高中作文：昨天今天明天
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的高中作文：昨天今天明天，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文：昨天今天明天1
人們常說(shuō)：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。我想這正是人生濃縮的精華吧。
昨天
子在川上曰：“逝者如斯夫�！弊蛱烊缌魉蝗ゲ粡�(fù)返。也許昨天你曾為自己的成功而欣喜若狂；也許昨天你曾為自己的失敗而痛哭流涕；也許昨天你曾為生活不如意而愁云滿(mǎn)面；也許昨天你曾為自己的事業(yè)而埋頭苦干，或向往著美好的未來(lái)……可是。昨天的一切成為了歷史，無(wú)法再回到歷史的昨天。那么，有誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，昨天，我沒(méi)有虛度年華，我沒(méi)有碌碌無(wú)為呢！
今天
今天好比文章中呈上起下的重要段落。他給昨天一個(gè)歸宿，又給明天一個(gè)未來(lái)。所以今天是聯(lián)接昨天和明天的紐帶。有人曾說(shuō)：“我以為世界上最寶貴的就是‘今’，最易喪失的也是‘今’�！苯裉焓亲钊菀讚碛械�，就像擁有空氣和陽(yáng)光一樣容易，因?yàn)榻裉焯珡V泛了。因此，沒(méi)有多少人給予今天特別的關(guān)注。而那些不愿意多關(guān)注今天的人，往往愿意沉浸在昨天的美好回憶中和明天的甜美憧憬中，漠視了今天的存在。今天又是最容易喪失的。它好比青春和美麗那樣短暫，誰(shuí)都不會(huì)一輩子擁有，人們對(duì)他的真正理解也是在他悄然失去之后。時(shí)光不會(huì)倒流，昨天過(guò)去的將永遠(yuǎn)過(guò)去，今天將不斷淪回為昨天。
比起昨天、今天、明天，誰(shuí)是最重要的當(dāng)然是今天。所以我們要牢牢的抓住今天。
明天
明天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要當(dāng)早晨第一絲陽(yáng)光照在你的臉頰時(shí)，明天就要來(lái)臨了。明天不用去等候，自己就會(huì)來(lái)�！懊魅諒�(fù)明日明日何其多”，這句話(huà)的道理誰(shuí)都明白，就看你去怎樣的做。今天應(yīng)完成的事卻推到明天，明天到了，本來(lái)昨天說(shuō)要明天，結(jié)果今天事又推到明天做。這樣的“明天”將永遠(yuǎn)還是“明天”。抓緊今天要做的事，才最實(shí)在，明天還有明天的事。
昨天已成為過(guò)去，只能回顧不能重演；明天只能展望不能提前；而今天就在腳下。朋友！珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
高中作文：昨天今天明天2
隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長(zhǎng)大了。
回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著，記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀我開(kāi)心的把他舉過(guò)了頭頂，這可是我第一次拿獎(jiǎng)狀。所以我沒(méi)看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì)的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開(kāi)了笑容。我急切的敲開(kāi)了家門(mén)。想著從沒(méi)干想的畫(huà)面（爸媽為我開(kāi)心，我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機(jī)槍?zhuān)⿲?duì)。我想的，對(duì)我想的一切都實(shí)現(xiàn)了。
眸然回頭，我卻在從中哭泣著，青春期叛逆期我被折騰的無(wú)語(yǔ)�；蛟S是我不對(duì)，也或許是我這90后與他們60后的人身價(jià)直觀的不同，在他們眼里學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是第一位，因?yàn)樗麄冿柺芰藳](méi)學(xué)問(wèn)的痛苦我長(zhǎng)大了愛(ài)上了玩，無(wú)心學(xué)習(xí)。父母因?yàn)槲覀噶诵�，我被他們打罵我知道我錯(cuò)了�？赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J(rèn)為他們不喜歡我。我開(kāi)始討厭這個(gè)家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個(gè)計(jì)劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我還是失敗了我被抓了回來(lái)。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽(tīng)話(huà)，因?yàn)槲抑浪麄冞�是觀心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。
抬頭正視，前方的路還很長(zhǎng)，長(zhǎng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了，但我要振作。因?yàn)槁烽L(zhǎng)才要認(rèn)真的去對(duì)待現(xiàn)在的的每件事是有這樣，一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌，走向成功。
皋陶學(xué)校初二:秦成
高中作文：昨天今天明天3
昨天還是陰雨連綿、狂風(fēng)呼嘯，我像一只風(fēng)箏，在風(fēng)雨中飄搖，在迷霧中前進(jìn)。今天卻是陽(yáng)光明媚，風(fēng)雨過(guò)后，現(xiàn)出一道七色的彩虹。伴隨著一中校歌鏗鏘的旋律，我掙扎著落在了一中的校園。明天的天氣又是怎樣的呢？敬請(qǐng)收看天氣預(yù)報(bào)。
