【實用】蜜蜂作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂作文 篇1
一天來到了，森林里充滿了勃勃生機。
我是一只穿著金色短裙的小蜜蜂，嗡嗡叫著，飛到螞蟻哥哥那里學(xué)本領(lǐng)。見他們兄弟數(shù)十個在同心協(xié)力搬運比自己身體大幾百倍的食物——一塊西瓜皮，正艱難地前進著，我想：這就是我要學(xué)習(xí)的團結(jié)合作、不畏艱難的精神。
告別了螞蟻哥哥繼續(xù)前行，我聞到了濃濃的花香，不由得停下來，落到了花瓣上。采完蜜，我高興地對花兒說：“謝謝你！”花兒微笑著說：“不用謝，我們都是好朋友！”
飛著飛著，我覺得有點兒口渴，便來到池塘邊大口大口地喝起水來。魚兒弟弟伸出頭來對我說：“小蜜蜂，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，你也來我家吃吧！”看遠處的夕陽快落山了，我微笑著說：“魚兒弟弟，天快黑了，謝謝你的好意！改天吧！”
不遠處，荷葉妹妹正伸著懶腰，我落在她的肩上，甜甜地睡著了。不知什么時候，一陣大合唱把我吵醒了，原來是蟋蟀哥哥、青蛙弟弟正在搞聯(lián)歡。新的一天又開始了！
蜜蜂作文 篇2
初夏。
一天，我牽著牛羊，放牧在桔園坡上，走在鄉(xiāng)間小路旁，一邊放牧，一邊張望。
嫩嫩小草，從泥土鉆出。帶著憂傷，帶著泥土芬芳，帶著成長希望。是牛兒的早餐，是羊兒的晚飯，是荒土高坡新衣裳。牛兒選嫩草，羊兒啃長蒿。草兒有的躲藏，羊羔跪入羊懷抱，牛羊它們囫圇吞棗吃個飽。
我左手拉著黑牛，右手牽白羊。順著桔園山坡，靜靜觀看。冒著晶瑩露水，尋找前行的方向。
茫茫桔海一片，潔白的花兒扎堆怒放。爺爺早在園中間，奶奶靠近園邊邊。有說有笑飄林間，歡聲笑語灑田間。爺爺手持鐮刀削刺槐，奶奶薅草趕急忙。
爺爺穿雨鞋，奶奶穿皮鞋。卷起褲腿，挽起袖口，揮舞鐮刀，手握鋤頭，兢兢業(yè)業(yè)田間忙。戴一雙手套，拿起草帽，一個彎腰去砍草，一個跨步把草薅。騎在牛背看桔花，田園美景我來夸。
一陣晨風(fēng)吹來香，一群蜜蜂飄來忙。
戛然而止。我回頭張望。看見一朵桔花點點頭，映出兩只蜜蜂在飛舞，一個睡來，一個飛，一個躺來，一個追。歡聲跳舞把花昧。
一個蜜蜂無知罪，醉在花叢朝天睡。徹夜未歸，有伴來尋找。撞醒醉蜂它無羞，為何晝夜不宿回？只愿花兒甜香隨。
雌花幽香把蜂留，風(fēng)流有蜂無幾只。一個醉花心，一個睡花瓣。支支吾吾不厭誰，你不說我有個疤，我不說你有個麻，問君蜂兒何時回？待到滿園白花燦爛時。共同采蜜肚藏忘，覓著糧食把家還。
蜜蜂們的來到。也許飛過山崗，路過小巷，穿過山林，踩過野草，踏過薔薇，躍過金銀花纏繞，拐過玫瑰園謎色。一往深情地朝著桔園，向著清香，無法阻擋。
蜜蜂飛躍上崗，避過大風(fēng)，趟過小河，穿越迷霧，跨過山林，躲過鳥兒追逐，落歇薔薇，小心荊棘，穿越銀花，奔向桔海
嗡嗡的飛音，使我心醉�？矗∶鄯溆械你@進花蕊，有的落在葉面上。有的站崗放哨，有的享受陽光。有的躲在葉子底下，有的夾藏在花瓣中間。只見腳兒不見翅。有張望，有回放。風(fēng)光無限。
蜜蜂帶著自己的親人。有父親，有母親，有爺爺，有奶奶，有妻子，有哥哥，有妹妹，有姐姐，有弟弟。它們把雄蕊當(dāng)花被，把雌蕊當(dāng)枕巾，把花瓣當(dāng)搖床，把葉片當(dāng)屋房。睡眠在那花的海洋，花的世界。
八點正時。東方紅霞，一輪紅日冉冉升起，照射在桔園大街小巷。陽光穿射在桔林空窗。我被陶醉于五彩繽紛花叢。
兩只蜜蜂聚一朵，互不相讓成對唱。有個蜜蜂來支招，一個采來，一個讓，一個睡來，一個醉。也有團結(jié)一致向前邁，步步聲聲友情在。不與野蜂爭地方，不與蝴蝶爭芳草，不與蜻蜓爭方向。自由，自樂，自采蜂蜜藏！
竊粉衍蕊笑蜂忘 只為冬眠儲備糧
采蜜回家守空房 醉入花叢把身亡
蜜蜂笑看花的雄蕊，叼著雌蕊的花粉。一年四季時時忙，只為他人采蜜忙。舍身醉花把身亡。
落葉有根，浪跡天涯也有藤。蜜蜂帶著花兒醇香，帶著蜜甜食兒。帶著自己喜悅，帶著自己春芳。一路歡歌，一路笑語。飛往家鄉(xiāng)，飛回故鄉(xiāng)。
穿過桔園中小徑路，我的心不禁一顫。多可愛的小生靈，他對人無所求，給人們都是極好的賜禮。它的釀蜜是在締造生活，締造未來。不是為自己，而是為后人釀造最甜的生活。蜜蜂雖小，它卻是多么高尚。
在林間。沉吟望著那層層林林梯田。一片連一片果園，一浪接一浪晨風(fēng)。再看看勤勤懇懇兩位老農(nóng)，我淚眼婆娑。農(nóng)民爺爺奶奶在那兒，一邊鋤草，一邊修剪果枝。打農(nóng)藥，下底肥，播苗床，種希望。
辛辛苦苦日夜忙，廢寢忘食無田荒。他們用辛勤勞動，勤勞的汗水，建設(shè)自己的家園，美化自己的農(nóng)莊，實際也是在釀蜜。為自己，為家人，為社會，為人類，為子孫后代，釀造著生活的源泉！
吃過早餐，再回過桔園，探望那蜜蜂的足跡。轉(zhuǎn)身，只見兩位老人，扛著鋤頭，拿著鐮刀，巡回在那桔園的花叢，望著他倆遠去的腳步，遠去的背影，使我的心情久久不能平靜……
