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      留給明天作文

      時間:2021-04-26 16:57:41 明天 我要投稿

      留給明天作文匯編15篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的留給明天作文,希望能夠幫助到大家。

      留給明天作文匯編15篇

      留給明天作文1

        年少的我們總是會在今天與明天之間徘徊和迷茫,人生的漫漫長路上有著一堆選擇題靜候著我們。

        那應該讓什么來照亮我們的明天?

        留給明天的我一份勇氣,——每個人都需要勇氣,一份可以與全世界對抗的勇氣,一份在被眾人輕視時仍不放棄的勇氣。

        勇氣,于我而言,是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時的曹劌曰說過:“夫戰(zhàn),勇氣也!睉(zhàn)斗需要勇氣,而一個人如果沒了勇氣,就等于喪失了戰(zhàn)斗力,也就失去了面對一切的坦然和自信。一個失去勇氣的人,會對周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安,如同迷失于迷宮之中,尋不到腳下長路的盡頭,更尋不到人生的未來的方向。

        勇氣是給每個人一個重新面對自己,面對明天的機會。希臘有位著名的哲學家——德謨克利特說過:“勇氣減輕對了命運的打擊。”不多不少,僅僅十個字就道明了勇氣對生命的重要程度性。無論你處于何時何地,是否會孤身一人,有勇氣相伴,就不會對命運了無信心,就會在逆境中看到希望。

        明天對每個人來說都是平等的!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠!币苍S對年輕的我們每個人來說,日子還長著呢,“明天”的數(shù)量是那么多都有無數(shù)個,但需要知道的是,我們都知道并不是所有人都能在太陽緩緩升起、,陽光照亮雙眼的那一剎那,睜開眼,也不是每個人都能在新的一天里鼓起勇氣、,滿懷信心地走下去。

        古往今來,又有多少事不是因為人有了勇氣才能夠被完成的。伽利略勇于挑戰(zhàn)權威,不懼怕被所有人打上“否認權威”的標記,才有了著名的“比薩斜塔實驗”;。哥白尼即使受到了對生命的強烈威脅,也堅持著科學真理,讓人類對宇宙的探索更進一步。

        那些有勇氣,、敢于推翻“權威”一切,、追求真理的人,他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會白走,所有的碰壁和挫折都有意義。

        迎接我們的明天也許只有黑暗,但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈,它發(fā)出屬于自己的光芒,連綿不斷,為我們照亮通向來自明天的路。

        把勇氣留給明天吧,在人生的前行去往明天的道路上,我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你,我們并不孤單。

      留給明天作文2

        那是一個寧靜的午后,陽光穿過枝葉,細碎的灑落一地,撫摸著那千溝萬壑、歷經(jīng)滄桑的臉龐,無奈人不見樹的花落花開,樹卻能見證人世間的風云變幻。不由得心生一念:弱這時尚真的有輪回,來生,我愿作一棵樹。

        若來生有幸做了棵樹,我愿被種在無人的山谷,與瘠土為伍,花鳥為伴。當腳步買入了秋季,沒有春天的驚喜,夏日的狂歡,只帶著一種寧靜,一份恬淡,就這樣享受清風的愛撫,干豆自然的遼闊遠曠,看那世間萬物周而復始,生生不息。

        在這幽幽深谷中,若是下雨,就讓這雨水褪去我身上的浮華。

        微風起處,就讓它安撫浮躁的心靈。

        閃電來了,也只當時驚夢一場。

        就算有一天,老天他生氣了,讓狂風暴雨奪取我的臂膀,那又有何妨?若能重生,那時命運;若是死了,也并不覺哀傷----是這大地造就了我,現(xiàn)在他要我回歸懷抱,又何須怨言?