昨天
晴天霹靂，一聲雷響，突然風(fēng)云變幻，昏天黑地，大雨滂沱。20xx年中考，我?guī)е八涝诳紙?chǎng)上”的恐懼，走進(jìn)了考場(chǎng)。想起曾經(jīng)多少風(fēng)雨襲擊，我都躲在母校中安然度過(guò)，今日來(lái)到這個(gè)陌生的考場(chǎng)，空氣中彌漫著一絲恐怖。我努力想告訴自己，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻總是不經(jīng)意間想起送我赴考場(chǎng)時(shí)，父母眼中充滿(mǎn)期盼的目光；教我做題時(shí)，老師臉上嚴(yán)肅的表情；談笑間，同學(xué)們自信的笑容。最放不下的是曾經(jīng)那位高興時(shí)笑得雙唇不能合攏，生氣時(shí)一個(gè)星期不理我的同桌。
我從別人的眼中看到了自信，在別人的身上感受到了力量，可是我自己又剩下什么呢？在群星閃耀的星空，有一顆紫色的流星顯得黯淡了，但他不甘被淹沒(méi)在黑暗中，于是瘋狂地燃燒自己，放出耀眼光芒，劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。
我有了嗜血的欲望，在風(fēng)雨中抱緊那位同桌，在人間高呼：“誰(shuí)與我爭(zhēng)鋒？”。于是，烽煙四起，戰(zhàn)火彌漫，群英一擁而上，拉響了為期三天的中考血戰(zhàn)。
今天
云朵在空中漂浮，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，我在一中校園里散步。啊，這里陽(yáng)光燦爛，走近一看卻破破爛爛。先是不能固定的陽(yáng)臺(tái)門(mén)，然后是堵住的廁所，就連水嚨喉也是漏水的。一切都來(lái)得太突然，突然地掐住我的咽喉，讓我不能呼吸。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，班主任召喚著409宿舍的全體舍友，就像召喚魔鬼和野獸一樣，毫不留情地用鞭子在訓(xùn)斥他們。很不幸的是，我正是其中的一只召喚獸，黑夜中只剩下傷痕累累的軀殼迎接一張被扣了6分的罰單。我用盡三生三世的力氣，努力想保持住自己手中的筆，不讓它失去平衡，但在罰單上留下姓名時(shí)，卻感覺(jué)那樣的簽名只有人生經(jīng)歷了大起大落、大喜大悲的人才會(huì)簽得如此瘋狂。因?yàn)槲抑浪粌H是一個(gè)簽名，還是一個(gè)污點(diǎn)，更是內(nèi)心一個(gè)很痛、很深的印記。
那晚我徹底失眠了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，再扣分就會(huì)解散我們宿舍。那么明天是否要帶著被解散的恐懼在歡樂(lè)的校園中度過(guò)呢？或許在笑聲中度過(guò)，但一個(gè)人的心有多痛，卻是任何一個(gè)外人所不知的。
我不愿離開(kāi)那個(gè)溫暖的宿舍，離開(kāi)那群可愛(ài)的舍友。雖然那里的陽(yáng)臺(tái)門(mén)是壞的，但我可以用水桶頂�。浑m然那里的廁所是堵住的，但舍監(jiān)伯伯會(huì)經(jīng)常來(lái)疏通管道；雖然那里的水喉會(huì)滴水，但我會(huì)用面盆接住。最難能可貴的是，每當(dāng)蟑螂爬上我的床時(shí)，我都可以逃到對(duì)面同學(xué)的床上，躲過(guò)一劫又一劫。
明天
明天可能是陰天，也可能是晴天，但我更喜歡陰雨中可以看見(jiàn)透過(guò)云層的陽(yáng)光，若隱若現(xiàn)，那么，只要你堅(jiān)信，它就是晴天。
我在桌子的右上角貼上了可能是自己永生不變的座右銘“課后仍要吹噓，生活還在繼續(xù)”
在課后的時(shí)間，在空閑的時(shí)候，帶著吹噓的口吻，像是閑聊的目的，手中卻捧著熟悉的教科書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)都是密密麻麻的筆記，同學(xué)間、朋友間，相互研究功課、交流心得、噓寒問(wèn)暖、鼓勵(lì)對(duì)方，那么，只要這種充實(shí)而又愉快，似放松卻又在學(xué)習(xí)的生活一直延續(xù)下去，即便接下來(lái)的暴風(fēng)雨再猛再烈，接下來(lái)的學(xué)習(xí)再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)信我的光輝歲月，我的美滿(mǎn)人生還在繼續(xù)著，因此我不會(huì)放棄。
我從云小走來(lái)，在溪中徘徊；我在中考走來(lái)，在一中抱緊不變的信念；我在風(fēng)雨中走來(lái)，明天繼續(xù)努力。
昨天的昨天，我抱緊同桌，努力讓兩只風(fēng)箏一起飛翔；明年今日，我會(huì)懷念今天，懷念那段宿舍情緣，即便時(shí)光可變，世界可變，人情也有許多變遷，但我堅(jiān)信，友共情不變。明天后天，我還是曾經(jīng)那個(gè)我，帶著座右銘，繼續(xù)前進(jìn)。
高中作文：昨天今天明天4
心存陽(yáng)光 創(chuàng)造明天 河北省秦皇島市北戴河區(qū)北戴河小學(xué)四年級(jí) 劉旭我今天讀了《心存陽(yáng)光，創(chuàng)造明天》這篇文章，使我受益匪淺。也許我們出生在一座深山里，出生于一個(gè)不富裕的家庭，父母沒(méi)有文化，只是一個(gè)地地道道的農(nóng)民；也許我們一出生就擔(dān)負(fù)這家庭的重?fù)?dān)；或者我們有著先天的不足，無(wú)法過(guò)正常人的生活……在這時(shí)，我們會(huì)將目光投向他人，羨慕他人的生活，但是我卻相信，上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平，再談們的一生中會(huì)有成功和痛楚。年輕人就應(yīng)該多吃苦，只要付出多少汗水才會(huì)有多少回報(bào)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我還會(huì)感謝痛苦帶給我生命的歷練。我要像一朵長(zhǎng)在巖石下的小花一樣，為了歷練生命，哪怕只有一點(diǎn)余光，我都會(huì)戰(zhàn)勝困難，開(kāi)出燦爛的人生 。