著它慢慢死去。這只蜜蜂在緩緩地爬著，爬著，我注視了它很久……突然，它扇了扇翅膀，“它不會(huì)是想逃跑吧�！蔽蚁�。還沒(méi)等我想明白，它就突然騰空而起，如同一道黑色的閃電，掠過(guò)我的發(fā)梢，從開(kāi)著的窗戶(hù)那飛走了。我分明聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡聲！它在用自己最后的一絲力量，逃脫束縛，逃脫羈絆，奔向自由，奔向光明！雖然它在哪兒都一樣會(huì)死，但它寧愿在陽(yáng)光下，在充滿(mǎn)花香與自由的空氣中安靜地死去。
這個(gè)小小的`蜜蜂牽動(dòng)了我的情思！
也許，這在蜜蜂自身看來(lái)只是一種求生的本能，但在我看來(lái)，這就是一首生命的贊歌！
蜜蜂作文 篇3
一個(gè)烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來(lái)了，她梳了今年最流行的發(fā)型，還穿了一件粉色碎花裙，噴了噴香奈鵝牌香水，就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著，到了一條小溪旁，看見(jiàn)一只覓食的天鵝，萌萌愉快地說(shuō)：“小天鵝，早上好！”天鵝往后一看，是萌萌，不解地問(wèn)：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地說(shuō)：“我去午時(shí)花家嘗嘗它的手藝怎么樣�。‰y道你沒(méi)有收到它的請(qǐng)?zhí)麊�？”“沒(méi)有，不過(guò)現(xiàn)在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來(lái)到午時(shí)花家，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，它有禮貌地按了按門(mén)鈴，沒(méi)有任何響應(yīng)；接著，萌萌又按了一下門(mén)鈴，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。它失望極了，坐在午時(shí)花家門(mén)口毛茸茸的地毯上：你發(fā)請(qǐng)?zhí)o我，又不給我開(kāi)門(mén)，你存心捉弄我吧！怎么能這樣對(duì)待朋友呢！我去找紫茉莉，氣死你！哼！
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌，一邊往紫茉莉家去。路過(guò)蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了個(gè)招呼，玲玲微笑著說(shuō)：“你到哪里去��？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思�！鞍�！”玲玲吃了一驚，說(shuō)道，“紫茉莉還沒(méi)起床呢！它在下午5、6點(diǎn)才起床！”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！到了紫茉莉家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒(méi)開(kāi)門(mén)，它大喊：“紫茉莉妹妹，開(kāi)門(mén)！我是小蜜蜂萌萌呀！”可無(wú)人回答，它氣憤極了，正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí)，烏龜爺爺開(kāi)口了：“你呀！好言相勸你不聽(tīng)，這倒好了，吃了‘閉門(mén)羹’，歡喜了？”萌萌低著頭，臉脹得通紅。
從此，萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí)，凡事都不違背自然的生長(zhǎng)規(guī)律，全部按照生理原則去做事，再也沒(méi)吃過(guò)“閉門(mén)羹”了！
點(diǎn)評(píng)：小作者精心選取了小蜜蜂、午時(shí)花、紫茉莉這三個(gè)人物作為童話故事的主人公特別有代表性，巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)讓讀者在讀故事的同時(shí)明白了一個(gè)自然常識(shí)。擬人化的人物描寫(xiě)手法把“小蜜蜂”這個(gè)形象塑造得非常鮮活。
蜜蜂作文 篇4
楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。是啊，蜜蜂，“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西”。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是奉獻(xiàn)和“給予”的集中體現(xiàn)。它給我們?nèi)祟?lèi)以深刻的啟示。
蜜蜂是藐小的，在大自然中飛來(lái)飛去，從來(lái)不被人們重視，可它卻有自己的行動(dòng)規(guī)律和奮斗目標(biāo)。它整口地忙碌著，辛勤地勞動(dòng)著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過(guò)去，又飛同來(lái)，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)中也有著充分的體現(xiàn)。
你看，清潔工，為了能讓人們?cè)趦?yōu)美環(huán)境中生活工作，在年復(fù)一年，口復(fù)一日地打掃街道，可他們毫無(wú)怨言，他們是在“給予”啊!設(shè)計(jì)師為了讓人們使川圖案新穎、美觀大方的日用品，為了讓人們能住上稱(chēng)心如意的房屋，他們不惜放棄假日，潛心鉆研，他們是在“給予”啊!人民教師，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，他們廢寢忘食，嘔心瀝血，粉筆染白了頭發(fā)，鋼筆描粗了皺紋，他們也是在“給予”啊!這種忘我工作、默默“給予”、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，在我們的生活中真是太多了，舉不勝舉，他們都是我們的榜樣，都具有蜜蜂一樣的品質(zhì)，要求于人的甚少，給予人的甚多!
誰(shuí)說(shuō)蜜蜂藐小?它的工作是可貴的，它的勞動(dòng)是無(wú)價(jià)的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的!誰(shuí)說(shuō)勞動(dòng)者平凡?沒(méi)有他們，便沒(méi)有了世界。沒(méi)有了生活;沒(méi)有了他們，便沒(méi)有了創(chuàng)造，沒(méi)有了發(fā)展!建設(shè)四化，富強(qiáng)祖國(guó)，正需要這些在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。這就是小小蜜蜂“給子”的精神對(duì)我們的有益啟示!
