觀察蜜蜂作文400字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察蜜蜂作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察蜜蜂作文400字 篇1

　　在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會(huì)蜇人的感覺(jué)；而蜂蜜是甜的，營(yíng)養(yǎng)豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。

　　我隨著小記者團(tuán)來(lái)到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時(shí)，濃濃的花香引來(lái)了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著蜜蜂，它們?cè)诨▍仓休p快地飛來(lái)飛去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇動(dòng)著透明的翅膀，落在花瓣上，六條細(xì)細(xì)的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，吸取著花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃里，采完花蜜就飛回自己的巢里。

　　養(yǎng)蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著，蜂巢是棱六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個(gè)子要大，每個(gè)巢都有一個(gè)蜂王，它統(tǒng)治著這個(gè)蜂巢的所有蜜蜂。

　　工蜂是負(fù)責(zé)干活采蜜的，一般能活四個(gè)月左右，雄蜂和蜂王結(jié)婚后，雄蜂將會(huì)死去，而蜂王產(chǎn)卵后，大概能活半年時(shí)間。盡管它們的生命如此短暫，可是它們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)論白天黑夜的辛勤采蜜，它們的精神多么寶貴�。�

　　通過(guò)這件事，讓我悟出了一個(gè)道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會(huì)從中找到很多樂(lè)趣，它們相互團(tuán)結(jié)，共同協(xié)助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

觀察蜜蜂作文400字 篇2

　　星期五下午，我正在教室里做作業(yè)。突然，坐在窗戶沿的班長(zhǎng)大叫一聲：“蜜蜂，有蜜蜂!”我們朝班長(zhǎng)指的地方一看，有一大群蜜蜂在王東家上空飛來(lái)飛去。大家蜂擁而至，趴在窗戶上，津津有味地看著。外面的蜜蜂在王東家上空飛了一會(huì)兒，就成群結(jié)隊(duì)地飛到我們班的窗戶外。

　　“發(fā)生蜂災(zāi)了!發(fā)生蜂災(zāi)了!”有一位同學(xué)大喊到。聞?dòng)嵍鴣?lái)的老師一看窗戶外都是蜜蜂，連忙叫同學(xué)們關(guān)好窗戶。

　　我隔著玻璃目不轉(zhuǎn)睛地看著這群可愛(ài)的小蜜蜂。它們可能是覺(jué)得天氣太熱，出來(lái)涼快涼快吧!我又回過(guò)頭看看同學(xué)們，有的同學(xué)嚇得躲在一旁;有的同學(xué)不但不害怕，還有說(shuō)有笑地對(duì)著窗外的小蜜蜂指指點(diǎn)點(diǎn);有的同學(xué)可能覺(jué)得有點(diǎn)新鮮奇怪，找個(gè)同學(xué)追根究底地問(wèn)個(gè)沒(méi)完;還有的同學(xué)則坐在座位上，專心致志地觀察這群可愛(ài)又讓人害怕的“小家伙”……

　　過(guò)了五六分鐘，這群可愛(ài)的“小家伙”漸漸散去。我朝它們飛去的地方一看，哎呀，我說(shuō)這里怎么會(huì)有這么多蜜蜂啊，原來(lái)它們的老巢就安在我們班窗戶下花壇里一棵柳樹下面呀!慢慢地、慢慢地，蜜蜂越來(lái)越少。一些膽大的同學(xué)，飛快地跑下樓，去看個(gè)清楚�；▔�門口的人越聚越多，有些人還找來(lái)些小石子，去扔蜜蜂的窩，好像還想讓這些“小家伙”再出來(lái)“炫耀”一次似的。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們疾步走進(jìn)教室認(rèn)認(rèn)真真地上課，似乎已經(jīng)忘記了剛才那群可愛(ài)的“小家伙”。

觀察蜜蜂作文400字 篇3

　　春天到了，春風(fēng)送暖、百花齊放，整個(gè)世界變成了花的海洋!

　　我，是蜜蜂學(xué)校中的一只小蜜蜂，我一方面要學(xué)習(xí)，一方面要去采蜜，生活過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)!