感謝上蒼給我一個(gè)歷練的機(jī)會(huì)，只要心存陽(yáng)光哪怕是一絲絲的光明都不會(huì)放棄希望，因?yàn)槲抑�，只要有勇氣我就能看到黎明的曙光，讓生命一次次得以升華。在我幼小的心靈上，我正面對(duì)著比同齡人更多的痛苦，我的家庭生活在發(fā)生著改變。在學(xué)校里我經(jīng)常被別人嘲笑，我無(wú)法忍受，但是之后我才明白，這是上帝給我歷練生命的機(jī)會(huì)。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！在今后的生活里，我要用微笑面對(duì)苦難，經(jīng)過(guò)的這些苦難，將成為我人生中最寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)初沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的 人們以后也許會(huì)面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，到時(shí)候的壓力會(huì)帶給他們失敗。在學(xué)習(xí)和生活中，我的心里一直充滿(mǎn)希望，希望是陽(yáng)光，因?yàn)橛嘘?yáng)光我才能有明天更大的輝煌。這篇文章寫(xiě)出了我的心聲，這篇作文當(dāng)然是我有感而發(fā)的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住書(shū)里的'話(huà)語(yǔ)。心存陽(yáng)光，創(chuàng)造明天，我的未來(lái)是美好的！
高中作文：昨天今天明天5
仿佛在昨天，還是那快樂(lè)的暑假，還是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假，只過(guò)了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂(lè)的暑假和寒假的到來(lái)，但殊不知著假期的到來(lái)，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。
一年級(jí)，是個(gè)自由自在的時(shí)代，沒(méi)有作業(yè)拘束著你；二年級(jí)，是一個(gè)輕松的時(shí)代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級(jí)，是個(gè)快樂(lè)如風(fēng)的時(shí)代，課堂漸漸變得熱鬧起來(lái)；四年級(jí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，男身迷上了“賽爾號(hào)”，女生迷上了“7K7K”；五年級(jí)，是個(gè)有些叛逆的時(shí)代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了，追星的動(dòng)力增加了；六年級(jí)，是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代，誰(shuí)都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上�！边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話(huà)。
學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會(huì)輸，沒(méi)有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑，才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅(jiān)持下去，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過(guò)去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉�、充滿(mǎn)希望的明天努力奮斗吧！
高中作文：昨天今天明天6
“救救我，快救救我呀!”聽(tīng)，一個(gè)細(xì)嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)。是誰(shuí)呀？我尋聲找去，仔細(xì)一看，原來(lái)是上塘河在痛苦地呻吟，我靜靜地站在岸邊，聽(tīng)著上塘河講述他悲慘的遭遇：“原來(lái)，我可漂亮啦!春天，萬(wàn)物蘇醒，鴨子在河里成群地嬉戲著，岸邊的小草從泥土里鉆出來(lái)，和我一起玩耍；夏天，垂柳倒映在河面上，知了爬在樹(shù)枝上大聲?shū)Q叫，男女老少也都來(lái)河里游泳。這多熱鬧啊!可如今，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)……�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，上塘河流下了眼淚。
聽(tīng)著上塘河的訴說(shuō)，我想，是呀!水是人類(lèi)的生命資源，如果沒(méi)有了水，那地球?qū)⒚媾R著毀滅。有句話(huà)說(shuō)得好：“人三天不吃飯還能活下去，但三天不喝水那一定是死路一條�！睆倪@兒可以看出，我們的生活離不開(kāi)水。
在工業(yè)上，水的用途就更大了。開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)、冶煉金屬、造紙印刷、溶解物體、發(fā)電等都要用到水。古代，瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶來(lái)了一場(chǎng)工業(yè)革命；今天的三峽、葛洲壩、三門(mén)峽、小浪底等水利工程，都是利用了水帶給我們方便。人們的衣、食、住、行沒(méi)有一樣能離開(kāi)水�？上攵�，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)是多么的重要啊!
可有些人總以為水是取之不盡，用之不謁的。所以，總是把一些沒(méi)用的東西扔在河里，像什么泡沬啊，菜葉啊等等。盡管在岸邊置立了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳牌，可大家似乎視而不見(jiàn)，類(lèi)似的垃圾在河上隨處可見(jiàn)，只要風(fēng)一吹，一股股臭味就迎面飄來(lái)，讓人聞了簡(jiǎn)直想吐。
