《蜜蜂》作文600字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《蜜蜂》作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文600字 篇1
森林里的動物王國今天非常熱鬧，因為今天將評選出最勤勞的動物，動物們早早便趕到會場參加這次盛會。“今年獲得最勤勞的動物獎章的動物是蜜蜂�！敝鞒执髸男軤敔敶舐曅剂嗽u選的結果。動物們簇擁著蜜蜂向主席臺走去，蜜蜂很謙虛地感謝了大家對她的褒獎和認同。在大家的歡呼聲中，熊爺爺將“最勤勞的獎章”授給了蜜蜂，動物們都上前祝賀蜜蜂，只有蝴蝶不以為然，因為它認為自己也會采蜜，而且她長得比蜜蜂漂亮，這個獎章應該屬于她。于是她走過去對蜜蜂說：“你敢不敢和我來一次比賽，你要是輸了就讓出獎牌，我輸了就離開森林，把前面那一片花海讓給你們蜜蜂家族，怎么樣？”蜜蜂笑著對蝴蝶說：“我們是朋友，如果你想要獎章，我就把它送給你。我不想為了爭取獎章傷了我們之間的友誼�！焙灰詾槿坏卣f：“蜜蜂，你虛偽，我在花海等你來比賽。如果你不來，我們將不再是朋友�！泵鄯湟姾敲磮猿种缓么饝�。
第二天，蜜蜂到了花海，蝴蝶告訴蜜蜂這次比賽的題目是：誰先找到兔子藏在森林里的四張卡片，就算誰贏。比賽一開始，蝴蝶一馬當先飛出去找卡片，蜜蜂卻在找卡片的路途中發(fā)現了一片快要凋謝的花，這些花由于沒有蜜蜂來為它們采集花蜜，結不了果就這些花兒快要死了，如果沒有蜜蜂來為她們授粉，明年這片花就再也長不出新苗來，蜜蜂趕緊找來同伴為這片花采蜜，傳播花粉，忙著采蜜的蜜蜂早已忘了比賽的事。
采完蜜的蜜蜂，才想起了比賽的事，她趕緊飛去找卡片，可是這時的蝴蝶早已拿到了四張卡片，蜜蜂認輸并拿出了獎章送給蝴蝶，蝴蝶高興極了，可獲勝的蝴蝶并沒有得到大家的祝賀，相反花海的花兒們都齊聲向蜜蜂道謝，絲毫沒理會剛剛獲勝的蝴蝶，蝴蝶似乎也明白了過來。她慚愧地向蜜蜂道歉，并還回了獎章。
《蜜蜂》作文600字 篇2
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現。
有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼�？墒俏也]有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”��！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團�？墒遣灰粫䞍好鄯渚惋w走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的�。『闷嫘尿屖怪胰ヌ剿�，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？ 為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。 我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。
原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了��！我高興極了。 ��！我發(fā)現了！��！我成功了！
這次發(fā)現不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。 最后，祝愿大家：狗年汪汪！一路汪到底！汪汪汪汪！
《蜜蜂》作文600字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地，悄悄地來了。她搖著鈴鐺叫醒花兒們。有紅的、黃的、藍的……它們爭先恐后的讓人們欣賞他們的豐姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息，也飛出來了。
小蜜蜂勞勞從它的房子里探出了腦袋，高興地說：“今天天氣真好，正好是采蜜的好時機！”于是，勞勞飛到花叢中來采蜜。勞勞不怕辛勞，不停地在花叢中間穿梭，幫助花兒傳播花粉，讓每朵花都結出豐碩的果實，自己也釀出香甜的蜂蜜�！盎ǚ垩b滿了，我先回去吧！”勞勞說。它回到家里，將滿滿一桶花粉放進儲藏室里，就又飛出去采蜜了。
小蝴蝶美美也從它家里鉆出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，說：“跟花兒比美去嘍！”美美來到花叢中，一刻不停地在花叢飛來飛去，邊飛邊尋找顏色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的顏色抹在自己的翅膀上。不一會兒，美美的翅膀變得像花一樣五顏六色了。美美看了看自己的翅膀，興奮地說：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”