        我可以瀟灑的唱,感受到自己的存在,漸漸明曉:這一切只是過程。無欲無求,無虧無欠,生于大地,長于大地,榮于大地……

        在滾滾紅塵之中,每個人都渴望做枝頭花,錦上蕊,不料卻被那亂花迷了眼,芬芳昏了頭。充斥內(nèi)心的,不再是欣羨,而是妒忌與不平。生活中的微微波瀾也足以激起心中的驚濤駭浪。漫漫人生路上的艱難險阻,也只是徒增心中憤怒;蛟S,缺少的,就是樹的那顆淡泊之心吧。

        也許,應該試著做一棵樹,把困苦寂寞當養(yǎng)料,默默將根系深入,穿插,位的是沖出雜草的圍困,成為直插云霄沐浴陽光的參天古木。

        若果真有來生,我愿做顆樹,就在那一年、十年、百年、千年,看云淡月明,看人間冷暖,看世事變幻。不計較,不追求,忘掉所有前世的不快,把一切留給明天。

      留給明天作文3

        回首是春,俯首是秋,命運的車輪無休轉動:日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。

        明天——這是個永恒而美好的字眼,這是個希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來有多少精神文化財富,那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術。

        “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!碧K東坡的詞曠達豪放,指引我們在挫折中也應豪情不滅;“楊柳岸,曉風殘月!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛!留給明天的是我們代代傳承著的精神財富?煞裼浀,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩仙李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國人闖出一片正義的天空;曾幾何時,散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國的救濟糧!留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將萬元血汗錢全部捐助失學兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

        把握我們的未來,脊柱我們的使命,傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天。

      留給明天作文4

        我要畫一幅絢麗的畫留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

        我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

        我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

        而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

        你愛唱歌,但你可能會忘記今年的奧斯卡金曲獎頒給了誰;你愛足球,但你可能會忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記離家出走的是覺新還是覺慧

        而你怎會忘記,小學的時候,是哪個老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

        而你怎會忘記,初中時參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說:別怕,別怕,你就當臺下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。

        而你怎會忘記,獨自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

        是的,這一切你都不能忘,也忘不了。

        我們的一生中會有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時間;而有的人就如同過眼云煙,隨風飄逝,不留下一點痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時時讓我們回憶,讓我們溫暖。

        這一切與相處時間長短無關,與認識與否無關,讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

        是的,是溫暖。

      留給明天作文5

        玉蘭花把花期留給明天,新月把團(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?

        鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚塵,這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰?那個白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破,面對著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!

        明天,明天是什么時候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負責,他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動告訴我,“留給明天”有時是一種責任。

        鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的.史學家司馬遷!

        面對著身受腐刑的痛苦,內(nèi)心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實留給明天!

        明天,明天是什么時候?他不知道,也許是幾千年!

        但是他知道,他知道他要完成父親未竟的事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!

        哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!

        尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!

        面對著夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X出了“次第豈無風雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》!

        她要把希望留給明天!

        明天,是什么時候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅強起來!

        哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!

        從歷史中走出,我感慨萬千!

        “留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!

        “留給明天”的實質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在!

        勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!

        有的時候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!

        毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……

      留給明天作文6

        “哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春!

        高二快要結束的時候,我和她不幸被歌德這老頭言中,“鐘情”得厲害,“懷春”得一塌糊涂。

        “紅線”是文學,校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一起,同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有些朦朧,我的散文熱烈奔放,經(jīng)過一段時間的“切磋”與“碰撞”,我終于有了感覺,我有些喜歡她了。我很內(nèi)向,又很膽小,不敢去她的教室解決秋水之盼,便心如長草般等待著每周一次的文學社活動。

        我發(fā)現(xiàn),她似乎對我也頗有好感。文學社20多位“文學家”,女才子占了一多半,她卻偏偏坐在我旁邊的位子,而且時不時向我莞爾倩笑。

        于是常常不顧老師口吐蓮花的妙語,和她談“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛”,談“天盡頭,何處有香丘”,談“詩意的棲居”,談“思想的蘆葦”;她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談,惺惺亦惺惺,別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧,我和她卻始終“相敬如賓”。我曾聽經(jīng)驗豐富的大人們說,這就是“好”的標志。

