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      昨天·今天·明天作文

      時(shí)間:2021-05-24 09:12:00 明天 我要投稿

      昨天·今天·明天作文集合15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的昨天·今天·明天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      昨天·今天·明天作文集合15篇

      昨天·今天·明天作文1

        昨天帶著回憶默默逝去,今天帶著希望悄悄來(lái)臨,而明天帶著美好的夢(mèng)想等待著我們。

        從小至今,我們學(xué)過(guò)的有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句都不少吧?例如,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德說(shuō)的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話(huà)說(shuō)明了沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人,永遠(yuǎn)都不可能成功。

        時(shí)間這玩意會(huì)令人悲痛,會(huì)令人開(kāi)心,也會(huì)令人淪陷的,時(shí)間這東西看不見(jiàn),摸不著,但它足以可以令一個(gè)強(qiáng)壯的青年變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人。它可以令一個(gè)嬰孩長(zhǎng)大成人,它甚至可以令海洋枯竭。

        我們每天都要追趕太陽(yáng)的,與時(shí)間賽跑,把時(shí)間緊緊抓住在手里,這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的時(shí)間懷念,今天我們要努力拼搏,明天我們要為自己的夢(mèng)想而努力。

        時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí)。而時(shí)間也是最偏私的,給任何人從沒(méi)超過(guò)二十四小時(shí),時(shí)間一旦過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。

      昨天·今天·明天作文2

        人們常說(shuō):人的一生只有三天,昨天、今天和明天。我想這正是人生濃縮的精華吧。

        昨天

        子在川上曰:“逝者如斯夫!弊蛱烊缌魉蝗ゲ粡(fù)返。也許昨天你曾為自己的成功而欣喜若狂;也許昨天你曾為自己的失敗而痛哭流涕;也許昨天你曾為生活不如意而愁云滿(mǎn)面;也許昨天你曾為自己的事業(yè)而埋頭苦干,或向往著美好的未來(lái)……可是。昨天的一切成為了歷史,無(wú)法再回到歷史的昨天。那么,有誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),昨天,我沒(méi)有虛度年華,我沒(méi)有碌碌無(wú)為呢!

        今天

        今天好比文章中呈上起下的重要段落。他給昨天一個(gè)歸宿,又給明天一個(gè)未來(lái)。所以今天是聯(lián)接昨天和明天的紐帶。有人曾說(shuō):“我以為世界上最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。”今天是最容易擁有的,就像擁有空氣和陽(yáng)光一樣容易,因?yàn)榻裉焯珡V泛了。因此,沒(méi)有多少人給予今天特別的關(guān)注。而那些不愿意多關(guān)注今天的人,往往愿意沉浸在昨天的美好回憶中和明天的甜美憧憬中,漠視了今天的存在。今天又是最容易喪失的。它好比青春和美麗那樣短暫,誰(shuí)都不會(huì)一輩子擁有,人們對(duì)他的真正理解也是在他悄然失去之后。時(shí)光不會(huì)倒流,昨天過(guò)去的將永遠(yuǎn)過(guò)去,今天將不斷淪回為昨天。

        比起昨天、今天、明天,誰(shuí)是最重要的當(dāng)然是今天。所以我們要牢牢的抓住今天。

        明天

        明天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要當(dāng)早晨第一絲陽(yáng)光照在你的臉頰時(shí),明天就要來(lái)臨了。明天不用去等候,自己就會(huì)來(lái)。“明日復(fù)明日明日何其多”,這句話(huà)的道理誰(shuí)都明白,就看你去怎樣的做。今天應(yīng)完成的事卻推到明天,明天到了,本來(lái)昨天說(shuō)要明天,結(jié)果今天事又推到明天做。這樣的“明天”將永遠(yuǎn)還是“明天”。抓緊今天要做的事,才最實(shí)在,明天還有明天的事。

        昨天已成為過(guò)去,只能回顧不能重演;明天只能展望不能提前;而今天就在腳下。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

      昨天·今天·明天作文3

        昨日,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨日的童年,從充滿(mǎn)幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè)趣的年代,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。

        昨日,我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖冢矣X(jué)得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路,覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭(zhēng):“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年,已成為記憶……

