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      磨煉作文

      時(shí)間:2021-06-25 14:36:19 磨煉 我要投稿

      【熱門(mén)】磨煉作文錦集七篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的磨煉作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】磨煉作文錦集七篇

      磨煉作文 篇1

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。要想人生多姿多彩就少不了風(fēng)吹雨打,要想道路平坦寬敞就少不了坎坎坷坷,要想海闊天空就少不了烏云陰霾?嚯y的磨煉成就了我們?nèi)松壍赖霓D(zhuǎn)折。

        古人懸梁刺股,鑿壁偷光,為考取功名寒窗苦讀十年。現(xiàn)有喬布斯不畏艱辛開(kāi)發(fā)蘋(píng)果產(chǎn)品,再有海倫·凱勒用盡一生尋找光明。對(duì)比之下,我似乎更缺乏一份堅(jiān)持與勇氣。

        有誰(shuí)會(huì)排斥成功?有誰(shuí)會(huì)把成功拒之門(mén)外?但是大多部分的人都不知道成功其實(shí)就在眼前,然后在遇到挫折這個(gè)攔路虎時(shí)卻輕言放棄,尋么成功就與我們失之交臂了。

        有這么一個(gè)人,她聽(tīng)不見(jiàn)優(yōu)美的旋律,看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,也講不出華麗的句子。但她卻尋找到人生的精彩。她——就是海倫。她也曾絕望過(guò),但在沙莉文老師的教導(dǎo)下,歷盡風(fēng)雨后,她終于看見(jiàn)了屬于自己的彩虹。

        像海倫·凱勒這樣的殘障人士多不勝數(shù),但能像海倫一樣不懈面對(duì)風(fēng)雨的人卻是屈指可數(shù)。我也曾被失敗與苦難恐嚇、逼退過(guò),也曾離成功只有一步之遙時(shí)止步不前,最終令我后悔不已。其實(shí)在你面前的挫折只是“紙老虎”,當(dāng)你勇敢地與它搏斗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“困難并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)它”。

        人生就好比一張機(jī)票,飛多高多遠(yuǎn)是自己決定的。不要因?yàn)槟晟佥p狂而輕易降落,也不要因?yàn)槲犯叨桓艺钩岚肯琛.?dāng)你回首過(guò)往時(shí),你可以驕傲地說(shuō):“原來(lái)我飛了這么高這么遠(yuǎn)呀!”確實(shí),人生的豐富多彩蘊(yùn)含在苦難和煩惱里,若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨礪,又怎能活得漂亮,贏得精彩?

      磨煉作文 篇2

        泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱”——題記

        沙粒被蚌殼包住,經(jīng)歷黑暗孤獨(dú),經(jīng)歷黏液浸泡消融,終變成一顆奇彩綻放的珍珠;金剛石經(jīng)百般打磨雕琢,終成為光芒璀璨的鉆石;生鐵經(jīng)烈火冶煉,終成鋒利無(wú)比的寶劍……人生同樣需要磨煉,唯有經(jīng)歷磨難的人生才能過(guò)得充實(shí)。

        磨煉自己,就是在磨煉中造就自己重塑自己,是人生價(jià)值得到充分的體現(xiàn),如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么磨煉便是這本書(shū)的精華所在。對(duì)于那些經(jīng)不起考驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),缺少生活對(duì)自己的磨煉,遇到一些事便束手無(wú)策,而對(duì)于一個(gè)經(jīng)常磨煉自己,意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),他會(huì)從逆境中站起來(lái),順境中闖出去。

        磨煉自己,需要勇敢地面對(duì)生活中的困難與挫折,哪怕是雄鷹也得經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加矯健,哪怕是參天大樹(shù)也得經(jīng)過(guò)日曬雨淋才能茁壯成長(zhǎng)。試問(wèn)歷史上哪位名人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉,沒(méi)有遇到過(guò)逆境?司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)奮著書(shū),終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;音樂(lè)家貝多芬17歲喪母,31歲耳聾,但他不沉淪、不氣餒。他要扼住命運(yùn)的喉嚨,始終頑強(qiáng)的生活,并寫(xiě)下了《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運(yùn)交響曲》、《合唱交響曲》等曠世杰作。

        磨煉自己,需要耐得住孤獨(dú)和寂寞。越王勾踐經(jīng)歷了臥薪嘗膽的磨煉才有了復(fù)國(guó)復(fù)仇的結(jié)局;李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛,經(jīng)過(guò)整整27年時(shí)間,才寫(xiě)成流千古的《本草綱目》;香菱學(xué)詩(shī),盡力“精血成聚”的磨煉,才寫(xiě)成一首“新巧而有意趣”的好詩(shī)……

        人需要磨煉,是磨煉讓我們的人生得到充實(shí),是磨煉讓我們生命的價(jià)值得到充分體現(xiàn),是磨煉,讓我們能走向成功之路。

        人生需要磨煉!

