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      最熟悉的陌生人初中生作文

      時(shí)間:2021-02-19 18:15:03 陌生人 我要投稿

      最熟悉的陌生人初中生作文(通用10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的最熟悉的陌生人初中生作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      最熟悉的陌生人初中生作文(通用10篇)

        最熟悉的陌生人初中生作文1

        我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好伙伴。

        從初一開(kāi)始,我們就形影不離。她是我的第一任同桌,當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儌z經(jīng)常上課說(shuō)話的緣故,導(dǎo)致老師給我們倆調(diào)了座位。雖然只是她移到了我的斜對(duì)角罷了,我們依舊是靠的很近,可是她卻哭成了個(gè)淚人,讓我哭笑不得。我安慰她,我們之間的友情是不會(huì)隨著距離而消失的,更何況只是相距這么一點(diǎn)點(diǎn)距離罷了,這才使她止住了淚。那次以后,我明白,她特別特別在乎我。

        初二時(shí),她搬家了,不能像以前一樣常常來(lái)我家找我玩了。記得某年我的生日,她陪我一起過(guò)。我開(kāi)玩笑的問(wèn)她喝不喝檸檬汁,沒(méi)想到的是,她來(lái)我家的時(shí)候真的帶了幾個(gè)檸檬。無(wú)奈,我只好陪著她胡鬧,用榨汁機(jī)榨檸檬,別好奇檸檬怎么榨,我也不知道。啊,那兩杯檸檬汁著實(shí)是酸到我牙疼,并且還很苦,我們倆相視一眼,默默地倒進(jìn)了下水道,實(shí)在是喝不下去。關(guān)于食物喜好的這一點(diǎn)上,我們總是出奇的相似,也或許是因?yàn)橄嗵幘昧,彼此太過(guò)于熟悉了吧,相互影響了彼此。

        還記得我生日那天,我們倆走到一個(gè)店里,親手縫制了一只小黃雞,我笑她,說(shuō)那只小雞長(zhǎng)的和她一模一樣,怕不是同類。說(shuō)是我們倆親手縫制的,實(shí)際上可以說(shuō)是她一個(gè)人在忙活,我倒是沒(méi)能幫上什么忙,最后,那只小黃雞作為了我的生日禮物,一直保留在我的柜子里。

        如今,我們因?yàn)橐恍┟埽讶环制,我的心里也很是難過(guò),這三年來(lái),從我認(rèn)識(shí)她開(kāi)始,我們只鬧過(guò)這一次矛盾,不,連矛盾都算不上,我能看出來(lái),我們是真的生疏了,恍如是最熟悉的陌生人。她說(shuō)她覺(jué)得我變了,是,可變的,何嘗只有我一個(gè)?只是我們都變了罷了,時(shí)光,終究是切斷了我們之間的那段紅線,我們的友誼,終究還是抵不過(guò)似水流年。說(shuō)難過(guò)呢,卻也并不,天下無(wú)散之宴席,我早該明白的,只是遲早罷了,只不過(guò)我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這一天來(lái)的太早了,讓我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的預(yù)防。是,我變了,但這不代表著我就不在乎你了,究竟是你太過(guò)于執(zhí)著了么?

        我不禁哀嘆,不知從什么時(shí)候起,我們之間,竟然已經(jīng)埋下冷漠的那顆種子,如今那顆種子,已然破土而出,我們卻都無(wú)法阻止……

        最熟悉的陌生人初中生作文2

        書包里考砸了的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷,沉重的壓在我身上。獨(dú)自一人走在回家的小道上,烈日當(dāng)空招,心中煩躁不已。突然,天似乎陰了下來(lái),習(xí)慣性的往后面的天空望去——原來(lái)是朵烏云遮住了太陽(yáng)。視線往下降了降,無(wú)意中觸碰到一個(gè)人冰冷的眼神,頭倏地轉(zhuǎn)了回來(lái),深深的埋在兩臂之間,腳步也漸漸放慢,直至停止。

        她是我一個(gè)小時(shí)候很要好很要好的朋友。那時(shí),她笑,我也笑;她哭,我也哭。我們仿佛是一體的,如影隨形。樓上樓下的人也說(shuō)我們親如姐妹。

