【必備】陌生人作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的陌生人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
陌生人作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币粋(gè)清明,兩地情緣,燃燒在綿綿細(xì)雨中的香煙,縈繞了幾千年的情結(jié),最后封于淚中,由蠟滴凝結(jié)。
正如那十幾米的祭桌前,伯父?jìng)兊匿鷾I眼,在那元寶蠟燭的光照下,竟也變得模糊不清,仿佛穿越了幾個(gè)世紀(jì),跪倒在列祖列宗跟前,洗凈一年來的纖塵,道盡當(dāng)年未完的話。
可我這個(gè)”新人”,卻木木的手持三支香,一滴淚水也無法滲出,潤濕這個(gè)宗祠,這個(gè)連系我生命的地方。我連爺爺都未曾見過,就更不用說太公,太太公,太太太……公了。我像極了一個(gè)陌生人,冷眼看著這從很久以前就流傳著的,現(xiàn)在已流入我體內(nèi)的血脈。
這世上如這一般的陌生人又何止我一個(gè)人?
作為跨越新時(shí)代的一代人,有多少人能熟知那份古老的情感,又有多少人依舊能用敬畏之心撫慰屬于自己的歷史呢?我們流走于燈紅酒綠的生活中,用永不間斷的劇集來麻醉自己,用死亡來威脅人生,卻始終想不起那個(gè)叫家的歸屬地,想不起自己從腹胎中就已經(jīng)傾聽的古老傳音。知道淚流滿面,蜷縮于孤獨(dú)的角落,才看見召喚自己的光芒是那文化的存在感,是將人的內(nèi)心充實(shí)的信仰。
現(xiàn)代人滿溢的物質(zhì)生活掩飾了太多的東西。我們渴望文化內(nèi)涵和全民的民族對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,漸漸的希望了解自己的民族,自己的歷史。但是,有許多文化的積淀在我們這代人的手中流失,我們不懂傳統(tǒng)清明的禮節(jié),不了解傳統(tǒng)文化中精神的光芒,甚至用西化的觀念抨擊自己的文化。
我終于明白為什么始終無法淚下,因?yàn)檠瘴业牟皇枪诺滹L(fēng)雅的中國文化,而是物質(zhì)生活中“實(shí)際”的思想。它在這些與過去面目全非的小城中,在那車水馬龍的喧囂中滲入我體內(nèi),滲入每一個(gè)中國人體內(nèi),發(fā)酵成今日中國人心中的空虛感。
即使如此,我仍會(huì)相信那古老的情感不會(huì)磨滅,只是隱藏在每個(gè)人的心底。若是哪一天大家覺醒,一手一拉,仍可以塑回那古韻的中國。但是,不可以來得太晚,否則,空洞的急劇擴(kuò)大也是無法挽救的。到底什么才是我們民族的主業(yè),這個(gè)需要認(rèn)識(shí),也必須認(rèn)識(shí),只有這樣我們才不會(huì)成為陌路上的生人,面對(duì)自己的國土,啞口無言。
一個(gè)民族,最可怕的就是遍地的陌生人了。
陌生人作文 篇2
巷口的`相遇也是一種緣分,每到轉(zhuǎn)彎處,總能夠看見一群陌生的人走過。本是不經(jīng)意的相遇,在我眼里,總覺得,他們就是應(yīng)該出現(xiàn)在我生活里的人,盡管,我們的生活沒有瓜葛,但是,如果少了一個(gè)人,就感覺人生中缺少了某個(gè)東西,一份說不出名的感情。
