【精品】明天的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的明天的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的作文300字 篇1
20xx年6月10日 星期一 晴
今晚，一個(gè)人走在大街上，我想了很多。
謊言，何必看得太重，可糾結(jié)了一會(huì)兒，我又想，就再犯賤一次吧！再給他打一個(gè)電話，可又想有什么用呢？已經(jīng)不會(huì)再回頭了，何苦糟蹋自己，也許現(xiàn)在死了，你也不知道吧。內(nèi)心糾纏了很多次，多少次忍住不去理會(huì)你，卻發(fā)現(xiàn)越是排斥，越是想念。我該怎么辦？心里極為憋屈。但我相信只有自己能幫自己，我能挺過(guò)來(lái)，馬上軟了，說(shuō)放下容易，卻發(fā)現(xiàn)很難，很難。
當(dāng)極度傷感，響起了一個(gè)電話，是朋友。在不知情況下安慰我，我在電話這頭哭了，于是很快掛斷了電話。
我委屈地再次哭了，為什么我會(huì)過(guò)得如此辛苦，我好累。為什么承受這一切的人是我，他是上輩子造了什么福，而我又是造了什么蘗。
最后我仔細(xì)地想了，還是堅(jiān)信，明天會(huì)更好。
明天的作文300字 篇2
青蛙看見(jiàn)黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽(tīng)，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說(shuō)：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說(shuō)：“只要你肯認(rèn)真學(xué)，我就愿意教你�！薄疤昧�！我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我再睡一會(huì)嘛，�！庇谑撬趾魢：魢５乃�。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的事給忘了。
青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥＝Y(jié)果沒(méi)有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無(wú)成。
作文評(píng)語(yǔ)：這則寓言故事以小青蛙作為主人公，寫(xiě)了小青蛙要向黃鶯鳥(niǎo)學(xué)唱歌，但總要等到明天再做，最終一事無(wú)成。表面是寫(xiě)小青蛙，實(shí)際上是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中只有好的想法而不去付諸實(shí)踐的人。故事的語(yǔ)言樸實(shí)，但寓意深刻，揭示了“今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做”的道理。
明天的作文300字 篇3
明天，我也許還在為我的夢(mèng)想努力;明天，我也許已經(jīng)踏入社會(huì)，碌碌無(wú)為地生活著;明天，我可能過(guò)上了自己理想中的生活……
可無(wú)論明天的我在哪，今天的我都必須努力。因?yàn)槊魈煳以谀膬喝Q于我現(xiàn)在正在做什么。大概每個(gè)人都想知道明天的`自己是個(gè)什么樣的人，處在怎么樣的位置。我們不應(yīng)問(wèn)別人，應(yīng)該靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己，想成為什么樣的人。應(yīng)該擁有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并朝著它不斷努力!
每一個(gè)今天，都是昨天的明天。把握好今天，也就是把握住了明天，把握住了未來(lái)。就如同我不知道身為高三的我的明天是怎樣，是被心儀的學(xué)校所錄取，或者考入不太理想的學(xué)�；蚴敲鋵O山�？刹还苊魈焓窃鯓�，我都會(huì)在每一個(gè)今天努力著。為了夢(mèng)想，我努力付出，只有付出，夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn)。
花一般的年齡不應(yīng)該在每天的幻想中消磨時(shí)光，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在年少的快樂(lè)憂愁中蹉跎�；ㄒ话愕纳倌昃蛻�(yīng)該勇敢地往前沖，為未來(lái)拼搏一把!明天并不是坐著空想就會(huì)更加美好，只有付出實(shí)際行動(dòng)，向著自己理想的明天邁出堅(jiān)定勇敢的步伐，才能擁有最燦爛美好的明天!
不拼一把枉年少，這個(gè)年齡吃苦受累是為了更加光明的未來(lái)�，F(xiàn)在的我，正在向著我理想的明天邁進(jìn)!
明天的作文300字 篇4
期末考試我考得不好，假期里自己的心情也顯得有些低落。媽媽一直關(guān)心地開(kāi)導(dǎo)我，勸我不要太在意一次考試的成敗，告訴我，只要認(rèn)真努力，“明天肯定會(huì)更好”。我也明白，可就是“說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難“，總還是有些耿耿于懷，可能是我的平時(shí)成績(jī)一直都還不錯(cuò)的原因吧，所以，更不容易接受失敗。
終于，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一對(duì)父母分站兩邊，他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開(kāi)手后顫巍巍地走向媽媽，最后開(kāi)心地?fù)涞綃寢尩膽阎�，高興后，又馬上松開(kāi)媽媽的手，從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊，同樣歡天喜地地?fù)涞桨职值膽牙�，就這樣，他一次又一次地在父母之間練習(xí)著學(xué)走路，經(jīng)常走了一半就摔倒，但馬上就爬起來(lái)再走。
我看了一會(huì)，不由得佩服起這個(gè)小我好幾歲的小孩子，跟他相比，我有些慚愧了。原來(lái)，每個(gè)人對(duì)失敗的看法絕對(duì)了他對(duì)失敗的態(tài)度。這個(gè)小朋友根本沒(méi)意識(shí)到摔倒是失敗，所以，他根本不會(huì)受到它的打擊，依然興高采烈地練習(xí)學(xué)走路，而我，卻把一次“摔倒”看得太重，一致于重到壓得我“爬”不起來(lái)，連繼續(xù)前進(jìn)的決心都沒(méi)有了。我心里暗下決心：向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，跌倒了馬上爬起來(lái)，就一定會(huì)象媽媽說(shuō)的那樣“我的明天會(huì)更好”。
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