        只可惜,那已成為過(guò)去,已消逝了的過(guò)去,隨風(fēng)飄逝……

        搬過(guò)來(lái)住的媽媽看不慣她們一家人的行為,看不慣她們一家人的品性,說(shuō)他們粗魯、蠻橫無(wú)理……總之一切一切不美好的詞語(yǔ)都用上了。是因?yàn)榧刀仕麄兏职趾系脕?lái)?還是因?yàn)樗麄冋娴挠心敲磯?我不太清楚,不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。

        媽媽經(jīng)常和他們一家發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí),于是乎,我和她的關(guān)系開(kāi)始非同一般。同住在一層樓,同住在一個(gè)屋檐下,我們卻變得如同仇人般,,每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的一次磨檫,火星子燒灼著我的眼睛,冰渣子濺灑到我的心上,留下的只有無(wú)止境的悲傷、疼痛和無(wú)奈。而在同一所學(xué)校里,也再也沒(méi)有我們成雙成對(duì)的活潑的身影,只剩下孤單的背影。特別是黃昏時(shí),西下的夕陽(yáng)將那橙紅且憂傷的光輝灑在她身上時(shí),我更是在不知覺(jué)中淚流滿面。

        莫非我們之間長(zhǎng)達(dá)近十年的友誼,就只因大人的爭(zhēng)吵而破裂嗎?或許不只是這樣吧……

        隨著時(shí)光的飛速流逝,我們已不再是年幼無(wú)知的小孩,成了一名時(shí)時(shí)刻刻只注重學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的學(xué)生。我的勤奮我的努力,讓我擁有雖不閃閃耀眼卻也能得到些許人注意的成績(jī)與名譽(yù);而她生性的慵懶與不求上進(jìn),使她此次考試都名落孫山,臉上無(wú)光。

        在這同時(shí),我們之間的距離似乎也越來(lái)越遠(yuǎn),遙不可及。曾經(jīng)的歡笑與淚水,也一同隨著年輪的轉(zhuǎn)換而消失……

        陌生,多么平淡的一個(gè)詞語(yǔ);而“最熟悉的陌生人”,卻是一個(gè)那么刺眼,那么令人恐懼的句子,讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她,卻偏偏成為了一對(duì)最熟悉的陌生人。

        我們之間,還會(huì)有可能嗎?我們之間的友誼,還能完好如初嗎?若能,我愿用我一生的淚水來(lái)做交換;若不能,只愿她能忘了我們見(jiàn)面時(shí)我那惆悵而冰冷的眼神,變回原來(lái)的自己。

        驀地,一束陽(yáng)光斜射進(jìn)我的眼中,是那么刺眼。抬頭而望,是烏云已飄走。恰巧,此時(shí)她從我身邊走過(guò),用力撞了下我,同時(shí)眼睛不屑的瞥了過(guò)來(lái),流露出的又是滿滿的憎恨與厭惡。

        心,又一次無(wú)聲的哭泣……

        我和她,友誼,熟悉,和破碎,陌生人……

        最熟悉的陌生人初中生作文3

        我有一個(gè)同學(xué),她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn),也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒,有時(shí)讓我嫌棄。為什么?她的評(píng)語(yǔ)就是比我好,她所得到的關(guān)愛(ài)比我多,畢竟是新來(lái)的,為什么就是那么多人關(guān)愛(ài)她?真搞不懂班主任為何會(huì)這樣?難道就是“偏心”?

        班上唯獨(dú)老師喜歡她,其余的學(xué)生都有各自的愛(ài)好者。

        她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生,成績(jī)好,也很有義氣,記得上次我們單元卷,她還考了第一呢,可是呢,她不是默默無(wú)聞的收起來(lái),而是什么呢?(她卻在那里到處?kù)乓,說(shuō)自己考了第一名還是什么什么的)而考差了,就收起來(lái),別人問(wèn)她(也是出于炫耀)就會(huì)回一句:“你考的好就好了嘞!碧珰馊肆恕O氲竭@里就把人氣得要死。

        炫耀我是偶爾,而她嘞,有好東西就在我們面前顯擺。

        還有一次,老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢?事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈,前面有一個(gè)用白銀做的鞋,大概是跳繩的時(shí)候掉的,然后就從課間找到上課,還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了,我和我最好的朋友打了賭(沒(méi)賭什么)說(shuō):這下老師看見(jiàn)她哭了,一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料,老師叫全班人去找,找到了,那笑容又有了。