咖啡廳的閑適環(huán)境是舒服的,坐在那兒,所有的煩惱都能忘卻,心情稍稍愉悅。飲一杯濃郁的咖啡,苦澀的味道有些讓我難以接受。細(xì)細(xì)品嘗,卻能感受到一種特別的滋味?酀袔狭艘唤z清甜。有一抹香茗的味道彌漫在了空氣中。腳步跟隨著這抹香氣走去,一位陌生的中年男子。很是奇怪,在這充滿浪漫氣息的地方,他卻飲著中國傳統(tǒng)的茶。我很想上前問問原因,最終我還是止住了步伐,壓抑住了心中的好奇。
廣場(chǎng)更是人山人海,陌生的人群處處可見。一堆街舞少年在那熱舞,激情的音樂更是引得許多人圍觀。不過那場(chǎng)面在中國還是很普遍的。我很想上前走去,問問他們此刻的心聲。我仍然止住了步伐,因?yàn)槲也幌氪驍_沉迷的他們。另一邊畫風(fēng)驟轉(zhuǎn),一群中年婦女在那歡歌歡舞。紅遍全球的《最炫名族風(fēng)》,硬是在她們身上展現(xiàn)了別樣的風(fēng)趣。那時(shí)的我,很想問問她們這樣向上的心態(tài),是從何而來。按捺住心情,沒有上前打擾他們。
回到初中學(xué)堂,看著這熟悉卻又不熟悉的小道,心中泛起了酸味。朝著當(dāng)年的班級(jí)走去,離開一年而已,這里的變化怎么這么大。教室的位置已經(jīng)發(fā)生了變更,耳畔傳出了久違的聲音。我聽出來了,那是當(dāng)年的語文老師,不知道如今她怎么樣了。迫不及待的朝著聲音走了,在窗邊望了望,并不是她?粗菑埬吧哪槪锹曇魠s是如此的熟悉,我多想上前問問她:“你知道我的老師在哪嗎!蔽胰套×耍紫任也⒉幌氪驍_這書聲瑯瑯的課堂,其次這個(gè)想法太過幼稚。兩個(gè)不相干的人,怎么能夠知道對(duì)方的住址呢。想了想嘆了口氣。
在熟悉的街道徘徊,想要見到久違的人?晌医K究沒有看見一個(gè)熟悉的臉龐。車水馬龍,我竟感覺這地方我從未來過。回頭望去,仍舊是那些陌生的人,匆匆的在行走著。你看他們的步伐多么急促,我多想上前問問:“你在焦急著什么”和以前一樣仍是將問題存在了心底,可能這一生也未能解答心中的疑惑吧。畢竟生存在人世間,有太多的的事情我們不能夠知道答案。而且我也不愿意打擾別人的生活。別人的生活節(jié)奏又怎能由我一個(gè)陌生人可以打破呢。亦似:“茫茫人海尋佳影,濃霧飄渺難能見。心中有情無人助,唯可留孤淚殤殤。”
人生中有太多過客,匆匆的來,也便匆匆的走了。等到來生的時(shí)候,我定愿和那陌生人說上一句:“你好,陌生人!
陌生人作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的星期六,我和我的朋友們一起去南湖公園玩。
一進(jìn)公園門口,就聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲,這時(shí),我們急忙怕跑過去,原來是個(gè)四五歲的小男孩在哭。這時(shí),一個(gè)身著樸素的成年人過來問這位小男孩說:“小朋友,你為什么哭呢?”小男孩說:“我和媽媽從惠州來這里玩,不小心走丟了!蹦吧苏f:“讓叔叔我來幫你找媽媽吧!”小男孩說:“謝謝您。”陌生人說:“不用謝!
陌生人說完,就東張西望,看看有沒有人找孩子。又到處問有沒有人的孩子走丟了,或是認(rèn)識(shí)這位小男孩的媽媽。那個(gè)陌生人找了一下午,都沒有找到這位小男孩的媽媽。
那個(gè)陌生人找累了,就帶著小男孩坐在一張凳子上休息。突然,小朋友喊了幾聲:“媽媽,媽媽,我在這里!”一位三十多歲的婦女跑過來,抱起小男孩說:“兒子,你去哪了,你知不知道媽媽非常擔(dān)心你。”小男孩說:“我走丟了,多虧這位陌生的叔叔幫我找到您!毙∧泻⒌膵寢屨f:“先生,非常感謝您,要不是您,我的兒子還不知道會(huì)不會(huì)被壞人拐走呢?”陌生人說:不用謝,助人為快樂之本!”
