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      蜜蜂作文600字

      時(shí)間:2022-03-27 09:25:42 蜜蜂 我要投稿

      蜜蜂作文600字合集9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的蜜蜂作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

      蜜蜂作文600字合集9篇

      蜜蜂作文600字 篇1

        冬日的一天,窗外大雪飛揚(yáng)。我一不情愿地拿著一袋垃圾,穿上保暖棉鞋到樓下去扔垃圾,嘴里還一直嘮叨著。

        我哈著熱氣,走到樓下?蓻]有看到垃圾箱的影子!岸?垃圾箱應(yīng)該在大門口吧,可太遠(yuǎn)了,放在門口會(huì)有人來收的!蔽易匝宰哉Z道,將垃圾袋放在樓道門口就準(zhǔn)備上樓!鞍,現(xiàn)在的年輕人啊,都將垃圾隨便亂扔,就嫌麻煩,但有沒有想過城市環(huán)境啊!唉······”我聞聲,收回剛想邁出的腳,轉(zhuǎn)了過來。

        只見一個(gè)年有花甲,滿頭銀發(fā),歲月的痕跡在他那皺如樹皮的臉上印刻著。他穿著薄薄的一件襯衣,一條縫滿補(bǔ)丁的褲子,一雙已脫了線的布鞋,腳趾都露出來了。他一瘸一拐地走到垃圾袋旁,艱難得彎下腰,伸出顫顫巍巍的手將垃圾袋撿起。又一瘸一拐地走向大門口的垃圾箱。來回也只不過花了五分鐘,對(duì)于我們只需花兩分鐘。

        我偷偷跟在大伯身后。發(fā)現(xiàn)他去每個(gè)單元樓前都要轉(zhuǎn)悠一圈,有垃圾就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。不知不覺,他已將整個(gè)小區(qū)的各個(gè)角落走遍了。他坐在公園里的長椅上休息。我也走過去,坐在他旁邊。

        “大······大伯,你為什么要這么做?”我將心里憋了好久的問題說了出來。

        “恩?呵呵,現(xiàn)在的年輕人啊······”大伯望著天,嘆了一口氣,接著說道,“破壞環(huán)境不說,連一點(diǎn)危害意識(shí)都沒有。你說說,這世上,要再這么下去,何不是滅絕?那些人太沒道德了!”大伯說著,神情黯然了,又嘆了一口氣。

        我聽著,臉不禁紅了,我剛才不就是一個(gè)沒道德的人嗎?

        大雪停了,陽光出來了,我們也各自回家了。

        后來的幾天,我沒有再見到那位大伯。聽鄰居說,大伯的兒女把大伯接去國外生活了。我不禁有些失落。

        在回家的路上,看到布告欄上貼著一張有關(guān)大伯的一篇文章。我過去看了眼,原來,大伯年輕時(shí)是一位義工,“熱心腸”,只要誰有困難,他都會(huì)挺身而出。

        大伯,雖然你去了國外,但你不必?fù)?dān)心,保護(hù)環(huán)境的“接力棒”我來接,去完成你的心愿!

      蜜蜂作文600字 篇2

        蜜蜂是一種會(huì)飛行的群居昆蟲。有前胸背板不達(dá)翅基片,體被分枝或羽狀毛,后足常特化為采集花粉的構(gòu)造的蜂類。成蟲體被絨毛,足或腹部具有長毛組成的采集花粉器官?谄鹘牢,是昆蟲中獨(dú)有的特征。它們被稱為資源昆蟲。成蜂體長約2公分至4公分。

        蜜蜂以植物的花粉和花蜜為食。蜂王在巢室內(nèi)產(chǎn)卵,幼蟲在巢室中生活,營社會(huì)性生活的幼蟲由工蜂喂食,營獨(dú)棲性生活的幼蟲取食雌蜂貯存于巢室內(nèi)的蜂糧,待蜂糧吃盡,幼蟲成熟化蛹,羽化時(shí)破繭而出。家養(yǎng)蜜蜂一年繁育若干代,野生蜜蜂一年繁育1~3代不等。以老熟幼蟲、蛹或成蟲越冬。一般雄性出現(xiàn)比雌性早,壽命短,不承擔(dān)筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務(wù)。雌蜂營巢、采集花粉和花蜜,并貯存于巢室內(nèi),壽命比雄性長。

        蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲類群之一,通常廣泛指的是生產(chǎn)用蜂種:西方蜜蜂和中華蜜蜂。它為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物和中藥植物傳粉,產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品,有“老年人的牛奶”的美稱;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營養(yǎng)庫”,蜂王漿更是高級(jí)營養(yǎng)品,不但可增強(qiáng)體質(zhì),延長壽命,還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性;蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效;蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。

        中華蜜蜂有7000萬年進(jìn)化史,在我國,中蜂抗寒抗敵害能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方蜂種,一些冬季開花的植物如無中蜂授粉,必然影響生存,我國許多植物繁衍下來,中蜂功不可沒。中蜂為蘋果授粉率比西蜂高30%,且耐低溫、出勤早、善于搜集零星蜜源,對(duì)保護(hù)我國生態(tài)環(huán)境意義重大。近年來,由于毀林造田、濫施農(nóng)藥、環(huán)境污染等因素,造成中蜂生存危機(jī)。因此,拯救、保護(hù)中華蜜蜂已刻不容緩。目前,我國已在北方地區(qū)建立了惟一的中華蜜蜂保護(hù)區(qū)。

      蜜蜂作文600字 篇3

        回憶學(xué)生時(shí)代,看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛吃蜂蜜的人不少,喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關(guān)。

        早晨,天剛亮沒多久,我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋,撲面而來的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏,田里的作物都收割完畢,怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著,只覺眼前一黑,好像有個(gè)什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活,低頭看看是什么?辞宄膭x那,腦子嗡了一聲,是一只蜜蜂。

        小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復(fù)活,我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂,把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒有多想,就是本能做出的反應(yīng)?苫剡^神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣,而且是一只小蜜蜂,個(gè)頭不大,也就幾厘米長,遍身黃褐色,現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng),我的憐憫之心開動(dòng)了。

        這只小蜜蜂,從春季忙到秋季,也沒想招誰惹誰,只想著在人丁寥落的大清早,趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急,就撞上了我這早起的人,遇到了這個(gè)禍?zhǔn)。我?yīng)該幫幫它?伤晃艺懒藳]有?

        我不敢用手接觸小蜜蜂,繞著露臺(tái)走了一圈,撿了一根枯樹枝,試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔,小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝,確定安全后慢慢地爬上去,并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝,把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場所。

      蜜蜂作文600字 篇4

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明和小美在一個(gè)公園里玩耍。公園里,鮮花開放,小草沙沙沙地?fù)u擺著身子,大樹更加挺拔了,天上的小鳥飛得更有勁了。小明和小美一邊聞花的香味,一邊看浪花拍打,又看大雁從南方飛回來。

        突然,飛來了幾只既可愛又歡快的小蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“你們好!你們好!我們能和你們做個(gè)朋友嗎?我們可是很勤勞的喲!”說著,小蜜蜂們就歡快地采起蜜來了。

        小明和小美異口同聲地說:“好呀。好呀。那我們就做一對(duì)形影不離、互相幫助的好朋友吧!毙∶鳉g快地拍著小手鼓點(diǎn),小紅跳著美妙的拉丁舞,一起歡迎小蜜蜂的來到。

        后來,他們一起玩了一次既有趣又好玩的捉迷藏游戲,比一比誰找到的小蜜蜂最多。小明找到了5只,小美只找到了3只,小蜜蜂找到了2只,最后,小明獲得了勝利。

        小明、小美,還有小蜜蜂還玩了一次青菜蘿卜叉燒包游戲。這次,小美取得了勝利。它們還玩了一次找花朵游戲,看誰找到的花的顏色最鮮艷,找過的不能重復(fù)找。結(jié)果,這次,小蜜蜂得了第一。它們還玩了一個(gè)游戲—用花草拼圖案,看誰拼得最好看,最新型,最香。這次,又是小蜜蜂奪得了第一名。它們還玩了一次游戲—蕩秋千,看誰蕩得最高,誰就是第一。這次小明爭奪了第一名。它們玩了最后一個(gè)游戲——推彈珠,誰讓彈珠滾得最遠(yuǎn),誰就是第一名。這次,仍然是小明奪得了第一名。

