昨天、今天、明天作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的昨天、今天、明天作文，歡迎閱讀與收藏。
昨天、今天、明天作文1
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依托在父母懷里的牽�；ǎS著媽媽的想法做事，做個懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠目標(biāo)。除此之外，我最大的樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行。殊不知，長期在家長眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化為生悶氣，唱對臺戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅不可摧的墻。還好，我從我們家的長期對戰(zhàn)中找到了一把打開城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際，家長永遠是我們身后的那道支柱。
明天，我會成長為什么樣？理所當(dāng)然的，一定沒有現(xiàn)在我的我行我素，我會更好的了解自己，會把握分寸不會再像這樣激動。讓人成長的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經(jīng)驗。
數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
昨天、今天、明天作文2
時間在一分一秒的過去，心智在一點一點成長；時間在一分一秒的過去，心胸在一點一點寬闊；時間在一分一秒的過去，性格在一點一點開朗；時間在一分一秒的過去，我們在一點一點長大；時間在一分一秒的過去，青春在一點一點消失，而過去的回憶卻越來越多，值得我們細細品味，值得我們反復(fù)的咀嚼......
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時間。一寸光陰一寸金，寸金滿買寸光陰。時間是偉大的導(dǎo)師。時間是我的財產(chǎn)，我的田畝就是時間。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。浪費時間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�；▋哼�有重開日，人生沒有再少年。逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不重來，一日難再晨。
這么多名人都教導(dǎo)我們要珍惜時間，時間是我們進步的前提，然而是我們進步的另一面鏡子就是過去。那么有人會問：過去有什么用呢？
其實，過去的用處很大，只是你沒有注意，像曾子說的：吾日三省吾身。這就是一個大用處。過去，是用來反省自己的，慢慢回首這一天，細細品味這一天，反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的愛恨情仇，想想今天做過的事情，有沒有留下可惜，有沒有留下遺憾。
人們前進的動力是什么呢？那就是明天。每當(dāng)夜晚，凝望著星空，無不引起我們對明天的遐想，對明天的希望。然而明天，對一部分人確是遙不可及，那就是一朵朵即將枯萎的生命之花，他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以，不要埋怨生活，抓緊時間去回憶今天的不足，想想明天如何改正，比起那即將凋零的生命之花，你幸福多了。明日復(fù)明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。
你可以選擇做時間的努力，也可以選擇做時間的主人，現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時間的努力認為每一天都是負擔(dān)，而時間的主人呢，他認為昨天是回憶，今天是努力，明天是動力！“努力”和“奴隸”其實只有一念之差......
昨天、今天、明天作文3
昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧
所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了，轉(zhuǎn)個身子不再遙望遠去的痛苦經(jīng)歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛
今天，讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風(fēng)景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐
是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網(wǎng)，打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑
今夜，月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱
每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾
昨天、今天、明天作文4
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的伙伴們�；锇閭�?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風(fēng)雨的洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個一個地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受啊！
明天，明天我會是什么命運呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
昨天、今天、明天作文5
一晃，我都十二歲了，成了一個有朝氣的小學(xué)生。
回眸昨天，我還是一個天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開始，我的學(xué)習(xí)之旅就開始了。我的幼兒園生活一點兒也不豐富，但那是我卻很開心。上課時，老師把那些早已被折磨過的玩具拿出來給我們玩，我們都會玩的不亦樂乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點兒裝飾都沒有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時簡單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。
步入小學(xué)，我成了一名陽光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫下一個個方塊字，同學(xué)們都坐著認認真真地聽講，老師用投影儀是我們最開心的時候，個個張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地換著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個個滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來到了“足球場”――把石子灑在土地上，兩邊樹有兩個鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級時，我們湯山小學(xué)進行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺得他們是那么神奇。下過雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點點，畫面、題目就出來了；用遙控器能控制飛機的飛行------