勞勞飛到幼兒園旁采蜜。它瞟了一眼幼兒園，它看見幼兒園老師在教小朋友唱贊美蜜蜂的.歌。勞勞微微一笑，又埋頭采蜜了。勞勞飛到學校旁，看見老師在教學生學習小蜜蜂勤勞的精神。它笑了，飛到了人類給它們造的房子里。
可是美美還在花叢中玩耍。忽然，一張網從天而降，它被人類捉去了。經過一番周折后，美美終于逃出來了�！安铧c被做成標本了！”
一天，美美遇到了勞勞，氣憤地說：“人類太不公平了！人類都給你們造房子，讓我們在野外被風吹打，被雨沖洗還抓我們去做標本。人類真不公平了！”“人類捉你們讓人們欣賞，也是讓你們?yōu)槿祟愖髫暙I呀！”勞勞說。美美聽了勞勞的教誨，覺得有道理，就慢悠悠地飛走了。
《蜜蜂》作文600字 篇4
“同學們，接下來我再次強調現在進行時的結構。”教室里鴉雀無聲，大家正在凝神聆聽鄔老師滔滔不絕的講解。“老師，李泱丞身上有只蜜蜂！”忽然，后面同學的一聲驚叫打破了這份專注�！巴郏 卑殡S著一陣尖叫聲，大家的目光齊刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也趕緊扭過頭去。可不是嗎？李泱丞的背上有一只黑黃相問的蜜蜂，大大的腦袋，毛茸茸的身子，彎曲的長腿還在不停地顫動著。
大家屏息凝視，大概三四秒鐘之后。教室里像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。女同學們緊張得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的眼睛：男同學們則興奮得上躥下跳，一副“唯恐天下不亂”的樣子。而我——作為“受害者”的同桌，正在搜腸刮肚地想辦法：怎么趕走蜜蜂？用手捏？太危險了，萬一被蜇到。用筆戳？沒把握，恐怕沒戳到蜜蜂就會飛走了。思來想去，我覺得只有一個萬全之計：用餐巾紙包好手來個“泰山壓頂”。說干就干，我用紙給手穿好“防護衣”，剛準備行動，耳邊就響起了鄔老師的叮囑：“龔逸之，小心！”我再看看那只“張牙舞爪”的蜜蜂，只覺一股寒意爬上我的脊背，手不由得顫抖起來。
李泱丞本來眼巴巴地望著我，這時看到我打起了退堂鼓，滿臉失望。隨即，他咬牙切齒地擠出句：“哼，讓我自己來解決吧！”說完，掄起課本往背上猛敲�？墒�，他哪里知道蜜蜂在背上的具體位置呢？你看，蜜蜂不僅毫發(fā)無傷，而且還在慢慢地往上爬。一開始，同學們被李泱丞突如其來的敲背舉動逗得哈哈大笑�？涩F在呢，隨著蜜蜂向脖頸的移動，笑聲戛然而止，大家都意識到李泱丞可能會被蜇到，都吃驚地張大了嘴巴愣在那兒，活像一尊尊泥塑木雕。鄔老師關切地注視著李泱丞，雙眉緊皺。我把手里的餐巾紙捏得緊緊的，事到如今也只能“背水一戰(zhàn)”了！我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去�！芭尽钡囊宦暎蠹疫�沒反應過來，我就拎著包有蜜蜂的餐巾紙走向垃圾桶。
啊，與蜜蜂的“鏖戰(zhàn)”終于結束了！在大家熱烈的掌聲中，我望著李泱丞。笑了。
《蜜蜂》作文600字 篇5
小時侯,蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺;一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜.而現在我對蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動.
十一長假的一天,我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩.在天壇公園大門口的花壇中,擺放了許多花朵,紅的、黃的、藍的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅,美麗極了.美麗的花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞,放聲歌唱.我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽“嗖——”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過.我被嚇了一大跳.我盯住它,生怕它來襲擊我.沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去,緊張地、忙碌地采著蜜.只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動著,不一會兒身上就沾滿了花粉.
