關(guān)于磨煉作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的磨煉作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
磨煉作文600字 篇1
貝多芬才華橫溢，音樂(lè)天賦超乎常人。可就是這樣一位天才，卻要遭受失聰之苦。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就好比把魚(yú)脫離了水。然而他沒(méi)有放棄，發(fā)出“扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼聲，驚天動(dòng)地的創(chuàng)世之作《歡樂(lè)頌》就此誕生。
生活需要磨煉。
世界上有兩種人：一種是敢于征服命運(yùn)的人，一種是甘心被命運(yùn)征服的人。征服命運(yùn)，登峰造極，劍指巔峰；被命運(yùn)征服，隨波逐流，庸庸碌碌�！帮w人”喬丹酷愛(ài)籃球卻身材短小，所以他幾次被�；@球隊(duì)拒絕。而他懷著一腔悲憤，將前行的阻力化為前行的動(dòng)力，終于練就了驚人的彈跳力，進(jìn)入NBA，成為籃球史上不滅的神話。由此可見(jiàn)，如果沒(méi)有身材作為羈絆，喬丹不會(huì)擁有驚人的力量，沒(méi)有磨煉，就沒(méi)有成功。
磨煉使人走向成功，平穩(wěn)帶人引向衰落。偉人最初都是普通人，但他們懂得從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。那些經(jīng)歷大起大落的都有所成就，而那些十分平穩(wěn)的人多數(shù)都沒(méi)有作為。古人自古就有“生于憂患，死于安樂(lè)”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的古訓(xùn)。年幼的方仲永天資聰穎，而最終卻淪為平庸人，原因就是他從未嘗過(guò)失敗的滋味，自認(rèn)為才高八斗，卻一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅于眾人。歷史上也不乏此類(lèi)人。西楚霸王項(xiàng)羽自幼力大無(wú)窮，可將青銅大鼎單手舉起，楚漢之爭(zhēng)中，也是節(jié)節(jié)勝利。勝利沖昏了他的頭腦，失敗卻激起劉邦的斗志。項(xiàng)羽的失敗就在于他之前的從未失敗。
在磨煉中，人與心共同成長(zhǎng)。磨煉是一塊粗糙的石，因?yàn)樗�，刀才能更鋒利；磨煉是弓上的弦，因?yàn)樗�，箭才能百步穿楊�？辔幢厥强�，�?lè)也未必是樂(lè)�？鄻�(lè)皆在心中，懂得把苦的磨煉轉(zhuǎn)化為樂(lè)的喜悅，才會(huì)像貝多芬一樣流芳千古；不懂，就會(huì)像仲永一樣遺臭萬(wàn)年。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！鄙系蹖⒊晒Φ蔫�匙藏于冰中，有人破冰取之，有人望冰嘆之。取之者，屹立于萬(wàn)山之巔；嘆之者，埋沒(méi)于深遠(yuǎn)谷底。生活豈不需磨煉乎？
磨煉作文600字 篇2
“一二一、一二一!”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲，是的，是我們?cè)诓賵?chǎng)上軍訓(xùn)。從昨天就開(kāi)始的軍訓(xùn)，讓我們疲憊不堪，但我們除了迫不得已，沒(méi)有一個(gè)人愿意倒下。
“向左轉(zhuǎn)!”我們又開(kāi)始了另一個(gè)項(xiàng)目，汗水，從我們臉上滑落，但我們知道，除了我們，教官和老師們也沒(méi)有休息，我們一定得堅(jiān)持下去。剛剛被烏云遮住了的太陽(yáng)，又從云后露出臉來(lái)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)移到了我的頭頂上方，我更加汗流浹背。
我一遍完成著動(dòng)作，一邊感覺(jué)全身燥熱不安，腿又疼又麻，手臂也沒(méi)了知覺(jué)。背后好像很癢，可我也沒(méi)空去抓。衣服被汗水濕透，身體越來(lái)越重，“好累啊!”我在心中暗想，可我環(huán)視四周，大家都沒(méi)有倒下，還在努力訓(xùn)練著，我更不應(yīng)該倒下。
這么想著，我又有了些力氣，好不容易克服了累這一關(guān)，問(wèn)題又來(lái)了，我的肚子開(kāi)始抗議了。教官：“頭向上看，仰著!拿出點(diǎn)氣勢(shì)!”我把頭向上看，藍(lán)天有幾朵白云，我看著看著，柔軟的云朵漸漸變成了棉花糖，“好甜啊!”看教官走來(lái)，我趕緊打起精神，我告誡自己：不能再想吃的了，越想越餓。話雖這么說(shuō)，我練著練著，肚子又叫了一聲，我一邊練，一邊在腦子里幻想吃過(guò)的美食，鐵板牛肉爆米花、冰糖葫蘆、韭菜餅，不行不行，再這樣我會(huì)被口水淹死的!