同學(xué)們，小河的昨天是人們亂扔垃圾導(dǎo)致的，小河的今天是人們?cè)诼馗恼�，小河的明天是碧綠的河水清澈見(jiàn)底，快樂(lè)的魚(yú)蝦嬉戲成群，岸邊的垂柳倒掛水中，地上的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地飛舞，小朋友們一起游戲……這是一幅多么美麗的畫(huà)啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓上塘河恢復(fù)往日的音容笑貌吧!讓我們用勤奮的雙手把眼前的這幅畫(huà)變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們從此珍惜毎一滴水，愛(ài)護(hù)毎一滴水吧，讓我們的地球變得更加美好!
高中作文：昨天今天明天7
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè)趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。
昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩晌沂欠翊嬖�，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭(zhēng)：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識(shí)，渴求社會(huì)�，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現(xiàn)在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對(duì)，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。
明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的……
高中作文：昨天今天明天8
坐在車(chē)?yán)�，透過(guò)窗戶(hù)，看著雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在窗戶(hù)上，又滑落下來(lái)。窗外的事物變得有些模糊。今天是春游的日子，可我的心情不免有些沮喪。倒不是因?yàn)榻裉煜掠�，而是因�(yàn)橄掠甑木壒剩瑧?hù)外活動(dòng)改成了室內(nèi)參觀，更不可能去放風(fēng)箏。說(shuō)來(lái)那風(fēng)箏可不一般，骨架是自己扎的，圖案也是自己畫(huà)的。這對(duì)我們這些整天埋頭在書(shū)本中的人來(lái)說(shuō)真是極好的體驗(yàn)。
昨天，放學(xué)回家我悶頭在繞風(fēng)箏線(xiàn)。爸爸笑吟吟地推門(mén)進(jìn)來(lái)：“在干什么呢�！薄袄@線(xiàn)�！蔽姨痤^，“明天要放風(fēng)箏，全是自己做的…不過(guò)還真麻煩��！”我抱怨的語(yǔ)氣中透著一股得意�！白鲲L(fēng)箏么�！彼α诵�，“我像你這么大經(jīng)常做的，還玩彈子……”“哦？”我有點(diǎn)驚奇�！澳钱�(dāng)然了，那時(shí)候誰(shuí)像你這么衣食無(wú)憂(yōu)，更別說(shuō)玩電腦，PSP，想都想不到的�！卑职终f(shuō)完，便聳聳肩，走了出去。晚上，媽媽又在看最近極度火熱的周立波表演的單口相聲“笑侃三十年”，媽媽邊看邊笑，都笑出了眼淚。但笑完之后，又無(wú)限感慨地說(shuō)：“別說(shuō)建國(guó)60年了，就這改革開(kāi)放30年，變化也是出乎意料的。小時(shí)侯，全弄堂也只有一個(gè)電視機(jī)，而且還是9寸黑白的，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，為了看電視一家人只好搬個(gè)板凳去�？措娨暤娜艘慌庞忠慌拧�！”說(shuō)完又點(diǎn)了一下我的額頭：“現(xiàn)在變化那么大，東西都是高科技的了，你真是享福，要好好珍惜啊�！薄罢湎КF(xiàn)在的生活！”這句話(huà)常常在我耳邊響起，外公外婆也對(duì)我這么說(shuō)。我陷入了沉思……
“你發(fā)什么呆啊，到了，到了�！迸赃呌型瑢W(xué)喊我。我回過(guò)神來(lái)，向窗外看去，一座巨大的建筑物屹立在我的眼前，我們要參觀的便是紅星美凱龍的未來(lái)家具展。走進(jìn)20xx展館，仿佛又來(lái)到了另一個(gè)世界，那些數(shù)不清的新奇的事物令人看得如癡如醉。我生出一種遐想：到了20xx年，我已是50多歲的人了，人類(lèi)畢竟不能預(yù)測(cè)未來(lái)。中國(guó)改革開(kāi)放30年已有太多的變化，太多的意想不到。也許真的到了那個(gè)時(shí)候，中國(guó)又會(huì)給世界一個(gè)驚喜。
想到這，我會(huì)心地笑了。
高中作文：昨天今天明天9
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無(wú)法改變。在昨天的童年，從充滿(mǎn)苦澀幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè)趣的年代，在我小時(shí)候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對(duì)他們有無(wú)限的興趣。昨天因?yàn)榇笕瞬焕砦�，我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了，不值得認(rèn)真對(duì)待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物，會(huì)吞噬我；在那個(gè)月明的夜晚，你應(yīng)該和你的朋友爭(zhēng)論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長(zhǎng)長(zhǎng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。