忽然,我聽到了喊聲,說是一個小孩被蜜蜂給蜇了.媽媽說：“那一定是一個十分淘氣的小孩.因為蜜蜂從不輕易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的.只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開身體,它也活不久了.”媽媽稍微頓了頓,又說：“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個月.盡管如此,它們在如此短暫的生命中,還不忘記勞動,夜以繼日地工作和采蜜.他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數,自己就死在外面,再也不回來了.” 啊,多么可愛的小生靈呀!我想：這不正像楊朔所說的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活.
蜜蜂是勤勞的,是團結的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!
《蜜蜂》作文600字 篇6
陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我們一家出去玩。
起初，我們來到大山上。鳥語花香，聽小鳥唱歌，聞花兒芳香，感覺身上神清氣爽。正當我站在一塊兒巨大的石頭上，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙�？墒牵牭搅擞腥思饨�，我就在石頭上搖過去，搖過來，一下子摔倒在地上。走過去一看，原來是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過去，問：“怎么了？”妹妹站在草叢邊。斗著身子，支支吾吾的說：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹說找急忙躲的我背后，身上還不停地顫抖著。
我看了一下那些蜜蜂，覺得沒什么稀奇的就走了。過了一會兒，我采了一朵花，拿著那朵花搖過去搖過來，忽然聽見了嗡嗡嗡的聲音，我覺得有點兒不對勁，就往四周看了看。結果那聲音居然沒了，我又看看拿著的那朵花，居然發(fā)現了一個毛茸茸的黃色的東西。走近一看，原來是一只蜜蜂，遠處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩，后來我就一直注意著這朵花。進了一會兒，毛茸茸的東西又飛走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟著它。我看見它飛進了草叢，心里不由得產生一種念想：草叢里面一看就沒有花蜜，蜂為什么還要飛進去呢？
我看著這蜜蜂在草叢里細細地打量著，似乎每一個角落，每一片葉子，甚至每一根小草都不放過。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上沒有花蜜，蜜蜂們也不放過，其實離豐巢在遠的地方，它們還是會飛到那里去。不管有多累，它們總是堅持到底。
我覺得我們就應該像蜜蜂學習，做一個勤勞的人，做一個有蜜蜂精神的人，做一個對社會有用的人。蜜蜂采蜜就好比人類讀書，書讀多了，知識也就開闊一些，將來把我們學到的教給下一代，人也是對人們做出了貢獻。
在回家的過程中，我對自己說：“我也要做一個有蜜蜂精神的人，做一個勤勞的人�！�
《蜜蜂》作文600字 篇7
有這樣一個故事：美國康奈爾大家的教授三好威克做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶頸，脫口而出。
威克教授由此總結說：“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多�！�
我們時常在社會生活中，見到許多人文憑并不高，腦子也并不是特別聰明，但他們有一種共同的特點，就是敢想敢干，敢于嘗試，敢于冒險，在經歷許多次失敗以后，他們終于找到了自己的路。
我們都讀過愛迪生的故事，從小時候孵小雞、在底特律至休倫線火車上做報童到后來成為一個著名的發(fā)明家，無不印證了他敢于冒險，敢于嘗試的品質是如何的重要。
瓶中的蜜蜂可能是頭一次遇到這種情況，它們按照平常生活中的習慣向著光亮飛，在多次碰壁以后，仍沒有改變辦法，也沒有嘗試飛往新的方向，結果只能無果而終。社會生活中，又有多少人的所作所為與此相似呢?
