中秋民俗作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的中秋民俗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋民俗作文1
博餅是中秋時節(jié)閩南民間的一種習(xí)俗。俗話說:“博餅靠運氣!辈╋灂r總是有喜有憂,誰也怨不得誰。今天,我們班也舉行了這個“盛典”,各路“武林高手”齊聚一堂,博餅“盛典”已經(jīng)拉開了序幕。走,咱們瞧瞧去。
“呀!”“哇!”“耶!”驚奇欣喜的尖叫聲從教室中陣陣傳出。照往常經(jīng)驗,無疑是“狀元”誕生了。究竟花落誰家呢?我循聲走了過去,原來是燕子。只見她小心翼翼地拿起“小豆子”,先吹一吹,再扇一扇,口中念念有詞:“南無阿彌陀佛……”她身旁的人發(fā)出嘶啞的喊聲:“沒有!沒有……”“。∈恰疇钤!”她驚奇地叫著。旁邊的人說:“別叫了,肯定是我們叫了她才中的!庇州喌窖嘧恿,她故技重演,可還是中了“狀元”,連中了三個“狀元”。我頓時心生羨慕之情,夾雜著一絲嫉妒,畢竟我們每個孩子都很好勝。燕子帶著自我陶醉的口吻說:“真是沒想到呀!手氣不賴!咦,你中頭彩了嗎?”被她這么一問,我一下子啞口無言!霸趺戳,有什么問題嗎?說出來聽聽,我也好幫你!蔽疑晕ⅹq豫了一下。她瞪著大眼睛,似乎看出了我的心思,微笑著說:“如果有難言之隱,我也不為難你,留得青山在,不怕沒柴燒。接下去好運伴隨你!”我連聲說:“謝謝你的好意,我也要去玩了.盡盡興!庇谑牵矣朴迫换氐轿覀兊男〗M。“唉!”誰在嘆氣呢?是“黃瓜”,看來此人一無所獲。我意味深長地說:“加油!哪兒摔倒,哪兒爬起來。”“黃瓜”故作鎮(zhèn)靜地說:“沒什么了不起的!钡铱吹贸觯睦镉行﹤。雖然她面帶笑容,可每一回輪到她博餅時,她都十分緊張。她又甩了一次,是“一秀”!耙!”只是“一秀”也把她樂成這樣。我知道,第一次中獎都會很開心。該我上場了,我一把抓起甩子,在碗中一擲,發(fā)出了“叮當叮當”清脆悅耳的聲音,真是擲地有聲!如果沒中,我會揪心的,豈料是夢寐以求的“狀元”!心中一陣竊喜,一馬當先,技壓群雄,不亦樂乎!靶‰u”愁眉苦臉的,可還是不甘示弱,嘴里喃喃地說:“愛拼才會贏!”隨著抓起甩子,扔了過去!把剑 彼ψ拥袅,她失去了一次珍貴的機會,一定受到很大的打擊。我輕聲安慰她:“信心不可失。”她憤憤不平地說:“我還會重振雄風(fēng)!”聽君此言,我倍感欣慰。我們在嬉戲中度過了這熱熱鬧鬧的下午。
無論是“一秀”還是“狀元”,或多或少總會博到的。博餅只是一種娛樂,不管是輸是贏,同學(xué)之間還是要以和為貴。你說呢?
中秋民俗作文2
每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。
據(jù)說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。
“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠沒有舊時盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
中秋民俗作文3
“叮當,叮當”,從我們的學(xué)校里發(fā)出了陣陣的骰子聲。你猜我們在干什么,哈哈,沒錯,我們正在進行中秋的博餅活動呢?
在上午的早會中,王老師就告訴我們下午的第三節(jié)課會舉行博餅活動。聽到這個消息后,同學(xué)們都議論紛紛,都在猜測自己在今天下午能夠博到什么東西。
到了下午,在午休時,同學(xué)們把博餅的東西都帶到學(xué)校來,都在討論自己帶的物品。下午還有第一節(jié)課和第二節(jié)課,我壓抑住自己激動地心,認認真真地把課上完。
鐘聲敲響了,第三節(jié)課到了,只聽老師說了一聲“開始博餅”,同學(xué)們開始把東西都倒了出來,激烈的博餅活動開始啦!
原本寂靜的校園,現(xiàn)在可是充滿了歡聲笑語。
桌面上那些東西都十分吸引人,其中我最喜歡的是花樣多式的粘貼紙還有那精美的筆記本。可是那是四近的獎品,而且數(shù)量不多,如果沒有及時博到的話,那就沒戲了。
終于,輪到了我,我把骰子一把抓到了我的手心里,暗暗說著“千萬要博中四近啊”。可是,老天偏偏與我作對,我只博到了個二舉,雖然也有獎品,但是并沒有如我所愿。
接下來,我們組的'許多同學(xué)都博到了我想要的那些東西,見那些東西越來越少,我的心里真是越來越緊張了。
但是,我沒有灰心,接下來的幾輪,要么我只博到了個一秀,要么就啥都沒博到,我不禁心灰意冷。我平時的運氣可沒這么差啊!今天這怎么回事啊!······
忽然,程老師走了過來,那時正好是陳思語剛博完的時候,程老師高興地叫起來:“思語博到狀元啦!”我們定睛一看,原來這是五子大壯元啊!我們高興地為她鼓掌歡呼。她高興地拿走了獎品。
轉(zhuǎn)眼間,好多同學(xué)把我最想要的那些東西都給博走了。現(xiàn)在的粘貼紙和本子已經(jīng)所剩無幾了。又輪到了我,我還是照樣的祈禱。終于,我的力氣沒有白費,在骰子停住的時候,一個四近的圖標呈現(xiàn)在了我的眼前。耶!我博到粘貼紙了!我在心里暗自歡呼。
到了最后一輪,只剩下一本本子了,可能是老天看我這么辛苦的祈禱,所以又讓我博到了個四近。當我再次博到時,我樂不可支,急忙把本子收進了袋子里。高興地一蹦三尺高。
這次的中秋博餅活動在我們的緊張和歡樂中離去了,同學(xué)們各自拎著自己博到的東西提回了家,校園里還在蕩漾這我們歡樂的笑聲!中秋博餅,樂也!
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