      磨煉作文 篇3

        梅花因有冬天的磨煉,才散發(fā)出沁人的花香;彩虹因經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉,才能呈現(xiàn)于天空;花朵因有凋謝的磨煉,才有豐收的果實(shí)。萬(wàn)物都要經(jīng)歷磨煉,人生如此,只有經(jīng)歷磨煉,才有展翅高飛的動(dòng)力!

        “這次的測(cè)試,是對(duì)之前學(xué)習(xí)情況的測(cè)試,代表著你這一段時(shí)間的努力?荚伊,沒(méi)關(guān)系,接著努力!”老師拿著成績(jī)單,在宣布成績(jī)之前,說(shuō)了一帆話。我非常自信地看著老師手里的成績(jī)單,聽(tīng)到的一定是令人滿意的成績(jī)。我心里暗暗自喜。可是,當(dāng)老師宣布的成績(jī)傳到我耳里時(shí),我不敢相信自己的耳朵。那一刻,我仿佛失去了聽(tīng)力,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn)。但我仍注視著老師手里的成績(jī)單,我希望是老師看錯(cuò)了,可是……

        我失望了,之前的挑燈夜讀,早起晚睡,換來(lái)的竟是這樣的結(jié)果。我沒(méi)臉去面對(duì)老師、同學(xué),更不敢去面對(duì)父母那充滿渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點(diǎn)自信,終于破滅了。于是,我整天沉寂在失望和痛苦之中,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去了自信。

        啊,我該怎么辦呀…

        就在那一天,我找到了答案……

        周末回家,爸爸正在給一課花樹(shù)剪枝,那是臘梅花。自從它來(lái)到我家,爸爸就經(jīng)常給它剪枝,爸爸說(shuō)那能讓它長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。 爸爸看我一臉沮喪的樣子,笑著說(shuō):“是不是考試沒(méi)考好?”爸爸真了解我,一眼就看穿了,本來(lái)想瞞天過(guò)海的,可…。!

        “沒(méi)事,下次再努力”爸爸每次都這么說(shuō),可我沒(méi)有一次能讓他滿意過(guò)。

        不一會(huì)兒,爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了,爸爸說(shuō)這是它第一次開(kāi)花,要剪下一部分?墒,現(xiàn)在已是嚴(yán)冬,每天都面臨著大雪的.考驗(yàn),這棵梅花沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋,真怕它開(kāi)不出花來(lái)。

        但是,我的擔(dān)心是多余的,一個(gè)星期后,那枯枝上開(kāi)出了一朵黃色的小花,因?yàn)樘鞖獾暮洌ò晟辖Y(jié)了一層冰,使花朵顯得更加晶瑩剔透。

        我恍然大悟,那沒(méi)有樹(shù)葉的“枯枝”,并不是沒(méi)有生命的,它在大雪來(lái)臨之際,仍能開(kāi)出美麗的花朵。正因?yàn)橛辛硕斓哪,它才能綻放。

        其實(shí),人生也是如此,只有經(jīng)歷了磨煉,才能展翅高飛。

        我不在沮喪,我要像梅花那樣,在磨煉中成長(zhǎng),品味磨煉帶來(lái)的精彩人生。

      磨煉作文 篇4

        西漢人兒寬在廷尉張湯的門(mén)下做事,他為人謙恭,不善言辭,也不好拋頭露面,因此在整個(gè)廷尉府里,他一直默默無(wú)聞,只能做個(gè)小小的侍從。后來(lái)干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜,管理牧場(chǎng)。

