贊蜜蜂的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的贊蜜蜂的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
贊蜜蜂的作文 篇1
午后。我在書桌前專心致志地看書,四周一片寂靜。
嗡嗡嗡,一陣鳴叫聲傳入我的耳中。剛開始我沒有理睬,但時間久了讓人心煩。我便放下書,循聲望去。只見一只小蜜蜂正拼命地向玻璃窗上撞。窗戶的下部關(guān)著,只有上部略微打開一條縫。這個誤入歧途者想要回家。就得闖出這道鬼門關(guān)。
“嗡嗡嗡”,他大聲叫著,似乎在說“放我出去,放我出去”,一邊不停地撞擊著眼前的屏障。一下、兩下、三下,它一連撞了幾十下,可是都失敗了。“傻瓜,如果你飛得再高一點,就可以飛出這半開的窗戶了。”我忍不住對他說?蛇@有什么用呢!他根本聽不懂。只是更加執(zhí)著地去撞玻璃。
過了一小會兒。小蜜蜂停止了撞擊,在冰冷的玻璃上爬來爬去,他似乎太累了。沒有一絲力量再來拼搏。他輕聲呻吟著。似乎在思索失敗的原因。
他會灰心喪氣而放棄努力嗎?還期盼等著別人幫助嗎?我情不自禁想推開窗戶,助他一臂之力。但最終又縮回來了舉起的手,因為我堅信。執(zhí)著的他一定會勝利的。加油努力吧!
不一會兒。我發(fā)現(xiàn)他開始往窗戶的上半部爬了,一直爬到那個打開的地方,屁股一撅一撅的。還大口大口地呼吸新鮮的空氣。那鼓鼓的眼睛似乎充滿了驚喜。啊,他終于飛出去了!
瞧,他金色的翅膀閃爍著五彩的光芒。小蜜蜂嗡嗡地歡呼著:“我勝利了!我勝利了!”
看著他漸漸消逝的身影。我心里默默地祝福:“飛吧,飛吧!你是一只了不起的小蜜蜂!”
贊蜜蜂的作文 篇2
在百花盛開,萬紫千紅的春天里,我喜歡在空中翩翩飛舞的彩蝶;我喜歡在樹梢上停歇的綠蜻蜓;然而我更喜歡在百花叢中飛舞的一只只金色的蜜蜂,今天我要贊美造福人類的蜜蜂。
我要贊美蜜蜂的樸實。它沒有彩蝶那樣五顏六色的漂亮翅膀;也沒有蜻蜓那樣纖細(xì)的身姿,但蜜蜂卻有一顆充實的內(nèi)心,它勤勞、無私,它把采花釀蜜看作自己一生中最大的快樂。
我要贊美蜜蜂的勤勞。蜜蜂是自然界里最勤勞的了。當(dāng)東方露出萬張晨光時,蜜蜂便開始了一天緊張的勞動。它們在姹紫嫣紅、香味撲鼻的百花叢中飛舞著、穿梭著、忙碌著、嗡嗡叫著……剛離開桃花,又飛到了梨花;剛采完含笑的杏花,又飛向了綻放的櫻花……哪里有花兒,哪里就有蜜蜂的身影,為了博采萬朵鮮花,它們跋山涉水,遨游花的海洋。它們歷經(jīng)千辛萬苦,但是無怨無悔,只是為了盡自己的職責(zé)。
我贊美蜜蜂的無私奉獻(xiàn)精神。蜜蜂采集百花是在釀蜜,又是在釀造生活,不是為自己,而是為人類釀造香甜的蜂蜜,為了盡自己的職責(zé),蜜蜂把自己的一切都毫無保留地獻(xiàn)給了大自然,獻(xiàn)給了人類,這是多么崇高的品質(zhì),多么無私奉獻(xiàn)的精神!
我贊美蜜蜂,更要贊美我們敬愛的老師,我們的老師不也像蜜蜂一樣樸實、無私嗎?我們的老師在教書育人的崗位上,他們的工作平凡而偉大,為了培育祖國的“花朵”,老師默默地奉獻(xiàn)著自己的青春、心血和知識。冬去春來,多少個深夜,老師忘記了勞累,在燈光下備課批改作業(yè);多少個寒暑假,老師放棄了休息為學(xué)生上課、輔導(dǎo)……老師啊!您無私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著自己的一切。
我贊美蜜蜂,更贊美我們無私奉獻(xiàn)的老師。
贊蜜蜂的作文 篇3
今天,我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文,使我感受很深。它使我明白了一個道理,那就是:我們在學(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣,不怕辛苦,持之以恒;得到了一個啟示,那就是要多讀書,讀好書,多積累,勤消化,多運用,有創(chuàng)新。
這篇課文,主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦,采蜜和釀蜜的方法,以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時,文章有這樣一段話:“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著這段文字,我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。!蜜蜂真是太偉大了,太辛苦了!為了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采來,又要自己進(jìn)行釀造。它采來的是百花之中的精華,為人類奉獻(xiàn)的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時,怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲,產(chǎn)生由衷地贊美呢!
由此,我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉,吐出來的是絲線。它不分晝夜的'吐絲做繭,為人們奉獻(xiàn)的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時,自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,它又變成“蠶蛾”,去孕育新的生命。
我又想到了我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。他20多年如一日,潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜,廢寢忘食,經(jīng)常通宵達(dá)旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙,堆滿了好幾間房子,足足有一人多高,簡直就跟個“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過于集中而忘記了吃飯,得了很嚴(yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時還在思考問題,腦袋碰在大樹上,還要說聲“對不起!”由于他的勤奮和努力,終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”,攻克了這個“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多,學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點小小的困難,容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業(yè),對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤來,這又算得了什么!
這篇課文,對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí),向小“春蠶”學(xué)習(xí),向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉獻(xiàn)的精神。用他們的精神,時刻對照自己、勉勵自己,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來爭取為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
贊蜜蜂的作文 篇4
一出出杯具(故意的)盡在我們班上演,一個個悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧,我跟我的死黨干了起來!原因是我好好地走在大道中間,她卻一把拽住我,拽的我頂不好受的。我一下子火了:“來啊,單挑!”死黨也挺有默契的,她眉毛一挑,回說:“來啊!”我倆像公雞一樣各站一邊,擺好陣勢,如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰!瞧她扯高氣揚的樣子,不就是跆拳道紅黑帶嗎?小瞧人,哼!她的眼睛瞪得比誰都大,像要被她瞪出來似的,臉漲得通紅,先深呼吸,兩手抱拳,一副怒氣沖冠的樣子,令人害怕!我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛,嘴角抽動著,兩手抱拳,但是卻滑稽的樣子。旁人都說:“好了好了,別打了,別傷了和氣!”“就是就是”,死黨冷冷瞟了人群一眼,結(jié)果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的,有些是替我們干著急的……“請賜教!”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她,她也牢牢的盯著我,我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個,臉色緊張之情個個都有!許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊飛啊……看誰最倒霉!”我們兩個左右跳動,兩手拍打著,算是做翅膀吧!哈哈,我出的是石頭,她出的是剪刀!我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈,大喊:“偶勝利咯!”只聽她念念有詞:“原來該出布啊!”進(jìn)了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
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