不同的命運作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的不同的命運作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不同的命運作文 篇1
從前，有兩個人快被餓死了。這時有個神者出現(xiàn)在他們面前，并且一手拿著一簍魚，一手拿著一支魚桿。神者把東西交給他們就不見了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚桿，B拿了一簍魚。B拿了魚就迫不及待地就地烤了吃，A則拖著沉重的腳步向大海走去。過了幾天B因為把魚吃完了而沒東西吃，餓死了。A因為去海邊的路途遙遠(yuǎn)，體力不支而還等不及釣上魚，就給餓死在海灘上了。
以上這則故事說明了什么呢?首先，A雖然目光較長遠(yuǎn)，但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子，沒想到吃完魚后該怎么辦，那只好等死了。其次，還說明了他們沒有合作精神，各自干各自的，導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。
其實，我們的生活中不乏A、B這兩種人。
人活著，如果沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就不能進步;如果不能結(jié)合目前的實際，定下目的，那只能是空談;如果人們互不合作，各干各的，那么事情就辦不成了。
從哲學(xué)上講，辦事情要從實際出發(fā)，這是人們辦事情的根本出發(fā)點。然而客觀實際是變化發(fā)展，要真正做到從實際出發(fā)，就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。
在從實際出發(fā)的基礎(chǔ)上，我們還要用發(fā)展的眼光看問題。把眼光放得長遠(yuǎn)些，這樣可以促進新事物的成長和發(fā)展。
而團結(jié)精神是不可缺少的。因為世界的一切事物處于普遍聯(lián)系之中，團結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說的，“一個巴掌拍不響”，“人多力量大”等，都體現(xiàn)了團結(jié)的精神和它的力量。那也就是說，如果A、B兩人一起把那一簍魚分享了，吃飽后有了力氣，再拿著魚桿去釣魚，說不定釣了很多魚，不僅能填飽肚子，剩余的還可以拿去賣，創(chuàng)造出不盡的財富。如果早這樣，也就不會發(fā)生兩條命案了。
所以，A、B兩人給我們以警告，讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí)，或工作中不再犯跟他們同樣的錯誤。
不同的命運作文 篇2
兩輛嶄新的自行車被賣到兩個不同的主任手中，這對貌似的姐妹開始了各自的人生經(jīng)歷，真為他們擔(dān)憂，又為他們欣喜！
有緣千里來相會！一日，兩姐妹在一個小花園相遇，在停車棚里，他們開始談天說地，訴說自己的經(jīng)歷！
“小妹，你怎么了穿著這么舊這么臟的衣服，難道你的主人是乞幫的幫主？為何你的身上濺滿了泥漿？黑糊糊的！莫非你的主人是拉丁美洲的黑人？你怎么身體開始變形了？你的主人是發(fā)明家愛迪生的徒弟還是美容師？你不會進入更年期了吧！......”大姐疑惑了，親切的詢問著妹妹！
“姐姐，你多慮了！我生活曲折，我的經(jīng)歷不凡！我在一個貧窮的縣城，一個家里環(huán)境根本還不如東晉作家陶源明筆下的五柳先生，‘環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空’，我行駛在泥濘坎坷的小路上。主人是一個個子只比我高一點的小姑娘，可謂‘小荷剛露尖尖角’，他對我毫不熟悉，只會夸耀我是他的獎品！日久生情，和我膩在一起，主人開始走進我，主人為了深透了解我，不知摔了多少跟頭，‘嘭’一下，‘啪’一聲，主人的身上剎那間鼓起一個大泡，青一塊紫一塊的，他卻嘻嘻哈哈的說‘土地爺爺多么喜歡我呀，總愛和我嬉戲，玩耍�！液托÷烦蔀橛H密無間的知己！我已經(jīng)接受了不知多少次整形手術(shù)而且免費！”
“妹妹，你很樂觀呀！你受了多少罪呀！我比你幸運多了，我的主人也是一個乖巧的女孩，她很喜歡撒嬌，她的爸爸總是守在小主人的身旁呵護著，我記得每次行駛我，我的身旁會有軟綿綿的的草坪，主人的技術(shù)不太好，也摔了許多交，但我記得主人身上從未出現(xiàn)那種跡象，地上軟乎乎，倒在疏松的草地上，那是一種享受！就那，小主人的父母眼淚都在打轉(zhuǎn)了，恨不得把棉花拿來，鋪在地上。兩人護在小主人的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的溫柔的盯著小主人，恐怕摔倒！我可喜歡摔倒了，很舒服！不說了，我給你洗一個熱水澡吧！”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二姐妹該分手了，但就在推車一剎那，二人驚呆了！她們的主人把他們弄錯了，二姐妹開始了與其以前不同的生活！
姐姐無法在泥濘的小路上行駛，她沒有經(jīng)歷痛苦與挫折，沒有磨練自己的性格也不會成就大業(yè)！
太陽公公躲了起來，在風(fēng)雨交加的夜晚，姐姐經(jīng)歷了自己的最后一場風(fēng)雨也是第一場風(fēng)雨，姐姐走了，支離破碎了，她哭了，痛恨主人對自己的溺愛！
妹妹聽到姐姐的死訊，，悲痛的呼吁全天下，全人類：溺愛會害了一個人，你們的人生之路和我們行駛的道路有何不同？只有經(jīng)歷磨練才能坦然面對任何事情，才能生存！才能經(jīng)久不衰！父母對子女溺愛，遲早會害了他們，挫折困難才是最美好的經(jīng)歷！
謝謝你我的小主人，讓我的生命燦爛，為人類服務(wù)了許多年，您讓我適應(yīng)了各種環(huán)境，應(yīng)對各種意外，您一定會有所成就的！
……
不同的命運作文 篇3
在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹，它枝繁葉茂，許多小鳥都在它身上居住。
