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      明天的作文

      時間:2021-02-25 09:44:05 明天 我要投稿

      明天的作文8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的明天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      明天的作文8篇

      明天的作文 篇1

        人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

        昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊藏著無限情趣。昨天,我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

        而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀,師長的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會,F(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學成群結(jié)隊地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

        燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對,我們應(yīng)該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

      明天的作文 篇2

        明天,快要來了卻永遠也來不了;明天,等待它它卻送來了今天;明天,讓有些人荒廢了今天;明天……

        高一了,我幸運地過了中考,進入了高中,開始了我的有一段求學生涯。

        我充滿自信,來到了高一,剛開始的時候,我很認真,不荒廢時間,起初學習很優(yōu)秀,隨著時間的推移,在很多新事物的沖擊下,認真學習的意識開始放松了,朋友漸漸的多了,交際越來越多了,然而學習的時間卻越來越少了,成績越來越退后了,每天都有很多朋友陪著,日子也過的很開心,不知覺間,高一的時間就結(jié)束了。

        進入高二,我開始醒悟了,知道不能再玩了,心里告誡自己,一定要好好學習。

        于是,我為自己制定了一個很完善的學習計劃,希望哪一個學習計劃能夠好好地約束一下我自己,可是,交際還是那樣的多,每次聚會過后都提醒自己要學習,可當下一次的聚會開始前,我總會看一下學習計劃上的任務(wù),然后心里對自己說:“這算是最后一次吧!明天再把今天的任務(wù)不上來!币粋個的最后一此過去了,我把希望一次次的寄托在了明天,時間就這樣不留痕跡地過去了,我開始迷茫了,在我迷茫的時候,高二輕輕地對我揮揮手就過去了。

        再次的開學了,我們進入了新的教室,在進入新教室的那天,有同學感嘆說:“時間過得真快啊,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們都已經(jīng)高三了!

        看著進入了高考倒計時的高三,再看看著這時同學們的臉,那一張張熟悉的臉,已經(jīng)不再向高一時那樣的自信,有的在迷茫,有的在恐慌,有的……

        這時的同學們,聚會少了,孤獨多了;時間少了,試卷多了;迷茫和恐慌多了,高考漸漸的近了,不再是“東偶已逝,桑榆非晚了,”而迷茫的我呢!我努力揉揉雙眼,想要看清前方的路,可總是看不清,前方的路,充滿了迷霧,我不斷地問自己,我的明天到那里去了,為何一直都沒有到來,這時我才猛然清醒,明天是不會來的,永遠都不會,永遠……

        我看著那天際的那一幕殘紅,才明白明天是不需要人們等待的,也是等待不了的,一生能有少個明天呢,只有使今天充實,實務(wù),有意義,才會有明天的基礎(chǔ)。

      明天的作文 篇3

        舊中國過去了,幾十年也過去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

        我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血,肩負著振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗,成長為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻!來,中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧!

        將現(xiàn)在的快樂留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

        將此時的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

        將今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

        將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學端正的學者!

        將豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個都是出類拔萃的!

        將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風的社會好風氣!

        將今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進,使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

        將……留給明天……

        讓我們用行動做出回答吧!

      明天的'作文 篇4

        今天我講的故事的名字是:紙屑的明天。

        下午考試,我剛走上座位,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一大團紙。于是,我不假思索的將腳一伸,一踢,紙團到了陳雪的腳下。就這樣,你一腳他一腳,桌子底下成了我們的球場,同學們正在上演一場精彩的“足球比賽”。

        剛一下課,看!這不又來了,我們班的小淘氣——李響,他閑著無聊,閉上眼睛,站在桌子上,把一張大紙撕的粉碎,往空中一拋。霎時,雪花似的紙片,紛紛揚揚地飄落下來。他可樂了,蹦著跳著喊:“下雪啦!下雪啦!”。此時的桌子上、地上、已經(jīng)花白一片。

        這時,衛(wèi)生班長來了,只見他提著一個方便袋,先撿起紙團,再將地上的紙,一片一片、一張一張撿起……那些紙屑也很聽話,到了方便袋里不飛了,也不彈了,像找到家一樣;蛟S那里就是它們的明天!看到這一切,我的眼睛濕潤了,心里像打翻了五味瓶,難過極了。于是,我吆喝著:“陳雪、小淘氣,我們一起來撿紙屑!睋熘鴵熘嗬锏耐瑢W都來了,一個、兩個、三個……都加入了撿紙屑的行列。

        第二天,我走進教室,眼前的景象讓我呆住了,每個同學的凳子旁,都掛了一個小方便袋,里面有紙團,紙屑等。地上一塵不染,講臺上不知是誰放了一個非常實用的精致粉筆盒,灑水的噴頭上也不知是誰又扎上了許多小眼。

        故事講到這里,我想說:地球只有一個,我們這些“小行星”呀!要想使我們的家園更美麗,就要從自身做起,從保護自身的環(huán)境做起。

        我的故事講完了,謝謝大家。

      明天的作文 篇5

        如果你是幾年前從這里移民他鄉(xiāng)的“湛江人”,那么,今天,當你回來看望這片紅土地時,請不要驚訝,湛江確實已經(jīng)煥然一新了。

        當你匆匆忙忙地趕著上學下班的時候,你是否曾經(jīng)留意過身邊的事物?看上去一成不變的故土,其實在悄然之中發(fā)生著一點一點的改變。

        找個閑暇的日子,當你走出家門,來到小區(qū)里,細心的你一定會發(fā)現(xiàn):小區(qū)變了。這里綠樹成蔭,空氣清新,竟感覺不到昔日的雜吵喧鬧、污煙瘴氣了,這里設(shè)置了許多健身器材和娛樂設(shè)施,男女老少,都可以在這里“大展拳腳”了;這里高樓林立,不再是以前那樣的平房瓦舍了。