我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？
昨天、今天、明天作文6
明天，好像是將要來臨，但卻從沒有來過的角色；時光年華，匆匆逝去，而我們卻仿佛總停留在今天；而昨天是我們大腦里貯存用來懷念的景色……
昨天的我們，不懂走路，不懂說話，不懂情緒，不懂懷念�；蛟S在以前，我們還只是個不知世界所為的孩子。后來的我們，會走路了，更學(xué)會了用兩只腳去奔跑；會張嘴說話了，更學(xué)會了向他人傾訴；會哭鬧了，更學(xué)會了喜怒哀樂；會思念了，也學(xué)會了把常不在身邊的某個人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我們最熟悉的，不需要去留戀，不需要去回想，因為我們就正處于今天。今天的我們，是背著書包，手拿著筆的學(xué)生。校園是我們現(xiàn)在的跑道，老師是我們現(xiàn)在的指路人，同學(xué)是我們整個奔跑過程的動力與支持。而現(xiàn)在我們用青春同老師和同學(xué)的陪伴在校園里奔跑，用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風(fēng)景。
明天，是未知神秘的，沒有人像神話小說里的那般能預(yù)知未來。一個人前一秒歡聲笑語，后一秒?yún)s嚎啕大哭，這也不是我們能確定的。它就像一個被披上面紗的角色，即使它離我們很近，我們卻看不清它的面孔。所以對于明天，即未來，我們都會去猜想，揣測：明天的我們會是怎樣的？身處哪里？在做什么？這很正常。我們也都憧憬著一個美好幸福的明天。那為了這些，我們必須做好人生規(guī)劃，想清楚自己奮斗的目標(biāo)，找到一條屬于自己的正確的道路。
仔細想想其實我們的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔細想想，這三者也有著不可斷了的聯(lián)系。今天對于明天來說可不就是昨天。
用英語的知識來講，昨天是一般過去時，今天是現(xiàn)在進行時，而明天就是一般將來時。不管過去如何以及未來會怎樣，而我們要關(guān)心的就是現(xiàn)在，不要讓今天成為明天的遺憾，不要讓明天的我們?yōu)樽蛱靽@息。
昨天、今天、明天作文7
一個淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰？那就是我，那就是昨天的我。
回憶昨天，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閑、幽雅。
昨天，我尚未長大，年少無知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、
喧嘩吵鬧的社會，心中只裝著童年的天真與歡樂。
童年的風(fēng)箏，童年的夢，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長大。童年的風(fēng)箏，飛到了天的盡頭。童年的夢慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。
風(fēng)停了，雨住了，天也晴朗了。面對現(xiàn)實，面對昨天，��！新的一天降臨了，我長大了。
今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學(xué)習(xí)的重要性。心中只意味著明天。
我不知疲倦，因為我有頑強的毅力；我不知勞累，因為我有堅定的信念；我不放棄，因為我與困難做斗爭。我不知明天豐碩的果實，但是我已經(jīng)知道了今天的苦果；我不知未來世界是怎樣的，但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)；我不知天的盡頭，但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……
明媚的陽光，和煦的風(fēng)，火熱的太陽掛空中，正午的陽光照心中，風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹根，樹未大而先做人。今天的太陽，今天的風(fēng)，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會為了自己的目標(biāo)和理想，奮勇拼搏。
面對現(xiàn)實，展望未來，想一想，明天的我會怎樣？昨天的生活多精彩？
和煦的晚風(fēng)，伴隨著陽光的照耀；潔白的云朵，乘著陽光的快車；翩翩起舞的小燕子，和著一絲微弱的陽光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會怎樣？也許會一帆風(fēng)順，也許會事半功倍，也許會一事無成。明天的我，到底是怎樣？
仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無憂無慮。面對今天，那苦與樂的海洋，是那樣洶涌澎湃。展望未來，那甜美的生活，是多么悠閑自在。
朋友，放下那心中的沉郁，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來吧！
昨天、今天、明天作文8
愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的�，F(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”
昨天、今天、明天作文9
哲人說：珍惜人生吧！人生只有三天：昨天今天明天。
昨天今天明天，構(gòu)成了時光的年輪，組成了人生的“三步曲”忘懷昨天的人，不會珍惜今天，虛度今天的人，也不會重視明天。
思索昨天，會使你變得深沉；把握今天，會使你變的充實；展望明天，會使你心腦變得更開闊，目光變的更遙遠。
但是，如果僅僅停留在為昨天的碌碌無為而嘆息，那么明天又會為今天的一事無成而悲傷；同樣，如果只是躺在對明天的幻想中過日子。那么，明天帶給你的只能是又一次失望。
昨天、今天、明天，最重要的是把握今天，抓緊現(xiàn)實中的一分一秒，勝過沉湎于夢中的十年百年。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，最終渾渾噩噩虛度一生。
一個有意義有價值的人生，應(yīng)該是：無愧無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
昨天、今天、明天作文10
昨天，是一張積滿塵土的畫卷，
亦好亦壞，亦悲傷亦高興，
但都已成定局，無法改變。
今天，是正在發(fā)光發(fā)亮的燈，
是英語中的正在進行時，
由我們自己決定，正握在手中。
明天，是充滿未知的遠方，
我們不知道將面對什么，
但肯定的是，今天是明天的伏筆。
回憶昨天，正值今天，遙望明天。
昨天的我，今天的我，明天的我，
是三個不同的個體，永遠不可能遇見，
不可能面對面說話，
但卻彼此了解，彼此明白。
也許昨天的我很傻，很笨，
可是那又怎樣?