        而在這天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,這天我們就是我們!這天,我們復(fù)雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!此刻,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)心,無(wú)論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識(shí),渴求社會(huì)。此刻的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過(guò)夜和晨,走過(guò)秋與春,此刻,我們想奔跑,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,鼓一蓬閃耀的期望,去尋找彼岸。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

        燈——指引我們走向明天。

        昨日,這天,明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。

        然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢?對(duì),我們就應(yīng)朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì)成功的。

        明天,引起我的遐想,我也會(huì)奮力前進(jìn)的……

      昨天·今天·明天作文4

        昨天?今天?明天?簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。我們每一個(gè)人都有充滿(mǎn)色彩,獨(dú)一無(wú)二的昨天、今天、明天,F(xiàn)在,我在這述說(shuō)我自己的昨天、今天、明天。

        昨天。我是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,對(duì)這一切充滿(mǎn)了好奇,爸爸媽媽將我掌心交與老師手中,在這鮮艷的紅旗下;在這知識(shí)的天地中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。藍(lán)藍(lán)的天空;高高的球架;一陣陣沁人心鼻的花香;一顆顆高大挺拔的大樹(shù),給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我引以為榮。

        我們的老師并不平凡,他們用心血雕琢一塊塊美玉,他是塑造人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家啊!老師為我們費(fèi)盡心思、日夜操勞。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。

        今天。我將邁出人生重大意義的一步,我即將離開(kāi)這美麗的母校,走向另一個(gè)人生站臺(tái)。就在離開(kāi)母校的今天,我百感交集。感謝老師,感謝母校,再?zèng)]有比這句話(huà)更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘,有益社會(huì),我想只有這樣才算是對(duì)老師辛苦培育最好的報(bào)答。我們整裝待發(fā),帶著老師的鼓勵(lì),向下一站出發(fā)。

        明天。我將會(huì)在另一所學(xué)校,帶著自己的眷戀,堅(jiān)持不懈地奮斗。如果再深入一點(diǎn),就是在社會(huì)上奮斗。那時(shí),自己美好的未來(lái),完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收獲。用自己的汗水開(kāi)創(chuàng)自己的天地。這樣,我們所學(xué)的知識(shí)就可以充分地發(fā)揮在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。我相信,只要付出努力,我們的明天將是一片光明。

        昨天、今天、明天,讓你思索;讓人期待;好奇之余,我們更應(yīng)該回憶過(guò)去,努力現(xiàn)在,展望未來(lái)。

        漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):鄧志峣

      昨天·今天·明天作文5

        揮手告別童年,告別年少,長(zhǎng)大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來(lái)形容了,再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹(shù)上的知了,操場(chǎng)上的秋千,幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真,在回首恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中,鄉(xiāng)間美麗的童話(huà)中,昨天已經(jīng)走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),將不復(fù)存在,任憑我在時(shí)間的軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好像童年!

        今天

        過(guò)去屬于死神,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從海平面顯縣出來(lái)的時(shí)候,我們就開(kāi)始奔跑,任由汗流浹背,石頭的羈絆擋不住前進(jìn)的腳步,荊棘的阻撓困不住前進(jìn)的心,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),哪怕遇到再大的浪再大的風(fēng),也會(huì)許下堅(jiān)強(qiáng)的目光,就象寓言流淚喜悅看過(guò)這一天,等待夕陽(yáng)染紅了天,肩并肩許下心愿。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏我看卻不然,因?yàn)槲覀兡贻p,才有希望,但也正是因?yàn)橛邢M庞行拍,去努力,要不最終只是落個(gè)老大徒傷悲的下場(chǎng)。快午夜了,再次站在時(shí)間的更換道上,我已經(jīng)記不起有多少個(gè)這樣的曾經(jīng)了,昨天在對(duì)今天招手,我剎然明白,今天是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)的有點(diǎn)象成長(zhǎng)今天走了,留下了一句話(huà),明天會(huì)更好。我的明天又會(huì)是怎樣呢?

