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      母愛的力量三年級作文

      時(shí)間:2020-12-02 12:33:57 母愛 我要投稿

      母愛的力量三年級作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的母愛的力量三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      母愛的力量三年級作文

      母愛的力量三年級作文1

        在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的好日子里,我經(jīng)歷了一件很小的事,但從那時(shí)我才真正體會到了母親的偉大。因?yàn)槠綍r(shí)不管每天媽媽說多少關(guān)心我的話,我都習(xí)以為常,可這一次,我真真正正的感受到了母愛!

        因?yàn)槲业呢澩,所以讓?shù)學(xué)題錯(cuò)了好幾道。媽媽生氣的拉著我,仔細(xì)的講了一遍又一遍。我有些不耐煩了,可媽媽依然講著,我心中的火苗已經(jīng)快被點(diǎn)燃了。這時(shí),奶奶叫我吃飯,可被媽媽拒絕了,我終于壓不住心中的怒火,生氣的與媽媽吵了幾句嘴!一扭頭就跑去吃飯了。

        沒想到媽媽走過來溫柔的對我說:“多喝點(diǎn)湯,這幾天你有些上火,也別吃太多干東西!彼查g我被震驚了,同時(shí)我也感受到一股巨大的母愛像暖流一樣向我涌來,讓我的'血液沸騰起來。想想吧,媽媽居然能壓住心中的怒火,說些關(guān)心我的話。媽媽好偉大!

        是啊,母愛是世界上的無價(jià)之寶,是一股最強(qiáng)大的力量。我知道,我長大后也離不開媽媽給予我的母愛。

      母愛的力量三年級作文2

        每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影便會走進(jìn)我的視線,風(fēng)雨無阻。她就是我的媽媽。

        放學(xué)了,我淋著雨踏著鈴聲,朝校門外走去,媽媽又出現(xiàn)在我的視野中。她擔(dān)心地問:“冷不冷?”說著就把她身上的外套脫下來披在我的背上,我抬頭看看媽媽,發(fā)現(xiàn)她的一半身子都露在了外面,而我這一邊全被黑黑的雨傘罩住了!

        回到了家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子全都濕透了,我遞給她條毛巾:“你為什么要把傘往我這邊斜?”媽媽微笑著說:“長大后你自己就會明白的!

        不知不覺中我長大了,有了自己的孩子。又是一個(gè)下雨的日子,我又該去接孩子了,可雨傘有些小,一種力量讓我不由自主地把雨傘也往孩子那邊斜,原來那就是愛啊!

        直到這時(shí)我才真正領(lǐng)悟到了什么是母愛,能讓你感動一生。母愛的力量很大,它能讓你真正去愛一個(gè)人的時(shí)候,愿意拋棄自己的一切甚至生命。

        龍龍,老師很安慰,每次你都在進(jìn)步,而且你駕馭文章的能力越來越高了!這次你表現(xiàn)母愛的方式與眾不同,通過一則小故事來詮釋母愛。小時(shí)候的“我”不明白媽媽的舉動,長大的“我”在同樣的情況下又會把傘傾向孩子的照應(yīng)和對比來突出母愛的平凡與深沉!老師期待你更大的進(jìn)步!

      母愛的力量三年級作文3

        母愛是水,清洗心靈的水;母愛是山,讓你依靠的山;母愛是風(fēng),吹散失望的風(fēng);母愛是雷,沖擊人生的雷。

        考試是每個(gè)學(xué)生勞動成果的展示,成績的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后,成績單到家的那一天,我失望急了,我的數(shù)學(xué)成績才68分,看完成績單后,我就一言不發(fā)地躺在床上,看著天花板…不知過了多久,門忽然開了,媽媽進(jìn)來坐在我的身邊,不住打量我,突然,媽媽氣憤地對我大聲吼道:“你賴在床上干什么?你沒考好是你自己不用功,這能怪誰……”等媽媽把話說完,我傷心地哭了。

        哭累了,把眼淚擦干,我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來,她也恢復(fù)了本來面目,對我說:“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但你的主觀努力更重要,只要你盡力了,你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮,精神也好了起來,信心又回到我的身上。

        母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護(hù),母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

      母愛的力量三年級作文4

        那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。

        同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”

        女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

        他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個(gè)世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。

        一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

        男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她。”

        護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在!

        男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”

        女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。

        女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。

        在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

        醫(yī)生說:“她能蘇醒是個(gè)奇跡!

        女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

        人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切!

        想一想

        “女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?此時(shí)你最想對這位女護(hù)士說些什么呢?

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