        我和她真的“好”上了,沒有明言,心有靈犀

        有人會笑話或指責我:小小年紀竟敢早戀。其實我始終反對“早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲;翠翠對二老儺送有好感的時候大了點,也才14歲多一點;朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“早戀”,一個14歲,一個17歲;為愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這些都是千古絕唱,為什么到了我這里就成了十惡不赦的罪過?更何況我們只是談文學,從來就沒有談過“戀愛”,更不會像那些低素質(zhì)的同學一樣光天化日之下牽手、喂飯,更沒有偷偷kiss(連想都沒想過)。我和她都是很純潔的青年,是精神境界很高的好學生。如果非要給我們安上“早戀”的罪名,那我們也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。

        高三了,文學社暫停,我和她難得再見一次面(我們學校很大)。發(fā)e-mail成了我們“精神戀愛”的主要方式。有一次,我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的“情語”,好久,才收到她的回復。

        “我一直把你當作最要好的同學,把你當作可信賴的哥哥。如果真的有緣,請留給明天!好嗎?”

        我知道,她比我理性。如果真如她所預言,我的明天,不,是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹,一株木棉。

        等待明天,用真心,用汗水。

      留給明天作文7

        看著那粉身碎骨的粉筆,不是痛惜它的自身,而是把豐富的知識教給了追求美好未來的我們。我們長大了,它又開始留給明天一個全新的夢想。

        請留給明天一個勇敢的飛躍:

        過去的我對學習有著厭倦,討厭這枯躁、壓抑甚至是一塵不染的高中生活。高中以來。我像變了一個自己。一個不自信、不勇敢,膽小怕事的我。曾經(jīng)無數(shù)次的問自己:為什么人會變?而且是一種不情愿的改變。我想把希望留給明天,給自己一個勇敢飛躍的機會。我要積蓄全部的力量,去跨越前面的萬丈深淵。這將是一個挑戰(zhàn)自我的飛躍,一個完美的飛躍。

        請留給明天一個真誠的微笑:

        每天擁有一個真誠的微笑,能夠撫平心中的悲傷。這么久以來我看到一個不真實的我、學會了敷衍了事。也不那么愛助人為樂,曾經(jīng)被人評價為熱心、能干、有著善良的心如今已被現(xiàn)實磨平了菱角。恨自己的早熟,弄得滿腦雜亂的思緒。因為總是想著生活中不美好的事情,想得太多,心也就越復雜、也就越傷感。希望明天的我能夠帶著真誠的微笑,去面對每一個人、每一件事。

        請留給明天一個放飛的希望:

        他們說自信是成功的關鍵,擁有了自信,也就擁有了成功的希望。目前的我們正為自己的夢想而努力拼搏著。每天的每天都是起早熬夜,為的就是一年后能夠考上自己理想的大學。自己給自己希望勝過他人的稱贊,如果說我們自己對自己都沒信心的話,那么還希望別人給你帶來多大的幫助嗎?今天的我們是帶著希望、充滿朝氣的,是一個厚實的繭,只需要拼命的掙扎去沖破那層厚厚的繭,相信明天的我們必將是一只繽紛美麗的蝴蝶。

        請留給明天一個真實的自我……

        請留給明天一個成功的機會……

        錯過了清晨,就一定不要在錯過美麗的朝霞。我們一定要審清自己的過去,讓明天以前所有的不快與不足煙消云散,將飛躍后的我、堅強的我、勇敢的我……留給美麗而充滿希望的明天。

      留給明天作文8

        人生之途并非坦途,途中難免有成功和失敗,自信與失落,幸福和痛苦……關鍵在于你的心境是否如水般靜,是否已為明天做好準備,留給明天的陰云密布還是錦繡前程,全看你自己的了。

        留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷,需要自信的明燈點亮心窗,需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因為自信打破中國的記錄,超級女生因為自信,展放歌喉,勇敢追求理想,唱紅整個中國乃至風靡全球。我因為自信,走進了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人;我要將“不可能”變成“不!可能!”。

