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      磨煉作文

      時(shí)間:2021-02-25 11:24:21 磨煉 我要投稿

      磨煉作文6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的磨煉作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      磨煉作文6篇

      磨煉作文 篇1

        生活需要磨煉作文

        每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的朋友,來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,只有有了友誼,才能有歡聲笑語(yǔ),反而言之,沒(méi)有友誼,那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋(gè)冷漠的世界。

        在日常生活中,我們應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí),你應(yīng)盡你所能的幫助她,伸出你的援助之手來(lái)幫助她,那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí),在你需要幫助時(shí),她也會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。

        在社會(huì)上,我們就應(yīng)該這樣互相幫助,這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。

        如果說(shuō),學(xué)校,是我們知識(shí)的港灣,那么友誼就是其中的一只小船,伴你成功地渡過(guò)知識(shí)的海洋。

        生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞......此時(shí),你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語(yǔ)。

      磨煉作文 篇2

        蠕軟的翅膀在最后一刻被撐開,鮮艷、美麗的色彩如花朵般綻開。它起飛了,飛出我的視線。小小的蝶蛹輕微晃動(dòng),里面柔軟的生命蘇醒了。似乎可以想象的到,小小生命體在蝶蛹里慢慢蘇醒、掙扎的姿態(tài)。接著,蝶蛹仿佛難以承受里面生命體對(duì)它施加的力量,十分不情愿地裂開了一個(gè)小口,僅僅只是一個(gè)小小的裂縫,卻足以讓里面的生命體看到希望。它更加奮力地掙扎,蛹一下又一下地?fù)u晃著。我似乎在細(xì)小的縫里看見了那個(gè)不斷掙扎的小生命體。它被包裹在一團(tuán)黑暗里?p外投進(jìn)的一點(diǎn)點(diǎn)光,讓黑暗淺了些。縫隙隨著不斷晃動(dòng)的蛹慢慢被拉長(zhǎng)、變大,我也看見了這小小的生命體輪廓。蛹終于完全裂開,裂口像被撕開的紙張般有著不規(guī)則的裂口。陽(yáng)光溫柔地?fù)湓谛⌒〉纳锷,小生物似乎歇了口氣,停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物體腦袋。小生物兩片蠕軟的翅膀被粘在了一起,難以起飛。

        丑陋的毛毛蟲結(jié)成蛹,再羽化成蝶,要經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎才得以破繭而出。這是磨煉,是成長(zhǎng)、是它想要成為美麗蝴蝶所應(yīng)付出的代價(jià)。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,獲得成功,又何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉?!

        小小的蝶蛹,包裹的是夢(mèng)想。被蛹包裹的碟,在蛹中奮力掙扎,它痛苦不堪。但一切都是為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)想——從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶。我們也有夢(mèng)想,然而每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都并非輕而易舉。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),總是需要考驗(yàn)的。每次成功與夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是備受磨煉之后才放出光彩的。面對(duì)我們的夢(mèng)想,我們要做的,便是想蛹中的蝶一樣努力去為自己的夢(mèng)想而奮斗。

        不斷掙扎的身體,承受的是痛苦。毛毛蟲有著難看的外表、而蝴蝶卻擁有人人羨慕的美麗外套?闪钗覀兯@奇的時(shí),美麗的蝴蝶曾經(jīng)是毛毛蟲呢?這是毛毛蟲在萬(wàn)般艱難的條件下所創(chuàng)造的奇跡。然而,在感嘆毛毛蟲所創(chuàng)造的奇跡的時(shí)候,誰(shuí)能知道毛毛蟲在蛹中奮力掙扎時(shí)所承受的痛苦呢?我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗時(shí),難免會(huì)遇到困難。或許我們面對(duì)困難時(shí),害怕過(guò)、傷心過(guò)也氣餒過(guò)。但是,這些情緒是每個(gè)人都會(huì)有的。但是如果讓這些情緒一直跟隨著你,那你只會(huì)成為不堪痛苦而死在蛹中的蝶。困難是時(shí)間給與我們的考驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間,我們不要害怕、不要傷心也別氣餒。只要堅(jiān)持下去,困難奈何不了我們。蝶在黑暗中的奮力掙扎,是為了迎接黑暗之外的溫暖陽(yáng)光。

        帶有裂縫的蛹,承載的是希望。當(dāng)挫折被我們一點(diǎn)一點(diǎn)征服時(shí),我便會(huì)看到希望。然而,這個(gè)時(shí)候的磨煉才是最痛苦的。夢(mèng)想總是在快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候給與你更加大的磨煉。我們更加要堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持,我們便能夠想蛹中的蝶一般 ,迎接蛹外更加飽滿的陽(yáng)光。我們離夢(mèng)想又更近一步。

        被撐破的蛹,放飛的時(shí)夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了磨練;承受了痛苦;被黑暗所洗禮,我們?cè)谧詈笠豢虊?mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是,一切都是因?yàn)橹暗哪,讓我們(yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)撐開飛翔的翅膀。

        美麗耀眼的蝶,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。陽(yáng)光之下,我仿佛看見了我仍在蛹中的夢(mèng)。

