【必備】《蜜蜂》作文合集四篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
春天到了，春風(fēng)送暖、百花齊放，整個世界變成了花的海洋!
我，是蜜蜂學(xué)校中的一只小蜜蜂，我一方面要學(xué)習(xí)，一方面要去采蜜，生活過得快樂而充實!
一天，學(xué)校里來了一位老師，他負責(zé)教我們?nèi)绾翁鴤鬟f信息的舞蹈。我對前幾種舞蹈很感興趣，便認真學(xué)了�？墒亲詈笠环N表示危險信號的舞蹈我卻沒有認真學(xué)，因為我覺得應(yīng)該沒有人會來惹蜜蜂，便沒聽。
這天早上，我們發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，便都傾巢出動去采蜜了。忙了很久，我感覺實在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有一個頑皮的小男孩正準(zhǔn)備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬火急地飛回了花叢,到了才想到：我不會跳傳遞信息的舞蹈，怎么辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當(dāng)時后悔及了!突然我靈機一動，跳起了傳遞發(fā)現(xiàn)大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以為我發(fā)現(xiàn)了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時，我們及時趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!
大家現(xiàn)在知道知識的重要性了吧!我們只有學(xué)好了知識才能保護好自己的家園、捍衛(wèi)自己的祖國，使它更加繁榮昌盛!
《蜜蜂》作文 篇2
一天中午，我在房間里看書，突然一陣嗡嗡的叫聲傳入我的耳中。我循聲望去，原來是一只蜜蜂正朝著玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在說：“我要出去，我要出去！”它扇動著小小的翅膀，用那輕巧的身體，拼命地撞著兩個世界間的“屏障”。
一下、兩下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了這面玻璃�！鞍Γ悄阍偻巷w一點，不就可以出去了嗎？上面的口是打開的�！蔽胰滩蛔〉貙λf�？墒撬牪欢艺f的話。只見它更著急地撞擊玻璃。 過了一會兒，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它實在太累了，沒有一點力氣了，只能輕輕地叫著，好像在思考自己失敗的原因。 蜜蜂思考了一會兒，慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看著它，只見蜜蜂終于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸著新鮮空氣，鼓鼓的眼睛里充滿了喜悅。 啊，它終于飛起來了，透亮的翅膀在陽光下閃爍著光芒。它“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我勝利了，我勝利了！” 是呀，蜜蜂是靠著頑強的精神才能找到出口，迎來光明。我想我們也應(yīng)該要有這樣的精神，遇到困難時，頑強地戰(zhàn)勝它。
《蜜蜂》作文 篇3
從前，有一個花園，里面住著一只蜜蜂和一只螞蟻�？墒怯幸惶�，它們兩個卻爭吵起來了。
那天，它們在一朵野花旁邊爭吵了起來。蜜蜂說：“我能飛，能采蜜，我的本領(lǐng)是最大的�！毙∥浵佌f：“我的本領(lǐng)才是最大的，我能搬東西，能走路，還能挖洞，你看，我的本領(lǐng)大吧！”“你還說你的本領(lǐng)大，騙人的家伙�！焙鋈幻鄯潇`機一動，說：“我們來比賽，第一場比賽由我來說比什么，第二場比賽由你來說比什么，好嗎？”螞蟻說：“比就比，誰怕誰呀，第一場我們就比爬樹�！泵鄯鋸堥_翅膀，一下子就飛到了樹上，第一場比賽螞蟻輸了。第二場比賽就比挖坑，比誰挖得深。螞蟻拿起鏟子，挖呀挖呀，一下子，就挖了一個很深的坑。第二場比賽螞蟻贏了。蜻蜓見了它們兩個說：“每個人都有自己的長處和短處，你們要取長補短，不要在爭吵了。”
從此以后，它們就成了一對好朋友。
《蜜蜂》作文 篇4
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的.聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉，瞪著我們。“小聲點！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！
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