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      明天作文

      時間:2021-06-05 12:40:27 明天 我要投稿

      【精品】明天作文六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的明天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】明天作文六篇

      明天作文 篇1

        童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花的馨香中……母校,您就是我們的母親,給我們傳授知識,教會我們做人的道理,哺育我們成長……可現(xiàn)在,我們要和您分別了,這讓我感覺到特別地留戀。

        還清楚地記得,六年前的我們,依偎著我們的爸爸媽媽,充滿了對學(xué)校的渴望,帶著對老師的崇拜和敬仰走進校園:寬廣的操場,窗明幾凈的教室,天真可愛的同學(xué),平易近人的老師……一切一切都是那么誘人,那么美好!

        可是時光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們還沒來得及說一聲“謝謝”,就要畢業(yè)了!

        程老師,此時此刻我想對您說:“您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種知識……老師,您的愛讓我們感受到溫暖,您的教誨讓我們受益終身。雖然,我們快畢業(yè)了,但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容,讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時,我們都不會忘記您那甜美的笑容,貼心的話語,親切的問候以及無微不至的呵護。老師,您就是辛勤的園丁,澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂,雖然,我們即將畢業(yè),但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影。”

        再見了,趙老師,雖然您只教了我們?nèi),但我對您的印象特別深刻,我知道,您嚴厲是為了我們好,想讓我們將來成為祖國的棟梁,不過,我得提醒您:上課再忙,也要注意自己的身體!”

        再見了,姜老師,您上課幽默風(fēng)趣,給我們帶去了很多的歡樂,也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說,要畢業(yè)了,我們舍得您嗎?”

        再見了,關(guān)心、幫助、陪我們一路成長的各位老師,謝謝你們六年來的辛勞,不管我們走到哪里,你們都是我們心中的明燈,不斷照亮我們前行。

        再見了,親愛的同學(xué)們,今天,我們在母校畢業(yè),明日,讓我們把各自的好消息帶回母校,再向老師報告!

      明天作文 篇2

        12月17日,交警叔叔在我們實驗小學(xué)舉辦“關(guān)愛生命、安全出行”交通安全警示教育圖片展覽,班主任賴老師帶我們班全體同學(xué)到操場認認真真地觀看了這些警示教育圖片,圖片中一幕幕悲慘的交通事故場面真是嚇人呀!看完以后,我想,一起起血淋淋的交通事故讓多少家庭飽受痛苦呀!安全!安全!對每個人來說實在太重要了,我們每個小學(xué)生都要珍惜自己的生命,學(xué)會好好保護自己,從小就要把交通安全牢記在“我”心中:我們從小就要開始學(xué)習(xí)交通安全法律知識,認知交通安全標志標線,不闖紅綠燈,走路時要走人行道,橫過馬路時要左右看清后走斑馬線……

        從交警叔叔提供的警示教育圖片中,我們知道這些交通事故發(fā)生的原因有的是駕駛員超速、有的是車輛超載、有的是無證開車、有的是行人亂走……,正是由于現(xiàn)在我們很多人沒有把交通安全記在心,沒有遵守交通安全法律法規(guī),沒有良好的交通安全意識,所以,現(xiàn)在我國已是交通事故多發(fā)的國家。20xx年我國發(fā)生的道路交通事故是66.5萬起,死亡是10.4萬人,受傷是49.4萬人,直接經(jīng)濟損失33.69億元;聽我爸爸說:全國相當(dāng)于每6分鐘就有1人死亡,每1分鐘就有1人受傷。我們青田縣每年也有近100余人死于交通事故,相當(dāng)于每4天死1人。由此看來,車禍猛于虎已絕非危言聳聽。所以,我們必須從小樹立起良好的交通安全意識,從小養(yǎng)成文明的交通安全行為。

        文明交通靠大家!作為一名少先隊員,我們要時刻提醒自己、提醒身邊的人,珍視生命,多學(xué)習(xí)交通法規(guī),遵守交通規(guī)則。我也希望:駕駛員要把好手中的方向盤,不要亂開車,制造悲劇。相關(guān)的部門也要規(guī)劃好交通,造好路,管好行車秩序。只要人人都走文明路、開文明車、珍惜生命、關(guān)愛生命,安全出行就有保障,明天就會更加和諧美好!