      磨煉作文 篇3

        寒假又來(lái)臨了,我總算可以放下非常沉重的書包了,傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般,至少在父母面前還過(guò)的過(guò)去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問(wèn)津了,打算在寒假結(jié)束前的幾天狂做作業(yè)。可是看似平常的和以往沒(méi)有什么兩樣的寒假,卻也發(fā)生了不少新鮮的事。

        有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“就在這個(gè)寒假我們?nèi)ビ斡景伞!蔽宜坪跤幸稽c(diǎn)生氣了,因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,我去后,肯定把我冷死的,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“還是不去了吧,現(xiàn)在是冬天啊,我去,肯定變成冰塊的!眿寢屄犃耍舐暤溃骸笆悄凶訚h就去。”我聽了,想著:“還不在家里玩cf呢,但是,不去肯定挨罵的,還是去吧!蔽覠o(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,我去!眿寢屨f(shuō)干就干,準(zhǔn)備去游泳。哎,我在家無(wú)奈地對(duì)電腦saygoodbey。

        不要一會(huì)就來(lái)了游泳池,媽媽買好票后,趕緊帶我下水池,丟我下水,媽媽先是叫我套著救生圈,和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的目光下,我只好硬著頭皮下水了。一到水中,只覺(jué)得渾身清涼,怕水的恐懼感不知不覺(jué)地跑到九霄云外去了,我開心地用手拍著水。過(guò)了一會(huì)兒,教練開始教我怎樣換氣:就是把頭埋入水中像小魚一樣吐泡泡,再把頭抬到水面上張大嘴巴吸氣,然后把頭再埋入水中吐泡泡,這樣不停重復(fù)著。我照著教練的話,一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。

        一會(huì)后,媽媽把我的頭按到水中,讓我做剛才練習(xí)的動(dòng)作。剛才,我很快就把嘴里的氣吐完了,可媽媽好像偏要和我作對(duì)似的,還不把手松開,害我嗆了水。后來(lái),媽媽笑著告訴我一個(gè)訣竅:吐氣的時(shí)候要緩慢地吐,不能太急。從這以后,我就很少嗆水了。

        很快,媽媽開始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上,腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了,又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蹬腿。然后,她把我的救生圈脫掉,抱到離岸邊差不多兩米的地方,把我往岸邊推,讓我自己往岸邊游?墒俏覜](méi)有了救生圈的保護(hù),一到水中便不知所措,等沉到水底才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要趕快游,卻亂了套,忘了換氣,忘了蹬腿,手腳亂舞,在水中簡(jiǎn)直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水,差點(diǎn)哭出來(lái),看著游泳池里自由自在游來(lái)游去的人們,我咬咬牙,下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)!

        經(jīng)過(guò)了兩天的苦練,我不僅學(xué)會(huì)了蹬腿,還學(xué)會(huì)了劃水!肮Ψ虿回(fù)有心人”,一個(gè)星期下來(lái),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

        在這個(gè)寒假里,我不僅僅是學(xué)會(huì)了游泳,我還學(xué)會(huì)了:“不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!笔前,萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的,必須經(jīng)過(guò)一翻苦練,才能獲得成功。

      磨煉作文 篇4

        如果第一只鳥只是望著天空呆想,那么今天我們邊不會(huì)看見雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人可以輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。

        如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他終于成為了著名畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?

        磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的呆了一天。可是第二天集訓(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打不過(guò)了,隊(duì)友告訴我昨天他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),終于學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)能力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。

        是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們現(xiàn)在太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!

      磨煉作文 篇5

        一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順,想要從幼稚變成成熟,還需不斷磨練。

        以前小姨總說(shuō)我長(zhǎng)不大,太幼稚,我總是想:我怎么長(zhǎng)不大?我都十幾歲了,都快要和你一樣高了,怎么可能還沒(méi)長(zhǎng)大?但是有一次,我站在媽媽身邊看她蒸飯,她熟練地淘米,洗米,這些動(dòng)作都讓我十分佩服,更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來(lái)的飯還香噴噴的,吃到嘴里又柔口!

        有一次吃午飯時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“以后我教你蒸飯,這樣我不在家的時(shí)候,你就可以蒸飯給爸爸吃了!蔽矣谑歉吲d的答應(yīng)了。

        下午的時(shí)候,媽媽看了看鐘,見到了五點(diǎn)多,就叫我,說(shuō):“走吧!我教你蒸飯!”接著她就領(lǐng)我到了廚房里。首先,她先教我淘米:“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里!蔽艺罩闹噶钣猛胂妊b了一碗飯。她立刻阻止我,說(shuō):“哎呀!這一碗太小了,照你這樣的,那得裝三碗米!蔽摇芭丁绷艘宦,就又連續(xù)倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著是洗米——洗米很簡(jiǎn)單,只需放些水進(jìn)電飯煲里,然后用手洗米,再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的一步:放適量的水進(jìn)電飯煲里,媽媽說(shuō):“這個(gè)水要完全浸住米,還要留一指頭寬的水在上頭!蔽以囍帕诵┧,媽媽點(diǎn)頭表示了認(rèn)同。

        當(dāng)天晚上,我就吃到了自己做的飯,心里美滋滋的!媽媽還說(shuō),我做的飯比爸爸蒸的飯可強(qiáng)多了呢!當(dāng)媽媽在小姨面前提這事時(shí),連小姨都夸我長(zhǎng)大了呢!

