為了明天作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的為了明天作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了明天作文600字1
今天，我嘗到了用勞動(dòng)換來的成果和智慧換來的果實(shí)。
從小嬌生慣養(yǎng)的孩子，并不理解父母的辛苦，現(xiàn)在，我明白了。今天，我沉迷于電腦，一有空便在電腦前坐上了，因此我視力下降得很快，我自己也為這事著急得很，我自己也勸過自己，卻還是經(jīng)不住誘惑。父母苦口婆心的說的我也聽不下去，只想到自己，的確，每個(gè)人都只愛自己，除非他找到了快樂或自己的最愛。我很自然地說，要想得到快樂其實(shí)并不難，只要給自己做一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)就可以樂。
我努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，可我發(fā)現(xiàn)它似乎離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不到邊。我努力縮小這個(gè)目標(biāo)，直到能實(shí)現(xiàn)之后在慢慢放大，我的目標(biāo)是幫助父母干一些力所能及的事，可我發(fā)現(xiàn)我種是讓他們生氣；后來，我想讓自己成績(jī)努力提高，讓大人們對(duì)我刮目相看，這件這么簡(jiǎn)單的事沒想這么簡(jiǎn)單的事竟淪落失敗，我不甘心，可有什么辦法，一切努力終究白費(fèi)，我很生氣，這種事都會(huì)失敗，我又努力想在網(wǎng)上發(fā)表一篇文章卻始終不行，我又失敗了...... 也許很多人說我只是一時(shí)心血來潮，也許，經(jīng)過這么多地努力全都白費(fèi)了，也許我永遠(yuǎn)都得不到快樂，但我相信我的努力是不會(huì)白費(fèi)的，有付出必定有收獲，我會(huì)努力到最后。終于，這次考試我成功了，我享受到了快樂；這次我付出得到了回報(bào)，我成功了！我?guī)椭怂麄�，我又成功�?.....
我會(huì)為了明天努力的，努力了，就有回報(bào)！
為了明天作文600字2
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛心去生活�；叵胱蛱�，我們的祖輩讀書的環(huán)境是那么的惡劣，那時(shí)要想得到一本教科書都要付出生命的代價(jià)。然而，今天如鮮花一樣的`美好，如黃金一樣的寶貴。��！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！
為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級(jí)和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們?cè)缭绲卣驹陂T口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題，把知識(shí)和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望，我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢(mèng)想，我們要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>
為了明天作文600字3
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
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