關(guān)于明天作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的明天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記；誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣。”明天你是否會想起，我們共同走過的三年。畢業(yè)的場景很溫暖，很感人。不由得想起了她了，那樣特別的，那樣好的她。她姓段，本班班主任，記得軍訓(xùn)時，我因生病，前幾天都沒有來，那天第一次看到她，我問身旁的一位同學(xué)：“那是誰�。看髮W(xué)生吧！”“她是我們班主任啊！”“……”她是很漂亮的，這點我們都承認，她是愛笑的，笑起來像個孩子，誰會想到她已經(jīng)是一個孩子的母親了？她能融入到我們中間，和我們一起大笑，看起來像是沒大沒小，而她的漂亮讓我們都有一種說不清道不明的喜歡。
她是愛美的，至少在穿著打扮上，身為16班的一員，相信無論問哪一位同學(xué)，都會說這樣一句話：“我就沒看過她穿相同的衣服，即便有，那也一定是冬裝，而且是極少數(shù)的�！彼怯薪虒W(xué)方法的，她的英語課我們會開心的笑，無所顧慮的說。在上課前，她若是看到我們精神不振，會讓我們點歌，然后請同學(xué)上臺去跳舞，邊唱邊跳。在中考前的那幾節(jié)課，為了調(diào)整我們的情緒，她給我們放《壹周立波秀》，讓我們一邊了解社會，一邊釋放壓力，我們可以笑得肆無忌憚。她是幸福的，有兒子和丈夫的愛和關(guān)懷。有54個稱呼她為“段段”的孩子愛著。
在她20xx年的生日里，她教的孩子們湊錢買了一個大大的生日蛋糕，為她改編了《同桌的你》，每一位同學(xué)都寫下了一張賀卡，寫滿了字的賀卡，放在一個禮盒里，鄭重的放進去，輕輕的放進去，裝滿了對她的愛。她是有責(zé)任心的，中考前段時間，她被檢查出一種病情，那段日子，我們都看得到的，她是在硬撐；我們看得到的，為了我們她堅持著走向講臺；我們看的到的，為了我們，她強顏歡笑。我們看到了她無血色的臉頰，我們看到了她笑容背后的虛弱�？墒牵秊榱宋覀儭髞�，我們畢業(yè)了，畢業(yè)時，大部分人都哭了，她也哭了。她手上拿著一沓請假條，說：“這次我來一張張的發(fā)吧，我要好好看看你們，每個人。”每個人都走上去認真的接過那張c0916的最后一張請假條，認真的放好，認真的看著她——段段“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
明天你是否回想起，這群調(diào)皮的小東西。明天你是否會想起，我們共同走過的三年。明天你是否會想起，那樣獨特的c0916？明天我們會想起，愛美，愛笑，我們愛的你。
明天作文 篇2
明天，我就要去拿成績報告單了。我的心“砰砰砰”地跳，因為這次不僅關(guān)系到老師父母高不高興，也關(guān)系到我的壓歲錢。嗨，反正試都考過了，現(xiàn)在只盼望這能拿到個好分子。我的心情又高興，又激動。高興是因為明天就知道成績了，激動是因為能不能拿到“三好學(xué)生”獎狀就在于總成績了�，F(xiàn)在，我真的不知道要做什么。
看電視吧，總覺得對不起父母；看書吧，考試也過去了。到底要干什么呢？我也不知道。唉，我知道要做什么了。我走到樓上，準(zhǔn)備開電腦。有人會說了：“唉，你這個人，看電視就對不起你父母了，玩電腦就更不用說了�！蔽已剑乙暇W(wǎng)，上qq問我們的英語老師，我們考了多少分。哎，氣死我了，剛才白高興一場。居然英語老師不在線，我，我，我，我都不知道要說什么了。
現(xiàn)在，我只好下去了。這時，老爸說：“怎么樣，考了多少分？”“不知道，英語老師不在線�！蔽艺f。我說：“我能不能出去玩會兒？“當(dāng)然可以！”“耶，太好了！”我下去玩嘍，拜拜。
明天作文 篇3
有一個小朋友，她叫小喃喃。她的學(xué)習(xí)成績很不好，因為她很貪玩�？偸前呀裉斓淖�，業(yè)推到明天，到頭來什么也做不好。
一天晚上，小南喃玩累了，剛要睡覺，忽然聽到一陣輕微的敲門聲。打開門一看，她吃了一驚，原來是一個穿紅裙子的小矮人，小矮人叫聲圣教氣地說：我是明天國的公主茵茵，我特地來找你，想邀請您去我們的明天國玩玩！小南喃一聽，高興極了！不過呀，你得先變小一點。公主茵茵說完，給小茵茵吃了一個小小的青蘋果，小喃喃一下子就變得和公主茵茵一樣大了。
他們倆順著墻根走到河邊，找到了一個罐頭盒當(dāng)船。劃呀劃，好不容易到了河的盡頭，，前面出現(xiàn)了一個小洞。洞口掛著個牌子，上面寫著歡迎光臨�？磥�，這兒就是明天國了！