        明天

        什么東西一直在來(lái),卻沒(méi)有真正的來(lái)過(guò)?幸福?好運(yùn)?都不是,明天的概念很模糊,正如那個(gè)問(wèn)題所說(shuō)的,一直在來(lái),可是為什么,為什么我卻沒(méi)有感覺(jué)到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿(mǎn)想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來(lái)藍(lán)圖。因?yàn)槊魈煳覀儠?huì)站在終點(diǎn)線(xiàn)上,今天的奔跑換來(lái)明天的回報(bào)。明天的感覺(jué)象----幸福。

        昨天+今天=明天恒等于童年+成長(zhǎng)=幸福,不信,朋友你可以自己試試。

        后記:

        要想恒等式成立,一切的基礎(chǔ)都在于今天,成長(zhǎng)的路要怎么走,聰明的孩子會(huì)選擇一條光明之路!

      昨天·今天·明天作文6

        一個(gè)淘氣、活潑、頑皮的男孩,那是誰(shuí)?那就是我,那就是昨天的我。

        回憶昨天,品味那色彩斑斕的童年,挖掘那童年的趣事,是那樣的清閑、幽雅。

        昨天,我尚未長(zhǎng)大,年少無(wú)知,不知人文處事,不知生活變遷,更不知那風(fēng)風(fēng)雨雨、

        喧嘩吵鬧的社會(huì),心中只裝著童年的天真與歡樂(lè)。

        童年的風(fēng)箏,童年的夢(mèng),童年的真情照心中,照得讓我留連忘返真想,不要長(zhǎng)大。童年的風(fēng)箏,飛到了天的盡頭。童年的夢(mèng)慢慢蘇醒。我只好回憶昨天的那一片天空。

        風(fēng)停了,雨住了,天也晴朗了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)昨天,啊!新的一天降臨了,我長(zhǎng)大了。

        今天的我,知道了做人,知道了自立,更知道了學(xué)習(xí)的重要性。心中只意味著明天。

        我不知疲倦,因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的毅力;我不知?jiǎng)诶郏驗(yàn)槲矣袌?jiān)定的信念;我不放棄,因?yàn)槲遗c困難做斗爭(zhēng)。我不知明天豐碩的果實(shí),但是我已經(jīng)知道了今天的苦果;我不知未來(lái)世界是怎樣的,但我已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo);我不知天的盡頭,但我已經(jīng)知道了海的寬廣。我不知……

        明媚的陽(yáng)光,和煦的風(fēng),火熱的太陽(yáng)掛空中,正午的陽(yáng)光照心中,風(fēng)風(fēng)雨雨搖樹(shù)根,樹(shù)未大而先做人。今天的太陽(yáng),今天的風(fēng),今天的我懂得了怎樣做人,今天的我,會(huì)為了自己的目標(biāo)和理想,奮勇拼搏。

        面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),想一想,明天的我會(huì)怎樣?昨天的生活多精彩?

        和煦的晚風(fēng),伴隨著陽(yáng)光的照耀;潔白的云朵,乘著陽(yáng)光的快車(chē);翩翩起舞的小燕子,和著一絲微弱的陽(yáng)光,回到了自己的家園。然而,明天的我又會(huì)怎樣?也許會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)事半功倍,也許會(huì)一事無(wú)成。明天的我,到底是怎樣?

        仰望天空,高吭一番,回憶昨天,那天真活潑的童年,是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。面對(duì)今天,那苦與樂(lè)的海洋,是那樣洶涌澎湃。展望未來(lái),那甜美的生活,是多么悠閑自在。

        朋友,放下那心中的沉郁,品味你的昨天,正視你的今天,展望你的未來(lái)吧!

      昨天·今天·明天作文7

        昨天是一張用過(guò)的支票,明天是尚未發(fā)行的債券,只有今天才是現(xiàn)金,我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。

        ――題記

        昨天,今天,明天是一支優(yōu)美的樂(lè)曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的結(jié)尾。我愛(ài)聽(tīng)歌,尤愛(ài)高潮,正如我的生活。我愛(ài)今天,所以我會(huì)好好利用今天,我不愛(ài)回顧過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去的教訓(xùn)和知識(shí)已成為我好好利用的工具。我愛(ài)憧憬未來(lái),畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。

        昨天是灰色的,明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì)困惑:為何今天是紅色的呢?紅色代表熱情,拼搏,而我們?cè)诮裉炀托枰獰崆榈钠床,盡情發(fā)光發(fā)熱,為的只是輝煌的明天,今天是明天的基礎(chǔ),只有充實(shí)地過(guò)完今天才會(huì)迎來(lái)豐市的明天,后來(lái)都是如此。