        天暗起來了,轉(zhuǎn)眼間就到了吃晚飯的時(shí)間——六點(diǎn)半了。這時(shí),蜜蜂媽媽來叫它的寶寶小蜜蜂們?cè)摶丶页酝盹埩。小蜜蜂們要飛回蜂巢了,小明和小紅依依不舍地向小蜜蜂告別。他們悄悄地約定:明天再見,明天再見!

      蜜蜂作文600字 篇5

        最近,班里有好多同學(xué)都養(yǎng)起了蜜蜂,就連平時(shí)什么事都不太注意的童謠也買了蜜蜂。

        雖然我有點(diǎn)兒害怕蜜蜂,但看看它在窩里打滾的好玩樣,心里有些小動(dòng)搖,但又怕不能養(yǎng)活它,唉,到底怎么辦呢?現(xiàn)在,我的心里似乎有兩只小蟲子在吵架,一個(gè)說:“買吧,那蜜蜂寶寶多可愛呀,像個(gè)小精靈!”另一個(gè)反駁道:“買這東西干啥,又不能吃,又不能用,還傷人,不買不買!”那一個(gè)嚷道:“這是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉!绷硪粋(gè)又生氣了:“還鍛煉呢,買了以后,還得伺候它!蔽乙灿行┥鷼饬,對(duì)不買蜜蜂的小蟲子說:“我偏要買,就不伺候它,看它能活多長時(shí)間!闭f完,就把說不買的那個(gè)小蟲子彈走了。

        說買就買,剛吃完午飯,我就跑到超市里,里面的人太多了,根本擠不進(jìn)去。我扒開人群,來到最里邊的地方,一眼就看中了一只蜜蜂,趕緊跑過去,可實(shí)在太擠了,等到我走到蜜蜂跟前時(shí),我的一只手還夾在人群中,我猛地一使勁才把手拉出來,拿到蜜蜂,高高興興地付了錢,跨著輕盈的步伐走了出去。

        剛一出門,我就迫不及待地打開蓋子,“好大哇!”我贊嘆道。又趕緊蓋上蓋子,生怕別人來看。我把它裝進(jìn)衣袋里,一路上我都蹦蹦跳跳的,剛到教室,我就叫來養(yǎng)蜜蜂能手——王若男,她詳細(xì)地告訴我怎么養(yǎng),我專心致志地聽,因?yàn)槲乙蚕矚g上了這只小蜜蜂。

        晚上,我按照王若男說的辦了,我仔細(xì)地看看這只可愛的小家伙。它正抱著它的窩睡覺呢,我用手點(diǎn)了一下它,它沒醒,睡得好熟。我又輕輕地蓋上蓋子,讓它安心入睡。

      蜜蜂作文600字 篇6

        在很久以前,人們和蜜蜂有了交易。蜜蜂幫人們采蜜,人們把蜜貢獻(xiàn)給蜜蜂。這個(gè)交易維持了很久,直到有一天,人們違反了交易。

        一天,有兩個(gè)十二、三歲的男孩,他們把自己包起來。一個(gè)小男孩拿著竹竿,捅蜜蜂窩,里面的蜜蜂全部飛了出來,去追那個(gè)捅蜜蜂窩的人,可蜜蜂們想不到,在它們走后,它們的蜂蜜已經(jīng)被人拿走了!

        蜜蜂們非常的生氣,這已經(jīng)不是一、兩次的事了!幾乎是每天都要被偷,蜜蜂決定——罷工!不再和人類合作,但是沒東西吃怎么辦?