公主茵茵帶著小喃喃進了洞，來到了一個寬敞的走廊中，走廊兩邊墻壁上的油漆只刷了一半。小喃喃好奇地問這事怎么回事，公主茵茵說：今天油漆工不高興干活兒了，說明天再干。
穿過走廊，一座金碧輝煌，精致華麗的宮殿出現(xiàn)在眼前，原來到了皇宮。在公主茵茵的催促下，老喜歡把事情拖到明天明天做的國王，不得不出來迎接小客人。國王長著小小的腦袋、大大的肚子、短短的細腿。他一坐下來就摔了個大跟頭，原來椅子斷了一條腿。國王爬起來說：明天一定找人來修。小喃喃見了，說：我來修吧。叮叮當(dāng)當(dāng)，不一會兒功夫，他就把椅子修好了。國王很高興，封她為大法師。
小喃喃在明天國剛做了不到兩個星期的大法師，就覺得太煩了。因為她討厭每天去聽那些人們總是說：明天、明天，明天
小喃喃只好找到好心的公主茵茵，兩人商量后，連夜溜出了明天國。駛過長長的河流，順著墻根回到了小喃喃的家中。公主茵茵給小喃喃吃了一個大大的紅蘋果，小喃喃立刻恢復(fù)了原樣。小喃喃剛準(zhǔn)備道謝，可一回頭，公主茵茵已經(jīng)不見了。
從那以后，小喃喃再也不貪玩了。她改掉了拖拉的壞習(xí)慣，成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
明天作文 篇4
中學(xué)時代，是夢的時代，無數(shù)的夢想讓我們青春，使我們開心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？
中共中央，國務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下工夫。各級，各類學(xué)校要開設(shè)法制教育課，并做到計劃、課時、教材、師資，四落實，保證普及基本的法律常識任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。
我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對于學(xué)習(xí)啊、來講更重要重要我們身邊仿佛多了一點點東西—法律。可見在將來的法治社會之中，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護航。
我們應(yīng)該多遵紀守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強依法辦事的自覺性，在未來的世紀中，一個法盲難在一個飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會生存。
作為21世紀的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個遵紀守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？
明天作文 篇5
朋友，請不要再把今天的差事推到明天了，好嗎？明天還有明天的事情，有限的空間根本容納不下累積的苦役。當(dāng)然，你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過，你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎？這還是比較理想的假設(shè)，更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無情的推到了又一個未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的時候，突然發(fā)現(xiàn)，怎么桌上有這么多的事情等著自己去做��？
有一些學(xué)生，平時很清閑，但是一到要交作業(yè)的時候，頓時就會手忙腳亂。想做數(shù)學(xué)，可是語文也沒做；想做物理，化學(xué)又沒做；而且，每樣作業(yè)馬上就要交。縱然你有九頭六臂，怕是也難以完成這樣的苦役。不過，有的學(xué)生就比較輕松。今天的作業(yè)盡可能今天就做完，堅決不把今天的任務(wù)推到明天。當(dāng)別人在教室膽戰(zhàn)心驚的忙碌的時候，他們卻在寬敞的足球場踢著美麗的足球。也就是說，有可能你今天你在做一個星期的工作的時候，別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個更輕松，你自己掂量一下吧？！
如果沒有明天，我們很可能比現(xiàn)在會更加忙碌！也許，有些事情可以推遲到明天。不過，一旦明天不再存在，我們就沒有推延的理由。除了爭分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外，別無選擇！盡管可能有些忙碌，但是你或許會感覺更充實、更滿足！