教官說(shuō)：“可以去喝點(diǎn)兒水，休息一會(huì)兒�！碧昧�，教官萬(wàn)歲!我趕緊去喝水，休息一會(huì)兒補(bǔ)充體力。我大口暢飲著，這水真解渴!我的好朋友說(shuō)：“今天這水怎么這么好喝呢?”我想水甜，水美的真理應(yīng)該是我們付出了汗水，清水也會(huì)變得甜美。
休息后，我們又恢復(fù)了一點(diǎn)體力，繼續(xù)練習(xí)最后的課程——早操。終于堅(jiān)持了下來(lái)。
吃完飯，我坐在教室里休息。明天，一定還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等著我們，但是我們不能退縮，因?yàn)楫?dāng)我們軍訓(xùn)的那一刻起，我們就是一名少年軍人，雖然身體素質(zhì)不一定達(dá)到目標(biāo)，但我們只要盡過(guò)力，努力過(guò)，就已經(jīng)成功了。
磨煉作文600字 篇3
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱”——題記
沙粒被蚌殼包住，經(jīng)歷黑暗孤獨(dú)，經(jīng)歷黏液浸泡消融，終變成一顆奇彩綻放的珍珠；金剛石經(jīng)百般打磨雕琢，終成為光芒璀璨的鉆石；生鐵經(jīng)烈火冶煉，終成鋒利無(wú)比的寶劍……人生同樣需要磨煉，唯有經(jīng)歷磨難的人生才能過(guò)得充實(shí)。
磨煉自己，就是在磨煉中造就自己重塑自己，是人生價(jià)值得到充分的'體現(xiàn)，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么磨煉便是這本書(shū)的精華所在。對(duì)于那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，缺少生活對(duì)自己的磨煉，遇到一些事便束手無(wú)策，而對(duì)于一個(gè)經(jīng)常磨煉自己，意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，他會(huì)從逆境中站起來(lái)，順境中闖出去。
磨煉自己，需要勇敢地面對(duì)生活中的困難與挫折，哪怕是雄鷹也得經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加矯健，哪怕是參天大樹(shù)也得經(jīng)過(guò)日曬雨淋才能茁壯成長(zhǎng)。試問(wèn)歷史上哪位名人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉，沒(méi)有遇到過(guò)逆境？司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)奮著書(shū)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；音樂(lè)家貝多芬17歲喪母，31歲耳聾，但他不沉淪、不氣餒。他要扼住命運(yùn)的喉嚨，始終頑強(qiáng)的生活，并寫(xiě)下了《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運(yùn)交響曲》、《合唱交響曲》等曠世杰作。
磨煉自己，需要耐得住孤獨(dú)和寂寞。越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽的磨煉才有了復(fù)國(guó)復(fù)仇的結(jié)局；李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)整整27年時(shí)間，才寫(xiě)成流千古的《本草綱目》；香菱學(xué)詩(shī)，盡力“精血成聚”的磨煉，才寫(xiě)成一首“新巧而有意趣”的好詩(shī)……
人需要磨煉，是磨煉讓我們的人生得到充實(shí)，是磨煉讓我們生命的價(jià)值得到充分體現(xiàn)，是磨煉，讓我們能走向成功之路。
人生需要磨煉！
磨煉作文600字 篇4
當(dāng)邁進(jìn)校門(mén)的第一步，我就深深地感到了這所學(xué)校的與眾不同：古典的建筑，優(yōu)美的環(huán)境，整潔的地面……這也許就是文翁石室這所百年古校注重細(xì)節(jié)而造就人才的原因之一吧。我很榮幸，從進(jìn)入校門(mén)那一刻，我已成為一名石室人。但是，在真正匹配石室人這個(gè)稱號(hào)前，還有一項(xiàng)艱巨的考驗(yàn)，那就是軍訓(xùn)。
在冒雨安排完所有的軍訓(xùn)準(zhǔn)備后，我們換上了整齊的迷彩服，在操場(chǎng)上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。我被安排在四連二排，首先訓(xùn)練的是站軍姿，這是一名軍人必備的標(biāo)志。首先要站直，挺胸，下顎微收，身體微向前傾，其次就雙手緊貼褲縫，這樣才站一會(huì)，我就感到腳酸腰痛，不知何時(shí)，一位同學(xué)暈倒了，她后面兩名同學(xué)立馬扶住她，并詢問(wèn)怎么回事，在與教官報(bào)告后，扶著她在一旁休息，我很是感動(dòng)，因?yàn)樗齻兛蠋椭诺谝惶煲?jiàn)面的同學(xué)，這正是石室中學(xué)學(xué)生所必需的品質(zhì)。我站了一會(huì)兒，仔細(xì)見(jiàn)教官講解動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿學(xué)習(xí)，當(dāng)踏步時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)腳已經(jīng)站僵硬了。這時(shí)，軍訓(xùn)開(kāi)動(dòng)儀式開(kāi)始，我們邁著整齊的步伐，英姿煞爽地進(jìn)入了操場(chǎng)。接下來(lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)生代表講話，而校長(zhǎng)講話時(shí)，有一句我記憶頗深：只有完成軍訓(xùn)才能成為真正的石室人，這句話深深地烙在了我心里，讓我堅(jiān)定了信念，有了成功的勇氣。我們依舊訓(xùn)練著，迎著日落余光，結(jié)束了白天的訓(xùn)練，接下來(lái)，是夜晚的訓(xùn)練。