        留給明天的我――樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜;樂觀是平凡中的曠達;樂觀是挫折后的不屈。退一步,是為了進兩步!失敗是為成功所做的鋪墊,就像是高潮前的低潮。樂觀是在100次失敗后,又開始了101次你的嘗試。樂觀使心里的陰霾散去,使我的心情爽朗。愉快。

        留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶,人與人之間交往的橋梁。傾聽他人的真心,回給他一個真誠的微笑,你收獲的是友情。真誠待人,用心感悟,用行動付出,讓真誠之水澆灌理解之花。

        留給明天的我――勤奮。機會總是留給有準備的頭腦,高考永遠垂青勤奮的學生。天才都不曾只因為天賦而成就偉大,天賦還需要勤奮作伴,才能使一個人成為人上人。

        朋友們,那迷人的明天在向我們招手,邁開步伐,站穩(wěn)腳跟,帶著你的自信,樂觀,真誠,以自己的勤奮努力向理想起航。

        流星雨的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,美好的明天來自今天的創(chuàng)造。

        留給明天一個蛻變的美麗……

      留給明天作文9

        3030年的一個下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨,空氣中彌漫著難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。

        就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星,拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時,伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E-mail通知時,電梯已斷電了,當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對天空大聲喊著:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人回應,地面上所有機械設備都被掐斷電源,伊波無法與火星上的人們聯(lián)絡,更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。

        空虛、恐懼一次次襲來,幾乎讓伊波透不過氣來。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步?jīng)_到門口,打開了門。啊!

        “好啊,真還沒走光啊!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類真自私!把地球搞成這樣,就開溜!”

        伊波還沒回過神來,其它動物也七嘴八舌地議論著,謾罵著。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請安靜!我來講幾句。先生,別生氣,小猴是過火了點,可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰造成的?以后火星也會成為這個樣子,那時怎么辦?再跑?”

        丹頂鶴還在喋喋不休地數(shù)落著。伊波心里復雜極了,人類為什么遷移?地球為什么會這樣子?伊波流淚了,為可憐的地球流淚,更為可恥的人類流淚。

        “我要替人類贖罪,建設好今天,留一個美好的地球給明天!币敛ㄏ露Q心,開始愚公移山般地工作,他想著,一天種下一百棵樹,一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿目瘡痍的家園,留給明天一個溫馨和諧的社會。

      留給明天作文10

        2005年天津高考滿分作文:留給明天8

        留給明天8

        明天對世界來說,永遠是一個奇跡。

        ——柏拉圖

        明天是門外的世界,是天外的宇宙,是淙淙溪流轉過下一個彎道所歷的奇景,是翩翩飛鳥擦過另一座山峰所見的天空,永遠充滿想象,寫滿神話。明天會怎樣?沙士比亞說過:“明天是未來的,它取決于你為他留下點什么。”

        “你將把什么留給明天”?一個聲音曾在夢中問我,而我將用一生為之尋找答案。

        一位“芰荷為衣,芙蓉為裳”的詩人披發(fā)行吟于江畔,我見他形容枯槁,卻不為己哀,大聲吟道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”當我問他何不自傷身世時,他答道:“亦余心之所基,雖九死而猶未悔!”這是正道直行的忠臣,這是志潔行廉的詩人,這是至死不悔的屈原!他為明天留下了什么?是一顆關懷天下的赤子之心,是一顆摯愛相國的拳拳之心! 廣場上陽光照耀著火刑刑具,也照耀著一個偉大的靈魂。執(zhí)行官最后一次問他:“你不為你的言論后悔嗎?”他的高昂的頭宣示了回答:“未來的世界會明白我的價值!”我為之振奮。布魯諾,這個名字,今天已經(jīng)成為一座豐碑。他為明天留下了什么?是一顆對真理不渝追求之心。