蜜蜂作文 篇3
蜜蜂‘‘小蜜蜂，嗡嗡嗡……’每當(dāng)想起這首童謠，總會想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的大衣，身后長著一根銳利的針，誰惹毛了他，它就用它的武器報復(fù)誰。小蜜蜂們很勤勞。無論刮風(fēng)下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結(jié)隊地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先，我以為它們只是幾個頑皮的小孩，不聽父母的話，在雨中玩耍。后來，我一路跟隨，發(fā)現(xiàn)他們竟然來到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動，不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動。密封不但勤奮勞動，還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋�又一個的貢獻。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護膚品，滋潤皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤肺。所以，我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個又一個的貢獻。
蜜蜂作文 篇4
有一天下午，媽媽帶我去公園玩，公園里枝繁葉茂、鳥語花香，真是美麗極了！
突然，我看到了兩只小蜜蜂在花叢里飛來飛去，走進一看，原來它們正在采蜜呀!大約五分鐘它們采完蜜準(zhǔn)備回窩了，我好奇地跟著它們跑呀跑，跑到一棵大樹下，這棵樹又高又大，我看到大樹上有一個橢圓形、在太陽的照射下發(fā)著金光的蜂窩。又有幾只小蜜蜂從窩里飛出去采蜜，它們不知疲倦的來來回回好多次，我心想：“蜜蜂可真勤勞呀！”。
蜜蜂是人類的好朋友，它釀造出來的蜜很好喝、而且還可以治病，我們大家都很喜歡喝蜂蜜，所以我們要與蜜蜂做好朋友，要保護好它們。
我真想變成一只小蜜蜂，和小伙伴們一起在花叢中飛舞；為鮮花傳遞花粉，讓花朵健康生長；我還會努力采蜜，釀造出又甜又可口的蜂蜜，讓人們都感謝我。
給別人東西永遠比拿別人東西快樂，我們要像蜜蜂一樣，不管是什么時候都要勤勞、不怕堅苦。
我真的很想變成一只小蜜蜂！
蜜蜂作文 篇5
蜜蜂，你以勤勞博得人們的贊美，以釀造甜蜜贏得人們的喜愛。你是勤勞的象征、甜蜜的代名詞。一直以來，我以為世上最美的舞姿，莫過于你穿梭百花叢中上下飛舞的樣子；最動聽的歌聲，唯有你飛舞時發(fā)出的鳴聲。
蜜蜂對我們?nèi)祟悷o所要求，給人類卻是自己最美好的東西。勤勞的蜜蜂是在釀蜜，也是在釀造整個蜜蜂家族的生活；不僅是為了整個蜜蜂家族，更是為了人類釀造最美好的生活，讓我們過上幸福快樂的生活。蜜蜂雖然是非常渺小的，但是蜜蜂十分團結(jié)，也是一種高尚的精神，這種團結(jié)，我們?nèi)祟愐惨蛩鼈儗W(xué)習(xí)的。蜜蜂還有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，就是蜜蜂的勤勞。
我看到它們，就會想到和它們一樣勤勞，并且具有了奉獻精神的一種職業(yè)，我們每天都要享受他們的勞動成果，他們就是農(nóng)民伯伯。他們每天在田里辛勤勞作：澆水、除草、抓蟲……還要風(fēng)吹日曬，他們用他們的汗水和勞動來建設(shè)自己的生活，實際上他們也是在釀蜜——為自己，為別人，還為了世后的子孫釀造跟蜜一樣的美好生活。
蜜蜂認為人類是它們的好伙伴，也覺得為人類服務(wù)是它們的.天職。
蜜蜂作文 篇6
在大自然中，綻開的梅花，象征著堅韌不拔；小草鉆出土，象征著頑強的生命力，螞蟻過冬儲糧，象征著團結(jié)的力量，那從蜜蜂身上能得到什么呢？讓我們來尋找一下吧。
三月的一天，我和媽媽還有姥姥一起去十六潭玩，一進公園，映入眼簾的是一排排高大的桃樹，粉紅粉紅的桃花盛開，好像一片朝霞。走到桃花樹下，只見一樹的桃花，有的花瓣已經(jīng)全部綻放，有的才展開兩三瓣花瓣，有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來，桃花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。突然聽到一聲蜜蜂聲，只見一只蜜蜂從我身旁飛過，把我嚇了一跳，以為蜜蜂會蟄我。只見蜜蜂忙著采蜜，腳踩在花上，扁扁的嘴在吸蜜，身體在動，翅膀也在抖動。不一會兒，身上就沾滿了花粉。
這時聽到了一個小孩子的叫聲，是那個小孩子調(diào)皮貪玩被蜜蜂蜇了。媽媽說：“蜜蜂是不會蜇人的，只要你不去折磨它就不會被蜇。”媽媽又說：“蜂王能活3年，工蜂只能活6個月，可是它們依然每天勤勞采蜜�！�
看到蜜蜂的勤勞，我心里下定決心：做一個勤勞的人。
蜜蜂作文 篇7
一個人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內(nèi)，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。
比如人們熟知的青蛙效應(yīng)，就是指把一只青蛙扔進開水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天�？墒前岩恢磺嗤芊旁谝诲仠厮胁⒅饾u加熱時，由于青蛙已適應(yīng)了愜意的水溫，所以當(dāng)水的溫度高到一定程度時，青蛙就再也無力躍出水面，就被燙死了。
許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙，只會應(yīng)付緊急情況，而不愿改變壞習(xí)慣。如某些同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂，忽視了學(xué)習(xí)，等到失利的成績單給他當(dāng)頭一棒，才追悔莫及。
沒有危機感與憂患意識十分可怕，而且它們還會造成思維定式。
威克效應(yīng)便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開，然后放進幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發(fā)現(xiàn)自己永遠也無法從瓶底飛出去，只好認命。后來又放進了幾只蒼蠅，頭腦簡單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多。看蒼蠅的行動雜亂無章，又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來目標(biāo)明確，其實只是把幾次成功的經(jīng)驗當(dāng)作四海而皆準(zhǔn)的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問題不去問別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來解答，卻不知知識也隨時在更替的。如此因循守舊，循環(huán)往復(fù)，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。
孟子寫過《生于憂患，死于安樂》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產(chǎn)永遠只有十八個月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道：實驗，堅持不懈、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進、混亂，刻板和隨機應(yīng)變，所有這些都有助于應(yīng)付瞬息萬變的形勢。在這個快節(jié)奏的社會中，困境是無法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進入下一步工作。
總而言之：時刻保持警惕，居安思危，學(xué)會自省，注意周圍的危險，在挫折時要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個圖書館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會自找上門來。
蜜蜂作文 篇8
在一個晴朗的天氣里，小蜜蜂出來采蜜。小狐貍出來找食吃，小狐貍跑到這個地方?jīng)]有，跑到那個地方也沒有。
正在這時候，狐貍看見小蜜蜂出來采蜜，就打招呼說：“小蜜蜂你好，請問哪里有東西吃啊？”小蜜蜂說：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見就離它不遠的桃樹，飛機地向前跑去。
狐貍跑到桃樹前，痛痛快快的吃了個夠。就在這時候，小熊跑過來了，看見狐貍把它的桃子吃光了，就連忙說：“狐貍，你敢偷我的桃子吃啊！”小熊哇哇的哭了起來。小狐貍連忙說：“小熊別哭了，都是我不好，不應(yīng)該偷你的東西吃的�？墒俏覍嵲谔I了�！�
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說：“我去把狐貍捉回來向你道歉。”
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說：“有錯就改，是個好孩子。你向我們?nèi)业懒饲福覀円呀?jīng)很高興了。”
從此，小熊和小狐貍成了一對好朋友。
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