        今天是沙漠里的一片綠洲,是路過(guò)沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才會(huì)為明天做好準(zhǔn)備。

        人們?cè)诓恢挥X(jué)間已浪費(fèi)了今天的大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起,老師仍在講課,學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請(qǐng),呼呼大睡聲響起了,有的同學(xué)埋怨:枯燥無(wú)味的高中生活本來(lái)就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)。這只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)知識(shí)之花的美。也許智慧之花如無(wú)以外在明天就會(huì)綻放異彩,可是太可惜了,智慧之花在開(kāi)放前就凋萎了,原因只有一個(gè)就是今天知識(shí)缺乏的你在今天沒(méi)有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見(jiàn)我們當(dāng)生命旺盛的時(shí)期沒(méi)有好好把握今天非智慧之花澆水,后果真是不堪設(shè)想。

        注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長(zhǎng)歌行里的“少壯不努路,老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天,而“老大”指的是沒(méi)有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里,努力過(guò)。嘗試過(guò),把握過(guò)……已是無(wú)悔的一生了。

        注重今天,別讓你在明天埋怨。

      昨天·今天·明天作文8

        這幾天想了很多,想起曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的我,整天有事沒(méi)事就朝網(wǎng)吧鉆,十足的一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)。那時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一進(jìn)網(wǎng)吧就是十幾個(gè)小時(shí),甚至一兩天。吃飯睡覺(jué)都在里面,也不覺(jué)得累,可能是年輕的緣故吧!呵呵。。。直到游戲維護(hù)才依依不舍的離開(kāi),臉上沾滿(mǎn)了油膩、寫(xiě)滿(mǎn)了頹廢。每當(dāng)從網(wǎng)吧走出來(lái),總會(huì)不自覺(jué)的呼吸幾口新鮮空氣,精神會(huì)好很多。悄悄回到家洗漱完,站在鏡子前擠擠剛冒出來(lái)的青春痘,然后倒在床上就睡了。完全把醒來(lái)即將面臨的斥罵拋于腦后。

        這就是以前的我,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

        可是現(xiàn)在不同了,懵懂的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不是以前的那個(gè)成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那樣渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)。我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題,什么事該做什么事不該做,要面對(duì)的東西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事,它總是給我們編制了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)。生命里不斷的有人闖進(jìn)來(lái),也有人,不得不離開(kāi)。這期間有些人和事成為我懂事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。謝謝一直以來(lái)關(guān)心我的.朋友。

        想著將來(lái)那個(gè)無(wú)形的包袱,壓力好大,但越是這樣,我才更該努力去解開(kāi)包袱。

        收拾心情,為不讓自己以后留下遺憾,奮斗吧!

      昨天·今天·明天作文9

        人生漫漫,有著無(wú)數(shù)的春夏秋冬,日日夜夜。年復(fù)一年,日復(fù)一日,積累了無(wú)數(shù)個(gè)昨天,今天,明天~~~

        昨天,在父母得盡心照料下我茁壯成長(zhǎng),度過(guò)的幼稚的一年又一年。漸漸的,長(zhǎng)大了,成功成了我快樂(lè)的根源,我也讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)。

        今天,他過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的昨天,我已從歪歪斜斜寫(xiě)一個(gè)“人”字,到有所感悟得寫(xiě)一個(gè)人字,懂得人生路上未必處處是成功。但有風(fēng),人生的航船才能奔騰不息‘滾滾向前。

        明天,將面對(duì)的,有晴天麗日,也有電閃雷鳴;有風(fēng)平浪靜,也有驚濤駭浪。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!闭嬲某晒^不是僥幸可以得到的。失敗絕不是命運(yùn)。而明天,也將有今天的付出與努力而成為耀眼的光環(huán)。要知道:機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng);命運(yùn),憑自己把握;只有自己,才能在潔白的畫(huà)板上涂上絢麗的色彩。

        朋友,要把握住自己人生的航標(biāo),踏過(guò)一倍時(shí)間所淹沒(méi)的昨天,認(rèn)真把握住今天,敞開(kāi)胸懷,迎接燦爛的明天。!