        一晃幾年過(guò)去了,兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況,等了兩天也不見(jiàn)廷尉召見(jiàn)。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安,坐臥不寧,哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來(lái)他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情,要向皇帝稟報(bào),因?yàn)樽嗾聦?xiě)得不好,上報(bào)了兩次都被皇帝退了回來(lái),而且看皇上面色凝重,甚是不悅。為此,張湯嚇得誠(chéng)惶誠(chéng)恐,汗透衣背;氐郊宜盐臅(shū)們叫來(lái),大發(fā)雷霆,將他們臭罵一頓,一股無(wú)名火都撒在了手下身上。不過(guò)急歸急,奏章還得寫(xiě),張湯吩咐,再寫(xiě)不好,一定嚴(yán)加懲罰。

        文書(shū)從書(shū)房里出來(lái),正碰上過(guò)來(lái)打探消息的兒寬,他想及早復(fù)命,趕緊起程。他見(jiàn)文書(shū)一頭汗水,愁眉不展,就問(wèn)怎么回事,文書(shū)一肚子苦水,全都具實(shí)以告。兒寬拿過(guò)奏章看了一遍,當(dāng)即指出了問(wèn)題所在,并詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)如何改正。文書(shū)一聽(tīng),像抓住了救命稻草一般,拉著兒寬到了自己辦公的地方,沏茶倒水,求兒寬好事做到底,送佛送上天。兒寬推辭不過(guò),沉吟片刻,提筆揮毫,一蹴而就,一會(huì)兒工夫奏章就寫(xiě)完了。文書(shū)們看了贊不絕口,佩服得五體投地。文書(shū)趕忙捧著奏章找張湯交差,張湯看過(guò)之后連連點(diǎn)頭,問(wèn)怎么這么快又寫(xiě)得這么好,文書(shū)說(shuō)是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫(xiě)的,張湯大吃一驚,這才知道兒寬是個(gè)奇才,馬上派人請(qǐng)兒寬過(guò)來(lái)相見(jiàn),免了他養(yǎng)馬的差事,提升他為掾史。

        奏章呈上去以后,皇帝贊賞有加,親筆做了細(xì)致的批復(fù)。過(guò)了幾天,張湯上朝,皇上問(wèn)他:“你這次上報(bào)的奏章,看來(lái)不是一般官吏所能比擬的,究竟是誰(shuí)寫(xiě)的呢?”張湯如實(shí)做了回答。皇帝說(shuō):“沒(méi)想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人,得空我得見(jiàn)見(jiàn)他!

        果然,兒寬很快受到了召見(jiàn),皇帝與他談經(jīng)論學(xué),兒寬對(duì)答如流,皇帝龍顏大悅,任命他為左內(nèi)史,后又升任御史大夫。

        有人覺(jué)得兒寬實(shí)在是幸運(yùn),因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì),只寫(xiě)了篇文章,便飛黃騰達(dá),一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間,卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后,是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧,小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活,但他酷愛(ài)學(xué)習(xí),到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書(shū)帶在身邊,“休息輒讀誦”,利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí),日積月累,讀了大量的書(shū)。后來(lái)進(jìn)了廷尉府做事,他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣,吆五喝六,賣(mài)弄學(xué)問(wèn),而是潔身自好,埋頭讀書(shū)。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬,他也毫無(wú)怨言,幾年的時(shí)間,除了干好本職工作,他在讀書(shū)上一直孜孜不倦!皩殑︿h從磨礪出”,一個(gè)揮筆書(shū)就的看似簡(jiǎn)單的奏折,就如同武林高手的動(dòng)作,其中浸潤(rùn)的卻是幾十年的功力。

        生活中常聽(tīng)人抱怨說(shuō)世上千里馬常有而伯樂(lè)不常有,很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子,認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里,錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來(lái),為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí)。這個(gè)比喻很形象也很貼切,通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀,卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。

        一分耕耘,一分收獲。如果你還沒(méi)有成功,不要抱怨包裹我們的口袋太厚,那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。

      磨煉作文 篇5

        《磨煉》是一本振奮人心的勵(lì)志書(shū)籍,它以小說(shuō)的形式,曲折的生活情節(jié),跌宕起伏,演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。

        夏衍曾說(shuō)過(guò),種子不落肥土而落瓦礫之中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀而嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕N淄ス饩褪沁@樣一顆極富生命力的種子,《磨煉》里的他用堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏詮釋了成功需要磨煉。

        我追隨作者巫庭光,從磨難童年直至金融風(fēng)暴,他的成長(zhǎng)歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布,而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘,鑄就輝煌的人生,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,讓庭光先生學(xué)會(huì)了忍,學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)地活著,縱使負(fù)擔(dān)諸多難以承受的苦難,也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。《磨煉》帶給了我對(duì)生活新的思考。

