明天的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的明天的作文，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文1
孫少平說，我不屬于這個世界，這不是我想要的世界。因為他不甘平庸，不甘心在那個生他的黃土地上當一輩子的農(nóng)民，他覺得他應該是坐在火車上的那個人，于是他獨自離開了那個稍有起色的爛包的家，來到了縣城，在橋頭攬工、搬磚、背石頭，從來沒有受過這種苦的他卻對這種痛苦甘之如飴，至少他在追求自己的人生。是的，他擁有一個不平凡的明天，可是這種不平凡是忍受了多少的痛苦和磨難換來的。
也許明天，你還是覺得自己的人生充滿了坎坷和迷茫，找不到前進的方向。那你可曾想過，是真的找不到方向還是覺得自己的想要的世界遙不可及？很多時候你說你也不知道該干什么，其實不是真的不知道，而是不敢去承認你內(nèi)心的想法，你怕你的夢想太大，大到把自己嚇跑。
如果能像孫少平那樣，勇敢的去追，不怕苦難，也許明天，真的會朝著你夢想的人生前行呢？如果能夠勇敢的踏出那一步，也許明天，真的會不平凡呢？
我們都是平凡世界里平凡的人，卻都有著一顆不平凡的心；我們都曾夢想著有一天可以拯救世界，后來嘲笑自己當初哪來的自信和能耐。我們本來有一顆充滿熱情的心，卻被自己的膽怯澆滅在了萌芽中。我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰�，而是勇氣和決心。
明天的作文2
明天就如一只在風中飄蕩的風箏，如一顆神秘莫測的行星，如一口深不見底的古井，沒有什么人能知道風箏會不會離開線，行星會不會離開軌道，深井會不會離開地表。
明天是如此的虛無縹緲，我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧！明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價值，為路人照亮前進的方向，為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖，為詩人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價值。明天就如一列火車，這列火車需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開始出發(fā)了。用了那么點燃料，我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗與友誼，何樂而不為呢？明天即將來臨，我整裝待發(fā)，我愿意成為風箏下面的那條線，牢牢抓住風箏；我愿意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我愿意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我愿意成為一顆星星，為人們奉獻出我的價值。
也許明天的我會受到批評，也許明天我會考試考砸，也許明天的我會忘記帶什么東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井，線、軌道、地表并沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠扎實，那么就不怕他們會發(fā)生什么變化。明天并不神秘，讓我們當上明天的小主人，那么明天將會隨著你的變化而變化。
明天的作文3
我們家旁邊正在建造橋，我真希望這座橋明天就會造好，它的樣子特別漂亮，是一座彎來彎去的橋。上面可以開轎車和其它車輛，橋旁邊可以走路，騎自行車、摩托車和電動車。
橋上還有“自動化車”，等你走累了，叫一聲“自動化車”，那車就會開過來，等你坐上車開，如果你不會開，它也會自動帶你去你想去的地方，車上沒有任何人，可以讓你隨便開。
這座橋很長，也有很多彎，可以通往任何一個國家，如果你要去美國談生意，沉得坐飛機太浪費錢了，你就可以吃大力丸，大力丸可以讓你休力在增，腦子也會變得很聰明郵局不會有副作用（大力丸也可以隨處買到）。
如果你迷路了，找不到自己買要去的方向，也不知道自己在哪兒，你就可以拿出自己買的“指路表”（這種指路表有四種方向：往東走、往西走、往南走、往北走，指路表可以讓你不會迷路）。你還可以撥打電話：1234567號碼，可以讓你知道你在什么位置，要往哪走才能走出這個地方，你要怎樣才能到達你要去的地方。
你們說這座橋好不好，我真希望明天就能造這種橋。
明天的作文4
昨天，今天，明天
昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。
時間似乎過了很久，那些曾經(jīng)向往的或者不曾想過的，都在一幕幕上演著。聽，時光從耳邊呼嘯而過，我卻似乎什么也沒抓住，無助地駐足回望，那些消逝的歲月，它們晃著歸依的面孔漸漸走遠……
但是，時間不出售來回票，一旦動身，絕不能復返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時光嘆息！我們?nèi)松牡缆飞�，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。
撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。
走進雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會有一百次摔倒，但執(zhí)著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風雨兼程！把握好今天，歡迎明天。