      昨天·今天·明天作文10

        隨月如水,擋不住,停不了,或許就在彈指間我長(zhǎng)大了。

        回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂,什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著,記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀我開(kāi)心的把他舉過(guò)了頭頂,這可是我第一次拿獎(jiǎng)狀。所以我沒(méi)看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì)的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開(kāi)了笑容。我急切的敲開(kāi)了家門(mén)。想著從沒(méi)干想的畫(huà)面(爸媽為我開(kāi)心,我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機(jī)槍?zhuān)⿲?duì)。我想的,對(duì)我想的一切都實(shí)現(xiàn)了。

        眸然回頭,我卻在從中哭泣著,青春期叛逆期我被折騰的無(wú)語(yǔ);蛟S是我不對(duì),也或許是我這90后與他們60后的人身價(jià)直觀(guān)的不同,在他們眼里學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是第一位,因?yàn)樗麄冿柺芰藳](méi)學(xué)問(wèn)的痛苦我長(zhǎng)大了愛(ài)上了玩,無(wú)心學(xué)習(xí)。父母因?yàn)槲覀噶诵,我被他們打罵我知道我錯(cuò)了。可能是我接受不了(叛逆心理)我認(rèn)為他們不喜歡我。我開(kāi)始討厭這個(gè)家了,我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個(gè)計(jì)劃離家出走。成功了。我走了一天,可是我還是失敗了我被抓了回來(lái)。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽(tīng)話(huà),因?yàn)槲抑浪麄冞是觀(guān)心我的,那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣,為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。

        抬頭正視,前方的路還很長(zhǎng),長(zhǎng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了,但我要振作。因?yàn)槁烽L(zhǎng)才要認(rèn)真的去對(duì)待現(xiàn)在的的每件事是有這樣,一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌,走向成功。

        皋陶學(xué)校初二:秦成

      昨天·今天·明天作文11

        時(shí)間是生命不可缺少的材料,其中有無(wú)數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它,因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它,從而讓自己獲得快樂(lè)而又充實(shí)的時(shí)光,只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來(lái)的享受。并沒(méi)有一味的為了所謂的事而虛度光陰。

        如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰,就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式,難道有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規(guī)律?是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間,不會(huì)亂來(lái);但恰恰相反,對(duì)于時(shí)間總是沒(méi)有度。奧斯托洛斯基說(shuō)過(guò):對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺。由此可見(jiàn)在偉人心中對(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。

        現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說(shuō)法,昨天做過(guò)的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天沒(méi)有時(shí)間做······殊不知,就算沒(méi)有合理規(guī)劃,但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

        昨天是過(guò)去式,是翻過(guò)去的一頁(yè),可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前,就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法,那一定會(huì)走向衰敗。

        明天是將來(lái)式,是將要度過(guò)的一天,可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話(huà),就想蟬一樣只會(huì)說(shuō)知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的時(shí)候,它仍是稀里糊涂的離開(kāi)世間。

        只有今天才是實(shí)在的,看得見(jiàn),摸得著,讓人踏實(shí)。就像法國(guó)畫(huà)家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利,游遍法國(guó),深入自然,創(chuàng)造了一批簡(jiǎn)練,淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫(huà)作。有一天,一位年輕畫(huà)家把畫(huà)給柯羅欣賞,柯羅住處了不足,畫(huà)家很激動(dòng),并表示感謝。還說(shuō)明天又來(lái)訪(fǎng),而柯羅卻說(shuō):為什么不是今天呢?您想明天才該嗎?要是總統(tǒng)接見(jiàn)你或我做大事呢?一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。

        明天遙不可及,昨天失之千里,只有今天最重要,只有合理規(guī)劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人,才有機(jī)會(huì)追求更美的明天,讓今天成為明天,美好的回憶,而不是讓今天成為明天的一悔。

      昨天·今天·明天作文12

        以往包含著多少個(gè)昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過(guò),又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過(guò)?沒(méi)有人能說(shuō)得清楚,面對(duì)未知的明天,又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚?

        昨天已成過(guò)去,干脆不想昨天。

        明天有的人就要回來(lái),有的人會(huì)有悲傷,煩惱,喜悅,也許有的人會(huì)在職場(chǎng)中失敗,何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣?振作起來(lái),重新呼吸新鮮的空氣,甩掉包袱,輕松上陣,再搏一回。

        過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧!