        她還很愛(ài)擅自做主。

        上一次我那最好的朋友生日了,我們?nèi)c祝,因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模,那一次正好下雨,大家都淋濕了,還沒(méi)等主人發(fā)話呢,她就到樓下拿了幾張紙,不是不管她,而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西,就是小偷啊?伤漫不經(jīng)心的說(shuō):“就好了哩,又沒(méi)事”。

        這就是我那最熟悉的陌生人,真搞不懂老師是怎樣想的,為什么覺(jué)得她好,我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎?還有很多事,是紙上說(shuō)不盡的,唉,真是氣死人了。

        最熟悉的陌生人初中生作文4

        有時(shí)候,有些人不用說(shuō)再見(jiàn),就已經(jīng)離開(kāi)。

        有時(shí)候,有些事不用開(kāi)口也明白。

        有時(shí)候,有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。

        有些人,有些事,有些路,只是那些,只是那時(shí)候,只是過(guò)往,只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路。

        曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭,開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候,你會(huì)想到很美好,但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方,直到在另一處遇到更美好的偶然。

        無(wú)數(shù)次的失望之后重臨,只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò),其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的`幻想一個(gè)借口。

        承擔(dān),給不起的負(fù)擔(dān),以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的朋友,慢慢地變得沒(méi)了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。

        總會(huì)望著手機(jī),莫名的想起一切,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念,那些給過(guò)鼓勵(lì),關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ),銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月,緬懷有你們的溫暖。

        也許,是我的安靜讓我們彼此陌生。

        也許,是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。

        也許,那些也許,只因我……

        可我卻又是個(gè)沉默的孩子,喜歡舊念。你們的離開(kāi),只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路,遇到太多的人,說(shuō)了太多的話。

        文字,依舊,那么蒼白,那么無(wú)力。依舊,習(xí)慣了悲傷。依舊,一個(gè)人面對(duì)。

        很多人,很多事,一直沉默不愿提起,一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人?一轉(zhuǎn)身,過(guò)的太快,總讓人,時(shí)間改變了人,還是自己改變了自己,我只想沉默。

        曾經(jīng)的曾經(jīng),有太多美好的回憶,有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶,淚水就會(huì)不禁的流下。

        心的離開(kāi),距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,可是我卻總是倔強(qiáng)的相信,心靈的距離可以阻擋空間距離?墒菦](méi)有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下,或許這淚,自是在為自己而流。就這樣漂泊著,不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。

        回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中,想起了曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。

        最怕,最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼!曾試圖想要忘卻,但卻發(fā)現(xiàn)自己,無(wú)法忘記那段回憶!曾試圖想要把它藏在心中的最深處,但卻發(fā)現(xiàn)自己,時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。

        唯有面對(duì),才是最好的辦法吧!

        最熟悉的陌生人初中生作文5

        一股寒風(fēng)吹到了我的臉上,雖然如刀割般的疼痛,但我以對(duì)塵世間的事物所毫無(wú)留戀了。身邊每一個(gè)對(duì)我微笑的人,都是那么的陌生,那么的冷淡……我失去了太多太多的東西,我失去了太多太多熟悉的微笑,可我換來(lái)的確是一個(gè)個(gè)人們的冷卻目光。

        天以不再是那么溫暖的了,烏云密布,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,這又給了我什么呢?只有寒冷,只有痛苦,只有悲傷……現(xiàn)在的我以不再是那個(gè)美麗的我了,而是滿身傷痕的我。眼睜睜的看著每一個(gè)朋友離我而去,眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的冷淡目光。也許,我錯(cuò)了。是我自己放棄了他們的溫柔、體貼,放棄了他們那與我嬉戲玩耍、在校園的操場(chǎng)上盡情歡樂(lè)的`心?

        在我身邊,沒(méi)有一個(gè)朋友有的只是一個(gè)個(gè)最熟悉的陌生人!回來(lái)吧,朋友!回來(lái)吧,朋友!我需要你們,我不需要你們那虛假的友誼!