        一只認(rèn)識(shí)一位人類的蜜蜂,跑去向那人類訴苦,人類覺得蜜蜂們太可憐了,所以幫助了蜜蜂們

        那人類幫蜜蜂告上了法庭,蜜蜂向法官訴說了人類傷害它們的事,還說出了以前人類與它們做的交易。法官被蜜蜂說得說不出話來,法官只好告訴全世界人民,并且下了命令:禁止再偷蜂蜜。從蜜蜂那偷到的蜂蜜,一一還給蜜蜂。

        人們遵守了命令,不再偷蜂蜜,把偷到的蜂蜜一一還給了蜜蜂。蜜蜂們因?yàn)橛杏貌煌甑姆涿,就整天在蜜蜂窩里吃喝玩樂。一天,那只認(rèn)識(shí)人類的蜜蜂,去找?guī)椭亩魅,但恩人見到它,只是搖搖頭就走了,蜜蜂不知道是怎么一回事,就走了。那只蜜蜂想起了以前的生活,就去找花朵,可它怎么都找不到,因?yàn)樗械幕ǘ伎菸?蜜蜂想沒有花可采就算了。蜜蜂又飛回了窩里,過無憂無慮的生活。

        但好景不長,因?yàn)槊鄯鋫冞^于浪費(fèi),再加上沒有再繼續(xù)采蜜,它們一下子陷入了困境,它們?yōu)橐郧暗某院韧鏄犯械胶蠡谀,雖然以前人類經(jīng)常偷蜂蜜,但卻更使它們認(rèn)真工作,想把原先被偷得補(bǔ)回來。

        蜜蜂去找恩人,它向恩人懺悔,懺悔過錯(cuò)。恩人說:“知錯(cuò)就改是好事,好吧,再幫你一次!”恩人號(hào)召所以的人們重新播種花的種子。

        花開了,蜜蜂們有開始了以前的生活。

      蜜蜂作文600字 篇7

        天氣暖和的時(shí)候,大家是不是總能在花叢中看到一群勤勞的蜜蜂在采花蜜呢,看到它們采完后再回到自己的巢穴里存起來。

        等到蜂巢變大了之后,它們就會(huì)把自己的孩子放到里面去,讓它們?cè)诔惭ɡ锩娉砷L,然后繼承上一代蜜蜂的工作。繼續(xù)在花叢里埋頭苦干,再將采回來的花蜜帶回來筑巢,保存。

        等待有一天,它們被養(yǎng)蜂人發(fā)現(xiàn)了,養(yǎng)蜂人把它們帶回家,將它們?cè)局玫某惭米,取完巢穴中的蜂蜜,然后再賣給別人吃。再讓蜜蜂重新建造一個(gè)新的巢穴,也許蜜蜂剛開始會(huì)不適應(yīng),但是為了繼續(xù)生存,也一定會(huì)再次振作起來,來重新收集花蜜,然后在搭一個(gè)巢穴。

        而它們之前的成果,那些舊的巢穴,就成了人們的盤中餐,人們大口大口地去享用這美食,不時(shí)發(fā)出一兩句贊嘆,“這蜜真好吃,蜂蜜和人工制作的蜜會(huì)很明顯就能分辨出來。”也會(huì)有人知道這股甜的來源是蜜蜂的辛勤勞作而得來的。

        其實(shí)蜜蜂好比我們現(xiàn)在的人,剛上學(xué)時(shí)的輕松,后面就要開始努力學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地記在腦海中,最后在考場上靈活使用。步入大學(xué),也就差不多步入社會(huì)了。放棄原有的知識(shí)是不可能了,但我們可以在這些知識(shí)的的基礎(chǔ)上拓展開來。多去思考,多去實(shí)踐,說不定就能干出一番成就,一夜成名了呢。

        失敗了也沒關(guān)系,條條大路通羅馬,我們還可以像不太引人注目的主蜂那樣,默默奉獻(xiàn)著,看上去沒什么用,但是主力沒有了的話,一個(gè)巢穴差不多就完了,作用還是很大的。