今天，我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問到；“大樹，您在這里生活得好不好？李家莊的人對您怎么樣？”大樹聽了，哈哈地笑著說：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢！你說我生活在這里好不好？哈哈……”我聽了，也說：“當(dāng)然好了，您——”話還沒說完，李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說：這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美��！”正當(dāng)我要走的時候，那棵大樹對我說：“喂！小記者，請等一等。您幫我一個忙吧！”我聽了，就跑過去問它要我?guī)退鲂┦裁�。它說：“我有一個弟弟，他住在南方的張家莊村口，請您也采訪一下他吧！”我爽快地答應(yīng)了此事。
很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟，我訪問它時，它已經(jīng)奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來是山清水秀、鳥語花香的，可是近年來，附近開了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠(yuǎn)閉上了嘴，因為它也枯死了 。
看到這個悲慘的結(jié)果，我真想大聲說：“我們只有一個地球，保護大自然就是保護我們自己��！”
不同的命運作文 篇4
有一對鳥夫妻，它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才找到一個適合它們生活的地方，安居樂業(yè)。它們生活的很幸福。
過了一年左右，它們生下了兩個小鳥蛋。又過了二三十天，二只小鳥兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會了飛翔，學(xué)會了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個地方，安居樂業(yè)。小鳥們說好，他們就出發(fā)了。飛了一會兒，哥哥問弟弟說：“弟弟，你要去哪里?”弟弟說：“我要去大森林，像爸爸，媽媽一樣”。哥哥說：“我早就看中了一個鳥籠，那里不愁吃，不愁喝，豐衣足食的，我才不會像你一樣天真自己去奔波。弟弟說：”那你去你的鳥籠我去我的森林，我們各不相干�！案绺缯f：”好!“弟弟去了森林，它很勤勞，什么事都是自己做，從不讓別人幫他做。不久，森林里的鳥都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶了。這一天，弟弟正在天空中飛翔，這時，它看見了天敵老鷹，但是它絲毫沒有慌張，而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來弟弟被鳥兒們稱為”鳥中英雄“。哥哥去了鳥籠有一段時間了，弟弟想去看看哥哥。原來哥哥一進鳥籠門就被關(guān)上了。前二三天對它還算是好點，但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因為那個人懶得給它喂食物，所以它餓得發(fā)育不良，不再長大了。后來哥哥遭遇被善良的人發(fā)現(xiàn)了這個好心人給他救了下來，哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說：”累死我了，累死我了�！岸艿茉谔炜罩酗w來飛去也沒說過一句苦一句累。弟弟問哥哥：”你生活的好嗎?“哥哥用吃奶的勁說：”不好，你過的好嗎?“弟弟說：”非常好!“這時，弟弟說：”因為你的好吃懶做，所以才沒有那么強壯�！斑@時哥哥說：”我馬上去森林鍛煉，結(jié)果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過兩只小鳥的不同命運，告訴我們一個道理。做什么事情都不能貪圖，好吃懶做應(yīng)該勇敢勤奮的面對。
不同的命運作文 篇5
有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會喜歡我的，天天給我吃好喝好，不用再為生計奔波�！绷硪恢粎s想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很容易地捕捉老鼠�！�
神用手一揮，兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>
一天，一個富翁經(jīng)過，看見了可愛的白貓，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒過多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。
而黑貓卻因為黑不溜秋，無人問津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性。慢慢地，黑貓學(xué)會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里，黑貓靜靜地注視著老鼠的.出沒，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過去，把老鼠收拾得動彈不得。
時間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長大了。
后來，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動了。老鼠常常肆意地在他身上跑來跑去，白貓也無可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門。
白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會干，肚子也只好跟著受委屈。沒幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經(jīng)過，看見了昔日的朋友，嘆了一口氣說：“不能光靠別人，要學(xué)會獨立！”
不同的命運作文 篇6
世界相同，待遇不同。同一父母，同一家庭；不同時間，不同地點；差距甚大，待人隔天。
——題記
人生在世不可軟弱無能，否則下場將如餐桌上茶具（一場悲�。�；親人離開你，朋友遠(yuǎn)離你，愛人離開你。
她，一個悲慘時光中一個微不足道的生命體，存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清涼的細(xì)泉一般。
曾有人感嘆她：她靠什么支持到現(xiàn)在？大家只是搖搖頭表示不知道，但他們卻不斷的猜測——是那家中無人問津的親情，是那自己鍥而不舍的愛情，還是那感天泣地的友情！這些，能掩飾內(nèi)心中種種的不公與不平，能彌補精神上此次的折磨與傷害？