因為擁有今天的努力，才換來了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時，我卻收獲了累累的果實；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽隱退后，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。
天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時間，時間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！
明天的作文5
人或是世界上，每天都會要面對很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當我們面對不如意的時候，不要悲傷難過，我們應該用微笑來面對生活，那么我們就會得到不一樣的人生。
并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發(fā)現(xiàn)，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說：“唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說：“啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？
當我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，那么你就會發(fā)現(xiàn)生活會給你一個燦爛的明天，你的生活也就永遠充滿的快樂和幸福。
明天的作文6
兩年前，我望著那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以后，會是什么樣子呢？我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。
春天，春風把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹吹綠了，河水剛剛“化凍”，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時，那銀針般的雨絲像一個個調(diào)皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水里。我愛春天的蓮花港橋。
夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹更加挺拔了，一切都更加富有生機了。灼熱的陽光灑滿了整座橋，連橋旁柱子的石縫里都不放過。陽光也照在了水面上，遠遠望去，好像有無數(shù)條金色的鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。
秋天，橋旁的樹上，葉子已經(jīng)開始泛黃，一片一片地落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的生機勃勃，但有了那黃葉的點綴，也是那么得美麗動人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。
冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里，河水像一面銀光閃閃的鏡子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。
如今，這已是事實。然而，我相信，明天，這座橋會更美麗。
明天的作文7
睜開雙眸，有一種模糊的感覺。走到窗前，輕輕推開窗戶，門隙里透入一股冷氣，漸漸撲面而來。望了望天空，今天主打色是灰色，烏云淹沒了昔日燦爛的陽光，重重籠罩著整個江山城�；页恋奶炜障�，對面的馬路上，沒有嘈雜的喇叭聲，沒有車輛駛過盤旋的揚塵，行人不再步履匆匆。
換好衣服，隨意綁了下頭發(fā)，手插進衣袋，懶懶地走向對面的早餐店。沒有風，沒有鳥鳴，沒有往日老人們的高談闊論，剩下的只是死寂的空氣。踏進店門，兩排餐桌幾乎坐滿了人，只留下零散的空位，眼前他們沒有話聊，只是一味地往嘴里塞著食物。正當我習慣地喊：“來碗餛飩。”卻招來了十幾雙目光的齊聚，死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來，便草草吃完離開了。就在那一刻，我開始懷念陽光的溫暖。
獨自漫步小徑，找了條石凳坐下，掏出手機，打開音樂播放器，閉上眼睛，細細聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨的，樹是靜的，草是止的，石凳是涼的，空氣是冷的，天是灰的，心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣，多么想要陽光的溫暖。
回到家，打開房門，昏暗布滿，一股冷氣襲來，孤獨感涌上心頭。陰天，帶來的是寂靜，是寒冷，是寂寞與孤獨，是一片死氣，我開始厭惡。太陽是正能量的希望，在失去希望的同時，我們就像萎靡不振的孤獨患者。
我期待著，明天會有太陽升起，新的太陽。
明天的作文8
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！辈灰却魈欤催^來，去追趕明天—題記
自從那次考試之后，我對待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級上期的期末考試，吾班班長張某某以二點五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開始分析失敗原因。分析來分析去，得出一個答案—我不會追趕明天。