      明天作文 篇3

        晚上,天氣預(yù)報員神情嚴肅地說:“中國南部會發(fā)生9.0級大地震,東部會遭到洪水的襲擊,西部會發(fā)生大雪崩,北部的草原會突然枯萎!據(jù)專家推測,明天就是世界末日了,大家趕快逃離地球吧!”

        我聽到這個消息后,心急如焚,立即把這個消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然,爸爸迅速搬出了幾個大旅行箱,我和媽媽心領(lǐng)神會,把能帶上的東西都帶上了接著爸爸媽媽命令道:“快去睡覺,明天五點鐘起床!”

        凌晨五點,我們一家三口驅(qū)車來到了一處空曠偏僻的地方,那里已經(jīng)有不少人了,看樣子,他們也看了昨晚的天氣預(yù)報。我們扎好帳篷后,就聽到遠處傳來樓房倒塌的聲音。人們看著自己昔日的家園化為廢墟,紛紛嘆氣、落淚。

        “要遲到了!你還不快起床!”我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己還舒舒服服地躺在自家的床上,安然無恙。我這才明白,原來剛才的一切,只是一場夸張的噩夢罷了。

        我趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論這件事。

        一個喜歡推理的同學(xué)故作深沉地分析道:“一個人做噩夢并不可怕,可怕的是所有的人一起做同樣的噩夢!這預(yù)示著什么呢?難道——”一個同學(xué)踹了他一腳,接過話茬:“難道世界末日真的要來了嗎?”那個喜歡推理的同學(xué)拍拍褲子,伸個腦袋過來,想了又想,說:“嗯,很有可能。”同學(xué)們趕緊翻看日歷:真是不看不知道,一看嚇一跳啊——只剩下最后的三百天了!

        “這下可怎么辦啊?”“嗚嗚,我還不想死!”同學(xué)們七嘴八舌地議論道。我挺身而出,慷慨激昂地發(fā)出倡議:“我們得拯救地球!”“就憑我們?能行嗎?”不少同學(xué)質(zhì)疑道。“當(dāng)然!”“怎么拯救?”“種樹!”我肯定地回答道。于是,我們?nèi)M瑢W(xué)帶著笨笨博士發(fā)明的`“萬能種子”和“超級生長液”,到世界各地去種樹。

        經(jīng)過全校同學(xué)堅持不懈的努力,地球終于恢復(fù)了綠色,我們拯救了地球!

      明天作文 篇4

        黑暗中,我企圖尋找一絲光芒。寒風(fēng)里,我試著溫暖自己。迷茫時,我又嘗試判定方向。

        我視乎看到螢火蟲的的身影,在無邊的黑暗中,散發(fā)微弱的光。近了,我看著它,它也看著我。

        “螢火蟲,你也迷路了嗎?”

        它不解的望著我,卻一言不發(fā)。我陷進自己的空間,自以為的嘆息,就是螢火蟲也迷路了。

        我站在無邊的黑暗中,它飄在空中,也是靜靜地。忽然,一陣風(fēng)刮過來。我一個激靈,它卻因風(fēng)離我越來越遠。我想抓住它,畢竟也是一種依靠。剛踏出一步,又不禁膽怯的想,如果有危險怎么辦?

        望著它漸漸消失的光芒,我不敢再猶豫。朝著那逐漸淡去的光芒奔去,腦海一片空白,耳邊的風(fēng)也呼嘯而過。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進的速度,不愿去想這樣飛蛾撲火的后果。

        近了,近了!我一把抓住它,開心的喘息著。我攤開手心,愣了,螢火蟲,不見了。我害怕的情緒開始濃烈,我就不應(yīng)該追過來,現(xiàn)在,回不去了。

        ……周圍亮了起來,我轉(zhuǎn)過身。一群螢火蟲似乎再向我微笑,我還看到了那只,引領(lǐng)我來是螢火蟲。

        不用擔(dān)心明天會如何,至少現(xiàn)在還可以努力。不用害怕未來,至少現(xiàn)在還可以不顧一切的奮斗!

