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      蜜蜂作文600字

      時(shí)間:2022-04-03 14:18:07 蜜蜂 我要投稿

      有關(guān)蜜蜂作文600字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的蜜蜂作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)蜜蜂作文600字4篇

      蜜蜂作文600字 篇1

        “我們?yōu)槭裁匆趭^學(xué)習(xí)呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生!蔽覇(wèn)奶奶,她說(shuō):“為了以后的幸福生活。”我問(wèn)表姐,她說(shuō):“因?yàn)槲覀円院罂梢哉业揭环莺霉ぷ!薄欢,我在讀《蜜蜂頌》中卻找到了最好的答案。

        《蜜蜂頌》中講到,一只螞蟻聽(tīng)人們常?湟鄯涫智趧诘夭擅、釀蜜,心里就十分不滿。有一天,螞蟻看見(jiàn)了正在采蜜的蜜蜂,好奇地問(wèn):“你釀一滴蜜只要采十萬(wàn)朵花的粉,而我卻要搬運(yùn)比自己大50倍的食物,為什么人類不夸夸我呢?”蜜蜂笑著回答說(shuō):“我釀的蜜全都貢獻(xiàn)給了人類,而你們卻從來(lái)沒(méi)有給人類做出貢獻(xiàn),反而卻要圖人們的食物,難道這樣做人們會(huì)夸你嗎?”螞蟻聽(tīng)了這話,羞愧地走了。

        是啊,一只雄蜂最長(zhǎng)的壽命是6個(gè)月,而在這短暫的生命中,它們要不斷采花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜,就得采集10萬(wàn)朵花的花粉,如果要釀1公斤蜂蜜,差不多要飛45萬(wàn)公里,整整是赤道長(zhǎng)度的11倍呀!

        看到這無(wú)法讓人想像的數(shù)字,不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪,他的身體雖然有三分之二沒(méi)有感覺(jué),但是他在不上學(xué)的情況下,學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言,并寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無(wú)望的人,它們就像熊熊燃燒的`烈火,激起了多少人的斗志!

        此時(shí),我禁不住掩卷深思:我要勤奮學(xué)習(xí),那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己,明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們,令世界變得更加美好!

        親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們作為祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該勤奮地學(xué)習(xí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂那種獻(xiàn)獻(xiàn)工作,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)周總理那種大無(wú)畏的氣魄,我們要為中華之更加繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)!

      蜜蜂作文600字 篇2

        在東部王國(guó)的森林里有一只蜜蜂,它和其它的蜜蜂不一樣,它一生下來(lái)就沒(méi)有翅膀,不能再天空中飛翔,也不能幫助和自己兄弟姐們一起才蜂蜜。

        在家里,有一些哥哥姐姐和同伴們很唾棄它,只有它的媽媽不嫌棄它。所以他想自己長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)受人尊敬的人。

        可是,事情哪有它想得那么容易。有一天,它的哥哥姐姐終于忍不住脾氣,把他趕了出去,小蜜蜂傷心的離開(kāi)了家。

        她獨(dú)自一個(gè)人在里森林里走著,到了一個(gè)叫紅葉湖的小鎮(zhèn)上。在那里,它認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫古力的朋友,古力很熱情,他邀請(qǐng)小蜜蜂去他家做客。

        小蜜蜂發(fā)現(xiàn)古力的家里好溫暖,它想起自己的家里誰(shuí)也不疼它也不理睬它,想著想著就哭了起來(lái)。在知道了小蜜蜂的身世后,古力非常的同情,不停的安慰它。小蜜蜂心里想著:我長(zhǎng)得了,一定要做個(gè)人人尊敬,人人呢羨慕額人。這樣它們聊了一晚上。過(guò)了幾天,小蜜蜂為了自己的夢(mèng)想離開(kāi)了古力的家。

        它來(lái)到了一個(gè)叫做夢(mèng)想的小村,那里的人們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。小蜜蜂找到村長(zhǎng),問(wèn)他為什么要建造這個(gè)村子,村長(zhǎng)說(shuō):“有一些年輕人為了自己的夢(mèng)想努力著,我想幫助這些年輕人,于是我就建造了這個(gè)夢(mèng)想村莊。請(qǐng)問(wèn)你有什么夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)嗎?”小蜜蜂告訴了村長(zhǎng)自己的夢(mèng)想,在村長(zhǎng)的指引下,小蜜蜂每天都在小花叢里采蜜回來(lái)給村民們享用。慢慢的它能跳到樹(shù)枝上采蜜了,又過(guò)了一段時(shí)間,它發(fā)現(xiàn)自己可以跳到樹(shù)頂上的大花里采蜜了;貋(lái)后高興的告訴村長(zhǎng),自己能跳好高去采蜜。村長(zhǎng)讓它往自己身后看,小蜜蜂發(fā)現(xiàn)自己的翅膀長(zhǎng)了出來(lái),高興的圍著村長(zhǎng)飛舞著。