        誠(chéng)然,明天也許并不輝煌,回來(lái)的人也許會(huì)離開(kāi),有的人也許會(huì)到處碰壁,工作的人也會(huì)再失敗,但無(wú)論怎么樣,他們努力從昨天的陰影中走出來(lái),把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗,大踏步邁進(jìn)成功的喜悅之路。

        也許有的人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫垂⒐⒂趹,因(yàn)樽蛱斓谋瘋y過(guò)、頹廢而虛度今天,昨天也許是苦,明天也許是善,明天也許是甜,昨天是離,今天也許是合,昨天不代表今天,更不代表明天,讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈,讓自己的心靈不得自由,讓昨天的悲傷,困住自己,不打開(kāi)心菲去面對(duì)今天的現(xiàn)實(shí),致使自己無(wú)法進(jìn)步。朋友,請(qǐng)忘掉昨天的這一切,掙脫枷鎖,爬出悲傷,把握今天,走向明天。

        昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地尋覓它的遠(yuǎn)去、它的蹤跡,又何苦到處打聽(tīng)它的下落,請(qǐng)放棄、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,暢想明天。

        過(guò)去的就過(guò)去了,即使你在懷念,你在尋找,一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天,你到最后做到的也只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ),還不放下心來(lái),輕松自在的面對(duì)今天。

        明天即將來(lái)臨,昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們能把握的只有今天。把握今天,追求明天,為我們的明天而努力奮斗。

      昨天·今天·明天作文13

        昨天今天明天繁華都市,世界之大!正因?yàn)槭澜缰,我們卻很渺小。隨時(shí)間的變化,我們也逐漸的成長(zhǎng),逐漸的成熟;蛟S正因?yàn)闀r(shí)間的變化,我們也將變得成熟穩(wěn)重。也許時(shí)間是一個(gè)回憶,回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許回憶總是難忘的,但有時(shí)讓我們所無(wú)法改變的一切!那就靜下心來(lái),珍惜每一天,也許過(guò)去的都無(wú)法回來(lái),也許遺憾終究是遺憾!

        昨天

        也許昨天的我們還像個(gè)小孩一般,也許昨天的我們還是童心依舊。也許昨天永遠(yuǎn)都只是昨天。昨天的我們太失敗,那時(shí)的我們天真。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天就知道嘻嘻玩耍,也許這就是我們所想要的生活吧。昨天的我們還很幼稚,對(duì)人沒(méi)有戒心,覺(jué)得世界都將是美好的。覺(jué)得你不煩我,我就絕不欺負(fù)你。那是的我們過(guò)于天真,但我們生活的卻很開(kāi)心!沒(méi)有煩惱,真想永遠(yuǎn)停留在昨天!

        今天

        也許今天的我們還很迷茫,不知所錯(cuò)的自己改怎樣!或許該長(zhǎng)大了,或許該成長(zhǎng)了;蛟S自己身上的責(zé)任變重了。青春就這樣,人生就本該如此,今天的我們好像沒(méi)有了以往的幼稚,因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我們好像剛長(zhǎng)翅膀的小鳥(niǎo)。還很脆弱,還需要爸媽的保護(hù)。但請(qǐng)相信,今天的我們一定比昨天的要好。因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大,我們要變成大人的樣子!

        明天

        也許明天的我們有著更大的夢(mèng)想!也許明天的我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀!也許明天的我們將會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重吧!明天的我們會(huì)優(yōu)秀的。因?yàn)闀r(shí)間的變化,我們也隨之變化。越來(lái)越像個(gè)大人了,也許這就是長(zhǎng)大吧!或許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧!

        時(shí)間每分每秒在流動(dòng),我們也將變化中。但無(wú)論我們?cè)鯓幼兓疾粫?huì)很差。相信,我們會(huì)有十足的把握。相信,會(huì)有奇跡的發(fā)生,同事,我們也將珍惜時(shí)間,時(shí)間一瞬即逝,終不復(fù)返。在有限的時(shí)間里做一些不同尋凡的事,人生無(wú)悔,人生將無(wú)怨!

        珍惜時(shí)光,把握命運(yùn),相信未來(lái)每天都將燦爛!