今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復(fù)雜而簡(jiǎn)單，沖動(dòng)而熱枕，容易抑郁，興奮得快。��！現(xiàn)在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽(yáng)，與群星同眠。我們承受著父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗，我們都會(huì)記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴，有求知欲，有社會(huì)欲�，F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的付出嗎？爸爸媽媽帶著我們度過(guò)了夜晚和早晨，秋天和春天�，F(xiàn)在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風(fēng)！我們追逐時(shí)間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導(dǎo)光！
光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復(fù)始的。然而，生命能有多少這樣的“開(kāi)端”？是的，我們應(yīng)該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅(jiān)持前進(jìn)，我們就會(huì)成功。明天，它會(huì)激發(fā)我的想象力，我會(huì)勇往直前。
高中作文：昨天今天明天10
昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo)，命運(yùn)之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒(méi)有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時(shí)光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來(lái)臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒(méi)有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺(tái)上展示真實(shí)，成熟的自我。
努力拼搏，命運(yùn)之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨(dú)具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿(mǎn)了色彩，我的命運(yùn)因此而改變�，F(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。當(dāng)代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海，春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無(wú)成�！敖裉斓囊槐陡冻�，將得到明天的一百倍成果�！�
到達(dá)目標(biāo)，成功之點(diǎn)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿(mǎn)天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊蛱煳覄�(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標(biāo)明天，信念至上！
高中作文：昨天今天明天11
今天，這個(gè)開(kāi)頭似乎有些土了，但這就和6月模糊的空氣以及QQ單調(diào)而有些刺耳的提示音一樣，永遠(yuǎn)那樣的熟悉，讓人或者是說(shuō)讓任何東西都有著各自的奠念或是另一種帶著某種花香的寄托]大概是夏天的炙熱或是我面前這臺(tái)比夏天陽(yáng)光更燥熱的機(jī)器讓我在這里不著邊際的填補(bǔ)我一時(shí)干涸的注意力。
我家隔壁的貓比往常乖了不少，起碼不會(huì)在我家的防盜門(mén)上留下它的個(gè)性簽名[不過(guò)比醫(yī)生還差點(diǎn)]，不過(guò)勤能補(bǔ)拙，今天早上下樓的時(shí)候看見(jiàn)了在3樓純藝術(shù)的新生代浮雕，果然不同凡響，絕對(duì)抽象派。樓梯道還是被一只貓和可以參加殘運(yùn)會(huì)的單車(chē)占據(jù)了，最多只容得一個(gè)人和一只貓，你問(wèn)我怎么知道，因?yàn)槲艺驹谶@兒[好慘�。�！
中午，我沒(méi)有在家吃飯，其實(shí)自從放假之后我很少在家吃飯了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覌屃�，我又不想做飯[其實(shí)不是我不想做，其在有難言之隱……]外面的館子很亂[我本想寫(xiě)本{管子亂}，可惜懷才不遇，一言難盡啊]我和媽找了個(gè)略微干凈的地方[因?yàn)闆](méi)有人]的地方吃了，吃完我媽深吸一口氣，感嘆到：明天我還是吃你做的菜。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是為腳下那只吃魚(yú)骨頭的貓[有勇氣！]感到擔(dān)心，同時(shí)又恨不得那只就是我家隔壁的，那該多好[讓它吃出個(gè)半身不遂，那它就不會(huì)到處亂跑了]正在我沉浸其中的時(shí)候，那只貓已經(jīng)倒了。我把手紙隨手扔在它身上，也算表示同情吧。