      明天作文 篇5

        教室外面淅淅瀝瀝地下著雨,說大不大,說小也不小,透過玻璃,望向窗外,看不到雨的摸樣,只是外面一片漆黑,聽得到雨的聲音。在這樣的雨夜里,我坐在座位上帶者憂傷的心情等待明天,真的好想這個夜快點過去。

        下課時一位朋友對我說,走,去看月亮。當(dāng)時我并沒有理他,我想今晚會有月亮嗎?教室外面明明還在下著雨。但他的話讓我想起了初中時說過類似的話。

        那天沒有太陽的笑臉。我對朋友說我看見了太陽。他顯得很莫名其妙。我也不知道我怎么說出了那句話,好像我看到了希望似的。我接著又說了一句,太陽就在那里。朋友朝我凝視的天空望去,他說,沒有太陽!我仍然望著那片太陽曾出沒過的地方發(fā)呆,覺得那似乎有的希望像被陰沉的太空抹殺了一樣。

        上課鈴聲打亂了我的思緒。老師講著那些已經(jīng)很明白的題目,我一點也沒有心思聽這令人煩躁的聲音,只想沉默地度過這個有雨陪伴的夜晚。耳邊回響的是教室外面的雨聲,清脆的雨聲在耳畔訴說著它的心情,它的感覺,但我聽不出來。也許雨的訴說聲中夾雜著嘈雜的聲音,也許自己的心還不是很清凈。

        終于,嘈雜聲走了,雨聲更清脆了,但顯得更寂寞了。教室里也安靜多了,我也更沉默了,更安靜了。在這樣安靜的環(huán)境里,我是很容易發(fā)呆的,而這次我在想著心事,也在安靜地等待明天的到來。

        雨聲依舊,隔著玻璃,隔著墻傳進耳朵里。雖然依舊清脆,但畢竟隔著東西,聽起來還是能感覺得到有點不很大的音調(diào)。我想走出教室去仔細品味下雨的感覺,現(xiàn)在卻還是自習(xí)時間,不能沒有規(guī)矩,而且我也不會沖動地做些不應(yīng)該發(fā)生的事。下次下雨時再細細品味也可以,我有心情去等待。

        下自習(xí)了,總算可以去接近雨了,然而我必須要打傘,雖然這樣阻擋了我親近雨的機會,由于我感冒了,不想病情會因為雨而加重,也不想因此對雨產(chǎn)生討厭的感覺,所以今夜要打傘。

        睡在床上等待明天,明天離我已越來越近了。想到當(dāng)我睜開雙眼時就會知道我所等待的明天已在不知不覺間闖進我的視線里,我很悲哀地笑了,這種感覺早就習(xí)慣了。然而我卻很難把眼睛閉上,我的耳朵到是享受夠了,聽了很久的雨聲。很長很長的一段時間,才閉上了雙眼,漫長的夜才停止了。

        等待我的是明天,而我等待的也是明天。

        等待著明天,期待著新的一天抹去昨天的傷痛。我一直都在等待著,盡管等待是件痛苦的事,而我一直在等待明天。

      明天作文 篇6

        昨天已停息,然而今天永不停息,但是誰又會知道明天。

        年復(fù)一年,我們已長大。隨之我已忘卻那許許多多的喜怒哀樂,可腦海中,總涌現(xiàn)出那殘缺的記憶。我試著試著將他們編奏在一起,可是誰又知道他們已無往日的精彩。尋找著他們的背影,可是無論我怎樣尋找都不會找到他們,我想著可能是老天對我的懲罰吧。

        我接受了。我在黑暗中哭泣著,祈求著?奁碾x別,祈求著他們的歸來。我不可求多長時間,我只可求一天。

        倘諾你真給了我這一天,我將會記住您的恩情。我會在這一天里品味它的香甜苦澀……

        這一天,我將攜帶他們?nèi)ネ咚{瓦藍的天空中,像小鳥一樣,在空中自由自在的翱翔,俯視我們的這片土地;我將攜帶他們到浩瀚的海洋去,像魚兒一樣,在無憂無慮的嬉戲,我將攜帶你們一起攀爬上日升日落的碧山上,看那日升日落,看彩霞……

        什么時候我會再與你相遇。

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