要說我班班長，追趕明天第一能手的稱號非她莫屬。剛開學，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時間將作業(yè)寫完，再利用很多的時間拿來預習下學期的功課，如果我也這樣做，成績肯定比她好。
于是，我開始付諸行動。
首先，我在一張大紙上寫下了四個大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細地寫出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個名；我還打算寒暑假預習下學期的功課。
……
就這樣，我強迫自己嚴格按照計劃進行，堅持了整整一個學期。五年級下學期的期末考試中，領先了班長零點五分。
爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺呢？真是太陽從西邊出來了�！崩蠋熞苍谛】贾邪l(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話，之后還把這種方法推薦了給了其他同學。
原來，這就是追趕明天的好處。
追趕明天，不僅是一種學習方法，還是一種對待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。
明天的作文9
時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。
轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。
不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈，很快中考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，中考快到了，自己現(xiàn)在還處于緩慢腳步的，應該提速了，處于緊張階段的我們，更要會好好的展望自己的明天了。
明天，是個未知數(shù)。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。
明天，對于某些人來說，它也許認為這是長遠的，可是對于我自己來說它是那么的短暫，因為我的明天就是中考，他是決定我的命運，創(chuàng)造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學會展望明天。
新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態(tài)度，因為態(tài)度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。
明天的作文10
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧。
明天的作文11
當再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的，這是我就變成了明天的`我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。
我不會因報酬的多少而影響對工作的態(tài)度，我會把有求于我的人當作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認真仔細，盡我自己的責任為他們打贏每一場官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會用自己的行動證明法律面前人人平等。
同時，我也不會被任何人左右。我是一個堅強，獨立，自信的律師。我不會被利益誘惑，和壞人同流合污，我會成為一個有口皆碑的好律師，我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話，我會讓那些億萬富翁認識到錢無用的一面。總之，我相信我會使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來臨。
也許這個夢想不能實現(xiàn)，但我可以成為一個警察，用自己維護法律，也許我會成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會成為一名醫(yī)生---
不管明天的我干什么，我都會努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當你見到我的時候，你看到的將是一個自強不息，頑強奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。
明天的作文12
從前，有一個名叫今天和一個名叫明天的小朋友，他們倆是雙胞胎。
可是，倆兄弟性格卻大不一樣：今天十分勤快，有呼必應；明天十分懶惰，到了非得做的時候才想做。不然就說：“明天吧！反正，我有的是時間！”
下面我就來講一講發(fā)生的幾件事情吧！
今天和明天背上書包一起去上學，今天上學是三下五除二就到了教室，而明天，卻東摸摸，西看看，遲遲不想去教室。直到上課鈴聲響了，明天才飛也似地奔向教室。
上課了，老師說拿出課本，明天卻懶洋洋地從書包里拿出一課本和一本漫畫。
老師終于生氣地把明天調(diào)到了最后一桌，從此便對明天不太重視，明天的成績，也因此而一落千丈。
今天見明天自暴自棄，很是傷心，就天天下課再把老師教的又說了一遍，反復提問，直到他懂的時候才罷休。
漸漸地，明天已經(jīng)是中上等的學生了，可老師還是不知道，甚至很想找個同學來跟明天換一換呢！
一個學期過去了，要期末考了，老師沒有對明天抱任何希望�？砂档乩�，明天正在和今天賽跑呢？
考試開始了，大家的教室里安靜極了，只有“窸窸窸”的答卷聲音……
終于，期末成績在每個家長的手機里出現(xiàn)了——今天得了99分，明天得了96分！