愿世上的每一位人,都有一顆像陌生人一樣善良的心。
陌生人作文 篇4
這是一個(gè)晴朗的星期天,胖乎乎的小熊喜滋滋的出去玩。走在路上,一只小兔正好蹦蹦跳跳的直沖過來,撞在了小熊身上,卻自己摔倒了,小兔羞答答地說:“對(duì)不起!”小熊寬容地說:“沒關(guān)系。”并把小兔扶了起來。
告別小兔,小熊繼續(xù)向前走去,走到了一個(gè)小橋。這時(shí),一只五顏六色的小公雞走到了橋上,小熊一見小公雞便非常興奮,于是,他風(fēng)風(fēng)火火地沖了過去,只聽“撲通”一聲,小雞掉到了河里,身上都濕透了。小熊急匆匆地把小雞撈了上來,背到背上準(zhǔn)備去小雞家?斓郊业臅r(shí)候,小熊慚愧地說:“對(duì)不起!”小雞笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,謝謝你。”把小雞送回了家,小熊有興沖沖地去層林盡染的森林去看熱鬧。這時(shí)候,小馬不小心往后退了一步,正好踩在小熊的腳上,小熊“哇”地一聲叫了起來。小馬連忙說:“對(duì)不起,你的腳沒事吧?”小熊說:“沒關(guān)系,謝謝你的關(guān)心。”小熊看到小猴子皮皮正在摘桃子,他要摘光所有的桃子,不能剩一個(gè)。
正巧一個(gè)桃子滾到了小熊的腳下,小熊急忙撿起桃子給小猴,小猴說:“謝謝你,熱心的小熊!”小熊也高興地說:“不用謝!”從此,他們成了好朋友。
陌生人作文 篇5
在我的腦海中,記取一件一般而又不一般的小事。它既不是關(guān)于親情的,也不是關(guān)于友誼的,而是關(guān)于一個(gè)小女子的故事。
“姐姐,我能夠借你的電話用一下嗎?”一個(gè)酷熱的夏天,一名初中生和她的朋友們正一同說說笑笑的逛著街,這時(shí)那個(gè)幼嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶疑了,大概是想起了小時(shí)分家長對(duì)她的叮嚀:不能和陌生人說話,不能要陌生人的東西,對(duì)陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情,好吧:“對(duì)不住,姐姐沒帶電話哎”。她怎樣知道這個(gè)孩子真的僅僅想借她的電話,所以她并沒有覺得自己做錯(cuò)什么。“哦,這樣啊,謝謝姐姐,打擾了!毙∨拥哪樕铣錆M了絕望,亮閃閃的眼眸漸漸地昏暗了下去。她忍不住想起動(dòng)漫里的一段話:并不是路人不念情義寡義這我知道,就算真的干預(yù)進(jìn)來也幫不上什么忙,只會(huì)白白受傷罷了。無論是誰都懂得愛惜自己,這很正常,假如真的有人會(huì)幫陌生人做這種工作,那他就僅僅個(gè)白癡。這是女主角在被壞人搭訕的時(shí)分說的。她也一向以為女主角是對(duì)的,世界上誰會(huì)向陌生人伸出援手呢?咱們都是避而不見的吧。但便是那天,那個(gè)所謂的白癡呈現(xiàn)了,他改變了她對(duì)“陌生人”的界說。
“小朋友,你怎樣了?手機(jī)我借你,要不要跟叔叔說說?”是一個(gè)比她大一些的青年男人!拔梗词裁茨,走不走?”她的一個(gè)朋友將她的注意力打散!芭叮銈兿茸甙,我有事!彼贝掖覍⑺齻兇虬l(fā)走。她僅僅火急的想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)青年男人真的是好意嗎?仍是說,他并不是好人……
“我和我媽媽走散了,喂?媽媽嗎?我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門口,你快來接我。謝謝叔叔,我打完了!毙∨有α,仔細(xì)聽,她的聲響如泉流、涓涓細(xì)流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺!皼]事!蹦莻(gè)青年男人灑脫一笑:“哦,還要叔叔協(xié)助嗎?”“不用了不用了。”小女子甜甜的笑著,“我自己等媽媽就好,否則媽媽會(huì)誤解你的!薄拔也环判陌。允桥隳愕劝!”他用不茍言笑、公事公辦的口氣說話。“好吧,費(fèi)事你了!”小女子沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。
她悄悄的走了,路人的喧鬧吞噬了她的背影。
我想,故事的結(jié)局咱們?cè)缫牙斫狻?/p>
文中的初中生便是我沒錯(cuò),我總算理解,那個(gè)置疑他人的我有多不勝,也總算理解,“陌生人”并不全然是冷酷無情的。
假如贈(zèng)我一臺(tái)韶光機(jī),我必回到曩昔,將故事改寫,由我來協(xié)助那個(gè)小女子,而并不是以一個(gè)過路人的人物呈現(xiàn)在故事里。
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