夜晚中，我們學(xué)軍歌、站軍姿，愉快地結(jié)束了這一天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)是人生中必須經(jīng)歷的一種磨練，它讓我們像軍人一樣果斷，雷厲風(fēng)行，不再優(yōu)柔寡斷。
磨煉作文600字 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中，磨煉是讓我們長(zhǎng)大的一劑非常好的良藥。沒(méi)有了磨煉，沒(méi)有了挫折，我們就不會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，變的堅(jiān)韌，更不會(huì)長(zhǎng)大。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉，經(jīng)受起了考驗(yàn)，才會(huì)苦盡甘來(lái)。
海倫。凱勒是《假如給我三天光明》的作者，在書(shū)上寫(xiě)到在她小的時(shí)候世界就已經(jīng)變成了黑暗，但她沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，最終成功的寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這本書(shū)并變得家喻戶曉了。( )
再舉一個(gè)例子，《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜，雖然這是一個(gè)虛擬的人物，但他那種不怕挫折，不怕困難的意志力認(rèn)人不得不感到敬佩，最終，魯賓遜營(yíng)救了一個(gè)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)同意了魯賓遜的請(qǐng)求把他送回了自己的家鄉(xiāng)，過(guò)上了富足的生活。
以上兩個(gè)例子都證明了磨煉的重要性。風(fēng)和雨順的年頭，只會(huì)使樹(shù)的根長(zhǎng)在表層上，大風(fēng)一吹樹(shù)就會(huì)立刻倒下，干旱一些卻有益，這樣根才能扎得更深，更不容易被風(fēng)吹到。
當(dāng)然，我們也不要擔(dān)心我們的能力不足，沒(méi)法戰(zhàn)勝困難。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過(guò)程中所能承受的壓力。在承受了五千磅的壓力后，南瓜才不堪重負(fù)爆裂了。然而，這種南瓜是不能吃的，因?yàn)樗膬?nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個(gè)花園的土壤和資源，可以說(shuō)整個(gè)花園的中心就是這棵小南瓜。
我惟愿每一個(gè)人都能克服自己的困難，都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣，用你辛勤的勞動(dòng)去承受。
磨煉作文600字 篇6
無(wú)情的雨濕了衣裳，打在心上。
時(shí)光如流水，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)周末已經(jīng)快結(jié)束了。我身子歪斜著拎著三四個(gè)裝衣服和書(shū)的包，好不容易才放到后備箱里。最后，我皺著眉頭擔(dān)憂地看了一眼后備箱里的東西，這該有多重啊。
姐姐送的我，可能是有急事的緣故，她看了看我手上挎著的一個(gè)幾個(gè)袋子合裝起來(lái)的隨時(shí)會(huì)斷的大袋子和捧著的花盆，還是讓我自己進(jìn)去了。車(chē)停的地方離校門(mén)口還有十幾米，以前我怎么也不會(huì)想到，就是這十幾米，會(huì)像充滿炙熱巖漿的和妖魔的煉獄之地。袋子上的兩根繩子不出意料地?cái)嗔�，肯定�?huì)斷的，里面裝著五六本厚書(shū)呢。我拼命拽緊了袋子，不讓它掉地上，另一只手扒著花盆的邊沿，一小步一小步慢慢地挪動(dòng)著。但走了幾步，就又放下了。我看著快要遠(yuǎn)去的那輛車(chē)，想叫又叫不出。
雨不知什么時(shí)候大了起來(lái)，原先微不足道的毛毛細(xì)雨長(zhǎng)猛了，一顆一顆打在臉上。我看著從我身旁走過(guò)的人們，無(wú)助地看著他們。他們也只是看看我，調(diào)頭繼續(xù)走著。這時(shí)我感覺(jué)世界都成了灰色，天是灰的，人也是灰的。臉上的淚和雨水混在了一起，只有那嘴角淌進(jìn)的咸味，讓我覺(jué)得清醒一些。我看了看學(xué)校的大門(mén)，傻傻地站在這里也不是個(gè)事，咬了咬牙，鼓足了勁向前邁開(kāi)了步子。突然，我看到了一個(gè)保安爺爺，他那整潔平整的制服在我眼里閃著圣光的。最后，他幫我把花盆送到了宿舍大門(mén)口。
晚上，等我平復(fù)了心情，躺在床上好好回想了這一天的事情。那些人也真是冷漠，但反過(guò)來(lái)想一想，如果是以前的我，看到別人這樣我也不會(huì)幫的吧。但經(jīng)過(guò)這一遭，以后我看到這一幕鐵定是會(huì)幫的。又想到了那個(gè)保安爺爺，心中一酸，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他的幫助的。世上有善人，但對(duì)陌生人有善的卻不多，生活那些跌跌撞撞還是要靠自己，每個(gè)人首先要做的就是強(qiáng)大自己。
想到這兒，我不禁豁然開(kāi)朗，只想嘆一句：
“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生。”
磨煉作文600字 篇7
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
感受磨練，在司馬遷的堅(jiān)韌之中。