老師這才知道，自己錯了：每個人，以前都有可能不進步，但只要努力了，都是可以成功的。
正所謂，功夫不負有心人嘛！
明天的作文13
下午開學典禮，各年級各班期末考試第一名的同學，各自講述了自己考出好成績的經(jīng)驗和體會。我的同桌蘭漢聽后備受啟發(fā)，再也不想做“懶漢”了，不禁暗暗握緊了拳頭：“從明天起，一定要每天利用好邊角時間，課前預習自覺學，課堂專認真學，課后溫故鉆研學，堅持寫日記決不間斷。”還美滋滋地做了具體安排，信誓旦旦，“我就不信成績趕不上來，我就不信超不了那個第一名�！�
當天晚上，電視連續(xù)劇《西游記》開始了，熒光屏上的孫悟空神出鬼沒，變化無窮，把蘭漢樂得手舞足蹈。當他看完電視想起了白天的事，已經(jīng)接近十點鐘了，他伸了個懶腰，打了個哈欠，就鉆進了被窩兒，說了一句：“反正一切都從明天開始。”
從甜美的夢中醒來，實在不容易，直到媽媽掀起被子，揪住耳朵，他才迷迷糊糊地爬了起來�！安缓茫∫呀�(jīng)七點鐘了，一到七點二十分就算遲到了。”他匆忙穿好衣服，牙也顧不上刷，飯也顧不上吃，便以百米沖刺般的速度往學校跑去。
跑進教室，剛一坐定，他又記起了昨天的計劃，心想：“計劃可不能落空，現(xiàn)在是飯后早讀，抓緊時間背古詩吧�！睆某閷侠锓稣Z文書，打開來，一首抄寫好的《明日歌》跳進了他的眼簾：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
明天的作文14
光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝著。昨天，今天，明天，每天都變化著。
昨天我還為上學的時候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學的時刻，我非�？释蠈W的滋味，想著被老師稱贊表揚的滋味，和同學們一起在操場上鍛煉的感受，在班級里一起與同學們吃著香噴噴的午餐，一起與同學們走在放學回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業(yè)，和同學們一起去春游，在學校里得到老師那看中的目光，得到同學們羨慕的眼神。
現(xiàn)在，當我上了學以后，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發(fā)火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業(yè)像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了，每天的家庭作業(yè)多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。
明天，當我們學業(yè)有成后，站在畢業(yè)典禮的講臺上，我們激動又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業(yè)服，頭頂著博士帽，手拿著畢業(yè)證書，大家都像發(fā)了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個校園里，個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學業(yè)而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。
回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。
明天的作文15
明天，我是主角
我在不停仰望別人，是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢？
——題記
我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中。告別了昨日的喧囂，無奈，欣喜，張狂，今日的余暉還在念念不忘中映澈，揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風，不知不覺中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們，讓我無地自容，痛心疾首般，更加地難以言喻，此時的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。
我說，我沒俯視過別人。相反，我在不停抬頭仰望，從未到達的高度，不能攀上的頂峰讓我悲動不已。
他們說，看不出你的難過，你的眼中只是過于自信的光芒。
我不知所措，站在原地駐足徘徊，風撩跡過我的發(fā)梢。此時的我，一臉的空洞與茫然。然而，不會有人看出，我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個遙不可及的高度。
這個世界就是那么的不公。一臉無奈的我一天天虛逝著縹緲的青春。不知不覺中，青春的祭奠中，我漸漸懂得，也在悄悄蛻變，那雙羽翼，正在變換著奇異或是成熟的色彩。
改變，只是怕被改變。
青春的流轉中，我們的人生航向與我們的目標追求，甚至我們的坐標原點都在潛移默化中默默換變。
尋找一個點。我們的坐標原點。在比較中明白得失，在點與點的交替變換中得知優(yōu)劣。我，一個傻傻的90后呆瓜，是否不知道這個點，有可能將我推向深淵的邊緣，一個疏忽就失足而粉身碎骨呢？
艷羨著別人取得的成就。
【明天的作文(匯編15篇)】相關文章：
明天的明天作文2篇12-29
明天的明天作文600字03-26
關于明天的作文(匯編15篇)12-24
明天作文匯編8篇03-14
明天作文匯編10篇01-17
明天作文匯編九篇01-11
明天話題作文(匯編15篇)12-07
明天作文匯編八篇11-20
明天的太陽作文匯編15篇12-20
明天的明天有多遠06-10