如果沒有明天，我們很可能會更加懂得珍惜！我們會毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時、每一分鐘，甚至沒一秒鐘。一秒鐘的浪費都不應(yīng)該被允許，因為失去的時間，就像拋出去的水，怎么可能挽留？
如果沒有明天，我們很可能比今天更加負責(zé)！曾經(jīng)對明天的幻想都宣告破滅，只能腳踏實地、一步一個腳印向著理想的角度艱難的邁進！我們沒有任何借口或者理由，除了對自己的人生負責(zé)，除了認真的把今天的事業(yè)做完、做好！
如果沒有明天，我們很可能會擁有一個更加璀璨的.明天！
如果沒有明天，我們很可能會創(chuàng)造一個更加輝煌的未來！
如果沒有明天，我們很可能會享有一個更加耀眼的人生！
明天作文 篇6
夜，靜悄悄的，隱隱有腳步聲。只聽夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。
那是誰？
誰會在夜中穿梭？遠遠望去，是掃地大媽！她在干嘛？她在掃地，這是她的工作。雖然工資少，但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺上，望著那身影，漸漸遠去。
掃地工應(yīng)該算是社會底層人員，工資比較少，活兒累！他們沒讀過書，只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西，一些底層人呢？可是，他們并沒有意識到掃地工的重要性。假如沒有掃地工，世界怎么樣？到處是垃圾，走過的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住，垃圾直上云霄，空氣也被污染了。人滅絕了！可想而知這掃地工對我們?nèi)祟惖闹匾裕y道為人類做貢獻還被唾棄嗎？我看見了社會現(xiàn)象不公平，與人類思想的不公平。為什么有錢人吃香的，喝辣的，而為人類做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢？工資少，出力多。你們說這就是公平嗎？雖然只是一個小學(xué)生。可是，在我的眼里卻有看見社會現(xiàn)象的不公。不過，國家領(lǐng)導(dǎo)還是做得非常好的，因為他們把我們這個大中國管得井井有條。這些小事可能不會太在意，所以我希望人們自己把自己管好，不要當(dāng)貪圖之人。每一個人都應(yīng)該為社會做出有力的貢獻。在我的心里認為只要每人獻出力量幫助社會，中國就有大進步，世界就有大進步。讓國家高級委員不費心。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”我是從內(nèi)心說得！
夜間與早晨掃地工都在干活，總之我無論多久無論何時，起早起晚睡早睡晚，都見他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見對社會有幫助的現(xiàn)象，與勞動人民辛勤的影子。我想，他們以后應(yīng)該會更好吧！
學(xué)習(xí)掃地工，為社會做貢獻，為人類進步做貢獻，為世界做貢獻！
希望支持！謝謝！
明天作文 篇7
不知不覺十八年就過去了，感覺自己活了個，浪費了自己的青春。
我實際上是個自命不凡的人，總覺得自己能做出些成就，因為我真的是個不差的人，這一點可以從多方面印證。比如我很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺就不睡覺的生活方式，現(xiàn)在還沒得什么重病真的不錯了。再比如我總是不專注學(xué)習(xí)，上課睡覺，走神，想這想那，但結(jié)果又總不會差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，長和也經(jīng)常這么說。
寫出上一段文字我滿心都是對自己的唾棄和鄙視，我真的是一個浪費青春的人。實際上我從未得到過能使我自己滿足的成績，我得到的贊美似乎從來不是源于我自己的，這使得我越來越看不起自己。
我覺悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現(xiàn)這些我摸索好一會才明白的東西是旁人早應(yīng)當(dāng)且熟悉的規(guī)則后，我倍感。時不時我疑惑自己是不是比別人缺根筋。
我有太多缺點了，自控力差，沒規(guī)則意識，散漫，沒條理沒規(guī)劃一切的一切都讓我對自己的未來頗為悲觀，以我現(xiàn)在的摸樣，我不覺得自己有資格展望未來。