        曾經(jīng),家人把我獨(dú)自留在家中,生活自理,洗衣做飯,常常時(shí)間來(lái)不及跑著去上課,最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜,百般恐懼卻沒(méi)有依靠,倍感孤單。開(kāi)始記恨爸媽?zhuān)绕鋸男∑鄹绺绲膵寢專(zhuān)踔翍岩伤麄兪欠耜P(guān)心自己的女兒。漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始理解爸媽。庭光先生對(duì)母親的愛(ài),對(duì)父親的寬容,濃濃親情,致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人,他們對(duì)自己的愛(ài)是無(wú)需置疑的。也明白短短幾年的獨(dú)立是我人生中一次非常小的磨煉,正是那樣,我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨(dú)的時(shí)候想想父母的眼神,頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā),我想這將使我更有勇氣面對(duì)生活中的困難。

        光明太陽(yáng)的背后是黑暗,年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對(duì)困難的百折不饒,艱辛奮拓,以及取得成功后仍以大度包容,善心待人立行于社會(huì),而他的磨煉之精神折服了我。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!被蛟S是對(duì)他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣,需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗,我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己,在磨煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中前進(jìn),在前進(jìn)中成功,才能夠體驗(yàn)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的喜悅。

        一株松屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向,雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上;仡欁约阂宦纷邅(lái),面對(duì)生活中的挫折,我卻沒(méi)有如此頑強(qiáng)無(wú)畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問(wèn):不能經(jīng)受磨煉,古今幾人能成功?圣賢們的足跡印證著:成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉,讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩,擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。今后人生,我將不去抱怨生活中的磨煉,而努力面對(duì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)變得強(qiáng)大。

        大海沒(méi)有礁石則激不起浪花,生活失去磨煉成就不了強(qiáng)者。猶記“010開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中,同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡,劉偉用腳彈奏鋼琴,令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲,而是他那面對(duì)困難不言敗,勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡,一個(gè)學(xué)生,卻在沒(méi)有雙臂的情況下,憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué),臺(tái)上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著我。我在想劫難和不幸就是人生的財(cái)富吧,那么,對(duì)于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來(lái)說(shuō),他們擁有的是這些真正寶貴的財(cái)富吧。

        作者在《磨練》中題寫(xiě)其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想,有孝心,有善心,有友情,有寬容不記仇且能夠感恩,懂得報(bào)恩的人!赌挕窌(shū)中作者巫庭光的親身經(jīng)歷,有他的經(jīng)驗(yàn),杰出的他為我們作出了幫幫,我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人,不去做經(jīng)受得起磨煉,做對(duì)社會(huì)有用的人呢?

        “不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香!鄙钪校覀冸m然不會(huì)經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難,但挫折是避免不了的,我們要如他一樣用苦難作原料,用堅(jiān)定地意志釀造成功。妥協(xié),加劇眼前的痛苦,抗?fàn),命運(yùn)方能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正值高三的我,沒(méi)有理由去害怕,只能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持走下去。

        接受磨煉,做一顆富有生命力的種子,你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,因?yàn)槌晒π枰。此刻,我默默?duì)自己說(shuō);“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      磨煉作文 篇6

        每個(gè)人都會(huì)在人生路上經(jīng)歷磨煉,正如朗朗的晴空的磨練是突來(lái)的暴雨,寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責(zé),而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅(jiān)定的選擇。

        古人常說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!边@是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉,現(xiàn)在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的是都必須經(jīng)受種種挫折,不同的是這個(gè)人能走多遠(yuǎn)。

        又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事,明天還要上課,再不睡,上課注意力會(huì)不集中的?晌乙婚]上眼睛,那日的爭(zhēng)吵便浮現(xiàn)在眼前,口水星子在四處亂飛,兩個(gè)人不顧形象地爭(zhēng)鋒相對(duì),吵得面紅耳赤,卻誰(shuí)也不肯退后一步。不知什么時(shí)候,兩人沒(méi)了言語(yǔ),只有冷冷地眼神在空氣中交匯,仿佛有冰晶在兩人相對(duì)的目光中產(chǎn)生,明明是高溫的夏季,卻讓人感覺(jué)那么冷……