        我以前從不敢買東西,因?yàn)槲遗履切┠吧,而且我還聽說(shuō)有人在買東西的路上被綁架了呢!這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。

        有一天放學(xué)后我肚子特別餓,到外婆家里四處找東西吃,可惜沒(méi)有。叔叔說(shuō):“你要吃東西,自己去買啊,我給錢,你敢不敢。 蔽要q豫了一小會(huì)兒,堅(jiān)決地說(shuō):“哼!買就買!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我一把搶過(guò)錢,就一溜煙跑了。我來(lái)到離外婆家最近的一家超市,小心翼翼地走進(jìn)去,拿了兩包薯片,付了錢后,就飛快的跑回了家,叔叔見我真的做到了,就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖,還說(shuō):“膽小鬼膽變大了哈!果然長(zhǎng)大了!”

        終于,我擺脫了那些不堪回首的傷痛,成長(zhǎng)了!

      磨煉作文 篇6

        “酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲門試問(wèn)野人家!苯裉,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了“拾方茶舍”品茶,一進(jìn)門,縷縷茶香撲鼻而來(lái),令我神清氣爽。

        聽茶藝師講,茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶(也叫青茶)和黑茶。我們品嘗了一種名為“據(jù)剁仔”的茶,樣子看起來(lái)很普通,黑黑的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的',聞起來(lái)很清香。據(jù)說(shuō),這茶是生長(zhǎng)在偏僻的山谷上,剛采下來(lái)的茶葉普普通通,顏色單一,都呈綠色,要經(jīng)過(guò)幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。

        茶藝師說(shuō),采茶要先把握好采摘的時(shí)機(jī),如卷曲的嫩葉能制成上等茶,而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了;采摘出來(lái)的茶青要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的晾曬,讓菜葉有明顯的陽(yáng)光的味道;曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中,攤放青架上和涼爽處;炒青必須當(dāng)鍋達(dá)到高溫時(shí)將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏;包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團(tuán)球后,在搓、壓、轉(zhuǎn)、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結(jié)呈型;制成的茶還要拿去焙干;再把茶葉里的茶梗挑出來(lái),最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過(guò)這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”啊!仔細(xì)想想,我不也是這樣嗎?

        這個(gè)暑假,我參加了且行且語(yǔ)文游學(xué)營(yíng)的活動(dòng)。邊旅行邊學(xué)語(yǔ)文,很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時(shí)不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站,我們來(lái)到新溪賞蓮,“好美喲!”大家伙紛紛贊嘆道。當(dāng)我還陶醉在這美景之時(shí),樂(lè)漪提筆即興寫了一篇文章,把她所見所聞寫了下來(lái),讀起來(lái)比眼前的一切還要美,真不愧是我們的大營(yíng)長(zhǎng)呀!那天下午,T老師就在我們游學(xué)營(yíng)的群上分享了這篇佳作,還提出了修改意見:缺少一個(gè)過(guò)渡——文中有“我”才真實(shí)。我很納悶:“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎?”好像T老師會(huì)讀心術(shù)似的,不一會(huì)兒就接上了一句:“文章不厭百回改!钡诙,我便在群上看到了營(yíng)長(zhǎng)的修改稿,題目由“蓮花之美”改成了“這一刻,我才讀懂”,這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引,還被蓮花頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)。真是完美!沒(méi)想到貝貝老師再加了“一點(diǎn)”:個(gè)別語(yǔ)句要稍加斟酌。第三天,終于看到定稿了,語(yǔ)句比原來(lái)更精煉、更流暢了,堪稱“極品”。原來(lái),好文章就是這樣改出來(lái)的,好的寫作能力就是這樣練出來(lái)的。想想自己,我不禁臉紅。我經(jīng)常因?yàn)楦淖魑牡氖屡c媽媽鬧不開心,每次我接到寫作文的任務(wù)時(shí),總會(huì)第一時(shí)間在腦海里搜索有沒(méi)有寫過(guò)類似的習(xí)作,就拿出來(lái)湊合著用。前不久,我在整理試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幾篇類似的作文,不同的老師竟然給了我?guī)缀跸嗤脑u(píng)價(jià):選材新穎,但要注意細(xì)節(jié)描寫,語(yǔ)句要通順,語(yǔ)言要精煉。要是平時(shí)我肯耐心地修改,也不至于……想到這里,我悄悄地打開了電腦,開始修改起自己的作文。從此,每次作文我都認(rèn)真修改了一兩次。這次,貝貝老師在評(píng)語(yǔ)中寫道:“你自己改得不錯(cuò),精益求精的精神令人佩服!钡玫搅死蠋煹谋?yè)P(yáng),我的心里甜滋滋的,我也明白了:成功需要磨練,成長(zhǎng)需要磨練。

        品一口“劇剁仔”,略感苦澀,但細(xì)細(xì)品味,澀中帶甘,耐人尋味……

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