        小蜜蜂用自己的翅膀幫助了許多人,他們都很感激它,它們推薦小蜜蜂當(dāng)上了村長(zhǎng)。小蜜蜂高高興興的在那里生活著,人們都很喜歡它,愛(ài)慕它。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也給別人帶來(lái)了快樂(lè)和方便。

      蜜蜂作文600字 篇3

        我是一只普通的小蜜蜂,住在一個(gè)美麗的蜂窩里,每天三點(diǎn)一線,采著花蜜,生產(chǎn)蜂蜜,搭建蜂巢……但是今天,我決定到外面的世界去欣賞更多的美景!

        說(shuō)走就走!我悄悄地離開(kāi)蜂窩,準(zhǔn)備向城市飛去。

        終于到了,城市里可真熱鬧!大街小巷都有數(shù)不清的人群。道路邊矗立著高樓大廈,綠樹(shù)成蔭,大樹(shù)下還開(kāi)著不起眼的小花呢!我落在花蕊上,細(xì)細(xì)一聞,。】烧嫦阊!

        欣賞過(guò)后,我再一次起飛。這次,我來(lái)到了校園,校園花壇旁的桂花散發(fā)出淡雅的香味!我落在教室的窗邊,看著坐在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,還有在講臺(tái)上講著課的老師。老師的語(yǔ)氣既溫柔又帶點(diǎn)兒嚴(yán)厲,同學(xué)們紛紛舉著小手,回答老師的問(wèn)題。接著我又飛到了操場(chǎng)上,充滿活力的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、打球、做游戲……別提有多開(kāi)心了!

        參觀完校園,我想去看看大海是什么樣子的?在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下,我獨(dú)自飛翔著。終于,我看見(jiàn)了蔚藍(lán)的大海!

        這無(wú)邊無(wú)垠的大海可真美!美得像塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石,海水藍(lán)盈盈的!在陽(yáng)光的照耀下,海面上閃爍著金色的光芒,飛魚(yú)群在海浪上飛舞,海鷗們?cè)诤C嫔喜妒场4藭r(shí)此刻的我站在巖石上,海風(fēng)陣陣吹過(guò),拂過(guò)我的臉龐?烧媸切臅缟疋,回味無(wú)窮!

        不知不覺(jué),夕陽(yáng)來(lái)襲,金色的光芒照耀在這座城市的各個(gè)角落。霎時(shí)間,整個(gè)城市都換上了金色的衣裳。忙碌了一天的人們拖著疲憊的身子回家。不久,黑夜降臨了,人們漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

        我拖著疲倦的身體,帶著美好的心情,戀戀不舍地告別了這座美麗的城市。

        有時(shí)候,放下一切,去放松旅行一番,才能真正感受到這世上唯美的風(fēng)景。

      蜜蜂作文600字 篇4

        “救命啊,誰(shuí)能幫我把我頭上的蜜蜂趕走!”突如其來(lái)的喊叫聲打斷了語(yǔ)文老師講課……

        老師氣得滿臉通紅,吼道:“是誰(shuí)在課堂上喧嘩?”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈,小心翼翼地說(shuō):“老師,我頭上有一只蜜蜂,我害怕!”老師定睛一看,笑了:“瞧瞧你,一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣,我?guī)湍惆阉s走!”說(shuō)著,老師拿起一個(gè)本子扇起來(lái),兩三下就把蜜蜂趕走了。

        可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蜜蜂又飛回來(lái)了,在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后,再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得,對(duì)高平杰說(shuō):“看來(lái),這只蜜蜂今天就賴上你了!”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí),汪強(qiáng)舉起手,自告奮勇道:“老師,我可以把蜜蜂吹走!”還沒(méi)等老師發(fā)話,汪強(qiáng)便站起來(lái),走到高平杰旁邊,深深地吸了一口氣,噘起嘴,用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了,猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去?吹絹(lái)勢(shì)洶洶的蜜蜂,汪強(qiáng)嚇壞了,他急中生智,躲到了課桌底下。同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮,這次連老師也忍不住笑出聲來(lái)。

        這時(shí),學(xué)習(xí)委員提議:“蜜蜂不是喜歡花嗎?要不,我們用花把蜜蜂引開(kāi)吧!”“我們可以試一試這個(gè)辦法!”說(shuō)完,老師從走廊上的花盆里摘了一朵花,然后回到教室,把花湊近蜜蜂,“誘惑”它。果然,蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花,慢慢地把蜜蜂引出了教室。

        課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺(tái),剛想繼續(xù)講課,下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了,老師一臉無(wú)奈,只能宣布下課。

        課堂上總會(huì)發(fā)生一些趣事,這些趣事就像調(diào)味品,讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語(yǔ)。

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