下午，我還是坐在這兒，雖然沒(méi)在花開(kāi)花謝，繁星點(diǎn)點(diǎn)的情調(diào)，但在網(wǎng)上，自然沒(méi)什么無(wú)聊的時(shí)候，唯一有時(shí)煩躁的時(shí)候是樓下那些無(wú)聊的人搬那些已經(jīng)退休億把年的古董，搬就算了，他們還像約好了一樣一起搬，一起搬就算了，他們還敲我家門(mén)要我也去搬，我直接叫了撿垃圾的上來(lái)，或許是他們太高興了，他們當(dāng)即暈倒，暈倒之前，他們握住我的手，一把鼻涕一把眼淚的說(shuō)：小兄弟，我的單車(chē)就交給你了，你要好好待她。旁邊有一個(gè)人接過(guò)他的手，他只說(shuō)了一個(gè)字：好！
正在他們兩個(gè)惺惺相惜之際，我一個(gè)人灰溜溜的走了。
高中作文：昨天今天明天12
昨天是過(guò)去，今天是當(dāng)下，明天是未來(lái)。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過(guò)去暢想未來(lái)，殊不知，珍惜當(dāng)下才是最要緊的事。
當(dāng)下，也就是今天，而今天似乎時(shí)常被人們所忽略。我們喜歡說(shuō)“明天再說(shuō)吧！”當(dāng)我們這么說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)也就已經(jīng)開(kāi)始放棄今天了，今天剩下的時(shí)間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過(guò)程中，又會(huì)發(fā)生些什么呢？我們誰(shuí)也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話(huà)，那這些事情就過(guò)期了，緊接著就會(huì)有大量的人在今天開(kāi)始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過(guò)去。馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》里寫(xiě)到“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路”這也就說(shuō)明，留戀過(guò)去和暢想未來(lái)一樣，是一種不切實(shí)際的想象，你可以沒(méi)完沒(méi)了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實(shí)。唯一能夠讓你看見(jiàn)真實(shí)的，是當(dāng)下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺(jué)得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)或者工作，和你身邊看得見(jiàn)的人，這你都可以通過(guò)自己的感官來(lái)確認(rèn)其真實(shí)，你可以對(duì)這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習(xí)或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當(dāng)下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過(guò)去，別再幻想明天了，那是我們還未到達(dá)的未來(lái)，唯有把握住今天，珍惜當(dāng)下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個(gè)個(gè)平常又踏實(shí)的日子。
高中作文：昨天今天明天13
“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同�！闭撌腔仡欁蛱斓娘L(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。
走過(guò)黃鏡遷花，籬籬遠(yuǎn)昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭(zhēng)曉的今天，跨渡今天是充滿(mǎn)期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對(duì)今天的黎明，你萬(wàn)懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對(duì)今天的朝陽(yáng)，你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折，于是面對(duì)今天的藍(lán)天，你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功，于是面對(duì)今天的白云，你得意忘形。
然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍(lán)天的第一米按蔚藍(lán)剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。
于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。
明天，多么有希望的日子，有時(shí)遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時(shí)，猛抬頭，仰望萬(wàn)里上空，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何，明天依然存在，愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶，就成了充滿(mǎn)期待的氣球，帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的，過(guò)好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
高中作文：昨天今天明天14