二十年后的我會是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過的一塌糊涂，那有點太丟臉，總之，就是很迷茫。
我想做個醫(yī)生，我想做個沖浪手，我想當(dāng)個潛水員，我還想唱歌。以后的我是一個心態(tài)很好，樂觀積極，會為人處事，有規(guī)劃，頭腦清醒，細心的人。
我還想遇到很多很多跟我有共同語言的人，交很多一輩子的。還想把沒來得及看的動漫、書全部看個遍。還要去所有我想去的地方�？傊�，就是要。我的未來展望就是如此理想化，所以我要努力啦。
我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，以前的我在想什么？寫的什么憨東西？我現(xiàn)在倒是真的活得很呢！
高考一定要考個好成績，別讓自己，加油！加油！加油！
明天作文 篇8
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢？他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門口。央求讓孩子讀書。最后為孩子們鋪上一條知識的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅強的意志。孩子們沒有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造；孩子們有危險，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個個孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要別人幫助，卻不能獨立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒有堅強意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會獨立，學(xué)會自主。不可以什么都依靠別人。
明天作文 篇9
有句廣告詞我很欣賞：奮斗成就男人。他雖然是一條服裝廣告語，但它蘊含了深刻的哲理。男人，或者說強者站在逆境中也一定會仰望明天，為明天去奮斗，去拼搏，從而成就自己的事業(yè)。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生無常，世事多變。23歲的霍金，就讀于哈佛大學(xué)，那時的他成績優(yōu)異，風(fēng)華正茂，可謂是前程似錦，可惜天妒英才，年輕的他身患重病，全身癱瘓，只有幾根手指能動，醫(yī)生也給他下了死亡通牒，判定他只能活兩年。但它并沒有自暴自棄。而是堅強的站了起來，毅然站立在命運的風(fēng)暴中，頑強的與病魔抗?fàn)�。他人忍受著生理上巨大的痛苦，他的思想�(yún)s在無垠的宇宙中遨游，它運用知識暢想宇宙的奧秘。他發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞，寫下來《時間簡史》。為世界物理學(xué)界作出了杰出貢獻，成為繼愛因斯坦之后的又一物理巨人。
命運的殘酷并沒有摧毀它的意志，他沒有向命運屈服。而是像貝多芬一樣扼住命運的咽喉，為自己的人生掌舵。他堅韌的意志使他創(chuàng)造了生命史上的奇跡，他頑強的拼搏精神使他創(chuàng)下了物理學(xué)界的神話。正因為他在逆境中的頑強拼搏，才成就了今天物理學(xué)界的泰斗。
埃米。安卡列瓦茨，以色列動漫設(shè)計師，他是一位體重只有39磅并且全身癱瘓的殘疾人。但他卻選擇精彩的活下去。她忍受著病痛的折磨，反抗命運的安排。用他唯一能動的手指移動鼠標(biāo)，在腦海里展開天馬行空的想象，在電腦里創(chuàng)造神奇的動漫形象。他的作品構(gòu)思奇特，精巧，人物的勾畫細致入微，一經(jīng)問世就迅速走紅。
正因為他不相信醫(yī)生說他活著只會給他和別人帶來痛苦，所以他頑強的生存下來，反抗命運，創(chuàng)造經(jīng)典動漫，用行動來證明自己的價值。終于成為以色列家喻戶曉的人物。
霍金和艾米同樣接受這命運的折磨，戲弄。他們也同樣選擇了扼住命運的咽喉，在逆境中為明天而奮斗，在不同的領(lǐng)域創(chuàng)造出了自己價值。他們就是在逆境中仰望明天所成就的強者。
華夏民族經(jīng)歷了百年來的屈辱歷史，但中華兒女并沒倒下。而是頑強的站起來反抗西方列強的侵略和日本鐵蹄的踐踏。中華兒女的堅強贏得了最后的勝利。中華民族在歷史的逆境中拼搏成就了今天中國的繁榮富強。
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