        最熟悉的陌生人初中生作文6

        那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無(wú)話不談的朋友,痛苦總在一起承擔(dān),快樂(lè)總在一起分享。

        我們?cè)谝黄,愉快的度過(guò)了短暫的小學(xué)生活。在六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),你只在我的同學(xué)錄上留下了幾個(gè)字,但卻從哪幾個(gè)字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業(yè),是我們無(wú)法逃避的一個(gè)現(xiàn)實(shí),那一天終究會(huì)來(lái)臨。

        之后,我們被分開(kāi)了,我們上了不同的中學(xué),聯(lián)系也隨著時(shí)間的推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

        我們依舊如此,我們堅(jiān)信,我們雖然不在一個(gè)中學(xué),但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)書法,我們?nèi)稳皇峭瑢W(xué)。時(shí)間久了,風(fēng)悄悄地帶走了曾經(jīng)的諾言,一切都輕了,淡了……她時(shí)常與她現(xiàn)在的同學(xué)談起那一個(gè)個(gè)令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽(tīng)著聽(tīng)著……對(duì)于曾經(jīng)的往事,她只字不提,難道曾經(jīng)的一切都被風(fēng)吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

        現(xiàn)在,我沒(méi)有再學(xué)習(xí)書法,她怎么樣了,我也無(wú)從知道,我在逃避現(xiàn)實(shí)嗎?我對(duì)自己說(shuō):我沒(méi)有,我只想一個(gè)人靜一靜。一切都變了,曾經(jīng)的諾言早已被時(shí)光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經(jīng),在銀行門口等我的那個(gè)身影;曾經(jīng)趁老師不注意,悄悄出去的經(jīng)歷;曾經(jīng),因講話而被老師批評(píng);曾經(jīng)……

        最熟悉的陌生人初中生作文7

        看,一群小孩在玩游戲,在那說(shuō)悄悄話……當(dāng)然其中也包括我。

        漸漸,已是16花季,好像過(guò)得很快,又好像過(guò)得很慢。身上沒(méi)有了兒時(shí)的稚性,沒(méi)了沖動(dòng),還剩下一點(diǎn)理性和熟悉。兒時(shí)的伙伴,隨著時(shí)光的消逝,也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。兒時(shí)的記憶是那么的甜蜜,可惜現(xiàn)在只能在腦海中靜靜滴閃過(guò)。現(xiàn)在,我想去和他們玩,又怕他們不和我玩,有怕說(shuō)閑話。有時(shí)。我還真想攻破科學(xué),想去制造一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,回到過(guò)去,回到那天真、純潔的世界——童年。

        兒時(shí)和我玩的小男孩。天真帶著一點(diǎn)稚嫩,現(xiàn)在變得既帥又冷酷,都不會(huì)跟我玩了,也不敢和他打招呼,可能隱含著一份歡喜在里面。現(xiàn)在,看,同樣的時(shí)間段,同樣的地點(diǎn),那里居然也有一群小孩子在玩游戲,在說(shuō)著他們的悄悄話……有時(shí)我還真想跑去和他們一起玩!不過(guò)……哼,還真好笑。我居然有那份閑情逸致!

        等幾年過(guò)去,他們會(huì)和我們這一代一樣嗎?會(huì)慢慢變成兩條平行線嗎?

        最熟悉的陌生人初中生作文8

        一步錯(cuò),步步錯(cuò),我們,果真變成了,最熟悉的陌生人了嗎?——題記

        “我們變成了世上,最熟悉的陌生人。今后各自曲折,各自悲哀……”伴著這首《最熟悉的陌生人》,慢慢地思考我們之間的關(guān)系,真的回不去了嗎?“最熟悉的陌生人”,難道真的變成了我們最后的結(jié)局?

        夜,很靜,一切都沉浸在黑暗里,只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星,心里有很多的不快,好想沖著窗外大喊,可又沒(méi)那個(gè)勇氣。我不明白自己為什么這么難受?大概是因?yàn)槟惆桑?/p>

        我們的友誼即將破裂,我卻不知道該怎么辦,我迷茫在那片灰霧中,不知道方向,找不到曾屬于我的那雙溫暖的手!面對(duì)友誼,我不想放手,卻又不敢再去爭(zhēng)取,因?yàn)槲矣羞^(guò)失敗,有過(guò)寂寞,還有過(guò)那些被背叛傷透的支離破碎的心。

        我們之間,還有可能嗎?我們之間的友誼,還能完好如初嗎?若能,我愿用一生的淚水作交換;若不能,我只愿你能忘了我,做回原來(lái)的自己?涩F(xiàn)在,這一切,還有什么可說(shuō)的?就算能,我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華,已成為過(guò)去。已消逝的過(guò)去,隨風(fēng)飄散……