      昨天·今天·明天作文14

        從古,我們的了變化,我們收復(fù)了香港和澳門(mén);我們目睹了三峽工程建設(shè)的壯觀(guān)場(chǎng)面;神州飛船升天的創(chuàng)舉;我們享受西部開(kāi)發(fā)的激情;體驗(yàn)奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的喜悅與自豪。

        家鄉(xiāng)也了翻天覆地的變化。

        家鄉(xiāng)在莘口鎮(zhèn)蓬坑村,那里山清水秀,群山環(huán)繞,放眼望去,新綠,山上樹(shù)木蔥蘢,山下泉水緩緩流淌,農(nóng)民伯伯在田間辛勤地勞動(dòng),這是一幅多么富有詩(shī)情畫(huà)意,欣欣向榮的景象啊!

        而以前的家鄉(xiāng)卻不是這樣的。

        以前的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,但都不富裕,要出村到鎮(zhèn)里一趟實(shí)在太那難了,村里和鎮(zhèn)上離得很遠(yuǎn),又沒(méi)有車(chē)子,要相出去就走路,通往村外的路是山路,路面崎嶇,春秋天的時(shí)候,塵土飛揚(yáng),滿(mǎn)臉塵埃,雨天,滿(mǎn)地的泥濘更是濺得人一身爛泥。

        而,四通八達(dá)的電和公路,跨過(guò)大山和杏,為我們光明與交通的便捷。農(nóng)家里,電風(fēng)扇、電視機(jī)、電冰箱、電飯煲……一應(yīng)俱全;手機(jī)、電話(huà)也悄悄走進(jìn)了的生活,就連公交公司的班車(chē)也開(kāi)進(jìn)我們村了。

        我想,的家鄉(xiāng)更繁榮。電腦、轎車(chē)、別墅……應(yīng)有盡有。一到秋收季節(jié),果實(shí)累累,風(fēng)光秀麗,景色宜人,坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生,暢快極了。

        我們蓬坑將用真誠(chéng)的心,歡迎海西到我們村游玩。我還要衷心地祝愿:“海西,牛氣沖天,虎虎生威!”

      昨天·今天·明天作文15

        時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,心智在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng);時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,心胸在一點(diǎn)一點(diǎn)寬闊;時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,性格在一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)朗;時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大;時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,青春在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,而過(guò)去的回憶卻越來(lái)越多,值得我們細(xì)細(xì)品味,值得我們反復(fù)的咀嚼……

        世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田畝就是時(shí)間。拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;▋哼有重開(kāi)日,人生沒(méi)有再少年。逝者如斯夫,不舍晝夜。盛年不重來(lái),一日難再晨。

        這么多名人都教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是我們進(jìn)步的前提,然而使我們進(jìn)步的另一面鏡子就是過(guò)去。那么有人會(huì)問(wèn):過(guò)去有什么用呢?

        其實(shí),過(guò)去的用處很大,只是你沒(méi)有注意,像曾子說(shuō)的:吾日三省吾身。這就是一個(gè)大用處。過(guò)去,是用來(lái)反省自己的,慢慢回首這一天,細(xì)細(xì)品味這一天,反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的愛(ài)恨情仇,想想今天做過(guò)的事情,有沒(méi)有留下可惜,有沒(méi)有留下遺憾。

        人們前進(jìn)的動(dòng)力是什么呢?那就是明天。每當(dāng)夜晚,凝望著星空,無(wú)不引起我們對(duì)明天的遐想,對(duì)明天的希望。然而明天,對(duì)一部分人確是遙不可及,那就是一朵朵即將枯萎的生命之花,他們不知道自己還能不能看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。所以,不要埋怨生活,抓緊時(shí)間去回憶今天的不足,想想明天如何改正,比起那即將凋零的生命之花,你幸福多了。明日復(fù)明日,明日何其多。一定要抓住今天,不要把希望寄托到未知的明天。

        你可以選擇做時(shí)間的奴隸,也可以選擇做時(shí)間的主人,現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時(shí)間的奴隸認(rèn)為每一天都是負(fù)擔(dān),而時(shí)間的主人呢,他認(rèn)為昨天是回憶,今天是努力,明天是動(dòng)力!“努力”和“奴隸”其實(shí)只有一念之差……

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