蜜蜂作文 篇5
蜜蜂是一種會(huì)飛行的群居昆蟲(chóng)。有前胸背板不達(dá)翅基片，體被分枝或羽狀毛，后足常特化為采集花粉的構(gòu)造的蜂類(lèi)。成蟲(chóng)體被絨毛，足或腹部具有長(zhǎng)毛組成的采集花粉器官�？谄鹘牢�，是昆蟲(chóng)中獨(dú)有的特征。它們被稱(chēng)為資源昆蟲(chóng)。成蜂體長(zhǎng)約2公分至4公分。
蜜蜂以植物的花粉和花蜜為食。蜂王在巢室內(nèi)產(chǎn)卵，幼蟲(chóng)在巢室中生活，營(yíng)社會(huì)性生活的幼蟲(chóng)由工蜂喂食，營(yíng)獨(dú)棲性生活的幼蟲(chóng)取食雌蜂貯存于巢室內(nèi)的蜂糧，待蜂糧吃盡，幼蟲(chóng)成熟化蛹，羽化時(shí)破繭而出。家養(yǎng)蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼蟲(chóng)、蛹或成蟲(chóng)越冬。一般雄性出現(xiàn)比雌性早，壽命短，不承擔(dān)筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務(wù)。雌蜂營(yíng)巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內(nèi)，壽命比雄性長(zhǎng)。
蜜蜂是對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)類(lèi)群之一，通常廣泛指的是生產(chǎn)用蜂種：西方蜜蜂和中華蜜蜂。它為農(nóng)作物、果樹(shù)、蔬菜、牧草、油茶作物和中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有“老年人的牛奶”的美稱(chēng)；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性�。环涠緦�(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。
中華蜜蜂有7000萬(wàn)年進(jìn)化史，在我國(guó)，中蜂抗寒抗敵害能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)西方蜂種，一些冬季開(kāi)花的植物如無(wú)中蜂授粉，必然影響生存，我國(guó)許多植物繁衍下來(lái)，中蜂功不可沒(méi)。中蜂為蘋(píng)果授粉率比西蜂高30％，且耐低溫、出勤早、善于搜集零星蜜源，對(duì)保護(hù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境意義重大。近年來(lái)，由于毀林造田、濫施農(nóng)藥、環(huán)境污染等因素，造成中蜂生存危機(jī)。因此，拯救、保護(hù)中華蜜蜂已刻不容緩。目前，我國(guó)已在北方地區(qū)建立了惟一的中華蜜蜂保護(hù)區(qū)。
蜜蜂作文 篇6
春天到了，花兒都綻開(kāi)了笑臉，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，使人十分涼爽，在這時(shí)，公園里的一朵百合花悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶在高興地吃著花蜜呢!小蜜蜂很有禮貌地問(wèn)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì)感激你的!”蝴蝶看了它一眼，高傲地說(shuō)：“就憑你這個(gè)丑東西也想和我談條件?沒(méi)門(mén)!”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最美的!于是，它又對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那里。
第二天，可能因?yàn)槟嵌浠▽?shí)在是太香了，所以他們倆又相遇了。這時(shí)公園里來(lái)了一對(duì)母女，小女兒對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”媽媽說(shuō)：“是啊!它們一個(gè)給我們展示舞蹈，一個(gè)為我們采花蜜�！�
蝴蝶對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無(wú)禮向你認(rèn)錯(cuò)!”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)事!我一點(diǎn)兒也不在乎!”這時(shí)，那朵百合花開(kāi)得更香了。
蜜蜂和蝴蝶的童話故事作文400字篇4：
從前，在動(dòng)物王國(guó)里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過(guò)來(lái)。
蝴蝶傲慢地說(shuō);“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人。”
蜜蜂聽(tīng)了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
蜜蜂作文 篇7
小離隊(duì)后，它突然聞到一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桃花呀！
它順著香氣找到了桃花園。桃花園里滿(mǎn)山遍野都是桃花，桃花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“蜜蜂，幫我們傳播花粉吧！”小蜜蜂嗡嗡地說(shuō)：“好的，桃花！”小蜜蜂左腳弄弄這，右腳型弄弄那，它覺(jué)得還不夠，用翅膀左邊拍拍，右邊拍拍，用身子左邊滾滾，右邊滾滾，滾得滿(mǎn)身都是花粉呢！小蜜蜂采花粉正采的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，只聽(tīng)一聲啊，有蜜蜂，我們快捉蜜蜂！”噢，原來(lái)是一群小在觀賞桃花呢！小朋友在蜜蜂后面緊追不舍。蜜蜂右飛飛，小朋友就右跑跑，蜜蜂左飛飛，小朋友就左跑跑。小蜜蜂想，我到底該不該把毒針發(fā)射出去呢？如果我把毒針發(fā)射出去了，那我將結(jié)束自己的，如果我不射出去，那我的生命將會(huì)受到威脅，我該怎么辦？這時(shí)，小朋友追了上來(lái)，小蜜蜂沒(méi)有辦法，只好把毒針發(fā)射出去。一位小朋友被刺中手臂后，哇哇大哭了起來(lái)，小蜜蜂感到頭暈眼花，掉到了地上，它抖動(dòng)了一下，便結(jié)束了生命。
小蜜蜂從現(xiàn)在開(kāi)始閉上了雙眼。
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