        衡陽大火中二十名消防官兵筑起捍衛(wèi)生命的長城,非典肆虛時千百萬醫(yī)護人員架起超出死亡的橋梁。海嘯過后,不同膚色不同種族的人們同樣誠心的援助;地震來襲,一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影。他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁?是一顆顆因愛而閃光,因希望而燦爛的心靈。

        佛語有云:“有大慈心,則必有大將來!鼻f子說:“物無大小,皆存明日之主!逼堊诱f過:“學以待明日!比宓泪寣γ魈煊兄煌钠诖!跋忍煜轮畱n而憂”, 這是把關懷留給明天;“留取丹心照汗青”這是把忠貞留給明天;“大庇天下寒士俱歡顏”,這是把奉獻留給明天。 讀完了他們的答案,我發(fā)現(xiàn)每一頁都浸潤著邂逅的愛。我對于自己的答案也有了領悟。 “海納百川,有容乃大。”海將包容留下。

        “壁立千仞,無欲則剛!鄙綄o私留下。

        “日出扶桑,其道大光。”日將溫暖留下。

        “河出伏流,一瀉汪洋。”河將奮進留下。

        亞里十多德說過:“愛是一切奇跡的源望”。而明天,正是一個奇跡。我將以青春為經(jīng)線,奮斗為緯線,以愛心為瓔珞,紡織生命,紡織未來。愛國,愛人,愛真理,愛一切美好事物!…… 把一個充滿愛和奇跡的世界留給明天。

      留給明天作文11

        秋風吹過,飄落下來的枯葉,散落在地面上,這不是樹葉從懸崖上飄下的自我解脫,而是留給自己一些養(yǎng)料,我們又何嘗不應該留給明天些什么嗎?

        請留給明天一個堅強的眼神。

        四川大地震對中國的打擊太大,房屋倒塌時孩子空洞無望的眼神,恐懼的哭泣聲響徹整個天空。中國人當自強,我們從今以后不會再哭泣,請讓我們留給明天一個堅強的眼神。向世界宣告,我們不在哭,我們堅強的向前!

        請留給明天一個自信的微笑。

        目前,中高考推動面試,再就業(yè)過程中面試也占據(jù)了重要地位。這就是考驗我們口語表達能力和心理素質(zhì)的時候,然而,有些人卻因為不夠自信而丟掉了一份好的工作,丟掉了高考中的重要分數(shù)。讓我們從今天開始,留給明天一個自信的微笑,信心滿滿的對自己說:“我自心,我能行!”從現(xiàn)在開始笑對人生,留給明天一個自信的 微笑,留給世界一個自信的微笑。

        請留個明天一個堅定的信念。

        每一個中國人都會有一個不變的信念,那就是:我們都是炎黃子孫,都是堂堂正正的中國人,永遠都有一顆愛國的心。這樣的信念,我們永遠都不會忘記,將永遠銘記心中。這是我們每一個中華兒女堅定的信念,它激勵著我們,讓我們永遠銘記著親愛的祖國。讓我們給自己一個不變的信念,一個堅定的信念。請讓我們留給明天一個堅定的信念,不忘的信念。

        請留給明天一個奮勇的拼搏。

        中學時代,重要的階段,我們肩上背負著重要使命,我們是這個的鋼筋鐵梁,我們是21世紀的接班人。我們正值青春年華,大好時光,我們將努力學習,奮勇拼搏!請讓我們留給明天一個奮勇的拼搏!

        請留給明天一個美麗的蛻變。

        ……

        請留給明天一個勇敢的飛躍。

        錯過了月亮就不要在錯過星星。讓我們認真回憶過去的點點滴滴,讓不開心與不滿不再有。把希望把夢想留給燦爛的明天!