昨天的.已經(jīng)過去了，今天才是正道，
在明天，我必會站在所有人面前，
驕傲的抬起頭，說:“謝謝昨天！”
所以告訴自己，別去想昨天了，
今天，好好的努力吧，
終會迎來美好的明天。
昨天、今天、明天作文11
花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。
時光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。
昨日的喜悅
呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站著享受幸福。
這天的悲傷
昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過隙，中考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進了一個迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。
昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。
昨天、今天、明天作文12
昨天是過去，今天是當(dāng)下，明天是未來。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當(dāng)下才是最要緊的事。
當(dāng)下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當(dāng)我們這么說的時候，其實也就已經(jīng)開始放棄今天了，今天剩下的時間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過程中，又會發(fā)生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的已經(jīng)過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當(dāng)下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學(xué)習(xí)或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學(xué)習(xí)或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當(dāng)下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當(dāng)下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。
昨天、今天、明天作文13
無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天。
——題記
昨天嘆道：“唉，時間飛逝呀！當(dāng)夕陽西下，我什么也沒留下�！�
今天苦訴：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著留住時間，可它又從我的指縫溜走了�！�
明天也忍不住搖搖頭，說道：“明日復(fù)明日，明日何其多！明天似乎很遙遠，卻又近在咫尺啊！”
聽了三人的訴說，我也感同身受，愁眉苦臉�！暗�，滴，滴……”茫然間，時間又溜了。唉！唉！
不知何時，耳邊曾回蕩著這么一段話：
回首昨天，應(yīng)該是問心無悔的；
面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著我那干枯的心。昨天，既然過去了，就讓它去吧；今天，既然它來了，就分秒必爭；明天，既然還沒來，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環(huán)環(huán)，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。
無悔于昨天吧！無論昨天幸福與否，無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無怨無悔！當(dāng)新一天的曙光照亮整個天空，昨天已被載入了記憶的史冊，往事如煙飄去，何必在意呢？
緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒，都是來之不易的。因為，不會有第二次今天了，當(dāng)它去了，也永遠地去了。在這短短的今天里，充充實實，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！
放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標(biāo)總是遠大的。別想著明天是怎樣的糟糕，總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天，笑對今天，那么，你將會笑到永遠！
……
昨天說道：“日子都過去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”
今天說道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時間，好好利用就得了�！�
明天說道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”
聽著聽著，一旁的我笑了……
昨天、今天、明天作文14
隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長大了。
回想昨天我還是一個初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著，記得那是小時后我第一次拿了一個獎狀我開心的把他舉過了頭頂，這可是我第一次拿獎狀。所以我沒看到一個人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開了笑容。我急切的敲開了家門。想著從沒干想的畫面（爸媽為我開心，我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機槍）對。我想的，對我想的一切都實現(xiàn)了。
眸然回頭，我卻在從中哭泣著，青春期叛逆期我被折騰的無語。或許是我不對，也或許是我這90后與他們60后的人身價直觀的不同，在他們眼里學(xué)問永遠是第一位，因為他們飽受了沒學(xué)問的痛苦我長大了愛上了玩，無心學(xué)習(xí)。父母因為我傷透了心，我被他們打罵我知道我錯了�？赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J為他們不喜歡我。我開始討厭這個家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個計劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我還是失敗了我被抓了回來。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽話，因為我知道他們還是觀心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。
抬頭正視，前方的路還很長，長的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了，但我要振作。因為路長才要認真的去對待現(xiàn)在的的每件事是有這樣，一步一個腳印腳印的走上輝煌，走向成功。
皋陶學(xué)校初二:秦成
昨天、今天、明天作文15
暑假的一天，外婆帶著我到白馬河公園鍛煉身體。還沒進公園，耳邊就已傳來：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”這熟悉的旋律。走進公園到處都是運動的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場面真是熱鬧。
看著這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的房屋里，心理想著要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了，今天，美好的愿望終于實現(xiàn)了。你瞧，新農(nóng)村一座座小樓拔地而起，城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個美啊！”
眼前的景象我再熟悉不過了，可此時，看著外婆沉浸在對往事的回憶中，我不禁認真思忖起外婆經(jīng)常對我說的那些話。
40年前，要是演上一場電影，那場地上肯定是里三層外三層擠滿了人。而今天，液晶電視已進入了千家萬戶，既美觀又精致。更神奇的是電腦實現(xiàn)了個人生活，學(xué)習(xí)、工作一體化的時代，可真是鼠標(biāo)一點看世界，精彩盡在眼前。
40年前，學(xué)校那是一座座破舊的土木結(jié)構(gòu)房，土墻斑駁脫落，遇到下雨，雨點從破瓦片上的窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢，校園里種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個孩子的臉上都綻放著鮮花般的笑容，學(xué)校處處洋溢著歡聲笑語。
“改革開放40年了！”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆：“中國從昨天一路走到今天，從滿目創(chuàng)痍，百廢待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強，中國走過了一條巨龍之路！今天，我們終于迎來了輝煌時刻！”
此時，我仿佛又聽到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”作為一名小學(xué)生，我為中國感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國迎來了她輝煌的40年！明天，她還將迎來無數(shù)個輝煌的40年！
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