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，心智在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)；時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，心胸在一點(diǎn)一點(diǎn)寬闊；時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，性格在一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)朗；時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大；時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，青春在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，而過(guò)去的回憶卻越來(lái)越多，值得我們細(xì)細(xì)品味，值得我們反復(fù)的咀嚼……
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝就是時(shí)間。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年。逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不重來(lái)，一日難再晨。
這么多名人都教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間是我們進(jìn)步的前提，然而使我們進(jìn)步的另一面鏡子就是過(guò)去。那么有人會(huì)問(wèn)：過(guò)去有什么用呢？
其實(shí)，過(guò)去的用處很大，只是你沒(méi)有注意，像曾子說(shuō)的：吾日三省吾身。這就是一個(gè)大用處。過(guò)去，是用來(lái)反省自己的，慢慢回首這一天，細(xì)細(xì)品味這一天，反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的愛(ài)恨情仇，想想今天做過(guò)的事情，有沒(méi)有留下可惜，有沒(méi)有留下遺憾。
人們前進(jìn)的動(dòng)力是什么呢？那就是明天。每當(dāng)夜晚，凝望著星空，無(wú)不引起我們對(duì)明天的遐想，對(duì)明天的希望。然而明天，對(duì)一部分人確是遙不可及，那就是一朵朵即將枯萎的生命之花，他們不知道自己還能不能看見(jiàn)明天的太陽(yáng)。所以，不要埋怨生活，抓緊時(shí)間去回憶今天的不足，想想明天如何改正，比起那即將凋零的生命之花，你幸福多了。明日復(fù)明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。
你可以選擇做時(shí)間的奴隸，也可以選擇做時(shí)間的主人，現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時(shí)間的奴隸認(rèn)為每一天都是負(fù)擔(dān)，而時(shí)間的主人呢，他認(rèn)為昨天是回憶，今天是努力，明天是動(dòng)力！“努力”和“奴隸”其實(shí)只有一念之差……
高中作文：昨天今天明天15
校園窄小丑陋，如今整潔體面；教室漆黑矮小，如今寬敞明亮；景色枝折花落，如今美麗如畫(huà)。在這幾十年來(lái)，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，但這一切，卻是由父輩經(jīng)過(guò)多少辛酸，多少苦辣換來(lái)的？
“昨天”
“昨天”是個(gè)艱苦的時(shí)代，父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候非常熱愛(ài)讀書(shū)，他把自己每天賺來(lái)的錢(qián)，一分一分地收存起來(lái)，但他在讀書(shū)的旅途當(dāng)中，卻有著一個(gè)又一個(gè)的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級(jí)時(shí)，正滿(mǎn)載而歸回到家里。他正要說(shuō)被中學(xué)錄取的時(shí)候，家人卻說(shuō)：“現(xiàn)在中學(xué)太貴了，家里生活條件又不好，弟弟妹妹又要讀書(shū)，你就先去打工吧�！备赣H像被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)心中，大聲地說(shuō)：“不要，我要讀書(shū)！”但家人也理解父親的心情，便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時(shí)代，讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中，我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，也有著博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、豐衣足食的生活，但現(xiàn)在的同學(xué)們都沒(méi)有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就退縮，作業(yè)多一點(diǎn)就叫苦叫累；有太多的同學(xué)不知道今天幸福生活的由來(lái)．如果我們沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，我們的國(guó)家能強(qiáng)大嗎？落后就要挨打�。�
“明天”
我們的明天會(huì)怎樣呢？生活會(huì)更加美好？還是會(huì)回到以前落后就要挨打的屈辱時(shí)代？這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能，能不能把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，同學(xué)們，讓我們憶苦思甜，時(shí)刻不忘祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱和艱辛，時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為了我們更好的明天，努力吧！
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