一家四口中，父母常年在掙錢養(yǎng)家，兩姊妹寄養(yǎng)在親戚家中，由親戚照管那兩姊妹的生活學(xué)習(xí)。他們一直過的非常的平靜，但父母的到來打破了原有的安靜……
由于父母在外工作的單位發(fā)生一點兒事，所以父母現(xiàn)在回來住工作了。姊妹倆高興的一夜沒有睡著，高興的幻想著自己明日與父母團聚時的高興場景。
清晨起來的第一摟陽光照在了這姊妹倆的臉上，兩人一分一秒的計算著時間，好像生怕錯過人生中一次重要的機會一般。時間到了，兩人搭乘出租車向火車站疾馳而去。經(jīng)過漫長的等待后，長長的列車駛進了月臺，姊妹倆看見父母的身影出現(xiàn)在站臺上，高興的意欲跑過去抱住父母……
父母出了車站，母親將自己手上的行李箱遞交到姐姐手中，伸出雙手抱起妹妹。然而對姐姐沒有一句問候的話語，似乎姐姐不存在，如同空氣一般。一家人在歡聲笑語中走在回家的路上，但姐姐臉上卻看不見一絲的笑意。此時的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急與興奮，只是默默的看著父母與妹妹，想要找一個理由來安慰自己。
回到家中，一家人簡簡單單的吃過早飯后。父母便帶著妹妹回了鄉(xiāng)村，說是回去看看。此時的姐姐一個人坐在電腦前用自己的微博寫了一句：爸媽回到家了，可是對我的態(tài)度，讓我難以接受。我現(xiàn)在是應(yīng)該高興還是傷心？
妹妹她們是次日下午回到的家，今天不在家吃晚餐，受親戚相邀，全家到他家去吃，說是幫剛回來的人接風(fēng)。剛出家門，姐姐示意搭出租車去方便快一點，爸爸只是狠狠的說了一句：搭什么車，我沒的錢。走了一會兒，妹妹走不了，生氣了，此時爸爸立刻招手搭了一輛出租車……回到家中，姐姐在自己的日記本中寫了這樣一段話：我似乎感覺自己生活在冰一樣冷的世界中，沒有一點兒溫暖可言；看著妹妹現(xiàn)在的所得，自己早已是羨慕不已；我卻沒有一點兒辦法來改變這一切。爸、媽，曾經(jīng)熟悉的你們在那，我好想你們……
姐姐與父母越走越遠(yuǎn)，漸漸的姐姐在社會上認(rèn)識一些“朋友”，慢慢的姐姐學(xué)會喝酒、抽煙，在社會上認(rèn)識了一個男朋友。剛開始只是玩到半夜就回家，接著整夜不回家，父母似乎發(fā)現(xiàn)了什么，但他們選擇了沉默。最終，姐姐在外面與男朋友同居了，可她的男朋友完全不知，他的女朋友不到十六歲。
這樣的時間，過了一年。因為種種原因，姐姐的男朋友選擇了離開。姐姐如聽到世界末日一般，奔潰了。整日酗酒，昏頭漲腦的，弄的自己人不像人，鬼不像鬼的。
此時的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……
某個早晨，姐姐迎著黎明的到來給一家人準(zhǔn)備了早餐，一家人其樂融融的吃完早餐后各忙各的去了。接著姐姐在太陽還沒有下落前開始準(zhǔn)備晚餐一直到暮色將至，在吃飯時姐姐還時不時給家人夾菜。做完家務(wù)后，姐姐找到爸爸、媽媽詢問自己以前的事，他們一直聊到了午夜，姐姐在告別是還跟媽媽借了一本“全家�！�。
次日早晨，妹妹去叫姐姐起床，看著姐姐穿著白色的連衣裙趴書桌上的“全家�！鄙�，可怎么叫也不答應(yīng)……此時站在門口的媽媽暈倒在地，妹妹也哭個不�！�
在翻看姐姐日記時，發(fā)現(xiàn)的最后一段話：爸、媽，當(dāng)你看到這時，我已經(jīng)去了另一個美麗的地方。短短的一年多時光，我犯太多的錯走了太多的錯路。我欠你們的恩情只有來世再報。如有來世我還做你們的女兒，但我要做小女兒。
愛你們的女兒
某年某月某日
這是一個傷感的故事，一個隨時隨地都在上演的悲慘的故事，沒有你遲疑的機會。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物質(zhì)上滿足，其實心靈上的滿足也是他們想要的。
姐姐離開了我們，但我們不能讓下一個兄弟姐妹在離開我們。讓你我攜手不在悲劇上演，讓你我互愛互生，讓你我牽手使世界從滿愛的光芒。
不同的命運作文 篇7
走在草地上，想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭，下水道的蓋子上，一條蚯蚓正僵硬地趴著，身子癟得像寬面條。唉，這天熱的！哀嘆間，不知怎的就想到了上學(xué)時的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈，優(yōu)秀四顆星，我迅速瀏覽了一遍老師的評語，便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣，我同情地瞥了眼他的作文本，可憐，又要重寫了啊。
隨著上課音樂的響起，教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動聲，和偶爾的交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手托著腦袋，皺著眉頭，一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時候微風(fēng)一般地飄到小莊身旁，俯下身子，一臉柔和地注視著小莊的作文，輕聲贊許：“嗯，看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上，這樣的男孩至少心地是好的，一條蚯蚓的生命也十分珍惜�！毙∏f被表揚得十分不好意思，臉上漾起了紅暈，坐立不安，雙手在膝間不停地搓著，顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來的時間段，他滿面紅光地寫著，一改剛才的苦瓜臉，筆走如飛。我暗自感嘆，老師的夸獎總是那么有魅力。
第二天，老師雙手撐在講臺上，神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時的經(jīng)驗來判斷，經(jīng)重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學(xué)們都正襟危坐，等待著命運的宣判。一位位不過關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見底的時候，小莊被叫了上去，老師一把將作文本丟給他：“去你的蚯蚓！”小莊呆若木雞，半晌，才小心翼翼地走過去，從講臺上捏起作文本的一角，回來的時候，人仿佛都矮了半截，面色鐵青，耷拉著腦袋，拖著步子。聽了老師那句話，我望著小莊，哎呀，這個不知變通的家伙，作文主題是“天氣”，他一定是聽了老師的表揚后昏了頭，將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點寫了。下課后，小莊還是像個機器人一樣，鐵著個臉，坐在位置上發(fā)呆，也不出去玩了。我想和他說話也不成，唉，他那怪脾氣經(jīng)過這番事后又開始作怪了。
