知識(shí)與命運(yùn)作文300字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的知識(shí)與命運(yùn)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇1
失去一個(gè)朋友了，她和我是那么要好，記得當(dāng)初我倆結(jié)拜時(shí)說(shuō)過(guò)一生一世都要做好朋友的，還有天地為證呢�？墒鞘屡c愿違，她慢慢結(jié)識(shí)了一些不三不四的人，當(dāng)然我是不會(huì)加入他們的行列的，唯有逐漸遠(yuǎn)離她。昔日她對(duì)我的友情是真是假，我不清楚。自從我倆分手后，她就很少理我，甚至當(dāng)我不存在或是個(gè)笑料。于是我開(kāi)始恨她，可以用恨之入骨這個(gè)詞來(lái)形容，我巴不得她立馬從我眼前消失。如今，我們真的各奔東西了，她離開(kāi)了這個(gè)小鎮(zhèn)，到底去了哪，我也就不得而知了。時(shí)常會(huì)想起一些有關(guān)她的事，我也一笑了之，當(dāng)年的我們是那么幼稚，友誼不過(guò)是口頭上一個(gè)虛偽的代名詞罷了，我與她根本沒(méi)有友誼可言，可能投其所好，互相發(fā)一下牢騷，或許她是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而接近我的。不過(guò)也無(wú)所謂啦，現(xiàn)在我也不在乎了。
我開(kāi)始逐漸明白：人對(duì)得與失還是看得開(kāi)好。生活是個(gè)大迷宮，一旦進(jìn)入誤區(qū)，想找到突破口也變成一件難事，為了避免碰壁，鉆牛角尖，最好的方法是以開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)得與失。畢竟，得失只在一瞬間，失去的另一種解釋也可以說(shuō)是得到，關(guān)鍵看你得到了什么。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇2
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮讀書(shū)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的`命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇3
“改變命運(yùn)”聽(tīng)起來(lái)似乎不是一件容易的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是那么簡(jiǎn)單，命運(yùn)掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運(yùn)。
每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時(shí)候，我不禁想起考出這個(gè)成績(jī)，我怎么對(duì)得起父母；怎么對(duì)得起老師；怎么對(duì)得起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與幫助；怎么對(duì)得起自己呢？
家長(zhǎng)掙錢(qián)供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)想想不好好學(xué)習(xí)良心能過(guò)得去嗎；老師把我調(diào)在第四位，前邊是班長(zhǎng)，同桌是生物課代表，學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵(lì)著我，我要努力，我要努力學(xué)習(xí)！
要對(duì)的起家長(zhǎng)；要對(duì)得起老師；要對(duì)得起同學(xué)；更要對(duì)得起自己。我要努力學(xué)習(xí)，我要改變命運(yùn)，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“改變，始于閱讀，終于習(xí)慣�！笔前�，閱讀是多么地重要，它是我們生活中必不可缺的一部分，從幼兒園起，我們就開(kāi)始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開(kāi)始是帶拼音的圖畫(huà)繪本書(shū)，平均每天也只能讀半頁(yè)或一頁(yè)，到現(xiàn)在，一本書(shū)中幾乎沒(méi)有插圖，閱讀量也大大增多，幾天就能看一本書(shū)，因?yàn)槲抑�，只有這樣，才能在畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，給自己定了以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)時(shí)手邊放上筆和本，腦口手并用，把知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，并且邊讀邊思考。
2、在書(shū)中積累的好詞語(yǔ)，如果意思不懂的話(huà)，要拿字典查清楚，一遍一遍地讀，直至讀懂記住為止。
3、上課老師講課時(shí)，思想上不開(kāi)小差，把不會(huì)的記在書(shū)上，不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請(qǐng)教老師解決，做到不遺留任何問(wèn)題。
4、如果知道老師要講哪一課，要提前預(yù)習(xí)。
5、寫(xiě)好字，保持作業(yè)和卷面整潔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里，我知道我要好好學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)光中，為了目標(biāo)，奮斗吧！
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇5
知識(shí)，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識(shí)，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識(shí)，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識(shí)，可以讓我們變得更好。
知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀(guān)，我們的世界會(huì)變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè)意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識(shí)，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識(shí)，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因?yàn)�，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識(shí)，更能提高我們的自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜�，這樣也是一種快樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，如果你還在痛苦，因?yàn)槟慊畹貌豢鞓?lè)，因?yàn)槟惚环N種事情所逼迫，所以只有通過(guò)知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運(yùn)，讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇6
昨天我隨他一起去了未來(lái)而今天我將去改變地球的命運(yùn)，而他就是為了這件事而離開(kāi)人世。
隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界，
哎！真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來(lái)世界的人，他從帶回來(lái)的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒(méi)有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒(méi)有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們 喪命，而我就是要知道真相。
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來(lái)了，王博士我真的沒(méi)有想到你會(huì)真的回來(lái)。”世界總統(tǒng)說(shuō)，“我當(dāng)然會(huì)回來(lái)，好我們言歸正傳，請(qǐng)你告訴我真相�！薄罢嫦�？好我給真相�！闭f(shuō)罷他便用飛快的速度沖了下去開(kāi)著車(chē)便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來(lái)最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著，那就是報(bào)復(fù)所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運(yùn)之筆的書(shū)寫(xiě)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇7
“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話(huà)是華人首富李嘉誠(chéng)先生提出來(lái)的。他說(shuō)：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升�！逼鸪跷覍�(duì)這句話(huà)不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國(guó)的命運(yùn)。中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)在清華大學(xué)旁聽(tīng)，以至于后來(lái)因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)，甚至讓世界震驚。美國(guó)的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)�，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái)她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話(huà)！
我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。
知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇8
俗話(huà)說(shuō)百年大計(jì)，教育為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長(zhǎng)河中，哪些有大成就的人，都是通過(guò)自己的努力和奮斗，才有一番成績(jī)，如；三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上至天文，下知地理運(yùn)籌，決勝千里，這力量來(lái)源于知識(shí)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇……
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取上、知識(shí)必須通過(guò)學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。
知識(shí)不屬于懶惰的人，只有學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，才能改變自己只有學(xué)習(xí)草能讓別人改變對(duì)自己的看法。
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