你，本已慘遭宮刑，為何仍堅(jiān)持不懈？你，本已想過(guò)離開(kāi)人世，為何要忍辱負(fù)重？你曾發(fā)出：“人故有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感嘆。正是你那堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐起了你的生命，正是這巨大的磨煉讓你變得如此堅(jiān)韌。你憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受了巨大的身心創(chuàng)傷，寫(xiě)就了這“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷，你告訴我們：面對(duì)磨煉，永不言敗。
感受磨煉，在太白的金樽之中。
你蔑視權(quán)貴，能使“力士脫靴，貴妃捧硯”，你才華橫溢，可讓“筆驚風(fēng)雨，詩(shī)泣鬼神”。你竟能做到“天子忽來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”�？床粦T官場(chǎng)黑暗，所以你帶著滿腹才華拂袖而去。也許，你的仕途一路坎坷，也許，你也曾痛苦徘徊，但這一切的磨煉卻沒(méi)有擊垮你，而你卻發(fā)出了：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖难�。李白，你用詩(shī)歌詮釋了磨煉的含義，你告訴我們：戰(zhàn)勝磨煉，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
感受磨煉，在鋼鐵的意志當(dāng)中。
你，本已全身癱瘓，卻仍要堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)作，你，已經(jīng)力不從心，卻仍向理想執(zhí)著奮斗，是什么讓你如此堅(jiān)定？是什么鑄就了你？那就是磨煉。百般的磨煉鍛煉了你的意志，而你正是憑借著這鋼鐵般的意志寫(xiě)就了這部不朽的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基，你用生命告訴了我們：感悟磨煉，譜寫(xiě)人生。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”；
居里夫人曾說(shuō)：“不論任何困難，都絕不屈服”；張海迪曾說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”；他們都告訴我們：選擇磨練，超越自我。
挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長(zhǎng)途跋涉，我們勇于磨煉，書(shū)寫(xiě)成功！
磨煉作文600字 篇8
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；
花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放；
人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。
我想在磨煉中成長(zhǎng)，因?yàn)槟捠侨顺晒Φ那疤�，翻開(kāi)歷史書(shū)籍，倘佯于書(shū)中字里行間，你會(huì)看到這無(wú)數(shù)為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難，在挑戰(zhàn)磨難的過(guò)程中，他們不達(dá)目的決不罷休，不成功決不放棄， 磨煉正是他們成功的根系，因?yàn)橛辛四�，他們變得�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨煉，他們才成為浩浩歷史長(zhǎng)河里的璀璨明星，是使數(shù)個(gè)人都敬仰他們。
磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)椴粩嗟哪ゾ�，司馬遷寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻于離騷”的《史記》；磨煉是勇于前進(jìn)的動(dòng)力，愛(ài)迪生制作白織燈泡，經(jīng)歷了1200次失敗后，用人譏笑愛(ài)迪生，但他說(shuō)：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”就是這種精神和他那堅(jiān)定的意志，使它制造出了令人震驚的燈泡；
磨煉是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品，科學(xué)家牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功，是班里成績(jī)最差的學(xué)生。一次，他把他精心制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校，同學(xué)嘲笑他說(shuō)不出其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車(chē)。從那以后，牛頓變得愛(ài)動(dòng)腦筋了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學(xué)明白他在學(xué)習(xí)上也是強(qiáng)者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉，終于成為了一位舉世公認(rèn)的科學(xué)家。
我想在磨煉中成長(zhǎng)如果人生沒(méi)有磨煉，那么人生將枯燥無(wú)味。名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑χ挥薪�(jīng)歷打磨才會(huì)鋒刃，梅花只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒，才會(huì)芳香迷人。磨煉，如果你選擇了它，就選擇了成功；如果你逃避了它，便選擇了失敗，選擇的了無(wú)味的人生。
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