        走出小區(qū),你還會發(fā)現(xiàn)這里的更多的變化:道路的開拓,世貿(mào)大廈的落成,體育場的翻新,小公園的增置,公寓區(qū)的擴展,八大景的點綴……

        對比往日的故土,看著眼前的家鄉(xiāng),萬千感慨,油然而生。

        湛江,這片平凡、普通的土地,在老一輩的眼中,是個不變的家園。他們哪里會想到,短短幾十個春秋,在這片紅土地上竟然會有綠洲!他們又怎么敢相信,自己辛苦了大半輩子,到了老年還可以享受上幸福生活!

        是的,湛江是變了,變得美了、富了、強了;但在這里土生土長的湛江人,卻一點也不變!他們依舊以他們的一雙手,去勞動、去開拓、去創(chuàng)造;他們依然以他們的智慧,去探索、去研究、去改革。因為他們不滿足于現(xiàn)狀,所以他們上進;因為他們的團結(jié),所以他們有力量;因為他們堅信,憑著他們的智慧與汗水,他們一定會把故鄉(xiāng)的舊貎給煥然一新的。

        所以人人都說,紅土地上的兒女是勤勞的。不是嗎?每到上班,放學時間,馬路上總是一片繁忙的景象。他們“日出而作,日落而息”,幾乎天天如此。他們深刻認識到,只有努力地工作、學習,才是他們的本分;也只有這樣,才能為建設(shè)更美好的明天作好鋪墊。正是他們,才有了八大景的竟秀;正是他們,湛江才有國家旅游城市的稱號;也正是他們,把這片原本破舊的紅土地搖身一變,變成現(xiàn)在這一座美麗富饒、繁榮昌盛的海濱城市。

        湛江現(xiàn)在確實變得更美、更富、更強了。但我們并不驕傲,我們還需繼續(xù)努力,因為這里尚有不少不足之處。讓我們期待:湛江,明天會更好!

      明天的作文 篇6

        時間流淌,從我們的身邊輕輕的劃過,他替我們增添回憶,讓我們飽受世間的樂趣,時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫,讓我們展望明天。

        轉(zhuǎn)眼間,小屁孩的的我長成了青少年,初一升到了初三,喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己,生活中的各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn),磨練自己的意志,使自己在逆境當中展望明天。

        不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈,很快中考的警報器開始拉響了,讓我們無時無刻的提醒自己,中考快到了,自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的,應(yīng)該提速了,處于緊張階段的我們,更要會好好的展望自己的明天了。

        明天,是個未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼,能使人歡聚又能使人分離,使人得到快樂有時有使人得到痛苦,誰都不能夠預(yù)測自己的未來,但能夠珍惜今天,充實生活來展望明天。

        明天,對于某些人來說,它也許認為這是長遠的,可是對于我自己來說它是那么的短暫,因為我的明天就是中考,他是決定我的命運,創(chuàng)造自己的未來。所以只要努力了,自己才不會覺得自己留下了什么遺憾,而去后悔終生,所以我們要學會展望明天。

        新的一天就是新的開始,事實確實是不能夠去改變,但我們能夠改變自己的態(tài)度,因為態(tài)度決定我們的一切,這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒,充實自己的一天,展望自己的明天,舞動自己應(yīng)有的青春風采。

      明天的作文 篇7

        每個人都有屬于自己的明天 每個人的明天都是不一樣的 每個人的明天都有屬于自己絢麗多彩的顏色 而我的明天卻很灰暗 我的明天是由我的父母所掌握的 我沒有反駁的權(quán)利 只得一人在受傷時獨自坐在角落里哭泣 他們不會注意我的眼淚 反而還會嘲笑我的眼淚 嘲笑我的懦弱 我的計劃 屬于我的計劃 沒有實施的權(quán)利 我的明天應(yīng)該有我來掌握 不需要你們-----自以為是的大人指指點點 我有我自己的理想 我不要跟著你們?yōu)槲乙?guī)劃的地圖規(guī)規(guī)矩矩的走 能不能讓我獨立! 我只想要一個只有我自己色彩的明天! 連這個都不能滿足? 我不要mp3 我不要手機 我不要好看的衣服 我只要我的明天!

      明天的作文 篇8

        漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報上的中考倒計時還是無情地將我拉回現(xiàn)實,一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。

        我曾經(jīng)想過,我會有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來得這樣快,這樣突然;厥兹甑臅r光,一切歷歷在目,每一個讓人感動的瞬間交織起來,編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。

        當心情不好的時候,同學們的一句安慰、一聲關(guān)懷,讓我感到無比溫暖;當情緒低落的時候,老師的一言一語,是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當煩悶苦惱的時候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時安靜下來。 學校的一切讓人留戀,但是現(xiàn)實告訴我不得不分離,我已經(jīng)下定決心那時要微笑著揮手,好好說聲“再見”,告別我三年間的第二個家,告別如父母般慈愛的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠保留這份感激,感謝這份終生難忘的回憶。

        即將啟程的時刻,同學們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們在陌生時相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過一道青春的門檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時,我們還是一個集體。 風雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過后。

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