        我們都要像蜜蜂那樣,勤勞地工作,將自己采來的蜜去分享給別人。

      蜜蜂作文600字 篇8

        我是一只小蜜蜂,我有很多小伙伴,大家在一起很快樂,我們?cè)谏掷锇簿訕窐I(yè)。

        我可不輕易蜇人哦!因?yàn)轵厝藭?huì)危及到我的生命。只有在非常危險(xiǎn)的`時(shí)候,我才會(huì)使出我的傳家寶,也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動(dòng)用,因?yàn)槲覀兊拇踢B著內(nèi)臟,蜇到人的話,內(nèi)臟站在人身上,再拔出來就會(huì)損失一些內(nèi)臟,我就死了;蛟S也正是這個(gè)原因才會(huì)導(dǎo)致我非常討厭黑色的東西。

        我們蜜蜂大家族非常團(tuán)結(jié),分工特別明確。各項(xiàng)工作都有不同的蜜蜂擔(dān)任,我們的大腦里蘊(yùn)含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時(shí),就會(huì)在蜂巢上跳八字舞,沾點(diǎn)唾液使蜜粘在腿上,粘到飛不動(dòng)時(shí),才回家,再找人來取蜜,非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜,可不能夠讓別的小動(dòng)物輕易地偷走。

        我們找蜜的時(shí)候總是無目標(biāo)的尋找,但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的森林,看見小動(dòng)物們?cè)阪覒,越過清澈的小河魚兒和我們打招呼:“蜜蜂哥哥,快來和我們玩吧!”“不了,我們還要采蜜哪!”我們說道。我們飛得筋疲力盡,忽然,在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去,采好了蜜,我們高興地飛回了家。

        你絕對(duì)不相信,我們也有家,我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的,就像一個(gè)迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動(dòng)物,住進(jìn)蜂巢,一定要幾個(gè)月才能適應(yīng)。

        這就是我們蜜蜂的習(xí)性。不過,由于人類濫砍濫伐,我們所需的食物也不多了,我想對(duì)全世界呼吁:“不要再破壞大自然了,讓我們共同保護(hù)美麗的家園吧!”

      蜜蜂作文600字 篇9

        那是上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)上五年級(jí),發(fā)生了一件很有趣的事情。原來,一只蜜蜂闖進(jìn)了我們班的教室。

        那是一個(gè)陽光明媚的早上,我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課,我們正聽得津津有味,很投入,突然,有一位同學(xué)尖叫到:“!蜜蜂,有一只蜜蜂飛進(jìn)我們教室來了!边@叫聲如同晴天霹靂,在教室里炸開了鍋。頓時(shí),全班同學(xué)都順著聲音看過去,只見那位同學(xué)手里拿著書擋著臉,身子向后靠著,她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂,蜜蜂不時(shí)地飛動(dòng)著。這時(shí)候,講課的語文老師停下來講課,認(rèn)真地說:“沒事,只要你不招惹它,它就不會(huì)蟄你!崩蠋熥呦轮v臺(tái)來,拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖,還沒等老師走近它,它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺(tái)上繼續(xù)上課,就在這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)又喊了一聲:“!你們快看,天花板上還有好多蜜蜂呢!”同學(xué)們仰起頭來看天花板,“真的好蜜蜂!”“怎么這么多?”“要是蟄到了人怎么辦?”——————同學(xué)們你一言我一語地議論起來,教室里沸騰起來了。有一個(gè)叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了,只見老師氣得滿臉通紅,像暴怒的獅子一樣大聲吼道:“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不是下課,不許說話,誰再說話誰出去!”老師這一吼叫,把同學(xué)們給鎮(zhèn)住了,個(gè)個(gè)坐的板板正正的,表情嚴(yán)肅起來,向前看著,等待著老師繼續(xù)講課。還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂,看它們有沒有動(dòng)靜,心里想著,蜜蜂啊,你可千萬別下來蜇我!就這樣,我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。

        后來,我們也不害怕教室里的蜜蜂了,也沒人被蟄。再后來,我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后,蜜蜂們一個(gè)不見了,原來它們搬家了,大概它們覺得這兒不是它們的家吧!

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