      留給明天作文12

        感謝落日,讓那片沉醉的夕陽顯得異常珍貴。西子湖畔,兩位已過半百的老人依偎在一起目視前方。他們的眼神充滿了對眼前景物的迷戀,但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本質(zhì)。

        “夕陽無限好,只是近黃昏!绷艚o兩位老人的明天是無可預知的。也許,明日的太陽不會在生命中升起;也許,明日還能成為生命的短暫停泊。于是當黎明的曙光如期而來時,多了一份欣慰與暗喜。他們總想把自己寄托給明天。如果可以,真希望將一年要做的事全都放置在明天。期盼著明天是漫長的,將自己的身影留給明天。

        聽說過一位學者的個人原則作風。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每當夜幕降臨時,別人就會問:“你今天的工作完成了嗎?”他總會笑瞇瞇地回答:“還沒有,我要把它放到明天去做!逼鋵,剩下的工作只要花一點點工夫就能完了。

        從這位學者身上映射出了對明天的信任。他堅信自己擁有明天,將今天的事延續(xù)到明天。永遠不要讓明天的扉頁留有空白。他留給明天的不僅僅是未完成的任務,而是一份堅定的信念與執(zhí)著的期待。使心靈的港灣寄托于明天。

        生命中有多少個明天在飄移。你稍不抓住,你的今天就再也不能動彈。留點什么給你的明天吧!這樣它才會覺得自己在支撐著一股生命力。每當拖著深深的倦意躺在床上時,應該慶幸。自己又擁有了一個明天。你在那里留下了許多:你生命的延續(xù),夢醒的實現(xiàn),成長中的自己的縮影。

        不是每一束陽光都能照射到床頭的,生命真的很短暫。不要以為曇花一現(xiàn)是吝嗇的,她每天都在奮斗著。用今天醞釀出更嶄新的自己,于是,她有了留給明天的舞臺;不要以為太陽的東升西落是循環(huán),他每天都在記錄著,用日落的余暉殘留于天空,于是,他有了留給明天的痕跡。

        “今天的事,今天做!边@對明天太不公平了。倘若起床后,你卻像游魂般無所去從,那就失去了方向。在潛意識中有了前一天留下的事,才有了目的性,有了靈魂依附的延續(xù),支撐著船只前進的動力。

        獨自漫步于海平面的盡頭,你永遠看不到今天與明天的界線。但當你暢想著你的明天將呈現(xiàn)怎樣一幅畫,你將改變著什么?你就會自信自己可以想象無數(shù)個明天。不要讓翻卷的波浪打消你對明天的幻想,留給明天一個空間去展現(xiàn),那樣你會感覺自己的靈魂永遠邁著大步,走向未知,美好的將來。

      留給明天作文13

        驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。

        不要以為未來總是很美的,路很遙遠,世事難料,說不定從明天起,美好就不復存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為明天的物是人非而消沉。

        風消逝了,尋著自己的舊夢。留下來的只有空氣,每一絲每一把里都透著涼氣。

        今日的我就如一片孤獨的落葉,又如那一片云,漂泊,無助?晌覂(nèi)心不眠,我把希望留給明天。

        等待總是讓人憔悴,讓人焦慮。但等待中,我們的內(nèi)心留有一份企盼,一種希望,使我們覺得這份等待有意義。把希望留給明天,我們相信明天的朝陽會更燦爛,更美好。留住昨天的美麗,迎接新的明天,用我們真誠的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨屬于明天的美麗。明天,你的明天興許會實現(xiàn),來彌補昨天、今天的遺憾。

        我們都在努力地活著,也許你有時會不自主地嘆息:“唉,好累!”但其作文實,今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎?堅持不懈地努力,才是對明天最好的回報,明天才會幸福,充實。人的一生并不是一帆風順的,有困難,有歡笑,有淚水才讓他變得有滋有味,才會讓我們擁有一顆向前上進的心,因為如此,命運之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時光沖刷得蒼白,昨天的輝煌被洗得褪色,脆弱的心理防線一下崩潰,但我們依然保持微笑,我們緬懷昨天,但憧憬明天,渴望明天的美好。