        有時(shí)候,要到必要的時(shí)候,才能明白某種道理。對(duì)于友誼的看法,是不是年紀(jì)越大就會(huì)看得越重?我對(duì)它的看法,向來(lái)不輕,愛(ài)恨不分。愛(ài)它,是因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候,是它給了我希望。恨它,是因?yàn)樗偸乔那牧魇,讓我無(wú)法去追回。

        我迷路了,迷失在這個(gè)世界里,友情不堪一擊。我有朋友嗎?我需要朋友嗎?朋友是什么?朋友重要嗎?世界上有友情嗎?我需要友情嗎?朋友究竟是什么?友情究竟是什么?天空沒(méi)有云會(huì)不會(huì)寂寞?人沒(méi)有朋友會(huì)不會(huì)孤單?

        抬頭,看見(jiàn)天空上有兩團(tuán)黑霧,像兩只牽在一起的手,耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽(yáng)穴,打開(kāi)音樂(lè),把音量開(kāi)到最大,以為這樣就可以蓋過(guò)那歡笑聲,就可以將那些本該忘卻的東西,徹底忘記,趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧?怎么可能忘記,那就把它埋入記憶最深處去,希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來(lái)。

        由當(dāng)初的海誓山盟,到現(xiàn)在的漠然擦身,有些失去是注定的,不認(rèn)真對(duì)待,還是要后悔的。

        最熟悉的陌生人初中生作文9

        “為何后來(lái)我們用沉默取代依賴,曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

        兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

        是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

        于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。

        我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

        曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

        “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?

        最熟悉的陌生人初中生作文10

        我從不了解她,卻又對(duì)她是那么熟悉。我們就像是平行線,之間隔著必要的空間,但是終日相守相望。

        我們之間有條線

        她很忙,整天像上了發(fā)條的鬧鐘,總是給我留下了大段的空白時(shí)間。但即使她很忙,也不會(huì)忘掉讓我喝藥的事。

        潮濕的六月總是會(huì)有什么病現(xiàn)身搞突然襲擊,因此,每節(jié)課的下課鈴一響,大家就像打仗似的沖到水龍頭前。教室的空氣中有著各種洗手液濃濃的味道。雖然如此,還是防不勝防,一些同學(xué)仍然掛上了病號(hào)的旗子,我就是其中的一員。

        她一邊翻抽屜,一邊質(zhì)問(wèn)我為什么會(huì)生病。她一手遞藥給我,一手戳著我的額頭,怪我不聽(tīng)話。我順從地聽(tīng)她講,乖乖地喝了藥,然后,睡覺(jué)。

        我熟悉她的行為,她是愛(ài)我的。用同學(xué)的話來(lái)解釋:這很正常,打是親,罵是愛(ài)。

        她愛(ài)我,所以戳我。哦——她在我心里的形象一下子高大起來(lái)。

        于是,我們之間就有一條線,叫愛(ài),代表彼此建立起來(lái)的熟悉的臺(tái)階。

        那條線黯了一些

        我漸漸長(zhǎng)大了,上了五年級(jí)。她好像鬧鐘換上了新電池,比之前運(yùn)轉(zhuǎn)得更迅速。她擠出了更多的時(shí)間給我買習(xí)題并監(jiān)督我做習(xí)題。

        她說(shuō):“你要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。從今天起,語(yǔ)數(shù)外卷子每天一張,電腦禁玩,電視禁看,周末不準(zhǔn)出去!

        我一下子對(duì)她憎恨起來(lái),臉上露出想咬人一口的表情;锇閭?cè)跇窍卤M情地玩耍,我卻在樓上與卷子“打仗”,一種不平衡的心理油然而生。她卻大義凜然地說(shuō):“他們長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)出息的!因?yàn)樗麄冃r(shí)候一點(diǎn)也不努力!”

        她就是一個(gè)工程師,把我這塊泥巴捏成她想要的樣子。雖然我不得不服從她的要求,但這種陌生的心態(tài)卻讓我反感。此時(shí),我們之間的那根線黯了。

        我最熟悉的陌生人,我對(duì)你有愛(ài)有恨,有祝福,也有抱怨。

        我最熟悉的陌生人,你的名字叫——母親。

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