戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文1
從前有兩個(gè)孩子。一個(gè)孩子想當(dāng)音樂家,而另一個(gè)孩子想當(dāng)美術(shù)家�?刹恍业氖牵氘�(dāng)音樂家的孩子突然耳朵聾了。想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛卻瞎了。
一天他們遇到了一起。同時(shí)埋怨上天對(duì)他們不公平。這時(shí)一位老太太對(duì)其中眼睛瞎了的孩子說:“你雖然眼睛瞎了,但耳朵還是好的,為什么不改為當(dāng)音樂家呢?”老太太又打著手勢(shì),意思是這樣的:你雖然耳朵聾了,但眼睛還是,但眼睛還是明亮的,為何不當(dāng)美術(shù)家呢?于是他們就遵從老太太的意思。耳朵聾了的孩子想:耳朵聾了也十分好,這樣可以避免雜音,能更專心的畫畫。眼睛瞎了的孩子也想:眼睛瞎了也沒什么不好的,這樣可以更專心地學(xué)音樂。
幾年過去了,耳朵聾了的孩子成了一位出色的畫家,而眼睛瞎了的孩子成了世界聞名的音樂家。他們又回到和老人相遇的地方。這時(shí)老人說:“當(dāng)命運(yùn)其中一條路走不成的話,那么命運(yùn)常常有可能留下另一條路的!”
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文2
有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公平。
恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨。老人上前去,先對(duì)耳聾的孩子比劃著說:" 你耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢?" 接著,他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說:" 你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?" 孩子們聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新的追求。
說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸感到耳聾反而更好,因?yàn)椋梢员苊庖磺懈蓴_,使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因?yàn)�,它能夠免除許多無謂的煩惱,使聽力更加集中。
果然,耳聾的孩子,后來成為美術(shù)家,藝術(shù)超凡,名揚(yáng)四海;眼睛瞎的孩子,終于成為音樂家,技藝卓絕,飲譽(yù)天下。
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動(dòng),拉住老人連連道謝。老人笑著說:" 不用謝。事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它,常常還會(huì)留下另一條道路的!"
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文3
叮叮叮!上課了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。
今天,老師給我們講了一個(gè)故事,名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。想不想聽聽這個(gè)故事呢?讓我慢慢講給你聽吧!
有兩個(gè)孩子,一個(gè)想當(dāng)音樂家,一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家,他們天天都在努力。可不幸的很,想當(dāng)音樂家的.孩子忽然耳聾了,想當(dāng)美術(shù)家的孩子忽然眼睛瞎了,他痛哭不止,報(bào)怨命運(yùn)不公。有一次,他們恰好碰見一個(gè)老人,老人知道了他們的不幸,走到眼瞎孩子跟前說:“你雖然眼睛瞎了,但你耳朵還是好的,為什么不改學(xué)音樂呢?”他又走到耳聾的孩子面前用手語比劃著說:“你雖然耳朵聾了,但是眼睛還是好的,為什么不改學(xué)畫畫呢?”孩子們聽了老人的話,忽然眼睛一亮,豁然開朗。
從此,他們改變了追求,說來也奇怪,改學(xué)音樂的孩子反而覺得眼瞎更好,這樣可以不為一些閑事操心,可以集中精神學(xué)音樂。改學(xué)繪畫的孩子反倒覺得耳聾更好,這樣可以避免一些嘈雜的聲音集中他的注意力。許多年后,眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音樂家,耳聾的孩子成了名不虛傳的繪畫家。有一天,兩個(gè)孩子又碰到了那位老人,忙跑過去對(duì)那位老人連連道謝,老人卻說:“不用謝我,該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另外一條道路!”
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理,就是不管你遇到什么困難都不要懈氣,只要你努力,就一定可以成功,但如果你要的那條路走不通,你就換一條路走,不要死鉆牛角尖。成功不僅屬于努力的人,還屬于聰明的人。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子作文4
最近,我讀了一篇文章,名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。
文章講的是一個(gè)孩子愛彈琴,想當(dāng)音樂家;另一孩子愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但是,十分的不幸,想當(dāng)音樂家的孩子聾了,而想當(dāng)美術(shù)家的孩子瞎了,他們悲痛欲絕。這時(shí),他們遇到了一個(gè)老人,他對(duì)想當(dāng)音樂有的孩子說:“你為何不去當(dāng)美術(shù)家呢?”又對(duì)想當(dāng)美術(shù)家的孩子說:“你為何不去音樂家呢?”兩個(gè)孩子聽了老人的話,朝著各自的目標(biāo)努力,最后都成了名人。
通往成功的路不止一條,兩名孩子只是改變了目標(biāo),從絕望到成功,代表成功方法不止有一種。有時(shí),一條路不通,不代表其他路都不通;在某種職業(yè)中失敗,不代表其他職業(yè)都不能成功。條條大路通羅馬,不用總向一條路上走。
有些小偷、強(qiáng)盜,為何不去尋找那條屬于自己成功的路呢?若他們洗手不干,當(dāng)個(gè)職員、服務(wù)員也能成功;一些名人,可能遇到許多次挫折,漫畫家十九番原來是一名銀行職員,但后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合他,他改作漫畫家,以漫畫《兔子幫》成名。
“事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí),它,常常還會(huì)留下另一條道路的�!�
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