        留給明天,不是一時興起的承諾,是我們經(jīng)歷過后冷靜的內(nèi)心的獨白,是悔悟。人是感性的動物,因為有明天的希望,生活才變得五彩,才有動力。

        留給明天,你的心里就會覺得有一泓清泉濾過,這份清涼,甘甜讓你覺得生活是多么美好,讓你保持對生活的熱愛。

        留給明天,這份希冀讓我們用微笑去面對每一個人,讓內(nèi)心安靜。

        請留給明天一份真實的期待……

      留給明天作文14

        輕輕推開心靈之窗,讓那絲輕風帶給明天以希望。留給明天那一排排一步步或深或淺的腳印,為它留下一幅值得感動,值得回憶的嘆號。

        曾看過這樣一篇文章:一位老建筑工程師,建了一輩子房子,公司從未獎予他什么。將近他退休之時,老板讓他為公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好與壞都跟我無關。他這樣想著。也這樣不專心的做著。到完工那天,老板把鑰匙給他。告訴他,這是公司給的獎勵。這時他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,彎彎曲曲的房子里度過他的余生。

        其實,人天天都在為自己蓋房子,又天天住在自己蓋的房子中。我們蓋的是什么房子,留給明天的,就是什么樣的生活。

        淌著汗水的勤勞者留給明天的是晶瑩的“汗水”;流著眼淚的怯弱者留給明天的是失望的海洋;滴著垂涎的懶漢留給明天的是悲傷的天空。

        明天總是很公平的,你留給它什么,他就會回報什么。你若吝嗇于付出或留下,你將得不到你所期盼的。就像那位老建筑師,吝嗇或一時的懶惰只會讓他后悔,一個人若在悔恨中度過后半生,那是多么遺憾和可悲呀!

        我們能做的就是:抓住現(xiàn)在,才能留給明天更多。“不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝”。為了能留給明天更多豐富的加快和深厚的基礎。那就為自己的“房子”多流一滴汗。

        “失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來”是魯迅對這個觀點的最恰當?shù)目偨Y。而我們所求的未來。不過是自己一天天慢慢所造的“房子”,那所儲藏著我們留給明天希望的“房子”,會成為我們最好的歸宿。

        不要再問:希望在哪里?希望正在每天一塊磚一塊磚壘積。只要你認認真真,只要你有恒心,你總會看到那屬于你自己的希望之

        歌德說:“建筑是凝固的希望”。這句道出我肺腑之言的名句,是否也讓你有所感觸。作為高三的我們,唯一能做,也是唯一值得做的就是賦于更多的希望于高考這幢“房子”。我們才可能在那所房子里得到幸;驙N爛。

      留給明天作文15

        把快樂留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價。

        ——題記

        富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會處處充滿了歡笑與快樂,我們在歡笑聲中度過,我們在幸福中成長。但是我們常常不會考慮明天,不會考慮明天會怎樣。

        現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見,飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個辦法來解決,但是我一個人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開出心愿之花;我在夜晚常常對著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹木的砍伐也會因此而減少。那么成片是森林又會恢復往日的蔥郁,小鳥有了家,蝴蝶有了樂園。難道這樣不好嗎?

        心愿已成為夢

        “你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?”

        “你是誰啊,我怎么不認識你呢?”它傲慢的答應著。

        “我是一名中學生,我想問你幾個問題!

        “什么問題快問,看不見我很忙嗎?”

        “哦!你喜歡大自然嗎”

        “恩喜歡”

        “那么你也喜歡森林?”

        “喜歡,只是沒有時間去欣賞,去感受”

        “哦,是這樣!那么你會努力的保護森林嗎?”

        “我喜歡的我會去保護!”

        我高興的笑了,就在這時,媽媽把我從夢中叫醒,原來這是個夢啊,我多么希望這是個事實啊。 把美麗的世界留給明天 其實,我們都應該想想我們的世界明天會怎樣,今天所做的對嗎?我們是否改進呢?對自然是否有危害呢?我們應該為明天留下快樂,留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。

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