可憐的小莊，面對表揚，過于激動，才會讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運。
不同的命運作文 篇8
不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。
黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來的。屋內(nèi)的老鼠實在是多，主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點，主人對老鼠可謂是厭惡至極。主人實行了一個獎勵：抓到一只小老鼠就獎一條小魚，抓到一只大老鼠就獎勵一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉庫里，一有動靜就立刻出動，倆貓獲得的魚都不相上下。
一天，白貓在倉庫的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便，白貓撲了個空。這時黑貓在門外抓住了小老鼠，小老鼠對黑貓說：“你現(xiàn)在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長大了吃肥了再來抓我吧，那樣你可以得到一條大魚�！焙谪埪犃诉B連點頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問起了就說什么都沒看到。黑貓每天都從倉庫里偷了一把米跑進房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時上去搗亂，幫助老鼠逃跑。
黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請賞，主人都是點頭稱贊，在一個勁兒夸獎黑貓時也不忘數(shù)落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒有的吃，總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時刻黑貓突然出現(xiàn)，老鼠就成功逃跑了。
白貓餓得是皮包骨頭，再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個窗內(nèi)點著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！
不同的命運作文 篇9
從前，在一個學(xué)校里，種著數(shù)不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹，很多很多。其中，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣，沒有什么特別之處。
秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來，這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的楓樹，離開了和它相伴快一年的母親。
有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個好兄妹，這一年來互相幫助，生活的很快樂。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來了。
第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得非常好看和可愛，像涂個嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的兩個哥哥雖然很疼愛它，可是它們也沒辦法。這是樹葉的命運，所有的樹葉都會有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛，變成土里里的灰塵，滋養(yǎng)土地，給樹媽媽和新來的小樹葉補充營養(yǎng)。
小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛�！卑�！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！”
可它怎么還能回去呢？它沒有的大家的幫助，沒有了樹媽媽的呵護，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。
它的兩個哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭�？蛇@一搖頭，讓二哥也掉了下去。
“��！二哥，你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥，心里平靜了一些。畢竟有個親人來陪伴它了。
“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說，用葉梗打了打身上的灰塵�！拔矣H愛的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風(fēng)順！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路順風(fēng)！”小楓葉含淚祝福道。
又一陣風(fēng)拂過，把小楓葉帶走了。
“妹妹！走好��！”
“哥哥，你放心，我不會有事的！”
風(fēng)帶著小楓葉，飛過種著楓樹和松樹的花壇，飛過學(xué)校的水泥地。一不小心，把小楓葉掉在了水泥地上。
”哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，”該死的風(fēng)，要是沒有風(fēng)該多好��！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽光，聽鳥兒的歌唱會，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時免費洗澡。當(dāng)我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動打開給我們沖澡，不過洗澡也有一定的風(fēng)險，因為有一些同伴就因為水太大，被沖了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐！哎，這里太不好了！風(fēng)啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠(yuǎn)在這堅硬的石頭上躺著！風(fēng)，你快來呀！“可是風(fēng)遲遲沒有來。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃，因為松樹的松針娃娃們實在太多了，而且非常小，長得又很結(jié)實，十分扎人，沒有人敢惹它們。風(fēng)覺得這很有挑戰(zhàn)感，于是就去把那些可愛的小松針們狠扯，想帶點兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說是操場。小楓葉的周圍劃著很多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對它來說像是個地獄。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清脆的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些調(diào)皮的孩子們會把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖，同時又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴，哪來的牙齒？——不，它有嘴，不過從來沒有張開過。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見的。
那些孩子們來了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來，這兒像起了沙塵暴，或來了龍卷風(fēng)——本來他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，因為嫌他們弄得灰塵漫天飛，破壞教室的環(huán)境。
”哦吼！下課咯�！耙粋�調(diào)皮的孩子大叫道。
地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過去——因為它太小了，以至于一些人都沒看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過去，何況他們又是飛奔著跑來的。
大家都在快樂的游戲，可是唯獨有一個小女孩，被兩三個小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤的臉頰，一頭長長的烏黑的秀發(fā)，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍(lán)色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的連衣裙——按說她應(yīng)該很愛玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩？
小楓葉很迷惑。終于，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不難猜測，一定是她因為調(diào)皮，把腿摔壞了，于是變得文靜了。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。
小楓葉忽然覺得這個小女孩和它一樣同病相憐。
這時，風(fēng)回來了。它掠起本來就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時，正好在小女孩的眼前飄過。
小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。
“完了，我要被捏碎了！”小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來！那比這更恐怖呀，何況這又是一個恬靜的小姑娘。
小女孩并沒有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。
小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。
”好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來，夾在書里做標(biāo)本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚，用來做成一條小金魚也不錯呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！”小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。
于是小楓葉被夾在了書里，又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。
”好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時都這么說，”你怎么做的？教教我們吧！“
小楓葉感到很快樂，它沒有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價值的珍藏品，被保留在了書頁中。
那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢？
小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上，被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進了畚斗里，倒進了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒進了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼，也包括小楓葉的二哥。
小楓葉的大哥呢？
它被風(fēng)吹到了松樹頂上，被小松針娃娃們留來了，它陪著小松針們快樂的游戲，直到和它們一起落下，變成泥土里的灰塵。
同樣的生命，不同的命運。為什么小楓葉的命運會和她的兩個哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索、去解答。
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