　　一天，學(xué)校里來(lái)了一位老師，他負(fù)責(zé)教我們?nèi)绾翁鴤鬟f信息的舞蹈。我對(duì)前幾種舞蹈很感興趣，便認(rèn)真學(xué)了。可是最后一種表示危險(xiǎn)信號(hào)的舞蹈我卻沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)來(lái)惹蜜蜂，便沒(méi)聽。

　　這天早上，我們發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，便都傾巢出動(dòng)去采蜜了。忙了很久，我感覺(jué)實(shí)在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)頑皮的小男孩正準(zhǔn)備爬上樹搗毀蜂巢，我十萬(wàn)火急地飛回了花叢,到了才想到：我不會(huì)跳傳遞信息的舞蹈，怎么辦呀?小男孩可能馬上就要搗毀蜂巢了!我當(dāng)時(shí)后悔及了!突然我靈機(jī)一動(dòng)，跳起了傳遞發(fā)現(xiàn)大花叢信息的舞蹈。果然，蜜蜂們都以為我發(fā)現(xiàn)了更大的花叢，紛紛朝我指示的方向飛去。在小男孩就要搗毀蜂巢時(shí)，我們及時(shí)趕到了。小男孩看到我們，嚇得一屁股摔下樹，一溜煙逃走了!

　　大家現(xiàn)在知道知識(shí)的重要性了吧!我們只有學(xué)好了知識(shí)才能保護(hù)好自己的家園、捍衛(wèi)自己的祖國(guó)，使它更加繁榮昌盛!

觀察蜜蜂作文400字 篇4

　　炎炎夏日，蜜蜂天天來(lái)我家，這引起了我的好奇。

　　蜜蜂在哪里安家呢？說(shuō)來(lái)也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺(tái)前。那天，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，不覺(jué)感到眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，就抬起頭看看窗外的`綠色。猛然發(fā)現(xiàn)，一只蜜蜂在窗框邊上飛來(lái)飛去，似乎在找尋著什么，過(guò)了一會(huì)兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來(lái)，竟從一個(gè)窗鎖的小洞里飛了進(jìn)去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發(fā)現(xiàn)有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續(xù)飛來(lái)。我不禁猜測(cè)：這里面一定有數(shù)量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個(gè)小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現(xiàn)的是一串串問(wèn)號(hào)：為什么蜜蜂要來(lái)我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們?cè)诶锩娓闪诵┦裁�？里面�?huì)有一只蜂王嗎？經(jīng)過(guò)幾天觀察，發(fā)現(xiàn)它們天天上午來(lái)，下午走，它們?yōu)槭裁床辉谶@兒過(guò)夜呢？……

　　有天我在餐桌上向爸媽說(shuō)起我的異外發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說(shuō)：“我們家要交好運(yùn)了！”爸爸也只是風(fēng)趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來(lái)，下午走，說(shuō)不定是專程來(lái)陪你寫作業(yè)的呢！”

　　這些關(guān)于蜜蜂的問(wèn)題我現(xiàn)在無(wú)法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰(shuí)知道呢！也許在不久的將來(lái)我會(huì)解開這些疑問(wèn)，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。

觀察蜜蜂作文400字 篇5

　　今天，我一如既往地對(duì)著家門口的蜜蜂發(fā)呆，不過(guò)這次和以往不同，四周靜悄悄的，仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈，好像要飄起來(lái)，眼前的蜂巢變大了好幾倍，如同幾個(gè)連在一起的小區(qū)，好不壯觀！

　　走進(jìn)蜂巢，看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進(jìn)忙出，有不少與我擦肓而過(guò)，不時(shí)地嗡嗡幾聲，像是在對(duì)我打招呼。

　　走進(jìn)蜂巢內(nèi)部，壯觀的規(guī)模把我驚呆了，四面八方都是六邊形的小房間，每個(gè)房間里都有一只幼蟲，白胖胖的，很是可愛(ài)，有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜，它們應(yīng)該就是保姆吧！你看！它非常小心地弄出一滴蜜，再慢慢地喂到幼蟲嘴里，動(dòng)作輕柔地像打太極拳，這樣周而復(fù)始，每一只幼蟲都吃得飽飽的，像一個(gè)個(gè)小胖子。

　　走進(jìn)蜂巢的核心，則是一片熱鬧的景象，一些小蜜蜂圍在一起，做花粉蜜餅，一些強(qiáng)壯的則在修房子，還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎------

　　我走啊走啊，走過(guò)了蜂巢的大街小巷；走過(guò)了它們的工廠；走過(guò)了貴族的城堡；走過(guò)了許多許多------

　　走了許久，我一看表，已經(jīng)6點(diǎn)半了，得趕快回去了，一出蜂巢，我立刻清醒過(guò)來(lái)，一看鐘，才1點(diǎn)半，只過(guò)去了10分鐘，難道，這一切都是幻覺(jué)？

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