由于受教育和環(huán)境的影響，很多人都有單向思維的傾向。比如，很多學生出來學校后，志向可謂大矣，官要做總理，起碼也是省長部長，方能實現定國安邦之愿，財要象比爾蓋茨，富可抵國，方能一展鵬鵠之志。努力的方向是光明的，但由于受個人能力和社會環(huán)境、機遇等諸多因素的制約，往往個人的志向不得實現，屢屢碰壁，這也印證了一句俗語：前途光明，沒有出路。
在我們人生路上，我們?yōu)槭裁床豢梢赞D變方向，去找尋人生的自由呢?達則兼濟天下，窮則獨善其身，讓我們放下偏執(zhí)的理念，繞開名利場，在創(chuàng)造生活與享受生活的自由中展翅飛翔。
《蜜蜂》作文600字 篇8
不知不覺中，元旦像一個害羞的少女悄悄地來到了我們身邊，趁著難得的假期，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家游玩。
一踏上這堅硬厚實的土地，北風似發(fā)了狂的雄獅圍著我們嘶吼，仿佛要把這一切的一切都粉碎撕裂。天空是一片憂郁的鴿灰色，沒有了唧唧喳喳的麻雀，顯得分外空曠高遠。白色的塑料大棚如撲騰的鳥兒盤旋在田野上空，空氣中帶著濕潤的泥土氣息，勾起了我童稚時候的青澀記憶，我貪婪地吞吐著這微涼的新鮮空氣，左心房是滿滿的輕松愉悅。懷著一份略帶興奮的小心情，我拉著爸爸飛快地鉆進塑料大棚去躲避這怒吼的北風。
一進大棚，一股沁人心脾的清香就撲面而來。草莓的葉子就像嬌滴滴的大姑娘一樣羞澀地招徠著我們，仿佛有什么珍寶想向我們展示，再靠近一些，才露出了萬綠叢中那
猶抱琵琶半遮面的通紅面孔，那是草莓果實在與我們玩捉迷藏呢。再看植被叢中，蜜蜂們提著小花籃興致勃勃地穿梭往來，一會兒采蜜，一會兒和伙伴們嬉戲，一會兒又跳起了翩翩的舞步，小巧玲瓏的身姿直令人目不暇接�？粗矍懊β档膱鼍�，我不禁好奇：“這些小蜜蜂們是哪兒來的呢，這大冬天的怎么也會有蜜蜂呢？”于是乎，我便在大棚中細細地觀察起來，以期發(fā)現些許蛛絲馬跡。終于皇天不負有心人，我在大棚的一隅尋獲了一個蜂桶�！斑@里怎么會有一個蜂桶？”我百思不得其解，忍不住出聲問同行的爺爺。爺爺笑著捋了捋胡子：“這個蜂桶當然是我們特地放在這里的，便于給草莓授粉，這樣才能結出又大又甜的草莓啊，多虧了它們才使草莓的質量和產量有了很大的提高。”原來如此！我不禁深深感嘆農民伯伯的無窮智慧同時暗暗下決心，我一定要努力學習科學文化知識，服務于社會大眾。
《蜜蜂》作文600字 篇9
我是一只普通的小蜜蜂，住在一個美麗的蜂窩里，每天三點一線，采著花蜜，生產蜂蜜，搭建蜂巢……但是今天，我決定到外面的世界去欣賞更多的美景！
說走就走！我悄悄地離開蜂窩，準備向城市飛去。
終于到了，城市里可真熱鬧！大街小巷都有數不清的人群。道路邊矗立著高樓大廈，綠樹成蔭，大樹下還開著不起眼的小花呢！我落在花蕊上，細細一聞，��！可真香呀！
欣賞過后，我再一次起飛。這次，我來到了校園，校園花壇旁的桂花散發(fā)出淡雅的香味！我落在教室的窗邊，看著坐在座位上認真學習的同學們，還有在講臺上講著課的老師。老師的語氣既溫柔又帶點兒嚴厲，同學們紛紛舉著小手，回答老師的問題。接著我又飛到了操場上，充滿活力的同學們在操場上跳繩、跑步、打球、做游戲……別提有多開心了！
參觀完校園，我想去看看大海是什么樣子的？在無邊無際的藍天下，我獨自飛翔著。終于，我看見了蔚藍的大海！
這無邊無垠的大�？烧婷溃∶赖孟駢K晶瑩剔透的藍寶石，海水藍盈盈的！在陽光的照耀下，海面上閃爍著金色的光芒，飛魚群在海浪上飛舞，海鷗們在海面上捕食。此時此刻的我站在巖石上，海風陣陣吹過，拂過我的臉龐。可真是心曠神怡，回味無窮！
不知不覺，夕陽來襲，金色的光芒照耀在這座城市的各個角落。霎時間，整個城市都換上了金色的衣裳。忙碌了一天的人們拖著疲憊的身子回家。不久，黑夜降臨了，人們漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我拖著疲倦的身體，帶著美好的心情，戀戀不舍地告別了這座美麗的城市。
有時候，放下一切，去放松旅行一番，才能真正感受到這世上唯美的風景。
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