        在不知不覺(jué)中渾渾噩噩地睡了過(guò)去!拔覀兒秃冒!不要再吵架了,我還是很想和你玩的!蔽摇罢~媚”地說(shuō)著!昂醚!其實(shí)我也早就想和好了。”你緩緩地說(shuō)出我心中的想要的答案!罢娴膯?太好了!蔽殷@喜著說(shuō)。我感覺(jué)那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的星媲美。我不禁笑出聲來(lái)。一睜眼,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!要是真的該多好。

        持續(xù)的冷戰(zhàn)讓我焦躁不安,沒(méi)有人同我講話。我耐不住“寂寞”,去找她!我想讓美夢(mèng)成真,當(dāng)我說(shuō)出那番話時(shí),她只是冷冷地掃了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。看著她的表情和眼神我便知曉了答案,什么都不必說(shuō)了,這剩下幾十天的路我自己走,不和攥著你的手。

        人們常說(shuō)“英雄是孤獨(dú)的。”我也這樣認(rèn)為。

        朗朗的晴空攔不住突如其來(lái)的暴雨,突如其來(lái)的暴雨也攔不住你奔跑的腳步;寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住,攔住你的是你的不自信;堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。

        這是我一個(gè)人的“路”,這是我堅(jiān)定的選擇,不隨波逐流,這是我的磨煉——孤獨(dú)。

      磨煉作文 篇7

        夜,靜的可怕。窗前,只有冷冷的幾點(diǎn)孤星。

        失望中的她,呆呆地望著窗外,眼前黑暗,心隱隱作痛。她不知如何面對(duì)即將開(kāi)始的輪椅生活。面對(duì)這種打擊,她如墜入萬(wàn)丈深淵,所有的希望瞬間變成一片云煙,消失在這茫茫的暗夜里。

        一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,將她的理想與人生一并埋沒(méi)。此時(shí)的她,已想不起兒時(shí)跌倒了又爬起來(lái)的勇氣,找不回曾經(jīng)面對(duì)困難與挫折的頑強(qiáng)意志,品味不到“失敗乃成功之母”的人生真諦。

        百般無(wú)奈中,她只是整日地坐著,從未有過(guò)的寂寞與孤獨(dú),悄悄地襲擊著她。她每天要做的便是看電視、睡覺(jué)。

        有一天,她偶爾從一本雜志上看到這樣一段文字:幼鷹在鷹媽媽的細(xì)心哺育下漸漸長(zhǎng)大了,它們羽翼也開(kāi)始豐滿。這時(shí),鷹媽媽會(huì)把它們帶到樹(shù)上或懸崖邊,然后將它們猛然推下。當(dāng)那些幼鷹奮力飛上來(lái)后,鷹媽媽會(huì)將它們?cè)俅瓮葡聭已拢鼈儽阍谌绱送鶑?fù)的磨煉中,掌握了生存所必須具備的飛翔本領(lǐng)。

        當(dāng)幼鷹在天空中自由翱翔的時(shí)候,它們明白:有了媽媽對(duì)它們的磨煉,才能飛向高空。

        沒(méi)有磨煉,就沒(méi)有成功。

        比起一般的體育教練來(lái)說(shuō),韓國(guó)女子射箭隊(duì)的主教練更懂得磨煉的內(nèi)涵與意義。他帶領(lǐng)射箭隊(duì)進(jìn)行了可以被稱之為“殘暴”的賽前訓(xùn)練,其中包括蹦極、10米臺(tái)跳水、在嚴(yán)冬的深夜進(jìn)行24千米遠(yuǎn)足,甚至清掃城市的下水道,檢查尸體和背負(fù)小舢板登山。

        在這樣的訓(xùn)練下,韓國(guó)女子射箭隊(duì)在近20年中獲得了幾乎所有女子單項(xiàng)的世界冠軍。取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī),就是因?yàn)樗齻兘?jīng)歷了艱苦甚至殘酷的磨煉。

        于是,她終于覺(jué)悟了:挫折并不可怕,痛苦并不可憐,因?yàn)槟ゾ毑⒉煌絼凇0衙恳淮问《伎醋餍碌钠瘘c(diǎn),萬(wàn)里關(guān)山從頭越。再把每一次的磨練看作一次經(jīng)歷,堅(jiān)持不懈,就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

        有磨煉的一生,便是成功的一生。有了磨煉的伴隨,黑夜定將過(guò)去,燦爛的明天定將出現(xiàn)在眼前。

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